módulo 03_ recurso agua

______________________________________________________________________CULTURA AMBIENTAL____

________________________________________________________________ El agua es el elemento y principio de las cosas. Tales de Mileto

Gua para el estudiante

SESIN 03

RECURSO AGUA

Importancia, problemas, iniciativas, perspectivas de

solucin, gestin del agua y normatividad.

Equipo docente

Semestre acadmico 2013-I

CULTURA AMBIENTAL



INTRODUCCIN El agua es un elemento fundamental para la vida y en el marco global el agua es escasa y muchas personas no pueden acceder a ella, ya que solo el 0.003% del agua del planeta puede ser usada para el consumo humano. Adems se sabe que va a llegar un momento en que todos vamos a carecer de agua. Lima es una gran ciudad con una alta poblacin, sin embargo es importante saber que la capital del Per es un desierto y como tal el agua es sumamente escasa. Con una precipitacin anual de 9mm es necesario utilizar el agua del ro Rmac para abastecer la ciudad. Como muchas otras ciudades, Lima alberga muchos hogares en los que la falta de agua no es un problema (an) y no existe una conciencia ahorradora frente a este elemento sino todo lo contrario: un derroche inconsciente. Lo que hay que tener en cuenta pues es sumamente importante para el desarrollo de una ciudad y la mejora de la calidad de vida de las personas es que el que unos utilicen ms agua implica que otros tengan menos, o nada.

1. EL AGUA

El agua, una molcula simple y extraa, puede ser considerada como el lquido de la vida. Es el componente mayoritario de los seres vivos, pues entre el 65 y el 95% del peso de la mayor parte de las formas vivas es agua. El agua fue adems el soporte donde surgi la vida. Molcula con un extrao comportamiento que la convierte en una sustancia diferente a la mayora de los lquidos, posee una manifiesta habilidad para reaccionar y posee unas extraordinarias propiedades fsicas y qumicas que van a ser responsables de su importancia biolgica. Durante la evolucin de la vida, los organismos se han adaptado al ambiente acuoso y han desarrollado sistemas que les permiten aprovechar las inusitadas propiedades del agua. El agua tiene la propiedad de ser un excelente solvente (disuelve). Se puede afirmar que todos los procesos que permiten y regulan la vida se realizan en medio acuoso. As, en los seres vivos, posibilita el transporte de nutrientes a las clulas y de las sustancias de desecho desde las clulas. Es el medio por el que se comunican las clulas de los rganos y por el que se transporta el oxgeno y los nutrientes a los tejidos. Es la sustancia ms abundante en la biosfera, dnde la encontramos en sus tres estados y ocupando el 70% de la superficie del planeta, constituyendo el elemento fundamental de los diferentes paisajes ecolgicos. Est tambin presente en el subsuelo y la atmsfera. Del total del agua existente en el planeta, se estima que el 97% es agua salada, acumulada en mares y ocanos y nicamente el 3% restante es agua dulce y slo el 1% es apto para el consumo humano, encontrndose la mayor parte en capas subterrneas.

1.1 PROPIEDADES DEL AGUA

a. Accin disolvente

El agua es el lquido que ms sustancias disuelve, por eso decimos que es el disolvente universal. Esta propiedad, tal vez la ms importante para la vida, lo que da lugar a disoluciones moleculares. Tambin las molculas de agua pueden disolver a sustancias salinas que se disocian formando disoluciones inicas. La capacidad disolvente es la responsable de dos funciones:

Medio donde ocurren las reacciones del metabolismo.

Sistemas de transporte.

b. Elevada fuerza de cohesin.

Al no poder comprimirse puede funcionar en algunos animales como un esqueleto hidrosttico, como ocurre en algunos gusanos perforadores capaces de agujerear la roca mediante la presin generada por sus lquidos internos.

c. Elevada fuerza de adhesin

Est fuerza es responsable, junto con la cohesin del llamado fenmeno de la capilaridad. Cuando se introduce un capilar en un recipiente con agua, sta asciende por el capilar como si trepase agarrndose por las paredes, hasta alcanzar un nivel superior al del recipiente. Donde la presin que ejerce la columna de agua, se equilibra con la presin capilar. A este fenmeno se debe en parte la ascensin de la savia bruta desde las races hasta las hojas, a travs de los vasos leosos.



d. Gran calor especfico

El agua puede absorber grandes cantidades de "calor" que utiliza para romper los p.de h. por lo que la temperatura se eleva muy lentamente. Esto permite que el citoplasma acuoso sirva de proteccin ante los cambios de temperatura. As se mantiene la temperatura constante.

e. Elevado calor de vaporizacin

Para evaporar el agua, primero hay que romper los puentes y posteriormente dotar a las molculas de agua de la suficiente energa cintica para pasar de la fase lquida a la gaseosa. Para evaporar un gramo de agua se precisan 540 caloras, a una temperatura de 20: C.

f. Tensin superficial

Es una caracterstica de los lquidos que se manifiesta como la resistencia a la ruptura que ofrece la superficie de los mismos. Se debe a la fuerza de atraccin que existe entre las molculas de la superficie debido a la formacin de puentes de hidrgeno. Esta caracterstica se aprecia en el desplazamiento de algunos animales por sobre la superficie de lagos y charcos.

1.2 FUNCIONES DEL AGUA

Las funciones del agua se relacionan ntimamente con las propiedades anteriormente descritas. Soporte o medio donde ocurren las reacciones metablicas. Amortiguador trmico. Transporte de sustancias. Lubricante y humectante, a el agua humedece todas las membranas, permitiendo el intercambio de gases en la

respiracin, humedece tambin los alimentos y el tubo digestivo, facilitando su funcionamiento. Adems acta como lubricante en todos los casos donde un rgano se desliza sobre otro, como sucede en las articulaciones.

Favorece la circulacin y turgencia. Da flexibilidad y elasticidad a los tejidos. Puede intervenir como reactivo en reacciones del metabolismo, aportando hidrogeniones o hidroxilos al medio. Poder Electroltico, Al disolverse sales inorgnicas en el agua se liberan gran cantidad de iones: Cationes=iones

positivos y aniones=iones negativos, los cuales convierten al agua en un ELECTROLITO; es decir un medio que conduce la corriente elctrica. Esta propiedad es importante para la conduccin de los impulsos nerviosos y en los procesos hidrolticos de los carbohidratos, fosfatos y otros compuestos.

2. EL AGUA COMO RECURSO NATURAL

El agua, al mismo tiempo que constituye el lquido ms abundante en la Tierra, representa el recurso natural ms importante y la base de toda forma de vida. El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberacin, circulacin. De lo contrario es un recurso no renovable en una localidad determinada. No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el laboratorio puede llegar a obtenerse o separarse en sus elementos constituyentes, que son el hidrgeno (H) y el oxgeno (O). Cada molcula de agua est formada por un tomo de oxgeno y dos de hidrgeno, unidos fuertemente en la forma H-O-H. En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporcin en relacin con las tierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:

Mares y ocanos, que contienen una alta concentracin de sales y que llegan a cubrir un 71% de la superficie terrestre.

Aguas superficiales, que comprenden ros, lagunas y lagos. Aguas del subsuelo, tambin llamadas aguas subterrneas, por fluir por debajo de la superficie terrestre.

Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y ocanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad un poco ms de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y casquetes helados en los polos y altas montaas.

Fuente: http://www.jmarcano.com/recursos/agua.html



3. DISTRIBUCIN DEL AGUA TERRESTRE

Fuente: http://ga.water.usgs.gov/edu/waterdistribution.html

La mayor parte del agua dulce (68.7%) se presenta en forma de hielos perennes o nieves eternas, ubicados en la regin antrtica y en Groenlandia, o en profundos acuferos de aguas subterrneas. Las principales fuentes de agua para uso humano son los lagos, ros, la humedad del suelo y cuencas de aguas subterrneas relativamente poco profundas. La parte aprovechable proveniente de esas fuentes es aproximadamente de slo 200.000 km

3 de agua, es decir menos del 1 por ciento

del total de agua dulce y slo el 0,01 por ciento de toda el agua del planeta. La gran parte de esa agua disponible est ubicada lejos de las poblaciones humanas, lo que complica an ms las cuestiones relativas al aprovechamiento del agua. La recarga de agua dulce depende de la evaporacin proveniente de la superficie de los ocanos. Cerca de 430,000 km3, se evaporan de los ocanos cada ao. Otros 70,000 km3 se evaporan de la tierra. Alrededor del 80% del total de las precipitaciones, es decir, alrededor de 390,000 km3/ao, cae en los ocanos y los restantes 110,000 km3/ao, sobre la tierra. La diferencia entre la precipitacin sobre la superficie terrestre y la evaporacin de esa superficie (110,000 km3 menos 70,000 km3 por ao) son las escorrentas, de aproximadamente 40,000 km3 por ao. La figura contigua, muestra un clculo aproximado del balance hidrolgico anual medio de las principales zonas continentales, con inclusin de precipitaciones, evaporacin y escorrentas. Ms de la mitad de las escorrentas totales ocurren en Asia y Amrica del Sur, y una gran proporcin, en un solo ro, el Amazonas, que lleva ms de 6,000 km3 de agua por ao.



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4. DISPONIBILIDAD DEL AGUA EN LA POBLACIN

La distribucin del agua es muy desigual, no solo entre distintos pases del mundo, sino entre regiones de un mismo pas. As en Europa, Espaa es un ejemplo de esta desigualdad, e incluso pases ricos en este recurso como es Brasil, tiene regiones en el noreste con una gran escasez. La desigual distribucin del agua y su dotacin es extrema, basta con comparar algunas regiones del planeta. Canad, con una poblacin del orden del 2.5% de la de China, tiene aproximadamente la misma cantidad de agua que sta. Asia, cuya poblacin es aproximadamente el 60% de la poblacin total mundial, solo dispone del 36% del agua dulce que fluye por el mundo y de esta cantidad, el 80% se contamina por inundaciones que se producen entre Mayo a Octubre. En el ltimo siglo la poblacin se ha cuadruplicado, mientras que el consumo de agua domstico se ha multiplicado por nueve y el consumo para usos industriales se ha multiplicado por cuarenta. La disminucin de las reservas de agua se ver agravada con el aumento de la poblacin mundial, estimada en alrededor de un 40% sobre la actual en los prximos 25 aos (segn las Naciones Unidas: de los 6,000 millones de habitantes actuales, se pasar a 8300 en el ao 2025).

Disponibilidad del agua y poblacin



5. DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS HDRICOS EN AMRICA LATINA Y EL CARIBE

Estimaciones actuales indican que Amrica Latina y el Caribe reciben un promedio de 1,556 milmetros de precipitacin anual (equivalente a 31,8 kilmetros cbicos), considerablemente ms que cualquier otra regin del mundo. Los recursos hdricos renovables internos alcanzan un total de 13,4 kilmetros cbicos al ao, la tercera parte de los recursos mundiales. Por habitante, ello representa 27,673 metros cbicos, casi cuatro veces el promedio mundial. Sudamrica es la subregin ms rica en recursos hdricos renovables en Amrica Latina y el Caribe: concentra un 29% del total mundial. En orden decreciente, la precipitacin anual promedio es de 1,991 milmetros en los pases andinos, 1,758 en Brasil. De las seis mayores cuencas hidrogrficas del mundo, dos se encuentran en Sudamrica: las de los ros Amazonas y Paran-La Plata. La cuenca del Amazonas es la ms extensa del planeta), con 8,14 millones de kilmetros cuadrados en siete pases (Brasil, Per, Bolivia, Colombia, Ecuador, Guyana y Venezuela), y contiene una quinta parte del agua fluvial en el mundo. La cuenca del Paran - La Plata, se encuentra en sexto lugar, con 2,58 millones de kilmetros cuadrados en cuatro pases (Brasil, Argentina, Paraguay y Bolivia). Otras cuencas importantes en esta subregin son las de los ros Orinoco (Colombia y Venezuela) y San Francisco (Brasil). Las zonas ridas y semiridas abarcan alrededor de un 23 por ciento del territorio sudamericano. En Argentina, el pas ms rido de la subregin (un 60 por ciento de su extensin territorial), el 85 por ciento de los recursos hdricos se concentra en la cuenca del Plata, que ocupa solo 30 por ciento del territorio.

6. USOS DEL AGUA EN EL PER: (AGRICULTURA, INDUSTRIA, MINERA ...) Usos consuntivos del agua El total del volumen de agua para el uso consuntivo es de 18.972 Hm3de los cuales: 16.267 Hm3 (85.7 %) corresponden al uso agrcola, 1.264 Hm3 (6.7 %) uso potable, 1.155 Hm3 (6.1 %) uso industrial, 207 Hm3 (1.1 %) uso minero y 79 Hm3 (0.4 %) al uso Pecuario. El volumen empleado a nivel nacional para uso poblacional es 1.264 Hm3, para 27 millones de habitantes. En la vertiente del Pacfico el mayor uso corresponde a la cuenca del ro Rmac (620 Hm3) donde habita casi un tercio de la poblacin nacional (14482.892). En la vertiente del Atlntico los mayores usos se concentran en las cuencas del ro Mantaro (39 Hm3) y en el Titicaca la cuenca de mayor uso es la del ro Coata con 3,5 Hm3. En cuanto al uso pecuario el mayor consumo de agua corresponde a la vertiente Atlntica, donde se concentra el mayor volumen de vacunos, ovinos y auqunidos, no obstante que la vertiente del Pacfico concentra mayor volumen de especies la mayora de las cuales son aves. El consumo total pecuario nacional se estima en 79,6 Hm3. En el uso industrial el agua se emplea principalmente para refrigeracin y produccin de vapor y como insumo industrial. Las industrias predominantes son de productos alimenticios y afines; bebidas y afines; tabaco, textiles prendas de vestir, etc. La mayor concentracin de industrias se encuentra, principalmente en la regin Costa (se estima en 42,000 industrias en 1995) siendo la vertiente del Titicaca la de menor concentracin. En el sector minero, el uso total de agua a nivel nacional es 207 Hm3, para 257 plantas que procesan 120111.959 TM/da, de las cuales 164 se ubican en la vertiente del Pacfico. El ndice de afectacin por descargas de relaves es preocupante en las cuencas de los ros Mantaro, Acar, Locumba, Caete y Moche.



Usos no consuntivos del agua Los usos no consuntivos corresponden al uso pisccola y a la generacin de energa hidroelctrica. En los ltimos tres quinquenios la incorporacin de centrales hidroelctricas permite la generacin de 372MWque comprometen 134,5m3/s. El volumen de agua utilizado por 257 centrales hidroelctricas es usado tambin para enfriamiento de 924 centrales trmicas con un volumen total que alcanza 11.138,6 Hm3. El mayor uso se concentra en la vertiente Atlntica (6.880 Hm3), luego en la vertiente del Pacfico (4.246 Hm3) y finalmente en la del Titicaca (12,6 Hm3).

Fuente: libro DESAFOS DEL DERECHO HUMANO AL AGUA EN EL PER

7. LA CONTAMINACIN DEL AGUA

La contaminacin del agua (ros, lagos y mares) es producida, principalmente, por cuatro vas: vertimiento de aguas servidas, de basuras, de relaves mineros y de productos qumicos.

a) Vertimiento de aguas servidas. La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los desages (aguas negras o servidas) a los ros, a los lagos y al mar. Este problema es generalizado y afecta al mar (frente a Lima y Callao, frente a Chimbote), a muchos ros (Tumbes, Piura, Santa, Mantaro, Ucayali, Amazonas, Mayo, etc.) y a lagos (Titicaca, Junn). Los desages contienen excrementos, detergentes, residuos industriales, petrleo, aceites y otras sustancias que son txicas para las plantas y los animales acuticos. Con el vertimiento de desages, sin previo tratamiento, se dispersan agentes productores de enfermedades (bacterias, virus, hongos, huevos de parsitos, amebas, etc.).

b) Vertimiento de basuras y desmontes en las aguas. Es costumbre generalizada en el pas el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas del mar, los ros y los lagos, sin ningn cuidado y en forma absolutamente desordenada. Este problema se produce especialmente cerca de las ciudades e industrias. La basura contiene plsticos, vidrios, latas y restos orgnicos, que o no se descomponen o al descomponerse producen sustancias txicas (el fierro produce xido de fierro), de impacto negativo.

c) Vertimiento de relaves mineros. Esta forma de contaminacin de las aguas es muy difundida y los responsables son los centros mineros y las concentradoras. Es especialmente grave en el mar frente a Tacna y Moquegua, por las minas de cobre de Toquepala; en los ros Rmac, Mantaro, Santa, el lago de Junn y todos los ros de las ciudades cercanas a centros mineros del Per. Los relaves mineros contienen fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsnico y otras sustancias sumamente txicas para las plantas, los animales y el ser humano. Otro caso es el de los lavaderos de oro, por el vertimiento de mercurio en las aguas de ros y quebradas. Esto es de gravedad a nivel local, como en Madre de Dios y cerca de centros aurferos.

d) Vertimiento de productos qumicos y desechos industriales. Consiste en la deposicin de productos diversos (abonos, petrleo, aceites, cidos, soda, aguas de formacin o profundas, etc.) provenientes de las actividades industriales. Este problema es generalizado cerca de los centros petroleros (costa norte y selva), en las zonas de la industria de harina y aceite de pescado (Pisco - Paracas, Chimbote, Parachique, Paita), en las zonas de concentracin de industrias mineras (Oroya, Ilo), y en zonas de industrias diversas (curtiembres, textileras, etc.).

Fuente: http://www.peruecologico.com.pe/lib_c23_t01.htm

La extraccin petrolera en la selva conlleva el problema de las aguas de formacin, que salen a la superficie con el petrleo.

Estas aguas contienen sales diversas, compuestos sulfurosos y metales pesados. Al ser vertidas causan contaminacin de

las aguas amaznicas y alteraciones en los ecosistemas acuticos.

Las fbricas de harina y aceite de pescado vierten al mar sus desechos orgnicos y compuestos de soda.

Los centros mineros vierten a las aguas diversos compuestos txicos, contenidos en los relaves. En algunas reas la

situacin es crtica.



8. EUTROFIZACIN

La Eutrofizacin es el enriquecimiento excesivo del agua en determinados nutrientes (Fsforo y Nitrgeno) originando el crecimiento de las algas. El problema est en que si hay exceso de nutrientes crecen en abundancia las plantas y otros organismos. Ms tarde, cuando mueren, se pudren y llenan el agua de malos olores, dndoles un aspecto nauseabundo y disminuyendo drsticamente su calidad. El proceso de putrefaccin consume una gran cantidad del oxgeno disuelto y las aguas dejan de ser aptas para la mayor parte de los seres vivos. Los vertidos humanos aceleran el proceso de eutrofizacin hasta convertirlo, muchas veces, en un grave problema de contaminacin. Las principales fuentes de eutrofizacin son:

Los vertidos urbanos, que llevan detergentes y desechos orgnicos Los vertidos ganaderos y agrcolas, que aportan fertilizantes, desechos orgnicos y otros residuos ricos en fosfatos y

nitratos.

Medidas para evitar la eutrofizacin Lo ms eficaz para luchar contra este tipo de contaminacin es disminuir la cantidad de fosfatos y nitratos en los vertidos, usando detergentes con baja proporcin de fosfatos, empleando menor cantidad de detergentes, no abonando en exceso los campos, usando los desechos agrcolas y ganaderos como fertilizantes, en vez de verterlos, etc. En concreto:

Tratar las aguas residuales en EDAR (Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales) que incluyan tratamientos biolgicos y qumicos que eliminan el fsforo y el nitrgeno.

Almacenar adecuadamente el estircol que se usa en agricultura. Usar los fertilizantes ms eficientemente. Cambiar las prcticas de cultivo a otras menos contaminantes. As, por ejemplo, retrasar el arado y la preparacin de

los campos para el cultivo hasta la primavera y plantar los cultivos de cereal en otoo asegura tener cubiertas las tierras con vegetacin durante el invierno con lo que se reduce la erosin. Reducir las emisiones de NOx y amoniaco

9. EFECTOS DE LA CONTAMINACIN DEL AGUA EN LA SALUD

La contaminacin del agua representa un gran problema de salud Pblica. Los mecanismos de transmisin de las enfermedades pueden ser:

a) Directos. Por ingestin de agua contaminada, procedente de abastecimientos de grandes poblaciones o de pozos contaminados. En otros casos es por contacto cutneo o mucoso (con fines recreativos, contacto ocupacional o incluso teraputico) pudiendo originar infecciones locales en piel daada o infecciones sistmicas en personas con problemas de inmunodepresin.

b) Indirecto. El agua acta como vehculo de infecciones, o bien puede transmitirse a travs de alimentos contaminados por el riego de aguas residuales. As mismo, los moluscos acumulan gran cantidad de polivirus y pueden ser ingeridos y afectar a los seres humanos. Finalmente, algunos insectos que se reproducen en el agua son transmisores de enfermedades como el paludismo o la fiebre amarilla.

La susceptibilidad de las personas a estas infecciones depende de una serie de factores como son: edad, higiene personal, acidez gstrica (representa una barrera para la mayora de los patgenos), la motilidad intestinal (impide la colonizacin intestinal al favorecer la eliminacin de los microorganismos) la inmunidad (desempea un papel importante aumentando o disminuyendo la susceptibilidad).



Cuadro de enfermedades por patgenos contaminantes del agua

Microorganismo Enfermedad Sntomas

Bacterias Clera Diarreas y vmitos intensos. Deshidratacin. Frecuentemente es mortal si no se trata adecuadamente

Bacterias Tifus Fiebres. Diarreas y vmitos. Inflamacin del bazo y del intestino.

Bacterias Disentera Diarrea. Raramente es mortal en adultos, pero produce la muerte de muchos nios en pases poco desarrollados

Bacterias Gastroenteritis Nuseas y vmitos. Dolor en el digestivo. Poco riesgo de muerte

Virus Hepatitis Inflamacin del hgado e ictericia. Puede causar daos permanentes en el hgado

Virus Poliomielitis Dolores musculares intensos. Debilidad. Temblores. Parlisis. Puede ser mortal

Protozoos Disentera amebiana Diarrea severa, escalofros y fiebre. Puede ser grave si no se trata

Gusanos Esquitosomiasis Anemia y fatiga continuas

10. NORMATIVIDAD DE LOS RECURSOS HDRICOS

El agua es un recurso natural renovable, indispensable para la vida, vulnerable y estratgico para el desarrollo sostenible, el mantenimiento de los sistemas y ciclos naturales que la sustentan, y la seguridad de la Nacin, segn el artculo 1 de la Ley de Recursos Hdricos, Ley N 29338. El Artculo 2 no dice que el agua constituye patrimonio de la Nacin, que su dominio sobre ella es inalienable e imprescriptible. Es un bien de uso pblico y su administracin solo puede ser otorgada y ejercida en armona con el bien comn, la proteccin ambiental y el inters de la Nacin. Finalmente este artculo nos dice que no hay propiedad privada sobre el agua. Ley de Recursos Hdricos, Ley N 29338, en su artculo 35 reconoce las siguientes clases de uso de agua:

1. Uso primario. 2. Uso poblacional. 3. Uso productivo.

Considerando que la prioridad para el otorgamiento y el ejercicio de los usos arriba descritos siguen ese orden. El uso primario, nos dice la Ley, consiste en la utilizacin directa y efectiva de la misma, en las fuentes naturales y cauces pblicos de agua, con el fin de satisfacer necesidades humanas primarias. Comprende el uso de agua para la preparacin de alimentos, el consumo directo y el aseo personal; as como su uso en ceremonias culturales, religiosas y rituales. El uso primario del agua no requiere autorizacin administrativa y se ejerce por la sola disposicin de la Ley. Es inocuo al ambiente y a terceros, no tiene fin lucrativo y se ejerce en forma gratuita por las personas, bajo su propia responsabilidad, restringido solo a medios manuales y condicionado a que no altere las fuentes de agua en su cantidad y calidad, y que no afecte los bienes asociados al agua. El Estado garantiza el libre acceso a las fuentes naturales y cauces artificiales pblicos, sin alterarlos y evitando su contaminacin, para satisfacer directamente las necesidades primarias de la poblacin. La Autoridad Nacional del Agua, ANA, fija, cuando sea necesario, lugares o zonas de libre acceso. El uso poblacional consiste en la captacin del agua de una fuente o red pblica, debidamente tratada, con el fin de satisfacer las necesidades humanas bsicas: preparacin de alimentos y hbitos de aseo personal. Se ejerce mediante derechos de uso de agua otorgados por la Autoridad Nacional del Agua. El Estado garantiza a todas las personas el derecho de acceso a los servicios de agua potable, en cantidad suficiente y en condiciones de seguridad y calidad para satisfacer necesidades personales y domsticas. El artculo 80 de la Ley de Recursos Hdricos, Ley N 29338 dice que todo vertimiento de agua residual en una fuente natural de agua requiere de autorizacin de vertimiento, para cuyo efecto se debe someter los residuos lquidos a los necesarios tratamientos previos, comprobar que las condiciones del receptor permitan los procesos naturales de purificacin.



El agua es el primer factor de preocupacin en la actualidad debido a los efectos que esta desencadenando el fenmeno de cambio climtico advirtiendo la escases de este recurso en los prximos aos. Debido a ello es que se hace necesario generar una nueva cultura del agua que se enfoque a las buenas prcticas respecto al uso de este recurso, sea para consumo poblacional o para las diferentes actividades. Pero hablar de la nueva cultura del agua significa poner atencin en el sector educacin actual. Es por eso que el artculo 88 de la Ley de Recursos Hdricos, Ley N 29338 precisa que la Autoridad Nacional del Agua promueve la inclusin en el plan de estudios regular del Sector Educacin de asignaturas respecto a la cultura y valoracin de los recursos hdricos, su aprovechamiento eficiente as como su conservacin e incremento. A continuacin presentamos un cuadro con normas referidas al agua y recursos hdricos incluyendo tanto normas de lmites mximos permisibles (LMP) y Estndares de Calidad Ambiental (ECA).

Norma Nombre Fecha

Ley N 29338 Ley de Recursos Hdricos 23 -03- 2009

Ley N 28608 Modifica Ley que Declara de Emergencia Ambiental la Cuenca del rio Mantaro

3 10- 2005

Ley N 28082 Ley que Declara de emergencia ambiental la Cuenca del rio Mantaro 2 10- 2003

Decreto Legislativo N 1081 Sistema Nacional de Recursos Hdricos 28 de junio de 2008

Decreto Legislativo N 1083 Decreto Legislativo que promueve el aprovechamiento eficiente y la conservacin de recursos hdricos

25 de setiembre de 2008

Decreto Supremo N 001-2010-AG

Reglamento de la Ley de Recursos Hdricos 24 de marzo de 2010

Decreto Supremo N 003-2010-MINAM

Lmites Mximos Permisibles (LMP) para efluentes de plantas de tratamiento de Aguas Residuales Domesticas o Municipales

16 de marzo de 2010


Disposiciones de Aplicacin de los Estndares Nacionales de Calidad Ambiental (ECA) para el Agua

18 de diciembre de 2009

Decreto Supremo N 021-2008-AG

Reglamento del Sistema Nacional de Recursos Hdricos 25 de setiembre de 2008


Estndares Nacionales de Calidad Ambiental (ECA) para el Agua 30 de julio de 2008

Decreto Supremo N 037-2008-PCM

Lmites Mximos Permisibles (LMP) de Efluentes Lquidos para el Subsector Hidrocarburos

13 de mayo de 2008

Decreto Supremo N 010-2008-PRODUCE

Lmites Mximos Permisibles (LMP) de efluentes para la Industria de Harina y Aceite de Pescado y Normas Complementarias

28 de abril de 2008

Decreto Supremo N 003-2002-PRODUCE

Lmites Mximos Permisibles y Valores Referenciales para actividades industriales de cemento, cerveza, curtiembre y papel.

03 de octubre de 2002

Decreto Supremo N 09-95-PRES

Reglamento de la Ley General de Servicios de Saneamiento 25 de agosto de 1995

Resolucin Jefatural N 0351-2009-ANA

Modifican otorgamiento de autorizacin para vertimiento de aguas residuales

26 de junio de 2009


Dictan disposiciones referidas al otorgamiento de autorizacin de vertimientos y reso de aguas residuales tratadas

1 de junio de 2009


Aprueban clasificacin de cuerpos de agua superficiales y marino - costeros

22 de marzo de 2010

Resolucin Directoral N 014-2003-PRODUCE-DINAMA

Aprueban Gua de Orientacin para el Plan de Actualizacin de Manejo Ambiental

30 de octubre del 2003

Resolucin Ministerial N 026-2000-ITINCI-DM

Aprueban Protocolos de Monitoreo de Efluentes Lquidos y Emisiones Atmosfricas

23 de febrero de 2000

Resolucin Directoral N 008-97-EM/DGAA

Niveles Mximos Permisibles para efluentes lquidos productos de las actividades de generacin, transmisin y distribucin de energa elctrica

13 de marzo de 1997

Resolucin Ministerial N 011-06-EM-VMM

Niveles Mximos Permisibles para efluentes lquidos minero metalrgicos 10 de enero de 1996

Norma OS 080 Requisitos mnimos para estaciones de bombeo de aguas residuales 8 de Junio 2010



BIBLIOGRAFA:

Memoria premio nacional de ciudadana ambiental 2011(2011). Lima: Ministerio del Ambiente

Guas didcticas de educacin ambiental (2011). Andaluca: Consejera del Medio Ambiente

Brack, A. 2000. Ecologa del Per. Edit. Bruo. Lima. 496 pgs.

Diagnstico ambiental del Per. 2008. Lima: Ministerio del Ambiente

Desafos del derecho humano al agua en el Per (2005) Lima. Centro de Investigacin y educacin Popular.

Plan nacional de accin ambiental PLANAA-PERU 2011-2021. (2011, 9 de junio) Ministerio del Ambiente. Lima

Anlisis Ambiental del Per: Retos para un desarrollo sostenible. Resumen ejecutivo (2007) Banco Mundial. Lima, Per

Robert, L., Tomas, M. (2004) Ecologa (4ta ed.) Espaa, Pearson Addison Wesley.

ACTIVIDADES: En grupos responde a las siguientes preguntas:

1. Qu propiedades del agua hacen de sta un componente esencial para la vida? 2. Qu sera de los organismos acuticos si desaparecieran las fuentes de agua? Corre algn riesgo la vida en la

Tierra? Escribe tus conjeturas al respecto y fundamntalas 3. Qu funciones de los seres vivos necesitan de agua para realizarse? 4. Cmo se integra el agua del ambiente al interior de los organismos vivos? 5. Por qu el agua disuelve las sustancias? Cmo beneficia esta propiedad del agua a los seres vivos? 6. Por qu flota el hielo en el agua? Podra influir esta caracterstica del agua en la sobrevivencia de las especies?

Escribe tu hiptesis en cada caso. 7. Cmo sucede el ciclo del agua en la naturaleza? 8. Es comn abrir el cao, el botelln, la nevera,... Cuando necesitas agua encuentras agua siempre que la necesitas?

sabes de dnde viene el agua que recoges del cao de tu casa? podra agotarse algn da? Diseen y realicen en grupo una actividad para conocer las fuentes de abastecimiento de agua de la comunidad. En qu condiciones se encuentran?

9. Utilizamos la misma agua para las diferentes actividades que realizamos? Cmo es el agua que usamos? 10. Qu instituciones estn encargadas en tu comunidad del tratamiento, distribucin y control del agua que se

consume a nivel industrial, servicios agrcolas y en el hogar? 11. Qu leyes existen para regular y controlar el uso del agua as como la normativa sobre las aguas residuales? Se est

cumpliendo la normativa? 12. Cmo se puede contaminar el agua en la naturaleza? elabora un esquema o un mapa conceptual para que lo

expliques 13. Cules son los requerimientos del agua potable? Cmo se purifica el agua? 14. Qu consideras puedes t hacer desde tu centro de estudios, hogar y comunidad para contribuir con el cuidado del

recurso agua? 15. debate entre compaeros de curso para discutir sobre los diferentes sistemas que la humanidad ha desarrollado

para el mejor aprovechamiento del agua, valorando su eficiencia en relacin con sus posibles impactos

módulo 03_ recurso agua

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