Nom: ____________________________

Data: ____________________________

COMPRENSIÓ LECTORA – 1r PRIMÀRIA

Relaciona el títol del conte amb la seva imatge:

ELS TRES PORQUETS

LA CAPUTXETA VERMELLA

La Ventafocs

L’Aneguet lleig

La castanyera

TÉ QUATRE POTES I BORDA.

Té bec, té dues potes i vola.

Llegeix, observa i pinta la resposta correcta:

Ara, respon aquesta pregunta:

- Què necessites per jugar a futbol?

_________________________________________________________

Fer entrar la pilota a la portería.

Té un tronc i moltes fulles.

Nom: _____________________________________

Data: _____________________________________

COMPRENSIÓ LECTORA – 2n PRIMÀRIA

Llegeix:

Respon les preguntes següents: 1.- Quant temps té el cadell del lleó? a) 1 any. b) 4 setmanes. c) ½ any. d) 2 mesos. 2.- Per què estudien el projecte dels lleons? a) per aprendre les característiques bàsiques. b) perquè estan a la selva. c) per fer un dibuix sobre el lleó. d) per anar al zoo a veure altres animals.

Temps:

A la classe dels Estels han fet un projecte i han estudiat les característiques bàsiques dels lleons: aspecte físic, reproducció, alimentació i hàbitat. Han fet un treball molt bonic, estan molt satisfets amb la feina feta i amb tot el que han après. Fins i tot van anar a veure els lleons del zoo i van decidir apadrinar un cadell de lleó que va néixer fa un mes; li han posat per nom Estel.

3.- Per què li han posat el nom d’Estel al cadell? a) ho va dir la mestra. b) per posar el mateix nom de la classe. c) perquè era de nit. d) perquè brillava molt. 4.- Creus que aquests alumnes faran més projectes? a) no, perquè no han fet cap excursió. b) si, perquè estan contents d’aprendre tant. c) no, perquè no els hi agradat. d) si, perquè ho diuen els pares.

Ara, respon aquesta pregunta: - Com és l’Estel?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

ENQUESTA PELS MESTRES Aquesta enquesta intenta detectar i confirmar les pràctiques en relació a l'aprenentatge de la lectura i la utilització de la lectura dins l'aprenentatge que portem a terme a l'escola. També està plantejada amb la intenció de copsar la opinió que hi ha dins el col ·lectiu de mestres sobre la rellevància de la lectura dins la nostra feina diària i quina importància creiem que té per assolir els aprenentatges i en definitiva per "aprendre". Si us plau contesteu tenint en compte el que feu realment i pensant en els compromisos que caldrà assumir per mil lorar el que no acaba de reeixir.

1. Quant temps dediques (+/-) setmanalment a la lectura de classe? (especifica la lectura per plaer / lectura de treball )

.........................................................................................................................................................................................................................................

2. Creus que és positiu el treball de lectura, en general, que realitzes a classe? Per què?

.........................................................................................................................................................................................................................................

3. En quins aspectes de la lectura trobes més dificultats pràctiques? (comprensió - despertar el gust per la lectura - tècnica lectora).

.........................................................................................................................................................................................................................................

4. Quin tipus de materials utilitzes en la teva didàctica de la lectura?

Llibre de text de Lectura: _________________ Biblioteca d'Aula: _______________

Llibres de Biblioteca Pública: ______________ Premsa: ______________________

Llibres que porten els nens: _______________ TIC _________________________

Llibres de coneixements:__________________ Altres (especificar): _____________

5. Explica com treballes la Tècnica Lectora: velocitat, entonació, pauses, ritme...

.........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

6. Explica com treballes la Comprensió Lectora.

.........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

7. Què és per a tu una biblioteca escolar?

.........................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................

8. Està ben dotada la teva aula de llibres de ficció per fer la lectura d’aula?

.........................................................................................................................................................................................................................................

9. i de coneixements per fer projectes d’aula?

.........................................................................................................................................................................................................................................

10. Quin paper dónes a la lectura i la competència lectora dins l’aprenentatge? (del 1 al 5)

............................................................................................................................................................................................................................................

11. Com avalues el rendiment lector i la capacitat de comprensió dels alumnes?

Observació i anotació sistemàtica

Proves puntuals

Dins dels exercicis habituals de classe

No faig cap avaluació específica

16. Com et definiries com a lector?

Llegeixo llibres i diaris habitualment

Llegeixo llibres i diaris de quan en quan

Llegeixo premsa habitualment

No llegeixo llibres habitualment

No llegeixo ni premsa ni diaris.

ENQUESTA PELS ALUMNES

1. T’agrada llegir contes? .......................................................................................................................................................................................................

2. Com són els contes de l’escola? (divertits - avorrits - interessants - complicats - senzills) .......................................................................................................................................................................................................

3. T’agraden les activitats que fa la bibliotecària? .............................................................................................. 4. Quins contes t’agradaria tenir a la biblioteca de l’escola? .......................................................................................................................................................................................................

5. T’expliquen contes els teus pares? .......................................................................................................................................................................................................