Padres 10:00-10:30- Recibir

anuncios generales en el auditorio.

10:30-11:45- Reunirse con un padre representante de LACES para una sesión informativa. Luego el padre hará un recorrido por el campus, el cual será dirigido por un estudiante.

11:45- Los padres y los estudiantes se reúnen afuera de la tienda de estudiantes.

Estudiantes 10:00-10:30- Recibir

anuncios generales en el auditorio.

10:30-11:45- ¡Dirigirse al

aula para jugar, conocer y hacer otras actividades divertidas!

11:45- Reunirse con sus padres en la tienda de estudiantes.

Preliminary Smarter Balance Data ALL Grades 6th Grade

English Language Arts Meets/Exceeds 66%

+ 5% from 2017-2018

English Language Arts Meets/Exceeds 62% + 6% from 2017-2018

Mathematics Meets/Exceeds 59.9% + 8% from 2017-2018

Mathematics Meets/Exceeds 57 % + 8% from 2017-2018

“In Pursuit of Excellence”

Mission Los Angeles Center for Enriched Studies provides a challenging

environment where all students pursue academic excellence leading to productive lives in a changing world.

Vision

Los Angeles Center for Enriched Studies reflects the diversity of Los Angeles with its students coming from

many socio-economic, cultural and ethnic backgrounds. Los Angeles Center for Enriched Studies provides a challenging

curriculum in a humanistic school environment offering close and personal involvement among teachers, students and parents.

Courses develop academic abilities, artistic talents, and athletic skills.

¡Los coordinadores de padres de LACES le dan la

bienvenida! Sunny Cha- ddackji65@gmail.com

Holly Cantos- holly.cantos@gmail.com

Jessica Dabney- jpdabney@me.com

Mindy Gil- mindy0321@hotmail.com

Nicola Howard- nchoward102@gmail.com

Stacey Skura Zedeck- sskura@yahoo.com

Tracy Cook- trabot@ca.rr.com

Ghennet Deering- ghenmeng@yahoo.com

Orli Belman - orlibelman@yahoo.com

Angelica Hess – geliness@gmail.com

Erica Terry - ericaterry@gmail.com

Jeong Her Kwak- 0206kayla@gmail.com

Maria Rivas - mverorvs1@yahoo.com

La forma “U-House Way”

• Sé respetuoso(a)

• Sé responsable

• Mantente preparado(a)

La promoción de su

hijo(a)

6° grado 2026

7° grado 2025

8° grado 2024

9° grado 2023

10° grado 2022

11° grado 2021

12° grado 2020

Srta. Hwang

Subdirectora Servicios de

consejería

Departamento de

consejería de

educación especial

Srta. Lesure

Directora

Departamento

principal

Srta. Bomer

Coordinadora

“magnet” Asuntos de

inscripción o de tipo

“magnet”

Departamento de

asistencia

Sr. Shows

Decano/Director

deportivo

Asuntos de

seguridad y

deportes

Decanato

Subdirector

Asuntos del

campus físico

Departamento

principal

Srta. Selig

Subdirectora

Asistencia y

transporte

Departamento de

asistencia

¿Quién es quién en LACES?

Srta. Baldonado

10° y

11° grado

Srta. Reddick

8° y

12° grado

NHS

Srta. Banner

6° grado

Personal de consejería

Srta. Saulet- Pratt

9° y

7° grado

Srta. Mackey

Consejera

universitaria

CONSEJEROS DE LACES 2019-

2020

6° grado Marci Banner Ext. 5918 marci.banner@lausd.net

10° y 11° grado Denise Baldonado Ext. 5914 dab8950@lausd.net 8° y 12° grado Saray Reddick Ext. 5921 sad0700@lausd.net 9° y 7° grado Nicole Saulet- Pratt Ext. 5930 nkp9273@lausd.net Universidad Candice Mackey Ext. 5913 candice.mackey@lausd.net

LACES 2019-2020

ADMINISTRADORES DE DEPARTAMENTO: Srta. Lesure – Matemáticas, artes escénicas, educación

física (krh7862@lausd.net) Srta. Hwang – Inglés, apoyo curricular/educación especial,

idiomas del mundo, educación técnica y profesional (cjun1@lausd.net)

Srta. Selig – Artes visuales, ciencias sociales, ciencia (ebs4702@lausd.net)

Schoology para padres*

Se brindará ayuda para registrarse durante la orientación en la biblioteca

*Se entregará folleto con instrucciones para registrarse en Schoology.

ACCESO A SCHOOLOGY Los padres tendrán que crear una cuenta en LAUSD Parent

Passport Portal (passport.lauds.net). Hay un video que le explicará los pasos para crear una cuenta. Para finalizar el proceso, usted necesitará el ID de Distrito de su hijo(a). Si no lo sabe, puede encontrarlo en el horario, el informe de calificaciones LAUSD o la carta de aceptación de su hijo(a).

Se les comunicará hoy a los estudiantes lo que tendrán que hacer para poder acceder a Schoology.

Cualquier actualización importante se publicará en el sitio web de la escuela.

Guarde el contacto de la Srta. Bomer para hacerle cualquier pregunta relacionada con Schoology: tfiel2@lausd.net o (323) 549-5955

E-mails semanales de

Schoology

Grupos de Schoology

Utilice códigos de acceso para obtener la mayor cantidad de información de Schoology y unirse a grupos específicos de acuerdo al grado de su hijo(a) y a

grupos comunitarios.

Grupo comunitario/de padres: NDGJV-6HDW2

BPO de LACES : GHSKH-DBVSS

LPO de LACES: N89SS-VJRXS

KPO de LACES: FCC5M-QQNSW

Padres de 2026: VRG5-Q9VR-397JZ

Padres de 2025: BV5GR-4V6NR

Padres de 2024 :F96VK-QMKBC

Padres de 2023: 8HCJQ-Q7D34

Padres de 2022: T95QH-TPZC7

Padres de 2021:RQ327-NBXGQ

Padres de 2020: F4DK5-FTNXT

Transporte

-Srta. Selig

La mayoría de nuestros estudiantes se transportan por la ciudad en bus. *(5 millas)

Guarde la ruta del bus de su hijo(a) en su cartera.

Las rutas de los buses se enviaron a los hogares a principios de agosto.

1-800-LA-BUSES

Casilleros

Los estudiantes recibirán hoy sus casilleros.

Los estudiantes también recibirán un casillero para educación física dentro de las primeras semanas de clases.

Compruebe con su hijo(a) que el casillero sea seguro. Su hijo(a) debe compartir la combinación del casillero con usted solamente.

Desafíos para los estudiantes

nuevos Los estudiantes de 5° grado

tienen un maestro y un aula

Los estudiantes de LACES tienen siete maestros

Cada maestro tiene su propio programa de estudios o expectativas para el aula

Los estudiantes aprenden a trabajar con distintas personalidades

Cada clase dura más de una hora

Los estudiantes aprenden a ampliar su tiempo de concentración

Las clases se reúnen tres veces a la semana

Usa un planificador para organizarte

Programas de transición

Líderes de sexto grado

Los estudiantes

mayores los saludan

todos los días y los

ayudan con asuntos

de transición

Actividades de

formación de lazos

de amistad y tutoría

Relación con

orientadores

Programa Big Brother Big Sister a través de Leadership

Programa de ayuda entre pares

Se recomienda encarecidamente que cada niño(a) tenga el número telefónico de al menos una persona de cada clase

Compañero(a) de tareas, para ponerse al día con las tareas en caso de ausencia

Fotos de los eventos Big Brother Big Sister

durante el año escolar 2018-2019.

Big Brother Big Sister es durante el

almuerzo, no es necesario inscribirse.

¡Todos los estudiantes de 6° grado pueden

asistir!

AYUDA ENTRE PARES

La misión del Programa “Peer Helping” (ayuda entre pares) es ayudar a los jóvenes a convertirse en adultos positivos y saludables capacitándolos y

empoderándolos como líderes que puedan asistir a otros y de esta manera ayuden a generar un cambio positivo en la escuela y en la comunidad.

Queremos asegurarnos de que los estudiantes se sientan bienvenidos y participen en un entorno saludable, seguro y tolerante en LACES. Como los representantes de este programa entienden que los estudiantes enfrentan dificultades durante la secundaria y la preparatoria, dichos representantes

saben que se necesita dedicación, respeto y empatía para guiar a los estudiantes por un desafío que puedan estar enfrentando.

Los estudiantes pueden acudir al Sr. Contreras, nuestro orientador académico. Los maestros, padres, consejeros y la administración de la escuela tienen la facultad de derivar estudiantes a nuestro programa. Comuníquese con el Sr. Contreras para obtener mayor información.

Actividades

Clubs de LACES (reunirse durante el

almuerzo)

Grupos de estudio (después de clases)

Beyond the Bell* (deportes y actividades)

Grupos de estudio e intervención para estudiantes de 6° grado 2018-2019

LUNES Historia 6° grado 3:15 -5:15 Sala 204 Contacto: Mac Tutoría 6° grado 3:15-5:15 Sala 226 Contacto: Sampah Tutoría de matemáticas 3:15-5:15 Sala 135 Contacto: Depto. Mat. Tutoría de inglés secundaria 3:15-5:15 Sala 128 Contacto: Lewis MIÉRCOLES Historia 6° grado 3:15 -5:15 Sala 204 Contacto: Mac JUEVES Grupos de estudio de mat. 3:15-5:15 Sala 135 Contacto: Depto. Mat. Tutoría 6° grado 3:15-5:15 Sala 125 Contacto: Ikuma Tutoría de inglés secundaria 3:15-5:15 Sala 128 Contacto: Lewis

Consejos para actividades extracurriculares

0 Elabore un plan extracurricular con sus estudiantes.

0 ¿Adónde irán? 0 Actividades Beyond the Bell o

grupos de estudio. 0 Controles y equilibrios o “checks

and balances”. 0 Todos los grupos de estudio y el

programa Beyond the Bell tienen fichas de inscripción. Los maestros deberán firmar las agendas para verificar la asistencia de los estudiantes a los grupos de estudio.

0 Se les recomienda a los padres recoger a sus hijos en el aula.

DAY TOPIC ROOM HOURS TEACHER

Monday 6th Grade Tutoring - History Rm. 204 3:15 - 5:15 Ms. Mac

Math Study Group 1st Fl. Green 3:15 - 5:15 Ms. Kopelevich

Math Study Group 1st Fl. Green 3:15 -5:15 Mr. Wilson

Math Study Group 1st Fl. Green 3:15-5:15 Mr. Weintraub

Korean Tutoring Rm. 229 3:15 - 4:14 Ms. Kim

HS English Credit Recovery (enrolled students only) Rm. 123 3:15 - 5:15 Ms. Topkis

English Tutoring HS Rm. 224 3:15 - 5:15 Ms. Sandberg

English Tutoring MS Rm. 128 3:15 -5:15 Ms. Lewis

6th Grade Tutoring/homework help all subjects Room 226 3:15 - 5:15 Ms. Sampah-Stewart

Wednesday 6th Grade Tutoring - History Rm. 204 3:15 - 5:15 Ms. Mac

HS English Credit Recovery (enrolled students only) Rm. 123 3:15 - 5:15 Ms. Topkis

All Subject w/ Computer Lab Library 3:00 - 5:00 Mr. Frankel

Science Study Groups 1st Fl. Green 3:15 - 5:15 Science Teachers

World Language Tutoring 2nd Fl. Café 3:15 - 4:15 World Lang. Teachers

8th/11th US History Tutoring Rm. 126 3:15 - 5:15 Mr. Davidiuk

NHS Tutoring (enrolled students only) Rm. 229 3:15 - 5:15 Ms. Reddick

AP World History Tutoring Rm. 206 3:15 - 5:15 Ms. Jamshidnejad

Thursday Math Study Group 1st Fl. Green 3:15 - 5:15 Mr. Weintraub

Math Study Group 1st Fl. Green 3:15 - 5:15 Mr. Wilson

All Subject w/ Computer Lab Library 3:00 - 5:00 Mr. Frankel

8th/11th US History Tutoring Rm. 126 3:15 - 5:15 Mr. Davidiuk

AP World History Tutoring Rm. 206 3:15 - 5:15 Ms. Jamshidnejad

6th Grade Tutoring/homework help all subjects Room 125 3:15 - 5:15 Ms. Ikuma

English Tutoring HS Rm. 224 3:15 -5:15 Ms. Sandberg

English Tutoring MS Rm. 128 3:15 -5:15 Ms. Lewis

2018-2019 TUTORÍA E INTERVENCIÓN EXTRACURRICULARES

Asignaturas Los estudiantes de 6° grado tienen siete

asignaturas

Matemáticas, ciencia, historia, inglés, educación física, alfabetización académica y una optativa

Los estudiantes de 7° grado tendrán dos asignaturas optativas

Los estudiantes de 8° grado tendrán dos asignaturas optativas

Las asignaturas optativas son tentativas

Algunas podrían cambiar por falta de personal o según el interés de los estudiantes

No siempre se obtendrá la primera preferencia

Horario del

primer día de

clases

Información de LACES Excelentes lugares que puede visitar para obtener muchísima información importante:

Sitio web de LACES: www.lacesmagnetschool.org

Mensajes y correos electrónicos semanales de Blackboard Connect

LAUSD Passport- passport.lausd.net y Schoology

Grupos de Facebook de FOL

• Friends of LACES

LACES2020 LACES2021 LACES2022 LACES2023 LACES2024 LACES2025 LACES2026

Todos son grupos cerrados. Los usuarios deben buscar el nombre del grupo y pedir que sean agregados.

Si hay algún problema para unirse al grupo, cualquiera puede comunicarse con Holly Cantos a través de holly.cantos@gmail.com.

FOL Friends of

LACES

FOL cuenta con:

BPO – Organización de padres negros

KPO – Organización de padres coreanos

LPO – Organización de padres latinos

Los comités de padres voluntarios incluyen: Campaña de donación anual AGC Ex alumnos Deportes Embellecimiento Limpieza de campus Línea de carros Gala (recaudación de fondos para gala de primavera) Solicitud de subvenciones Green4Green Comilona LACES Reunión de acción de secundaria MSAM Ropa de orgullo escolar

Participación de padres

*véase el folleto ¿Qué es FOL?

Friends of LACES es el grupo de padres de LACES. FOL trabaja con la directora Lesure, los maestros, el personal y otros padres para apoyar a los estudiantes de LACES. Al ser padre o madre de un estudiante de LACES, usted ya es miembro de FOL. FOL depende de padres voluntarios y donaciones para entregarle a LACES todo lo que necesita con el fin de seguir siendo una escuela de alto rendimiento. ¡Encuéntrenos en Facebook! Busque Friends of LACES y únase a nuestro grupo.

Recaudaciones de fondos y donaciones Durante el otoño, los padres hacen una donación en la Campaña de Donación Anual (AGC). Esta es la mayor recaudación de fondos

de FOL. La Gala de Primavera se realiza en marzo o abril. Se les pide a los padres donar artículos para los sorteos y la subasta silenciosa, asistir y ofertar. Comilona LACES: Dos cenas familiares al año. Una noche, cinco restaurantes, elija el restaurant más cercano a su casa y reúnase con otras familiar para cenar. La recaudación está destinada a FOL. Donación de grado: Cada padre hace una donación a la cuenta de su clase. Este dinero ayudará a financiar algunos de los gastos de las actividades de último año, como el baile de graduación, el picnic de último año, seguridad, etc. Además, durante el último año, hay una cuota de $200 para los gastos de graduación.

Almuerzo rebajado y gratis Todas las familias, independientemente de sus ingresos, deben rellenar un formulario para obtener almuerzos rebajados y gratis. Si

usted cumple los requisitos, su hijo(a) recibirá un almuerzo gratis, y LACES recibirá financiamiento federal.

MSAM Las reuniones de acción de la secundaria (MSAM) se realizan el primer viernes de cada mes. Los padres de estudiantes de 6°, 7° y

8° grado se reúnen y discuten ideas y programas para la secundaria y etapas posteriores.

Formación de lazos comunitarios BPO Organización de Padres Negros, LPO Organización de Padres Latinos y KPO Organización de Padres Coreanos Actividades voluntarias Se les pide a todos los padres ayudar de manera voluntaria en la línea de carros. Nadie podría dejar a sus hijos en LACES si no

hubiera una línea de carros. El grado de su hijo(a) determina el mes en el que debería ayudar de manera voluntaria. ¡Necesitamos su ayuda!