TALLER: NO HAY UNA NICA IDEA DE CIENCIA SINO VARIAS

PARA EL ANALISIS.

Qu explicacin dan ustedes a cada una de las siguientes afirmaciones y que consideraciones hacen sobre las mismas?

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La ciencia es creadora por naturaleza, esta en continua busqueda de la realidad ya no solo a travs de los sentidos, sino que se basa en la razon; es decir la ciencia produce realidad verdadera, podemos citar el ejemplo de que antiguamente se creia que la tierra era plana por el simple hecho, de que eran los organos de los sentidos, en este caso la vision; quienes nos mostraban esta falsa realidad, pero posteriormente la ciencia a travs del proceso de conocimiento que involucra el razonamiento muestra otra realidad, la verdadera.

Este es una acepcin de ciencia basada en el adjetivo > que es una teoria filosofica, no se apoya en las ciencias positivas o en teorias cientificas sino busca el impacto de la ciencia en la vida cotidiana de las personas.

Segn Bachelard la ciencia concebida como una voluntad de razon, una voluntad de saber el primer osbtculo que ella debe superar es la opinin, ya que esta no piensa y lo unico que pone en manifiesto es la esa incapacidad para plantearse problemas, lo cual ya es un indicio de que no puede aportarnos ms de lo que nos aporta el sentido comn.

Con lo anterior se demuestra que la opinio es subjetiva, depende de cada sujeto y no del objeto del conocimiento. La opinion no va mas halla de un simple juicio rapido, instantaneo, basado unicamente en lo que el sujeto cree que es la realidad, no en lo que realmente es. Cuando se dice que ella se prohibe conocerlos - los objetos-, nos indica que se comporta como una venda que no nos permite obtener el conocimiento del objeto, nos aleja de la ciencia una voluntad de razn; la opinion impide que el sujeto se esfuerze en la busqueda del conocimiento del objeto, debido a que se comporta como un obstculo.

Otro caso que puede suceder, que usualmente esta ocultala la ciencia, es cuando se trata de legitimizar una opinin, la ciencia lo hace por razones distintas a las que fundamenta la opinin, es decir la opinin no tiene la razn. En el camino del conocimiento cientfico nos impide tener opinin de algo que no comprendamos (Distinto del conocer), para el conocimiento cientfico es importante el saber plantear los problemas.

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En la nocin de obstculo epistemolgico de Gaston Bachelard, partiendo de la idea se conoce en contra de un conocimiento anterior destruyendo conocimientos mal adquiridos se puede concebir desde este punto que una inteligencia ligada a la escuela, es una buena cabeza debido a su formacion academica pero tambien se plantea que es una cabeza cerrada. La cabeza bien hecha debe ser rehecha en si porque es una cabeza cerrrada a los nuevos conocimientos, es decir su estructura de andamios academicos no permite la adquisicin de nuevos conocimientos.

Con cada conocimiento nuevo es necesario que el sujeto afronte un proceso de mutacin, restructuracin mental que le origine un cambio, es por eso que una cabeza bien hecha debe ser rehecha.

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La razn difiere entre la experiencia comn y la experiencia cientfica, es en el proceso de racionalizacin donde se encuentra el riesgo y el xito de una investigacin. Es la razn quien guiara al investigador durante su proceso de busqueda del conocimiento.

TALLER : NO HAY UNA NICA IDEA DE CIENCIA SINO VARIAS

JAIRO ALBERTO BARRIOS RINCONCod. 21131419268

Presentado a:Ms.c Edelmira Arvalo Sierra

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIOINGENIERA ELECTROMECNICAHUMANIDADES IVIBAGU2015TALLER : NO HAY UNA NICA IDEA DE CIENCIA SINO VARIAS

JAIRO ALBERTO BARRIOS RINCONRONAL ALEJANDRO FONTECHA

Presentado a:Ms.c Edelmira Arvalo Sierra

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIOINGENIERA ELECTROMECNICAHUMANIDADES IVIBAGU2015