mpacto etico y social de los sistemas de

7/26/2019 Mpacto Etico y Social de Los Sistemas De

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MPACTO ETICO Y SOCIAL DE LOS SISTEMAS

DE INFORMACION

IMPACTO ETICO Y SOCIAL DE LOS SISTEMAS DE

INFORMACION

OBJETIVOS

Analizar la relacin entre los aspectos ticos,sociales y polticos de los sistemas de informacin. Losaspectos ticos, polticos y sociales estn ntimamenterelacionados en una sociedad de informacin. Laspersonas enfrenten situaciones ticas cuando debenescoger su forma de proceder, a menudo en unasituacin en la que dos o ms principios ticos estn enconflicto (un dilema). Los aspectos sociales tienen su

origen en las cuestiones ticas. Las sociedades debengenerar en los indiiduos e!pectatias acerca delproceder correcto, as que los aspectos sociales sondebates acerca de los tipos de situaciones y lase!pectatias que las sociedades deben desarrollar paraque los indiiduos se comporten correctamente. Losaspectos polticos tienen su origen en el aspecto social,y, en gran medida, tienen que er con las leyes queprescriben la conducta y tratan de crear situaciones en

la que los indiiduos se comportan correctamente.

"dentificar las principales dimensiones morales de

una sociedad de informacin y aplicarlas a situacionesespecficas, #ay cinco principales dimensiones moralesque inculan los aspectos ticos, sociales y polticos deuna sociedad de informacin. $ic%as dimensionesmorales son los derec%os y obligaciones de la


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informacin, derec%o de propiedad, responsabilidadformal y control, calidad del sistema y calidad de ida.

Aplicar un anlisis tico a situaciones difciles. &n

anlisis tico es una metodologa de cinco pasos paraanalizar una situacin. 'l mtodo implica identificar%ec%os, alores, grupos de inters, opciones yconsecuencias de las acciones. &na ez realizado, esposible comenzar a considerar que principio de tica sedebe aplicar a la situacin para %acer un uicio.

e!aminar principio de conductas tica especficos.

'!isten seis principios ticos para uzgar la conductapropia (y la de otros). 'stos principios se derian demanera independiente de arias tradiciones culturales,religiosas e intelectuales. o son reglas inmutables y esposible que no apliquen en todas situaciones. Los

principios son la regla de oro, el "mperatio *ategricode "mmanuel +ant, la regla de *ambio de $escartes, elrincipio &tilitarista, el rincipio de Aersin al -iesgo yla regla tica de ada es /ratis0.

$ise1ar las polticas corporatias de conducta tica.

ara cada una de las dimensiones morales, las

corporaciones deben crear un planteamiento de polticasticas que ayude a los indiiduos a tomar las decisionescorrectas. Las reas de poltica son las siguientes2derec%os indiiduales a la informacin2 detallar laspolticas de priacidad corporatia y debido proceso3derec%os de propiedad2 aclarar como tratar lacorporacin los derec%os de propiedad de los due1os delsoft4are2 responsabilidad formal y control2 aclarar quienes responsable y debe rendir cuentas de la informacin2calidad del sistema, identificar las metodologas y los


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estndares de calidad que deben alcanzar2 calidad deida3 identificar polticas corporatias en materia defamilia, delito por computadora, toma de decisiones,ulnerabilidad, perdida de empleos y riesgos para la

salud.

Retos Gerenciales:

Actualmente tenemos que tener en cuenta los siguientesretos generales.

'ntender los riesgos morales de la nuea tecnologa.

'stablecer polticas de tica corporatia que incluyan

cuestiones de sistemas de informacin.

ueas cuestiones ticas a las que el uso generalizadode sistemas de informacin dio origen.

roteger la priacidad personal en "nternet.

'stablecer derec%os de informacin.

roteccin de los derec%os de propiedad intelectual.

'stablecimiento de responsabilidad formal por las

consecuencias de los sistemas de informacin.

SECCION 01:

PROBLEMAS TICOS SOCIALES RELACIONA!OSCON LOS SISTEMAS:


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A"# Cinco $i%ensiones %orales $e la era $e lain&or%aci'n"

5 $erec%os y obligaciones

5 $erec%os de propiedad.

5 -esponsabilidad formal y control

5 *alidad del sistema

5 *alidad de ida

B"# Ten$encias tecnol'(icas cla)e *+e ,acen s+r(irc+estiones $e -tica"

6. La duplicacin de la capacidad de cmputo.

7. Los Adelantos en las tcnicas de almacenamiento de$atos.

8. Los adelantos en los trabaos con redes.

9. *alidad de ida.

SECCION 0.:

LA TICA EN /NA SOCIE!A! !E INORMACIN

Res2onsa3ili$a$ 2ersonal2 Aceptar los posiblescostos, deberes y obligaciones de las decisiones que unotoma.

Res2onsa3ili$a$ &or%al2 implica que e!istenmecanismos para determinar quien realizo accionesresponsables, quien debe rendir cuentas.

Res2onsa3ili$a$ le(al:es una caracterstica de los

sistemas polticos en los que %ay leyes que permiten alos indiiduos ser compensados por los peruicios


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inflingidos en ellos por otros actores, sistemas uorganizaciones.

SECCION 04:

LAS !IMENSIONES MORALES !E LOS SISTEMAS !EINORMACIN

1" !erec,os $e in&or%aci'n: 2ri)aci$a$ 5 li3erta$en +na socie$a$ $e in&or%aci'n

La priacidad es el derec%o de los indiiduos a quese les dee en paz.

La tecnologa y los sistemas de informacin

amenazan la priacidad de los indiiduos al %acerbarata, rentable y eficaz su inasin.

'l debido proceso e!ige la e!istencia de un conunto

de reglas o leyes que definan claramente como setratara la informacin acerca de los indiiduos y de que

mecanismos de apelacin se dispondr.

." !erec,os $e 2ro2ie$a$: 2ro2ie$a$ intelect+al

La tecnologa de informacin %a dificultado la

proteccin de la propiedad porque es muy fcil copiar odistribuir por redes la informacin computarizada. La

propiedad intelectual esta sueta a diersas proteccionesbao tres patentes.

Secretos in$+striales: *ualquier producto de trabaointelectual utilizado para fines de negocios se puedeclasificar como secreto industrial.

!erec,os $e a+tor: :on una concesin otorgada porley que protege a los creadores de una propiedad


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intelectual contra el copiado por parte de otros concualquier fin durante un periodo de 7; a1os.

Patentes: &na patente otorga al titular, durante 6ratar a los dems como se quiere que los dems lo traten a uno! "onerse en la situacin del

otro y pensar en uno mismo como el objeto de la decisin, ayuda a pensar en la =equitatividad?

de la decisin tomada!

0i una accin no es correcta para todos, no es correcta para nadie!

0i una accin no puede efectuarse repetidamente, no debe efectuarse nunca!

fectuar la accin que logra el valor ms alto o mayor! sta regla supone que se pueden

ordenar los valores de mayor a menor y entender las consecuencias de diversos procederos!

fectuar la accin que produce el menor da'o, o que cuesta menos, algunas acciones tienen

costo de fallos e*tremadamente altos, pero con muy baja probabilidad!

Lamentablemente estas reglas ticas tienen demasiadas e*cepciones lgicas y sustantivas

como para ser una gua absoluta en cuanto a comportamiento! Eo obstante las acciones que

no se ajustan fcilmente a estas reglas, merecen atencin y mucha cautela, ya que aparentar

una conduccin no tica podra da'ar a su compa'a y a usted como una verdadera conducta

no tica!

C507#) 1"#4&)#/(%&) 0& -#/02-+(:

)uando algunos grupos de personas dicen ser profesionales adquieren derechos y

obligaciones especiales por el hecho de afirmar implcitamente que poseen conocimientos o

entendimiento especiales y merecen un respeto especial!

Los cdigos de conducta profesional son promulgados por asociaciones de profesionales como

la +merican Gedical +ssociation 7+G+, mdicos, la +merican Har +ssociation 7+H+, abogados


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sus empleados! +dems de los datos usuales el sistema inclua la capacidad para marcar con

una =bandera roja? a los empleados que se acercaban a sus retiros o a la edad en que la

persona se hara acreedora a una pensin! (urante los a'os ochenta, cuando se izaba la

bandera roja, la gerencia despeda al empleado en cuestin aunque hubiera proporcionado

dcadas de servicio leal, una corte del distrito federal otorg a e* mpleados I//C millones

como compensacin por despido injustificado!

C(%0(0 0& ))+&'(): C(%0(0 0& 0(+#) &""#"&) 0&% ))+&'(:

La calidad del sistema esta basado en la composicin de informacin y de funcionamiento

fsico de las computadoras pero esto cuenta con ciertos problemas que se pueden prever y

corregir pero tiene un costo altsimo ,es as que mucha empresas prefieren no buscar la

perfeccin debido a que les demanda mayor tiempo y costo por producto que no podran ser

pagados por sus clientes! Las tres principales causas de un desempe'o pobre de un sistema

son los errores de soft3are, los fallos hard3are o de instalaciones por causas o de otro tipo y la

mala calidad de datos de entrada! La causa mas com2n de falla de los sistemas de negocios es

la calidad de datos, tasa de datos enormes en organizaciones se da J!C al .JK!

C2&)+#/&) *+-()

La cuestin tica relacionada con la calidad que presenta los sistemas de informacin es que

nivel el productor debe ofrecer soft3are o servicios con niveles de calidad para el consumo de

otros!

C2&)+#/&) S#-(%&)

Las cuestiones sociales relacionadas con la calidad tienen que ver con las e*pectativas del

cliente consumidor ante el sistema !+l crearse la conciencia de fallo del sistema se contribuye

al bienestar social!

C2&)+#/&) P#%3+-()

La principal cuestin poltica relacionada con la calidad tiene que ver con las leyes de

responsabilidad de las normas de calidad en los sistemas debe ser desarrollado por cada

organizacin y buscar el castigo a la baja calidad de sistemas!

)alidad de Aida, quidad, +cceso fronteras

E2%$"# &/+"& &% -&/+"# 0& 1#0&" %( 1&"4&"(

+ inicios de la era de las computadoras las enormes microcomputadoras concentraban el poder

en las oficinas centrales, 0eg2n Beorge 8r3ell en la novela =l cambio hacia una computacin

altamente descentralizada se dan orgenes a las ideologas de

=facultacion?7empo3ermet,descentralizacin en la toma de decisiones para cada empleadodeacuerdo a su grado jerrquico en la organizacin


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R(10&< 0&% -('$#; '&/#) +&'1# 0& "&)12&)+( 1("( -#'1&+"

l sistema de informacin han ayudado a crear mercados nacionales e internacionales mucho

mas eficientes, la rapidez de la tecnologa ha reducido la amortiguacin social en las

organizaciones generando cambios constantes en menores 7reduccin competir

P"&)&"(-5/ 0& F"#/+&"()

(ebido al desarrollo y la rapidez tecnolgica de los sistemas computarizados crean grandes

fronteras 7trabajosfamilia y esparcimiento

que permiten desarrollar la labor del trabajo en cualquier sitio y en cualquier tiempo!

D&1&/0&/-( V2%/&"($%0(0

>oda organizacin 7Eegocios, escuela, iglesia, etc!< depende mucho de los 0istema de

informacin y son demasiados vulnerables en caso de fallar los sistemas 7debido a que estas

no poseen fuerzas reguladoras o normativas< los negocios falla tambin fallan!

PROBLEMAS ETICOS Y SOCIALES RELACIONADOS CON LOS SISTEMAS:

La >ecnologa puede lograr el progreso1 pero tambin amenaza valores sociales! La >ecnologa

impacta fuerte mente en nuestra sociedad, hay que tener cuenta que aqu se relacionan los

aspectos ticos 7individuo< , social y poltico si tenemos las C dimensiones morales de la era de

la informacin!

a< (erechos y 8bligaciones de #nformacin!

b< (erechos de "ropiedad!

c< @esponsabilidad Mormal y )entral!

d< )alidad del 0istema!

e< )alidad de Aida!

0e puede observar que en nuestra sociedad siempre han e*istido preocupaciones ticas, pero

la tecnologa ha dejado de lado algunas leyes ya e*istentes! Las tendencias tecnolgicas son la

siguiente:

a< (uplicacin de la )apacidad de )mputo!

b< +delantos en las tcnicas de almacenamiento de datos!

c< +delantos en las tcnicas de e*traccin de datos!

d< +delantos en el trabajo con redes!

LA ETICA EN UNA SOCIEDAD DE INFORMACION:


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>engamos en cuenta que la tica es la preocupacin de las personas que tiene libertad de

eleccin! (e esta manera, se desglosan algunos conceptos como:

a< @esponsabilidad "ersonal: )ada uno acepta las obligaciones, costos y deberes de las

decisiones que se toman!

b< @esponsabilidad Mormal: 0e puede determinar quien realiz las acciones y quien debe rendir

cuentas!

c< @esponsabilidad Legal: *isten leyes que compensan a las personas afectadas!

d< (ebido "roceso: "roceso en el cual las leyes se conocen, se puede apelar a las +utoridades

superiores!

"odemos realizar un debido anlisis tico, siguiendo los siguientes pasos:

a< #dentificar y describir los hechos!

b< (efinir el conflicto, e identificar los valores ms altos!

c< #dentificar los grupos de inters!

d< #dentificar opciones alternativas que se pueden tomar!

e< #dentificar las consecuencias!

+lgunos de los principios ticos que podramos tener en cuenta son:

a< "onerse en la situacin del otro!

b< 0i una accin no es correcta para todos, no es correcto para nadie!

c< 0i una accin no se puede realizar, entonces nunca se podr realizar!

d< @ealizar la accin de ms alto valor!

e< @ealizar la accin que produce menos da'o!

f< 0uponer que todos los objetos son propiedad de alguien

ASPECTOS TICOS Y SOCIALES DE LOS SISTEMAS DEINFORMACION:

EL SEGUIMIENTO DE LA POSICIN AMENAZA LA PRIVACIDAD?

Sabemos que la tecnologa es !m"o#tante e !n$!s"ensable s!que#emos sob#e%!%!# en este mun$o altamente com"et!t!%o& "e#o

tanto la tecnologa como los S!stemas $e In'o#mac!(n "ue$en se# un

a#ma $e $oble )lo as como nos o'#ece muc*os bene)c!os +

o"o#tun!$a$es& "ue$e se# "e#,u$!c!al + se#%!# "a#a !n'#!ng!# le+es *asta

"ue$e !n%a$!# nuest#a "#!%ac!$a$ como lo "o$emos %e# en el caso $e

las escuelas "-bl!cas $es$e las $!'e#entes "e#s"ect!%as $e los SI:

I COMPRENSIN DE LOS ASPECTOS TICOS Y SOCIALES

RELACIONADOS CON LOS SISTEMAS


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Como *emos menc!ona$o que los S!stemas $e In'o#mac!(n nos

'ac!l!tan& "#o"o#c!onan bene)c!os& nos c#ean o"o#tun!$a$es& etc. Pe#o

$ebemos se# consc!entes + ut!l!/a#los +a que son !m"#esc!n$!bles& $e

una mane#a que tengamos en cuenta as"ectos 0t!cos& soc!ales +

"olt!cos. Pa#a esto *a+ que tene# "#esente:

1 La 0t!ca nos se2ala los "#!nc!"!os $e lo co##ecto e !nco##ecto que

no#men nuest#a con$ucta + que como se#es l!b#es o"tamos "a#a la

toma $e nuest#as $ec!s!ones. Los s!stemas $e !n'o#mac!(n 3!nte#net&

come#c!o elect#(n!co& etc.4 se "ue$en ut!l!/a# + a"#o%ec*a# "a#a

#eal!/a# cosas mu+ bene)c!osas como el "#og#eso soc!al + no "a#a

comete# $el!tos + amena/a# los %alo#es m5s "#ec!a$os.

1 Debe#amos "#egunta#nos s!em"#e s! le estamos $an$o el uso

a$ecua$o + co##ecto $e los S!stemas $e In'o#mac!(n6 "a#a esto

$ebemos !n'o#ma#nos b!en sob#e la P#otecc!(n a la "#!%ac!$a$

"e#sonal + al $e#ec*o !ntelectual "a#a no $e,a#se enga2a#.

CINCO DIMENSIONES MORALES DE LA ERA DE LA

INFORMACIN

7 Derechos y obligaciones de Informacin.- 8qu0 $e#ec*os $e

!n'o#mac!(n "oseen los !n$!%!$uos o las o#gan!/ac!ones #es"ecto $e la!n'o#mac!(n sob#e s m!smos9 8+ qu0 obl!gac!ones t!enen estos9

7

Derechos y obligaciones de propiedad.- 8C(mo se "#otege#5n los

$e#ec*os $e "#o"!e$a$ !ntelectual en estos t!em"os9

7 Responsabilidad formal y control.7 8u!0n $ebe *ace#se #es"onsable

legalmente "o# $a2o a los $e#ec*os $e "#o"!e$a$ + $e !n'o#mac!(n

!n$!%!$ual + colect!%a9

7 Calidad del sistema.7 8u0 est5n$a#es $e $atos + cal!$a$ $el s!stema

se $eben e;!g!# "a#a "#otege# los $e#ec*os !n$!%!$uales + la segu#!$a$$e la soc!e$a$9

7

Calidad de vida.7 8u0 %alo#es se $eben "#ese#%a# en una soc!e$a$

basa$a en la !n'o#mac!(n + el conoc!m!ento9

TENDENCIAS TECNOLGICAS CLAVE QUE PROPICIAN EL

SURGIMIENTO DE ASPECTOS TICOS.

La tecnologa $e la !n'o#mac!(n *a !ntens!)ca$o las "#eocu"ac!ones0t!cas a "esa# $e que los as"ectos 0t!cos e;!sten $es$e s!em"#e.


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= ten$enc!as tecnol(g!cas cla%e #es"onsables $e estas tens!ones

0t!cas + se muest#a en el s!gu!ente cua$#o:

II LA TICA EN UNA SOCIEDAD DE INFORMACIN

La 0t!ca es una "#eocu"ac!(n $e los *umanos con l!be#ta$ $eelecc!(n.

CONCEPTOS BSICOS: RESPONSABILIDAD, RENDICION DE

CUENTAS Y RESPONSABILIDAD LEGAL.

Sabemos que las "e#sonas son #es"onsables $e las consecuenc!as $e

sus acc!ones + elecc!ones 0t!cas.

La responsabilidads!gn!)ca que ace"tamos los "os!bles costos&

$ebe#es + obl!gac!ones $e nuest#as $ec!s!ones. La rendicin de cuentasse #e)e#e "#!me# a sabe# qu!en #eal!/( una

acc!(n o qu!0n es el #es"onsable6 en muc*os casos es !m"os!ble sabe#

qu!en lo #eal!/( + a* es $on$e em"!e/a la "#eocu"ac!(n e

!nsegu#!$a$. La responsabilidad legal es una ca#acte#st!ca $e los s!stemas

"olt!cos& que est5 #elac!ona$o con las le+es + que "e#m!te que los

!n$!%!$uos "ue$an "aga# los $a2os ocas!ona$os a ot#as "e#sonas o

!nst!tuc!ones.

Estos conce"tos con'o#man el 'un$amento $e un an5l!s!s 0t!co $e los

s!stemas $e !n'o#mac!(n.

ANLISIS TICOS

El s!gu!ente "#oceso nos a+u$a#5 a sabe# c(mo anal!/a# s!tuac!ones

que !m"l!can as"ectos 0t!cos.

>. Identique y describa claramente los hecho.- 8u!0n *!/o a qu!en9

8c(mo9 8cu5n$o9 8D(n$e9?.

Dena el conicto a dilema e identique los valores de orden

superior implicados.7 anal!/a# los as"ectos 0t!cos& soc!ales + "olt!cos.

@. Identique a los interesados.7 a%e#!ge la !$ent!$a$ $e 0stos + que es

lo que qu!e#en esto es -t!l "a#a el $!se2o $e la soluc!(n.

=. Identique opciones ra!onables que se puedan tomar.7 busca# las

me,o#es o"c!ones ten!en$o en cuenta que la soluc!(n 0t!ca no

s!gn!)ca que est0n $e acue#$o con $!c*a soluc!(n los !nte#esa$os.

B. Identique las posibles consecuencias de sus opciones.7 "#egunta#se

8u0 "asa#a s! s!em"#e el!g!e#a esa o"c!(n9


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PRINCIPIOS TICOS PROPUESTOS

Des"u0s $e *abe# #eal!/a$o el an5l!s!s 8u0 "#!nc!"!os o no#mas

0t!cos& $ebe a"l!ca#se "a#a toma# una $ec!s!(n9 8u0 %alo#es $eo#$en su"e#!o# $ebe !n'o#ma# su ,u!c!o9 Se $ebe tene# en cuenta

algunos "#!nc!"!os 0t!cos como:

>. "rate a los dem#s como quisiera que lo traten a usted.- 3#egla $e o#o4

"one#se en el luga# $e los $em5s& actua# con ,ust!c!a.

?.

$i una accin no es correcta para todos no es correcta para nadie.-

"#eg-ntate s! to$os *!c!e#an esto 8"o$#a sob#e%!%!# la soc!e$a$9

@. $i una accin no se puede repetir entonces nunca se debe efectuar.7

esta #egla es un a#ma $e $oble )lo tene# en cuenta lo 0t!co.

=. "ome la accin que alcance los valores me%ores o los superiores. 7 se

$ebe enten$e# tamb!0n las consecuenc!as $e nuest#as $ec!s!ones.

B.

"ome la accin que menos da&o produ!ca o tenga el menor costo

potencial.7 3"#!nc!"!o $e la a%e#s!(n al #!esgo4.

. $uponga que todos los ob%etos tangibles e intangibles son propiedad

de alguien m#s.7 3#egla $e que na$a es g#at!s4

CODIGOS DE CONDUCTA PROFESIONAL

Los "#o'es!onales a$qu!e#en $e#ec*os + obl!gac!ones es"ec!ales

3C($!gos $e t!ca P#o'es!onal4 $eb!$o a sus a#gumentac!ones

es"ec!ales $e conoc!m!ento& sab!$u#a + #es"eto esto lo "#omulganasoc!ac!ones $e "#o'es!onales como la Ame#!can Me$!cal Assoc!at!on

3AMA4.

ALGUNOS DILEMAS TICOS DEL MUNDO REAL

Los S!stemas $e In'o#mac!(n *an c#ea$o nue%os $!lemas 0t!cos en los

cuales un con,unto $e !nte#eses se o"one a ot#o. Po# e,em"lo muc*as

com"a2as %!g!lan lo que *acen sus em"lea$os "o# !nte#net "a#a

e%!ta# que $es"e#$!c!en su t!em"o en act!%!$a$es no luc#at!%as +


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sob#e esto se gene#an muc*as "os!c!ones que est5n a 'a%o# como las

em"#esas m!smas + ot#as que est5n en cont#a como los em"lea$os.

III LAS DIMENSIONES MORALES DE LOS SISTEMAS DEINFORMACIN

En ca$a $!mens!(n se !$ent!)can los n!%eles $e an5l!s!s 0t!cos&

soc!ales + "olt!cos.

DERECHOS DE INFORMACION: PRIVACIDAD Y LIBERTAD EN LA

ERA DE INTERNET

Debemos tene# en cuenta que la "#!%ac!$a$ es el $e#ec*o $e los

!n$!%!$uos a que se les $e,e solos& s!n %!g!lanc!a o !nte#'e#enc!a "o#"a#te $e los $em5s !n$!%!$uos u o#gan!/ac!ones !nclu+en$o al

gob!e#no + las TICs amena/an estos $e#ec*os "e#o e;!;ten le+es

sob#e to$o en Esta$os n!$os que te $an las con$!c!ones $e uso $e

las m!smas.

Se $eben #eal!/a# P#act!cas


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s!t!os eb como "o# e,em"lo las "lata'o#mas "a#a las "#e'e#enc!as $e

"#!%ac!$a$ conoc!$a como P@P.

DERECHOS DE PROPIEDAD: PROPIEDAD INTELECTUAL

Se cons!$e#a que la "#o"!e$a$ !ntelectual es una "#o"!e$a$ !ntang!blec#ea$a "o# !n$!%!$uos o co#"o#ac!ones.

Las TICs *an $!)culta$o la "#otecc!(n $e la "#o"!e$a$ !ntelectual

$eb!$o a que la !n'o#mac!(n com"uta#!/a$a se "ue$e co"!a# o

$!st#!bu!# '5c!lmente en las #e$es.

La "#o"!e$a$ !ntelectual est5 su,eta a %a#!as "#otecc!ones ba,o @

"#5ct!cas legales:

>. $ecretos Comerciales.-es to$o "#o$ucto $el t#aba,o !ntelectual 3una'(#mula& un $!s"os!t!%o& un "at#(n o la com"!lac!(n $e $atos4 ut!l!/a$o

"a#a un "#o"(s!to come#c!al6 s!em"#e en cuan$o no se base en la

!n'o#mac!(n $e $om!n!o "-bl!co.

?. Derechos de 'utor.7 3$e#ec*os #ese#%a$os4 son una conces!(n

#eglamenta#!a que "#otege a los c#ea$o#es $e la "#o"!e$a$ !ntelectual

que ot#os co"!en su t#aba,o con cualqu!e# "#o"(s!to $u#ante la %!$a

$el auto# + *asta H a2os $es"u0s $e la mue#te $e 0ste.

@. (atentes.7 una "atente $a al "#o"!eta#!o mono"ol!o e;clus!%o $u#ante

? a2os $e las !$eas 'un$amentales $e un !n%ento.

RENDICION DE CUENTAS, RESPONSABILIDAD LEGAL Y

CONTROL

Las nue%as tecnologas est5n $esa)an$o a la le+ $e #es"onsab!l!$a$

legal + las "#5ct!cas soc!ales e;!stentes "a#a *ace# que los !n$!%!$uos

+ las !nst!tuc!ones #!n$an cuentas.

S! una "e#sona #esulta $a2a$a "o# una m5qu!na cont#ola$a& en "a#te

"o# el so'ta#e& 8u!0n $ebe #en$!# cuentas + "o# tanto #es"on$e#legalmente9 O se les $ebe cons!$e#a# l!b#e $e cul"as $e cualqu!e#

#es"onsab!l!$a$ legal.

mpacto etico y social de los sistemas de

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