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Unidad I-Dimensiones y modelos teóricos.
La concepción y el nacimiento
Momento I
Trabajo Colaborativo
Elaborado Por:
Eliabet! "#esc$n C%ceres - Códi&o '()*+)',
os L#is C%ceres D#ran - Códi&o ,/0*110)
Dennis 2inet! 3#stos Camar&o 4 Códi&o ,,,'('*)+'
C#rso Psicolo&5a Evol#tiva. 2r#po. 16+6,)7+,,
P t d
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Tabla de contenido
Introd#cción................................................................................................................... 3
;bjetivos Espec5<icos........................................................................................................4
Mapas concept#ales sobre las Teor5as del Desarrollo.................................................................5
Mapa Concept#al I. Elaborado por os L#is C%ceres............................................................5
Mapa Concept#al II. Elaborado por Eliabet! "#esc$n..........................................................6
Mapa Concept#al II. Elaborado por Dennis 2inet! 3#stos Camar&o.........................................7
Mapa Concept#al II. Elaborado por ============ ..............................................................8
Concl#siones..................................................................................................................9
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Introducción
El presente trabajo abarca las Teor5as del Desarrollo #mano destacando las interacciones >#e
describen el desarrollo del ni?o al ad#lto y >#e moldean n#estra personalidad en base a la moral@
len&#aje@ social y s# rol se=#al.
La in<ancia y la ad#lte@ cada #no de ellos incl#ye #na compleja interacción con las
personas y el ambiente en cada estad5o del ciclo vital y los est#dios sobre esta interacción se
centran en conocer las consec#encias >#e tienen ciertas act#aciones d#rante la vida de las
personas. Es por ello >#e abordamos as#ntos contempor%neos acerca de los procesos de
desarrollo en los di<erentes conte=tos y como son aplicables en la vida cotidiana.
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Objetivos Específicos
Teniendo presente el contenido Epistemoló&ico del est#dio sobre las Teor5as del
desarrollo !#mano@ y #na ve est#diadas las distintas re<erencias s#&eridas en la a de trabajo.
Pro<#ndiar en los conceptos m%s importantes de cada Teor5a de modo >#e <ac#lte: primero
identi<icar las concepciones m%s importantes de cada teor5a. "e&#ndo@ ad>#irir competencias
Metaco&nitivas >#e nos brinden elementos teóricos y concept#ales de modo >#e nos permita
plasmar el aprendiaje en sit#aciones >#e re>#ieran la aplicación de los mismos.
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Mapas conceptuales sobre las Teorías del Desarrollo
Mapa Conceptual I. Elaborado por os L#is C%ceres.
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Mapa Conceptual II. Elaborado por Eliabet! "#esc$n.
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Enlace: !ttp:AABBB.&li<<y.comA&oAp#blis!A(*,,')*Enlace: !ttp:AABBB.&li<<y.comA&oAp#blis!A(*+,16+
Mapa Concept#al II. Elaborado por Dennis Gineth Bustos..
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Introd#cir a>#5 el mapa
Mapa Concept#al II. Elaborado por xxxxxxxxxxxx .
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Conclusiones