Neurociencias y su importancia en contextos de aprendizajeNeurociencias una perspectiva desde el aprendizaje y la educacin Desde hace no ms de una dcada se est considerando la relacin entre las ciencias que estudian al cerebro y la educacin.La tarea de la neurociencia es explicar cmo actan las clulas nerviosas en el encfalo para producir la conducta y cmo afecta el medio ambiente a estas clulasLa prctica incrementa el aprendizaje, un nio el cual repite un acto muchas veces lo recordar ms fcil que si lo hubiera realizado una vez.A raz de todas estas investigaciones nace la neuroeducacin, este es el desarrollo de la mente en el aprendizaje formal e informal de un ser humano.COGNICION CEREBRO

El cerebro es el responsable del aprendizaje, la cognicin, la memoria y las emociones. Su funcionamiento se realiza a travs de la interaccin entre sus distintas reas.

La cognicin es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano est presente en las discusiones tanto de la psicologa, la ingeniera, la lingstica, como de la educacin. Se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica procesos como la percepcin, memoria, atencin, entre otros. Existen tres aproximaciones bsicas a la comprensin de la cognicin: Una aproximacin psicomtrica, que mide los cambios cuantitativos en la inteligencia a medida que la gente va madurando. La segunda es la aproximacin piagetana, que destaca los cambios cualitativos en la forma en que la gente piensa a medida que se desarrolla.

La tercera aproximacin es el modelo de procesamiento de informacin, que examina los pasos, acciones y operaciones progresivos que tienen lugar cuando la gente recibe, percibe, recuerda, piensa y utiliza la informacin. Estas aproximaciones se encuentran inmersas en dos corrientes: la Psicologa Cognitiva y la Ciencia Cognitiva, las cuales desde el punto de vista terico presentan ciertas caractersticas que las distinguen.

ESTIMULO Y REURONAS

La neurona como Unidad Funcional Estructura y funcin de cada una de sus partes El Arco Reflejo y los estmulos

La neurona es la unidad constitucional del sistema nervioso, est integrada por clulas muy transformadas, que tienen una excitabilidad y una conductibilidad muy pronunciada. Est formada por dendritas que son para recibir estmulos, un cuerpo celular que contiene el ncleo y la maquinaria metablica y en un axn que retransmite estmulos u otras clulas. Las seales se transmiten de neurona a neurona a travs de uniones que se denominan sinapsis.La importancia de la educacin de la sexualidad.

La sexualidad es el conjunto de aspectos biolgicos, psicolgicos y sociales en relacin con el sexo, por lo que la educacin de la sexualidad no se trata solamente de cuestiones fsicas y orgnicas como los temas de reproduccin humana, mtodos anticonceptivos e infecciones de transmisin sexual; debe tambin contemplar cuestiones psicolgicas como el enamoramiento, la autoestima, la ansiedad y curiosidad que la falta de informacin general, las expectativas que se tiene ante el contacto sexual; as como las cuestiones sociales como la presin que puede existir en algunas personas para tener relaciones, la influencia de los medios en la percepcin de uno mismo y de la sexualidad, el respeto a la diversidad, entre otras muchas cosas.La educacin de la sexualidad, al contrario de lo que muchos creen, no comienza cuando se les ensea a los nios sobre las diferencias corporales entre hombres y mujeres; comienza desde que nacemos mediante muchas formas, como la calidad de caricias que recibe un beb, con los juegos infantiles como la casita o el doctor en donde los nios asumen roles de gnero, las restricciones ligadas a los estereotipos como: los nios no lloran ni juegan con muecas o las nias deben sentarse con las piernas cerradas y los mitos que giran en torno a la sexualidad.La informacin cientfica y libre de prejuicios ayuda al ser humano a crecer valorando ms su sexualidad y tomando responsabilidad en la misma, le permite resolver las dudas que tienen al respecto de cualquiera de los aspectos que envuelven a la sexualidad y a no estar inventando respuestas a esas dudas; les permite conocer las opciones que tienen para ser responsables e higinicos con su sexualidad y dejar de lado la angustia para sentirse plenos consigo mismos. Por esto es importante que los adultos contesten las preguntas de los chicos y jvenes con la verdad dejando de inventar historias respecto a las cuestiones sexuales y explorar los sentimientos que provocan en ellos mismos al hablar del tema; as como aceptar que nunca lo sabemos todo y que si existe algo de lo que no se tenga informacin o no se sienta preparado para explicar, es recomendable aceptar la ayuda que un profesional le pueda proporcionar.FUNCION CEREBRAL DURANTE EL PROCESO FETAL

A partir de los 18 das, el cerebro comienza a desarrollarse, formando las clulas nerviosas que ms adelante darn lugar a las neuronas. Durante este proceso, el feto produce ms clulas neuronales de las que necesitar al nacer, muchas de las cuales morirn si no son estimuladas. Por eso, cantarle, hablarle y ponerle msica es esencial para ayudarle a potenciar su inteligencia. Tambin su correcto desarrollo depende de la nutricin de la madre durante el embarazo, as que presta atencin a tu alimentacin durante estos 9 meses, beneficiars al cerebro de tu pequeo.CONEXIONES EN LA PSICOLOGIA

La conexin es la recompensa de las relaciones, la conexin es simplemente la profundidad emocional en la que las personas se relacionan. Una de nuestras necesidades ms profundas, como seres humanos es conocer y ser conocido. A medida en que esto ocurre en sus relaciones puede afectar mucho a su sentido de bienestar.

Hay muchas cosas que evitan la conexin: estar a la deriva no intencionalmente a travs de ocupaciones y compromisos, que se eviten por el temor de acercarse demasiado, la incapacidad o falta de deseo de resolver los conflictos que surgen, las relaciones dainas antes de resolverlas, la falta de empata y la inseguridad.