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MODULOS DE ORTOGRAFÍA MODULOS DE ORTOGRAFÍA MODULO #6: HOMÓFONOS MODULO #6: HOMÓFONOS PREPARADO POR PROF. JOSEFINA PREPARADO POR PROF. JOSEFINA IRIZARRY IRIZARRY UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA RECINTO DE GUAYAMA COMENZAR

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MODULOS DE ORTOGRAFÍA MODULOS DE ORTOGRAFÍA

MODULO #6: HOMÓFONOSMODULO #6: HOMÓFONOS

PREPARADO POR PROF. PREPARADO POR PROF. JOSEFINA IRIZARRYJOSEFINA IRIZARRY

UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICOUNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTO DE GUAYAMARECINTO DE GUAYAMA

COMENZAR

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PropósitoPropósito

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ObjetivoObjetivo

Identificar el significado de los Identificar el significado de los homófonos, según el contexto.homófonos, según el contexto.

Utilizar correctamente las Utilizar correctamente las palabras homófonas.palabras homófonas.

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IntroducciónIntroducción En nuestra lengua tenemos palabras que, a En nuestra lengua tenemos palabras que, a

pesar de que tienen una misma constitución pesar de que tienen una misma constitución fonológica; es decir, que se pronuncian igual o fonológica; es decir, que se pronuncian igual o de forma muy parecida, se escriben de forma de forma muy parecida, se escriben de forma distinta y lo que es más importante, poseen distinta y lo que es más importante, poseen diferentes significados. Hablamos de los diferentes significados. Hablamos de los homófonos a los que podrás conocer y estudiar homófonos a los que podrás conocer y estudiar en este módulo con el fin de que los puedas en este módulo con el fin de que los puedas distinguir y usarlos correctamente.distinguir y usarlos correctamente. A A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo continuación encontrarás una pre-prueba cuyo propósito es comprobar cuánto sabes sobre propósito es comprobar cuánto sabes sobre este tema. Si encuentras que no sabes nada o este tema. Si encuentras que no sabes nada o sabes muy poco, continúa estudiando este sabes muy poco, continúa estudiando este módulo y al finalizar verás logrados los módulo y al finalizar verás logrados los objetivos. ¡Adelante!objetivos. ¡Adelante!

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PRE-PRUEBAPRE-PRUEBA

I.I. Identifica la forma verbal Identifica la forma verbal correcta de acuerdo con el correcta de acuerdo con el sentido de la oración:sentido de la oración:

Debes (coser / cocer) los vegetales a Debes (coser / cocer) los vegetales a fuego lento.fuego lento.

La decisión del juez fue (absorber / La decisión del juez fue (absorber / absolver) al inculpado.absolver) al inculpado.

Morir significa lo mismo que (espirar / Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).expirar).

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4.4. El detective (expía / espía) los El detective (expía / espía) los movimientos del sospechoso. movimientos del sospechoso.

5.5. Si (haz / has) terminado de hacer la Si (haz / has) terminado de hacer la asignación, puedes ver televisión.asignación, puedes ver televisión.

6.6. No te debes (revelar / rebelar) ante No te debes (revelar / rebelar) ante situaciones que no puedessituaciones que no puedes remediar.remediar.

7.7. Los novios quieren (gravar / grabar) sus Los novios quieren (gravar / grabar) sus iniciales en los anillos.iniciales en los anillos.

8.8. Debemos siempre (votar / botar) por los Debemos siempre (votar / botar) por los candidatos más honestos.candidatos más honestos.

9.9. El ciudadano responsable no (vota / El ciudadano responsable no (vota / bota) basura en la carretera.bota) basura en la carretera.

10.10. El impuesto sobre bienes inmuebles El impuesto sobre bienes inmuebles (graba /grava) grandemente a las (graba /grava) grandemente a las oficinas.oficinas.

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11.11. (Has / Haz) el trabajo siguiendo las (Has / Haz) el trabajo siguiendo las instrucciones que dio lainstrucciones que dio la profesora. profesora.

12.12. Todos los alumnos deben (aprehender / Todos los alumnos deben (aprehender / aprender) a dominaraprender) a dominar la ortografía.la ortografía.

13.13. No sé lo que (haremos / aremos) para No sé lo que (haremos / aremos) para resolver esta situación.resolver esta situación.

14.14. Ese hombre tendrá que (espiar / expiar) Ese hombre tendrá que (espiar / expiar) sus pecados algún día.sus pecados algún día.

15.15. Debemos (coser/cocer) las papas para Debemos (coser/cocer) las papas para hacer la ensalada.hacer la ensalada.

16.16. Quiero (revelar /rebelar) las fotos de la Quiero (revelar /rebelar) las fotos de la actividad antes de que nos reunamos.actividad antes de que nos reunamos.

17.17. El asesino (espía / expía) su culpa en la El asesino (espía / expía) su culpa en la cárcel.cárcel.

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18.18. Mamá va a (coser /cocer) la vianda Mamá va a (coser /cocer) la vianda mientras yo voy a (coser /cocer) el mientras yo voy a (coser /cocer) el vestido.vestido.

19.19. No debes (rebelar / revelar) tus secretos No debes (rebelar / revelar) tus secretos a los desconocidos.a los desconocidos.

20.20. No es aconsejable (grabar / gravar) con No es aconsejable (grabar / gravar) con más impuestos a la clase media.más impuestos a la clase media.

21.21. Las fotos que están pendientes de Las fotos que están pendientes de (revelar / rebelar) son las mejores.(revelar / rebelar) son las mejores.

22.22. El nuevo disco de ese grupo musical se El nuevo disco de ese grupo musical se va a (gravar / grabar) esta semana.va a (gravar / grabar) esta semana.

23.23. Los obreros se van a (revelar / rebelar) Los obreros se van a (revelar / rebelar)

contra las exigencias de sus patronoscontra las exigencias de sus patronos..

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24.24. Vamos a (botar /votar) hoy por un nuevo Vamos a (botar /votar) hoy por un nuevo reglamento interno.reglamento interno.

25.25. Él es tan celoso que (expía / espía) Él es tan celoso que (expía / espía) constantemente a su novia. constantemente a su novia.

26.26. Dice el refrán que nadie se debe (cazar / Dice el refrán que nadie se debe (cazar / casar) el martes.casar) el martes.

27.27. Tras la huida, los agentes lograron Tras la huida, los agentes lograron (aprehender / aprender) al ladrón.(aprehender / aprender) al ladrón.

28.28. El agrónomo recomienda que (haremos / El agrónomo recomienda que (haremos / aremos) las tierras.aremos) las tierras.

29.29. Mientras tú estás (ablando / hablando), Mientras tú estás (ablando / hablando), yo (ablando / hablando) la masa del pan.yo (ablando / hablando) la masa del pan.

30.30. El padre (abrasó / abrazó) El padre (abrasó / abrazó) calurosamente a su hijo.calurosamente a su hijo.

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Clave de la Pre-pruebaClave de la Pre-prueba

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Evaluación de la Pre-PruebaEvaluación de la Pre-Prueba

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ACTIVIDAD #1ACTIVIDAD #1

Datos que debes saber: Datos que debes saber: Semántica- Semántica- Parte de la linguística Parte de la linguística que estudia la significación de las que estudia la significación de las palabras. En cualquier lengua, los palabras. En cualquier lengua, los diccionarios presentan varias diccionarios presentan varias acepciones o sentidos distintos para acepciones o sentidos distintos para las mismas palabras. las mismas palabras.

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Homófonas (homo=igual; fono=sonido) Homófonas (homo=igual; fono=sonido) Son palabras que a pesar de que tienen Son palabras que a pesar de que tienen una misma constitución fonológica; es una misma constitución fonológica; es decir, que se pronuncian igual o suenan decir, que se pronuncian igual o suenan igual, se escriben de distinta forma y igual, se escriben de distinta forma y poseen distintos significados. poseen distintos significados. Ejemplos: coser y cocer, casar y cazar, Ejemplos: coser y cocer, casar y cazar, casa y caza, tubo y tuvo, onda y honda, casa y caza, tubo y tuvo, onda y honda, vello y bello,etc. vello y bello,etc. Como habrás notado, las palabras Como habrás notado, las palabras homófonas pueden tener función y homófonas pueden tener función y significado de sustantivo, de adjetivo y significado de sustantivo, de adjetivo y también pueden ser verbos. En este también pueden ser verbos. En este módulo estudiaremos, en primer lugar, módulo estudiaremos, en primer lugar, los homófonos que tienen función de los homófonos que tienen función de sustantivos y adjetivos; y luego, sustantivos y adjetivos; y luego, estudiaremos los homófonos que estudiaremos los homófonos que funcionan como verbos.funcionan como verbos.

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Actividad #2Actividad #2

A continuación verás una lista de A continuación verás una lista de pares de palabras homófonas con pares de palabras homófonas con sus respectivas definiciones. sus respectivas definiciones. Estúdiatelas para que puedas Estúdiatelas para que puedas distinguirlas y puedas escoger la distinguirlas y puedas escoger la forma correcta en las oraciones de forma correcta en las oraciones de los ejercicios de práctica.los ejercicios de práctica.

Azar- casualidad, suerte.Azar- casualidad, suerte.

Azahar- flor del naranjo.Azahar- flor del naranjo.

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Onda- ola, curva.Onda- ola, curva.

Honda- femenino de hondo= profundo. Honda- femenino de hondo= profundo. Arma primitiva.Arma primitiva.

Sabia- femenino de sabio, mujer que Sabia- femenino de sabio, mujer que sabe mucho.sabe mucho.

Savia- líquido que corre por los tallos Savia- líquido que corre por los tallos de las plantas.de las plantas.

Bate-Instrumento para golpearBate-Instrumento para golpear

Vate-PoetaVate-Poeta

Varón- HombreVarón- Hombre

Barón-Título nobiliarioBarón-Título nobiliario

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Sien-Parte lateral de la cabezaSien-Parte lateral de la cabeza

Cien- Adjetivo numeral.Cien- Adjetivo numeral.Ciervo- mamífero rumiante, de grandes Ciervo- mamífero rumiante, de grandes cuernos.cuernos.Siervo- servidor, esclavo.Siervo- servidor, esclavo.

Vello- pelo corto que nace en algunas Vello- pelo corto que nace en algunas partes del cuerpo.partes del cuerpo.Bello- sinónimo de hermoso.Bello- sinónimo de hermoso.

Bazo- órgano del cuerpoBazo- órgano del cuerpo

Vaso- recipienteVaso- recipiente

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Actividad #3 Actividad #3 Ejercicio de Ejercicio de prácticapráctica Escoge la palabra correspondiente Escoge la palabra correspondiente

según el sentido de la oración.según el sentido de la oración.

1.1. Mi novio me escribió un (bello/vello) Mi novio me escribió un (bello/vello) poema.poema.

2.2. Santa Teresa fue una mujer (savia/sabia)Santa Teresa fue una mujer (savia/sabia)

3.3. Los participantes fueron escogidos al Los participantes fueron escogidos al (azahar/azar).(azahar/azar).

4.4. La (savia/sabia) de esa planta es muy La (savia/sabia) de esa planta es muy pegajosa.pegajosa.

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5.5. David usó una (honda/onda) para David usó una (honda/onda) para enfrentarse a Goliat.enfrentarse a Goliat.

6.6. La novia llevaba un ramo de La novia llevaba un ramo de (azares/azahares).(azares/azahares).

7.7. Sentimos una (honda/onda) pena por lo Sentimos una (honda/onda) pena por lo que ha sucedido.que ha sucedido.

8.8. Pedro tiene muchos (bellos/vellos) en el Pedro tiene muchos (bellos/vellos) en el pecho.pecho.

9.9. A mi tío lo operaron del (bazo/vaso)A mi tío lo operaron del (bazo/vaso)

10.10. Me gusta tomarme un (vaso/bazo) de Me gusta tomarme un (vaso/bazo) de leche por las noches.leche por las noches.

11.11. Siento una gran presión en la (cien/sien) Siento una gran presión en la (cien/sien) izquierda.izquierda.

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12.12. En la antigüedad, los (siervos/ciervos) En la antigüedad, los (siervos/ciervos) servían a los reyes.servían a los reyes.

13.13. Mi abuela tuvo un solo hijo (varón/barón).Mi abuela tuvo un solo hijo (varón/barón).

14.14. Don Luis Palés Matos es uno de los Don Luis Palés Matos es uno de los grandes (bates/vates) puertorriqueños.grandes (bates/vates) puertorriqueños.

15.15. Tráeme un (bazo/vaso) de agua, por Tráeme un (bazo/vaso) de agua, por favor.favor.

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Clave actividad # 3Clave actividad # 3

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A continuación verás una lista de A continuación verás una lista de pares de verbos homófonos con sus pares de verbos homófonos con sus respectivas definiciones. respectivas definiciones. Estúdiatelos para que puedas Estúdiatelos para que puedas distinguirlos y puedas escoger la distinguirlos y puedas escoger la forma correcta en las oraciones de forma correcta en las oraciones de los ejercicios de práctica.los ejercicios de práctica.

AprenderAprender- Adquirir conocimientos. - Adquirir conocimientos. (Tenemos que (Tenemos que aprenderaprender muchas lecciones muchas lecciones en la vida)en la vida)

AprehenderAprehender- Asir, coger, apresar. (Los - Asir, coger, apresar. (Los policías lograron policías lograron aprehenderaprehender al al delincuente)delincuente)

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BotarBotar-Arrojar (No debemos -Arrojar (No debemos botarbotar basura en basura en lugares públicos.)lugares públicos.)

VotarVotar- Emitir un voto. (Todo ciudadano tiene - Emitir un voto. (Todo ciudadano tiene derecho a derecho a votarvotar por los candidatos de su por los candidatos de su preferencia.)preferencia.)

CocerCocer- Hervir (Debemos - Hervir (Debemos cocercocer las papas las papas para hacer la ensalada.)para hacer la ensalada.)

CoserCoser- Unir con hilo dos o más pedazos de - Unir con hilo dos o más pedazos de tela. (Mi mamá va a tela. (Mi mamá va a cosercoser mi vestido de mi vestido de novia.)novia.)

CasarCasar- Contraer matrimonio. (Mi novio y yo - Contraer matrimonio. (Mi novio y yo nos vamos a nos vamos a casarcasar el próximo año.) el próximo año.)

CazarCazar- Perseguir animales para matarlos o - Perseguir animales para matarlos o apresarlos. (Los excursionistas fueron a apresarlos. (Los excursionistas fueron a Estados Unidos a Estados Unidos a cazarcazar venados.) venados.)

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EspiarEspiar- Observar con disimulo. (- Observar con disimulo. (EspiarEspiar a a los demás es una mala costumbre.)los demás es una mala costumbre.)

ExpiarExpiar- Purgar las culpas. (Ese malvado - Purgar las culpas. (Ese malvado tendrá que tendrá que expiarexpiar sus pecados algún día.) sus pecados algún día.)

EspirarEspirar- Expeler o echar fuera el aire - Expeler o echar fuera el aire aspiradoaspirado

ExpirarExpirar- Morir (El hombre, luego de - Morir (El hombre, luego de elevar sus ojos al cielo, elevar sus ojos al cielo, expiróexpiró.).)

GrabarGrabar- Registrar los sonidos por medio - Registrar los sonidos por medio de disco o cinta con el fin de reproducirlos; de disco o cinta con el fin de reproducirlos; fijar una idea. (El presidente fijar una idea. (El presidente grabógrabó su su mensaje para la televisión.)mensaje para la televisión.)

GravarGravar- Cargar, imponer impuestos. - Cargar, imponer impuestos.

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HasHas- Del verbo haber. - Del verbo haber. HazHaz- Del verbo hacer. - Del verbo hacer. RebelarRebelar- Sublevar. (Los empleados de la - Sublevar. (Los empleados de la

AAA se AAA se rebelaronrebelaron contra el gobierno.) contra el gobierno.) RevelarRevelar- Descubrir, manifestar un secreto. - Descubrir, manifestar un secreto.

(Voy a (Voy a revelarrevelar las fotos de tu cumpleaños las fotos de tu cumpleaños en el fin de semana.)en el fin de semana.)

Ablando- Del verbo ablandar.Ablando- Del verbo ablandar. Hablando- Del verbo hablar.Hablando- Del verbo hablar. Abrasar- quemar.Abrasar- quemar. Abrazar- Ceñir con los brazos, dar un Abrazar- Ceñir con los brazos, dar un

abrazo.abrazo.

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Ejercicio de prácticaEjercicio de práctica

1.1. Tenemos que (aprender/aprehender) Tenemos que (aprender/aprehender) muchas lecciones en la vida.muchas lecciones en la vida.

2.2. Los convictos por corrupción (espían / Los convictos por corrupción (espían / expían) sus culpas en la cárcel. expían) sus culpas en la cárcel.

3.3. Mamá va a (coser /cocer) la vianda Mamá va a (coser /cocer) la vianda mientras yo voy a (coser /cocer) el mientras yo voy a (coser /cocer) el vestido.vestido.

4.4. No debes (rebelar / revelar) tus secretos No debes (rebelar / revelar) tus secretos a los desconocidos.a los desconocidos.

5.5. No es aconsejable (grabar / gravar) con No es aconsejable (grabar / gravar) con más impuestos a la clase mediamás impuestos a la clase media

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6.6. Las fotos que están pendientes de Las fotos que están pendientes de (revelar / rebelar) son las mejores.(revelar / rebelar) son las mejores.

7.7. El nuevo disco de ese grupo musical se El nuevo disco de ese grupo musical se va a (gravar / grabar) esta semana.va a (gravar / grabar) esta semana.

8.8. Los obreros se van a (revelar / rebelar) Los obreros se van a (revelar / rebelar) contra las exigencias de sus patronos.contra las exigencias de sus patronos.

9.9. (Espiar/Expiar) a los demás es una mala (Espiar/Expiar) a los demás es una mala costumbre.costumbre.

10.10. Los excursionistas fueron al campo a Los excursionistas fueron al campo a (cazar/casar).(cazar/casar).

11.11. Vamos a (botar /votar) hoy por un nuevo Vamos a (botar /votar) hoy por un nuevo reglamento interno.reglamento interno.

12.12. Él es tan celoso que (expía / espía) Él es tan celoso que (expía / espía) constantemente a su novia. constantemente a su novia.

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13.13. Dice el refrán que nadie se debe (cazar / Dice el refrán que nadie se debe (cazar / casar) el martes.casar) el martes.

14.14. Tras la huida, los agentes lograron Tras la huida, los agentes lograron (aprehender / aprender) al ladrón.(aprehender / aprender) al ladrón.

15.15. El agrónomo recomienda que (haremos / El agrónomo recomienda que (haremos / aremos) las tierras.aremos) las tierras.

16.16. Mientras tú estás (ablando / hablando), Mientras tú estás (ablando / hablando), yo (ablando / hablando) las habichuelas.yo (ablando / hablando) las habichuelas.

17.17. El padre (abrasó / abrazó) El padre (abrasó / abrazó) calurosamente a su hijo.calurosamente a su hijo.

18.18. No debemos (botar/votar) basura en No debemos (botar/votar) basura en lugares públicos.lugares públicos.

19.19. Luego de elevar los ojos al cielo, el Luego de elevar los ojos al cielo, el hombre expiró.hombre expiró.

20.20. El fuego (abrazó/abrasó) el cañaveral.El fuego (abrazó/abrasó) el cañaveral.

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21.21. El gobierno no puede (gravar/grabar) El gobierno no puede (gravar/grabar) más a la clase media asalareada.más a la clase media asalareada.

22.22. (Has/Haz) tomado una buena decisión al (Has/Haz) tomado una buena decisión al continuar estudiando.continuar estudiando.

23.23. Antes de que llegue tu amiga, (has/ haz) Antes de que llegue tu amiga, (has/ haz) el trabajo.el trabajo.

24.24. Cuando hago ejercicios aspiro el aire y Cuando hago ejercicios aspiro el aire y luego lo (espiro/expiro).luego lo (espiro/expiro).

25.25. El padre (abrazó/abrasó) a su hija El padre (abrazó/abrasó) a su hija fuertemente. fuertemente.

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Clave ejercicio de practicaClave ejercicio de practica

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POSPRUEBAPOSPRUEBA

I.I. Identifica la forma verbal Identifica la forma verbal correcta de acuerdo con el correcta de acuerdo con el sentido de la oración:sentido de la oración:

1.1. Debes (coser / cocer) los vegetales a Debes (coser / cocer) los vegetales a fuego lento.fuego lento.

2.2. Morir significa lo mismo que (espirar / Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).expirar).

3.3. El detective (expía / espía) los El detective (expía / espía) los

movimientos del sospechoso.movimientos del sospechoso.

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4.4. El guardia vino a (revelar / relevar) en el El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su compañero.turno a su compañero.

5.5. Si (haz / has) terminado de hacer la Si (haz / has) terminado de hacer la asignación, puedes ver televisiónasignación, puedes ver televisión

6.6. No te debes (revelar / rebelar) ante No te debes (revelar / rebelar) ante situaciones que no puedes remediar.situaciones que no puedes remediar.

7.7. Los novios quieren (gravar / grabar) sus Los novios quieren (gravar / grabar) sus iniciales en los anillos.iniciales en los anillos.

8.8. Debemos siempre (votar / botar) por los Debemos siempre (votar / botar) por los candidatos más honestos.candidatos más honestos.

9.9. El ciudadano responsable no (vota / bota) El ciudadano responsable no (vota / bota) basura en la carretera.basura en la carretera.

10.10. El impuesto sobre bienes inmuebles El impuesto sobre bienes inmuebles (graba /grava) grandemente a las oficinas.(graba /grava) grandemente a las oficinas.

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11.11. (Has / Haz) el trabajo siguiendo las (Has / Haz) el trabajo siguiendo las instrucciones que dio la profesora.instrucciones que dio la profesora.

12.12. Todos los alumnos deben (aprehender / Todos los alumnos deben (aprehender / aprender) a dominar la ortografía.aprender) a dominar la ortografía.

13.13. Si me hubieras explicado, yo hubiera Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / rectificado) mi error.(ratificado / rectificado) mi error.

14.14. No sé lo que (haremos / aremos) para No sé lo que (haremos / aremos) para resolver esta situación.resolver esta situación.

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Clave de la Pos - PruebaClave de la Pos - Prueba

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Evaluación de la Pos - PruebaEvaluación de la Pos - Prueba