movimiento y educación física
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MOVIMIENTO Y EDUCACIÓN FÍSICA
En la motricidad ya no podemos analizarlo desde
lo biológico.
El movimiento ha evolucionado frente a
las condiciones cambiantes de su entorno y con el desarrollo del intelecto con formas más efectivas de integrarse y manipular objetos.
El movimiento es humano, y el hombre es una unidad dinámica bio-psico-social.
Biológica
El movimiento es una propiedad inherente a los
organismos vivos
Psicológica
importancia evolutiva de la cognición en el ser
humano.Mejorar la capacidad de
controlar los movimientos, desempeñando
un papel primordial
Socio Cultural
Capacidad del ser humano de moverse a su
conveniencia, que lo posibilita a andar, manipular objetos o
jugar, además de adquirir una comunicación.
El movimiento es un elemento natural de vital importancia en la conquista del medio ambiente y en la formación de su personalidad.
El aspecto motor tiene efectos
duraderos en las demás
dimensiones de la personalidad.
El movimiento es el hilo conductor del desarrollo, alrededor del cual se
forja la unidad corporal y mental de la persona.
El movimiento, cualquiera sea su forma de presentación: tarea motora, juego, deporte, danza, o cualquier otra forma del mismo, constituye en nuestra área el medio o los medios para la educación pero nunca será un fin.