morita carrillo

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Morita Carrillo nació en Nirgua, Edo. Yaracuy, Hacienda El Escondido, el 21 de Febrero de 1921. Hija de Tulio Carrillo y Justina Delgado, formó parte de una pequeña y modesta familia conformada por los padres y dos hijas: Josefa y Morita. La muerte de su padre las obliga a mudarse a casa de unos familiares, donde permanece hasta los 19 años. Comenzó a trabajar en 1938 en la escuela “Juan Manuel Velásquez Level”. Al llegar a Caracas decide mantenerse cerca de los niños y del aula. Concursa por un cargo en la Escuela Experimental Venezuela, dirigida a la sazón por el Prof. Sabás Olaizola. Gana la plaza y trabaja varios años hasta que el matrimonio y la maternidad, la obligan a dejar la escuela. Casó con José Antonio Puche Giardiello (Tony) dibujante técnico y pintor artístico, con quien comparte su vida por más de cuarenta años. De ésta unión nacen cuatro hijos: José Antonio, Milagros, Fabiola y Eduardo. Lectora incansable, Morita fue autodidacta. Estudió en su pueblo hasta sexto grado, lo cual no impidió que hiciera una gira por toda América Latina dando charlas de literatura infantil, recibiera la Orden Andrés Bello (1962) y fuera nombrada hija ilustre del Yaracuy. Existen tres bibliotecas públicas con su nombre y una guardería infantil. La crítica literaria la consagró al calificarla como la poetisa venezolana cuya “obra no naufragó entre rimas y diminutivos”. Otros opinan que es la escritora venezolana “que ha sabido comprender el mundo alucinante de los niños” o “que su poesía pareciera escrita por niños”.

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Page 1: Morita Carrillo

Morita Carrillo nació en Nirgua, Edo. Yaracuy, Hacienda El Escondido, el 21 de Febrero de 1921. Hija de Tulio Carrillo y Justina Delgado, formó parte de una pequeña y modesta familia conformada por los padres y dos hijas: Josefa y Morita. La muerte de su padre las obliga a mudarse a casa de unos familiares, donde permanece hasta los 19 años.Comenzó a trabajar en 1938 en la escuela “Juan Manuel Velásquez Level”. Al llegar a Caracas decide mantenerse cerca de los niños y del aula. Concursa por un cargo en la Escuela Experimental Venezuela, dirigida a la sazón por el Prof. Sabás Olaizola. Gana la plaza y trabaja varios años hasta que el matrimonio y la maternidad, la obligan a dejar la escuela.Casó con José Antonio Puche Giardiello (Tony) dibujante técnico y pintor artístico, con quien comparte su vida por más de cuarenta años. De ésta unión nacen cuatro hijos: José Antonio, Milagros, Fabiola y Eduardo. Lectora incansable, Morita fue autodidacta. Estudió en su pueblo hasta sexto grado, lo cual no impidió que hiciera una gira por toda América Latina dando charlas de literatura infantil, recibiera la Orden Andrés Bello (1962) y fuera nombrada hija ilustre del Yaracuy.

Existen tres bibliotecas públicas con su nombre y una guardería infantil. La crítica literaria la consagró al calificarla como la poetisa venezolana cuya “obra no naufragó entre rimas y diminutivos”. Otros opinan que es la escritora venezolana “que ha sabido comprender el mundo alucinante de los niños” o “que su poesía pareciera escrita por niños”.Cosechando la convivencia labores caseras - obra poética, logra publicar su primer libro de poemas en 1953 “Festival del rocío”. Después de esto, se desata una larga lista de 21 publicaciones. Algunas de ellas son: Cuadernos de Doñana (1954), Escenario para los reyes magos (1955), Jardines del niño Dios (1957), Kindergarten de estrellas (1959), Columpios del Iris (1963), El canto de los días (1964), Once puertas y una estrella (1965),Tilingo (1966), Torres de celofán (1968), Morita Carrillo, Poetas yaracuyanos III (1969), Linterna de Papel (1977), Cancioncillas jardineras (1979), Llave siete colores (1980), La fuente de las voces, Edad de colores (lecturas), Edad de colores , Pre-escolar (1980), Jardín de lectura ( Morita Carrillo y Fabiola Puche, 1981).

En 1953 comenzó a trabajar en Tricolor, cinco años después es nombrada Jefe de Redacción, en la época en que la revista estaba dirigida por Rafael Rivero Oramas. Prestó servicio en el Instituto Nacional de Cultura y Bellas Artes (INCIBA) bajo la dirección del Dr. José Luís Salcedo Bastardo. Fue asesora del Banco del Libro donde dirige la publicación denominada “Once puertas y una estrella”. Al regresar al INCIBA es designada por el Lic. Simón Alberto Consalvi para dirigir la publicación de dos colecciones infantiles: “Puente dorado” y “La estrella amiga”.

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En 1969 se desenvuelve como asesora de la Primera Dama Alicia Pietri de Caldera, quien le encomienda llevar adelante el Programa de Ediciones de la Fundación Festival del Niño, “Páginas para imaginar”.

Según el crítico literario y ensayista Efraín Subero, Morita propone los siguientes fines de la poesía infantil:

Despertar profundas sugerencias en el alma del niño. Señalar vías para el goce estético. Enriquecer el caudal de imágenes del juego en su pensamiento. Refinar su gusto y ayudar a estructurar su personalidad. Estimular al niño para que se exprese bellamente, es decir, que le incite a crear. Ayudarlo a descubrir, casi sin tener conciencia de lo que hace, que él sienta poéticamente. Dejar en el inconsciente del niño un recuerdo maravilloso que se incorporará a su futuro desenvolvimiento, y Crear en él una especie de conducta subjetiva, llamada a salvaguardar sus intereses espirituales.”

Al final de su vida, una larga y cruel enfermedad la postró en cama y la fue aislando del mundo. Morita Carrillo muere en Nirgua, el 30 de Septiembre de 1998 dejando a sus espaldas una vasta y maravillosa obra poética.

Prólogo del libro LINTERNA DE PAPEL.

"Se ha dicho con sobrada razón que vivimos una civilización uniforme y mecanizada, insuflada se sólo aspiraciones materialistas. Sabemos que no es exagerado. El hombre-máquina es un hecho palpable. Aclaremos. El impulso al cual hacemos referencia, conlleva el progreso y todo progreso es positivo si se saben crear paralelamente los elementos necesarios para atender las necesidades más recónditas del ser que se alimenta de tal civilización"

"Si se logra para el niño un mundo interior armonioso, será armonioso su íntimo desenvolvimiento. No quiere decir esto que la poesía, o dicho con

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más propiedad, las esencias poéticas, puedan actuar como panacea. Pero no cabe duda de que sus virtudes docentes ayudan favorablemente a estructurar la personalidad del niño, dejando el sedimento evocador que luego será capaz de contribuir al equilibrio en la adolescencia."

"En cuanto a la poesía, la infancia es el terreno más propicio para sembrar."

"El niño está muy capacitado para disfrutar de la poesía, puesto que ésta es uno de los elementos más afines a su alma. Recordemos que el niño piensa en imágenes; que si no alcanza a expresar lo que siente, es simplemente por pobreza de lenguaje. Aquí entra en función muy activa la poesía: ella le estimula para que exprese con libertad su sentir plástico y musical del mundo, o sea que le incita a crear."

Otros efectos de la poesía en los niños:"1. Despierta profundas sugerencias en el alma del niño.2. Enriquece el caudal de imágenes dentro del juego del pensamiento3. Señala vás para eñ goce estético.4. Vigoriza la imaginación.5. Hace nacer en el niño un deseo involuntario de participación en el mundo de la belleza.6. Ennoblece, por cuanto aparta de lo burdo, de lo chabacano."

"Es afortunado el niño que tiene la oportunidad de ser cultivado en su sensibilidad, tanto como en su inteligencia."

BIBLIOGRAFIA

AÑO PUBLICACIÓN TEMA EDITOR

1953 Festival del rocío poemas Fundación Eugenio Mendoza1954 Cuadernos de Doñana poemas Asociación de escritores de VLA.1955 Escenario para los reyes magos 1957 Jardines del niño Dios poemas Ministerio de Educación

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1959 Kindergarten de estrellas poemas Editorial Villegas1963 Columpios del iris poemas Revista Lírica Hispana Nº 2471964 El canto de los días poemas Ediciones Cabriales1965 Once puertas y una estrella Banco del libro/INCIBA1966 Tilingo poemas INCIBA1968 Torres de celofan 1969 Morita Carrillo (Poetas Yaracuyanos III) Soc. Bolivariana Larista1977 Linterna de papel poemas Ediciones CO-BO (Colegial Bolivariana)1979 Cancioncillas jardineras Ediciones CO-BO1980 Llave de siete colores Ediciones CO-BOLa fuente de las voces teatro Ediciones CO-BORetablillo de juguetes teatro Ediciones CO-BOLos colores son actores teatro Ediciones CO-BO1980 Edad de colores (preescolar) Ediciones CO-BOEdad de colores (Libro primero) Ediciones CO-BO Edad de colores (Libro segundo) Ediciones CO-BOEdad de colores (Libro tercero) Ediciones CO-BO

1981 Jardín de lectura cuentos Editorial Arte