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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
UNIVERSIDAD NAI!NA" DE A#A$ARA
Norte de la Universidad Peruana
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIASESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
AMBIENTALSEDE CELENDIN
S%uitute s&n ' %acapampa ' elend(n ' )el*fono +,- ' .../+, ' E0mail1 eapiac0unc2%otmail3com
“$ono4raf(a de Residuos5ospitalarios”
URS!:
6estión de Residuos sólidos
D!EN)E:
In43 A7AN)! SAN5E89 Denis
A"U$N!:
SI"VA )!RRES9 "uis :ernando3 "I$A; A$A$7A"9 Rosa Nery3 7RI!NES "AR!S9 Ivón3
Celendín diciemre de !"#$< UNIVERSIDAD NAI!NA" DE A#A$ARA “EA=IA”
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
ontenidoPRESENTACI%N33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333>
#& INTR%DUCCI'N3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333>!& %()ETI*%S3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.
+& ,ARC%TE%RIC%333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 .
+ Residuos s-lidos .os/italarios33333333333333333333333333333333333333333333333333333.
+&! 01ui2nes los 3eneran4333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333-
+&+ 01ui2nes est5n en ries3o de al36n ti/o de conta3io43333333333333-
+&$ 0C-mo se clasi7can43333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333-
/3>33?3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333=!R SU =E"I6R!SIDAD333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333,
+&$ 01u2 se .ace con ellos una ve8 utili8ados433333333333333333333333333333
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pueden ser reciclados y los sistemas de separación y colecta dee sersimples y fGcil de transportar33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333?<
#" DESCARTA(LES& El uso de descartales va en aumento9 losutensilios de alimentación y productos descartales no tiene pruea
concreta ecacia en reducir los (ndices de infección33333333333333333333333333333333?<
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
eiste un marco Fur(dico muy referencial para el maneFo de los
residuos sólidos y %ospitalarios3
#& INTR%DUCCI'N
El maneFo adecuado de los residuos sólidos %ospitalarios presenta
diversos impactos amientales ne4ativos ue se evidencian en
diferentes etapas como la se4re4ación9 el almacenamiento9 el
tratamiento9 la recolección9 el transporte y la disposición nal3 "as
consecuencias de estos impactos no sólo afectan a la salud%umana sino tami*n a la atmósfera9 el suelo y las a4uas
supercies y suterrGneas3 A todo esto se suma el deterioro del
paisaFe natural y de los centros uranos3 Deido a ue
tradicionalmente la prioridad de la institución %a sido la atención
al paciente9 por muc%o tiempo se %a restado importancia a los
prolemas amientales9 creando en muc%os casos un c(rculo
vicioso de enfermedadesderivadas del maneFo inadecuado de losresiduos3
"a cantidad y las caracter(sticas de los desec%os 4enerados en los
estalecimientos de atención de salud var(an se4Qn la función de
los servicios proporcionados3
!& %()ETI*%S
El oFetivo de este traaFo mono4rGco es evaluar el maneFo de
los residuos sólidos %ospitalarios3 onocerO
$eForar !7#E)IV!S
. UNIVERSIDAD NAI!NA" DE A#A$ARA “EA=IA”
http://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/http://www.monografias.com/trabajos6/esfu/esfu.shtml#tablahttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/http://www.monografias.com/trabajos6/esfu/esfu.shtml#tablahttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
+& ,ARC%TE%RIC%
+ Residuos s-lidos .os/italarios
"lamaremos RESIDU!S 5!S=I)A"ARI!S a las distintas
variedades de desec%os 4enerados en estalecimientos de
salud9 como consecuencia del funcionamiento de los mismos3
"a cantidad de residuos 4enerados en un estalecimiento de
este tipo es en función de las actividades ue en *l se
desarrollan y en consecuencia dependerG9 entre otros factores9
de la cantidad de servicios m*dicos ofrecidos en el
estalecimiento9 del 4rado de compleFidad de la atención
prestada9 de su tamaño9 de la proporción de los pacientes
eternos atendidos y de la dotación de personal3 5arG
entonces residuos contaminantes9 residuos inocuos
PdomiciliariosL y residuos pato4*nicos3 :UEN)E9 USAR "A 6UCA
DE" $INSA9 I)AS !$! !$S y la E=A9 son importantes
+&! 01ui2nes los 3eneran4 L%S TITUL%S B SU(TITUL%S N% *ANEN SIGN%S DE PREGUNTA CA,(IAR
6randes 4eneradores1 %ospitales9 cl(nicas9 laoratorios9 centros
de investi4ación9 centros de investi4ación animal9 ancos de
san4re9 enfermer(as9 casas mortuorias y centros de autopsias3
=eueños 4eneradores1 consultorios m*dicos9 cl(nicas dentales9
cuidado %o4areño de la salud9 centros de acupuntura9 cl(nicas
psiuiGtricas9 locales de tatuaFes y piercin49 servicios funerarios9
servicios param*dicos y 4eriGtricos3
+&+ 01ui2nes est5n en ries3o de al36n ti/o de conta3io4
$*dicos y enfermeras9 pacientes9 personal auiliar9 personal
ue realiKa el maneFo de los residuos9 visitas del %ospital y
pQlico en 4eneral3
0CULES S%N L%S P%TENCIALES EFECT%S S%(RE LA
SALUD4
- UNIVERSIDAD NAI!NA" DE A#A$ARA “EA=IA”
http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/residuos-patogenicos/residuos-patogenicos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/bancs/bancs.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sangre/sangre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/residuos-patogenicos/residuos-patogenicos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/bancs/bancs.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sangre/sangre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtml
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En el caso de un eventual accidente con al4uno de estos
desec%os9 el cual presente sustancias infecciosas es posile
contraer1
Sida9 %epatitis 7 o 9 4astroenteritis9 infeccionesrespiratorias9 infección del uFo san4u(neo9 infección
d*rmica9 efectos de las sustancias radiactivas e
intoicaciones3
+&$ 0C-mo se clasi7can4 citar a la %,S
lasicación de los residuos1
/3>3
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
/3>3?3 =!R SU =E"I6R!SIDAD
/3>3?3< RESIDU!S N! =E"I6R!S!S
Son auellos producidos por el 4enerador en cualuierlu4ar y en desarrollo de su actividad9 ue no presentan
ries4o para la salud %umana y&o el medio amiente3 Se
clasican en1
(iode3radales: Son auellos restos u(micos o
naturales ue se descomponen fGcilmente en el
amiente3 En estos restos se encuentran los ve4etales9
residuos alimenticios no infectados9 papel %i4i*nico9
papeles no aptos para reciclaFe9 Faones y deter4entes
iode4radales9 madera y otros residuos ue puedan
ser transformados fGcilmente en materia or4Gnica3Reciclales: Son auellos ue no se descomponen
fGcilmente y pueden volver a ser utiliKados en procesos
productivos como materia prima3 Entre estos residuos
se encuentran1 al4unos papeles y plGsticos9 c%atarra9vidrio9 telas9 radio4raf(as9 partes y euipos osoletos o
en desuso9 entre otros3Inertes: Son auellos ue no se descomponen ni se
transforman en materia prima y su de4radación natural
reuiere 4randes per(odos de tiempo3 Entre estos se
encuentran1 el icopor9 al4unos tipos de papel como el
papel carón y al4unos plGsticos3
%rdinarios o comunes: Son auellos 4enerados en el
desempeño normal de las actividades3 Estos residuos se
4eneran en ocinas9 pasillos9 Greas comunes9
cafeter(as9 salas de espera9 auditorios y en 4eneral en
todos los sitios del estalecimiento del 4enerador3
/3>3?3? RESIDU!S =E"I6R!S!S
Son auellos residuos producidos por el 4enerador conal4una de las si4uientes caracter(sticas1 infecciosos9
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comustiles9 inamales9 eplosivos9 reactivos9
radiactivos9 volGtiles9 corrosivos y&o tóicosO los cuales
pueden causar daño a la salud %umana y&o al medio
amiente3 As( mismo se consideran peli4rosos los envases9empaues y emalaFes ue %ayan estado en contacto con
ellos3 Este tipo de residuos deen desec%arse en
recipientes y olsas de color roFo3
Se clasican en1
Residuos In@ecciosos o de Ries3o (iol-3ico: Son
auellos ue contienen microor4anismos pató4enos talescomo acterias9 parGsitos9 virus9 %on4os9 virus
onco4*nicos y recominantes como sus toinas9 con el
suciente 4rado de virulencia y concentración ue pueda
producir una enfermedad infecciosa en %u*spedes
susceptiles3
)odo residuo %ospitalario y similar ue se sospec%e %aya
sido meKclado con residuos infecciosos Pincluyendo
restos de alimentos parcialmente consumidos o sin
consumir ue %an tenido contacto con pacientes
considerados de alto ries4oL o 4enere dudas en su
clasicación9 dee ser tratado como tal3
"os residuos infecciosos o de ries4o ioló4ico
comQnmente 4enerados en los servicios farmac*uticos
son1
(iosanitarios: Son todos auellos elementos o
instrumentos utiliKados durante la eFecución de los
procedimientos asistenciales ue tienen contacto con
materia or4Gnica9 san4re o uidos corporales del
paciente %umano o animal tales como1 4asas9al4odones9 4uantes9 cuerpo de Ferin4as9 etc3
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Residuos comunes1 se colocarGn en olsas
VERDES
Residuos especiales1 se colocarGn en olsas
A$ARI""AS
ada tipo de residuo se dee procesar de manera
diferente1
+&9 T2cnica de recolecci-n trans/orte
3.5.1 TÉCNICA DE RECOLECCIÓN:
• "os recipientes con olsa roFa estarGn colocados en los
lu4ares donde se 4eneran residuos iopato4*nicos3
• El personal de limpieKa retirarG las olsas con residuos9
cerrGndola con un nudo9 toda veK ue sea necesario9 al
menos dos veces al d(a3• "os recipientes no se llenarGn en su totalidad9 ya ue
dee deFarse mar4en para poder anudar las olsas3
• El personal ue recoFa y cierre las olsas contarG con
4uantes resistentes de uso domiciliario3
• "as olsas roFas9 una veK retiradas de las %aitaciones9 se
colocarGn cerradas en el recipiente intermediario del piso3
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3.5.2 TRANSPORTE INTERNO:
• "os residuos de los recipientes intermediarios se retirarGn9
al menos dos veces por d(a9 en el %orario de menor
circulación y se llevarGn a la Kona de acumulación3• Se utiliKarG para el traslado a la Kona de acumulación9 un
carro eclusivo para ese n3
• El personal ue realice el transporte interno9 cerrarG las
olsas en el momento retirarlas con dole nudo3 UtiliKarG
4uantes resistentes de uso industrial y una pinKa
espec(ca para colocar las olsas en el carro
transportador3
• Una veK retirada9 se colocarG en el recipiente una olsa
limpia3
• "as olsas no podrGn deFarse almacenadas en los carros
transportadores3 Se colocarGn en los contenedores de
residuos3 "a permanencia de los contenedores con olsas
no podrG ser mayor a ?> %oras3
• "os carros transportadores deen limpiarse diariamente3
• $anipulación de los residuos l(uidos Psan4re9 %eces9
vómitos9 orina9 secreciones y otros l(uidos corporalesL
pueden desec%arse por el inodoro9c%atero o euipo
sanitario similar3 Dee tenerse especial cuidado cuando se
desec%an los l(uidos9 para evitar manc%as en lasparedes9 sanitarios9 pisos9 etc3 Dee usarse 4uantes para
la manipulación3 El uso de 4uantes no invalida el lavado
de manos3
/3.3/ )RANS=!R)E EB)ERN!1
• El ve%(culo serG de uso eclusivo3
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• El ve%(culo estarG identicado con el s(molo internacional
de iose4uridad y otros datos de identicación del
servicio3
• El ve%(culo dee contar con1 etintor portGtil9 otiu(n de
primeros auilios9 un Fue4o de %erramientas Ppara atender
eventualidades mecGnicasL9 etc3
• Dee mantenerse interna y eternamente limpios3
• Acondicionar suFetadores para los recipientes9 para evitar
desplaKamientos3
• No dee trasladarse otro tipo de residuo y&o materiales
diversos3
• El %orario contemplarG %oras de menor uideK de
ve%(culos y personas3
• El personal deerG contar con su euipo de protección
personal3
• Se contarG con un directorio de tel*fonos de la ompañ(a
de 7omeros9 Defensa ivil9 Emer4encias $*dicas9 =olic(a
Ecoló4ica9 etc3
• Se contarG con un re4istro de los residuos recolectados
por Estalecimiento3
/3.3> ARA)ERCS)IAS DE" DE=SI)! DE A"$AENA$IEN)!
:INA" DE RESIDU!S 5!S=I)A"ARI!S3Se dee considerar1
Uicaci-n&; $(nimo a
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
Aruitectura saneamiento&; Diseñado para curir +?
veces la producción de residuos Pde preferencia +/ vecesL3
Ventilación e iluminación9 naturales9 as( como articiales3
Disposición de fuente de a4ua y sistema de drenaFeOconstruido en material impermeale3
Se3uridad&; ontar con un etintor Ppara controlar
incendiosL3 =uerta de cierre automGtico3 S(molo ue lo
identiue Pacceso restrin4ido al personal responsaleL3
7otiu(n de primeros auilios3 =uerta y ventaFas prote4idas
contra insectos y roedores3
Lim/ie8a&; :recuencia diaria de lavado y desinfección3
:umi4ación semanal o cuando fuera necesario3
Se3re3aci-n&; "os residuos infecciosos se depositan
separados de los residuos comunes3 El depósito en el 5:A9
contemplando ue cada coc%e 0 depósito PcontenedorL
ocupa un Grea de ,9.? m?3
/3.3. ARA)ERCS)IAS )@NIAS DE REI=IEN)ES ;!N)ENED!RES DE RESIDU!S 5!S=I)A"ARI!S3
El criterio para la elección y uicación de los recipientes deeconsiderar1
$odelos convenientes de acuerdo al amiente
%ospitalario3
olores de acuerdo a la clasicación3
$odelo ue representen comodidad al personal3
Uicación9 de acuerdo a la distriución del euipamiento
y actividades del personal del servicio3
/3.3- A=AI)AIN3
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
=ara la implementación de nuevas medidas en un
Estalecimiento de Salud9 es necesario una educación
orientada a la toma de conciencia de la necesidad de
meForar el maneFo de los residuos %ospitalarios3 "a
capacitación estG diri4ida a todo el personal del
Estalecimiento de Salud3
/3.3, AS=E)! DE !N)R!" SANI)ARI! ; A$7IEN)A"
Incluir los tipos de olsas9 caracter(sticas asi como 4uras9simolo4(a
on la nalidad de evaluar el impacto de las medidas
aplicadas para un maneFo adecuado de los residuos9 se
plantearon1
; Ins/ecciones /eri-dicas&; on el oFetivo de controlar
el cumplimiento de las directivas impartidas se plantean
un formato de inspección3 Es importante la pro4ramación
de una ase de datos9 a n de lo4rar la sistematiKación
de la información recolectada y optimiKar esta actividad3
; A/licaci-n de indicadores de Control&; El uso de
indicadores constituye parte importante en la 4estión de
los residuos %ospitalarios9 por lo ue en el UADR! N
+? se presentan al4unos9 ue se epresan en t*rminos
de porcentaFeO con la nalidad de cuanticar el control
del maneFo de los residuos3
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
; Evaluaci-n de la calidad acteriol-3ica de los
residuos .os/italarios&; on la nalidad de cuanticar
las presencia&ausencia de microor4anismos pató4enos
en los residuos y evaluar la 4estión implementada9 se
muestra en los servicios de alto ries4o1 infectolo4(a9 sala
de operaciones9 sala de maternidad9 depósito nal de
residuos y otros3 "os pató4enos a evaluar pueden ser1
onformes fecales9 =seudomonas9 Virio c%olerae9
%on4os y otros3 Ante los resultados9 se informarG al
responsale del Estalecimiento de Salud para a4iliKar
las medidas correctivas3
; Control Amiental&; "a vi4ilancia amiental se
constituye una actividad importante para el control del
tratamiento empleado3 =roducto de incineración9 el
residual principal estG conformado por las emisiones e
inmisiones9 cuyas concentraciones no deen superar los
l(mites permisiles3
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
=ara el 5:A se cree conveniente instalar +/ estaciones
de muestreo de calidad amiental3 El criterio de
selección de las estaciones consiste en1
0 ondiciones meteoroló4icas Ppredominancia del
vientoL9
0 Uicación de las viviendas mGs próimas al euipo de
incineración9
0 Uicación de la infraestructura %ospitalaria3
3.5.8 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
Se tendrG en cuenta1
Res/onsailidades&; "a responsailidad en el
4erenciamiento del servicio de recolección y tratamiento
de residuos9 en el 5:A9 estarG a car4o de1
I3 )e@e del De/artamento de In3eniería
,antenimiento responsale de la operación y
mantenimiento del euipo de incineración y del
ve%(culo recolector3II3 )e@e del De/artamento de ,edicina Preventiva a
trav*s del Servicio de Saneamiento Amiental en lavi4ilancia sanitaria del desarrollo de las actividades
Pse4Qn la estructura or4Gnica3 Saneamiento Amiental
depende de este departamentoL3III3 Presidente del Comit2 de In@ecciones
Intra.os/italarias II? aunue en el ?FA este
omit* no %a implementado actividades9 es muy
importante para estalecer la relación de ocurrencia de
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
II59 como consecuencia de un inadecuado saneamiento
%ospitalario3IV3 )e@e de Asesoría )urídica uien denirG una Directiva
Interna9 con la nalidad de estalecer los mecanismos
t*cnico le4al y administrativo del maneFo de los
residuos en el 5:A3
/3.3J ="AN DE !N)IN6ENIA3
Es importante ue la administración cuente con un plan de
contin4encia ue prevea1
Ino/eratividad del *e.ículo Recolector para lo ue se
deerG preveer el aluiler de una unidad con
caracter(sticas semeFantes al ve%(culo recolector3
Ino/eratividad del Eui/o de Incineraci-n se
coordinarG con la empresa RE"I$A para la disposición de
los residuos9 en las celdas de se4uridad eclusivas para
residuos %ospitalarios9 en los rellenos sanitarios3
Falta de Reci/ientes (olsas Coc.es lo ue implica
ue "o4(stica manten4a en almac*n estos euipos para su
uso en casos de emer4encias3
Rutas Alternativas en caso de inaccesiilidad a la ruta
estalecida3
+&< ¿Qué tipo de trt!ie"to de#e" re$i#ir e%to% de%e$&o%'
=ara considerar un tratamiento y disposición nal de residuos
pato4*nicos como óptimo9 es decir no contaminante de
nin4una naturaleKa ni infectante9 etc39 dee uedar eliminada
toda auella caracter(stica del residuo pato4*nico ue lo
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“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
dene como tal9 es decir sin su acción ne4ativa sore la salud
y el medio amienteX
,T%D%S DE TRATA,IENT% .acer un ca/itulo con
in@ormaci-n mas t2cnica
• ININERAIN1 onstituye el m*todo de eliminación
denitiva mGs efectivo ya ue reduce el J+M del volumen y
el ,.M del peso y consi4ue una esteriliKación adecuada3
Destruye9 ademGs9 los fGrmacos citotóicos3
Sin emar4o9 es costoso tanto en la instalación como en laoperación3 Reuierecontroles especiales ya ue las ceniKas
y los 4ases producidos son tóicos3
• AU)!"AVES1 Son recipientes metGlicos de paredes
resistentes y cierre %erm*tico9 ue sirve para esteriliKar los
euipos y materiales reusales9 mediante la cominación
de calor y presión proporcionada por el vapor de a4ua3
• $IR!!NDAS1 Eisten euipos ue utiliKan la ener4(a de
las microondas para esteriliKar los desec%os3 Son efectivos
incluso para al4unas esporas acterianas y %uevos de
parGsitos3 =ara este sistema9 los desec%os deen ser
previamente triturados y ademGs reuiere un nivel
espec(co de %umedad3 "os costos de instalación y
operación son elevados3
• IRRADIAIN1 Estos m*todos utiliKan la radiación mediante
onda corta9 aceleradores lineales9 radiación 4amma o
ultravioleta3 "os desec%os son esteriliKados y pueden
depositarse en el relleno sanitario como REU Presiduos
sólidos uranosL3
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8/18/2019 Monografia de residuos hospitalarios 2015.docx
20/20
“Año de la diversidad productiva y del fortalecimiento de la educación”
• A"!R SE!1 Eisten euipos ue convierten a los
desec%os en loues plGsticos y en 4ases mediante altas
temperaturas3
+&= 0C-mo disminuir la cantidad de residuos 3enerados4
"a meFor opción para disminuir la cantidad de residuos
consiste en prevenir y evitar la acumulación de
medicamentos vencidos3 =ara tal n es aconseFale1 entraliKar la compra y la distriución de medicamentos3 onocer las tasas de consumo de cada medicamento3 UtiliKar la pol(tica de Xlo primero ue entra9 es lo primero ue
saleX P:I:!L para minimiKar los desec%os 4enerados a causa
de su fec%a de epiración3 "levar control de las fec%as de vencimiento de los productos
de menor rotación por escrito o en un medio sistematiKado
actualiKGndolo periódicamente3 $antener constantemente actualiKados los inventarios de las
farmacias y dro4uer(as con controles de eistencia antes de
la ordenación y utiliKación de nuevos productos3 Entrenar a los empleados sore la 4estión de los desec%os
peli4rosos y su minimiKación3 No ostante9 como la 4eneración de un cierto volumen de
estos residuos puede resultar inevitale es aconseFale
acordar con los proveedores la posiilidad de retornarles
estos medicamentos vencidos y&o deteriorados3
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http://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtml