modelo de abordaje
TRANSCRIPT
MODELO DE ABORDAJE PARA LA PROMOCION DE LA SALUD
Mg. JUAN GASPAR SAMANIEGO
DEFINICIÓN DE LA SALUDLa Organización Mundial de la Salud nos
dice:
“LA SALUD ES UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FÍSICO, MENTAL Y SOCIAL, Y NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDADES O DOLENCIAS
Requisitos para la saludRequisitos para la salud
““La paz, vivienda, educación, alimentos, La paz, vivienda, educación, alimentos, ingreso, un ecosistema estable, recursos ingreso, un ecosistema estable, recursos sostenibles, justicia social y equidad”.sostenibles, justicia social y equidad”.
Carta de OttawaCarta de Ottawa
La Salud como producto de los determinantes sociales
EDUCACIÓNEDUCACIÓN
ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN
SERVICIOS SERVICIOS BÁSICOSBÁSICOS
SEGURIDAD SEGURIDAD SOCIALSOCIAL
EMPLEOEMPLEO AMBIENTEAMBIENTE
El nuevo paradigma de la salud: Promoción de la Salud
MODELO DEL CAMPO DE LA SALUD
SISTEMAS INTERNOSCOMPLEJOS
BIOLOGIAHUMANA
MADURACION YENVEJECIMIENTO
HERENCIAGENETICA
SALUD
CURA-RESTAURA
PREVENCION
PROMOCION
SISTEMA DE ORGANIZACIÓN,DE LA ATENCION
DE SALUD
MEDIOAMBIENTE
SOCIAL
FISICO
PSICOLOGICO
ESTILO DE VIDA(riesgos auto creados)
RIESGOS OCUPACIONALESY PARTICIPACION
LABORAL
PATRONESDE CONSUMO
RIESGOS OCUPACIONALESY PARTICIPACION
LABORAL
FACTORES QUE AFECTAN LA SALUD DE LAS PERSONAS
DETERMINANTESDETERMINANTESPARA UN PERU SALUDABLEPARA UN PERU SALUDABLE
• Ingreso y posición socialIngreso y posición social
• Empleo y condiciones de trabajoEmpleo y condiciones de trabajo
• Educación Educación
• Equidad de generoEquidad de genero
• Redes de apoyo social Redes de apoyo social
• Entorno ambiental y socialEntorno ambiental y social
• Hábitos personales y aptitudes de adaptaciónHábitos personales y aptitudes de adaptación
• Características biológicas y dotación genética Características biológicas y dotación genética
• Alimentación y nutriciónAlimentación y nutrición
• Desarrollo del niño(a) sano(a)Desarrollo del niño(a) sano(a)
• Servicios de salud en cantidad y calidadServicios de salud en cantidad y calidad
• CulturaCultura
RELACION ENTREPROMOCION Y PREVENCION
PREVENCIONPROMOCION
AUTOCUIDADO EN SALUD
ADOPCION DE COMPORTAMIENTOS SALUDABLES
ACCIONES RELACIONADAS A EDUCACION PARA LA SALUD
PREVENCION PROMOCION
OBJETIVOS DE INTERVENCION
REDUCIR LOS FACTORES DE RIESGO Y
LAS ENFERMEDADES
ACTUAR SOBRE LOS DETERMINANTES DE
SALUD
POBLACION
PERSONAS Y GRUPOS EN RIESGO DE ENFERMAR Y ENFERMOS
POBLACION EN GENERAL
MODELO DE ATENCION
MEDICINA PREVENTIVA
SALUD PUBLICAMEDICINA BASADA EN
EVIDENCIASMEDICINA FISICA Y DE REHABILITACION
ACTUANDO SOBRE LOS FACTORES
DETERMINANTES DE LA SALUD
PREVENCION Y PROMOCION
Es un proceso que consiste en proporcionar a las personas, familias y comunidades los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma.
Procura crear y fortalecer las condiciones que habiliten a la población para adoptar decisiones prudentes en materia de salud e incentivarla a vivir una vida cotidiana saludable.
PROMOCION DE LA SALUD
ENFOQUES
DESARROLLO HUMANO
Es un proceso en el cual
se amplían las oportunidades del ser humano
EQUIDAD EN SALUD
Buscando que todas las personas disfruten de igualdad de oportunidades para desarrollar y mantener su salud a través de un acceso justo a los recursos sanitarios.
Reconociendo las particularidades de cada grupo etáreo permitiendo responder en forma integral a las necesidades y expectativas de cada segmento poblacional
EQUIDAD EN GENERO
Fomentando la igualdad de
oportunidades y derechos, modificando los estereotipos de género que afectan su desarrollo humano.
La mujer tiene los mismos derechos universales de todo ciudadano
INTERCULTURALIDAD
Tomar en cuenta las concepciones de salud de la población, respetando la cultura local.
Permite reconocer los diferentes modos de vivir, pensar y sentir de los individuos, familias y comunidades
ESTRATEGIAS
ABOGACIA
Impulsa a los aliados estratégicos y actores claves para movilizar conciencias entre los políticos y la sociedad para promover salud
GENERACION DE POLITICAS PUBLICAS SALUDABLES
Se dirige a crear un ambiente favorable para que la gente pueda disfrutar de una vida saludable
COMUNICACION
Debe contribuir al fortalecimiento de la cultura de salud basada en la autonomía, de la solidaridad y la co-participación de la población
EDUCACION PARA LA SALUD
Genera desarrollo y fortalecimiento de conocimientos, actitudes y valores, imprescindible para hacer que las personas asuman su ciudadanía
PARTICIPACION COMUNITARIA
Puede abrir caminos hacia la concertación, el diálogo, la negociación y al pacto, y posibilita la gestión compartida y el control social sobre la actuación pública
EMPODERAMIENTO
Capacidad de expresión de necesidades
Diseño de estrategias de participación
Realización de acciones multisectoriales
�
PROGRAMAS
Fortalece las acciones de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa
PROGRAMA DE PROMOCION DE PROGRAMA DE PROMOCION DE LA SALUD EN INSTITUCIONES LA SALUD EN INSTITUCIONES
EDUCATIVASEDUCATIVAS
Contribuye a que las familias se desarrollen como unidad básica social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la comunidad, la escuela y el centro laboral
PROGRAMA DE FAMILIA Y PROGRAMA DE FAMILIA Y VIVIENDA SALUDABLEVIVIENDA SALUDABLE
Promueve el desarrollo de municipios y comunidades saludables desde el sector salud, para contribuir con la generación de entornos y comportamientos saludables en los escenarios del municipio y comunidad
PROGRAMA DE MUNICIPIOS Y PROGRAMA DE MUNICIPIOS Y COMUNIDADES SALUDABLESCOMUNIDADES SALUDABLES
Aplica las estrategias de Promoción de la Salud a nivel de trabajadores y de manera indirecta en su familia y comunidad en la idea de implementar cambios hacia el abordaje de los ejes temáticos
PROGRAMA DE CENTROS PROGRAMA DE CENTROS LABORALES SALUDABLESLABORALES SALUDABLES
EJES TEMATICOS
Alimentación y nutrición saludable Higiene y ambiente Actividad física Habilidad para la vida Seguridad vial y cultura de tránsito Promoción de la salud mental, buen trato y
cultura de paz Salud sexual y reproductiva
ESTRATEGIAS
COMUNICACIÓN Y
EDUCACION PARA LA SALUD
ABOGACIA Y POLITICAS PUBLICAS
POBLACION SUJETO DE INTERVENCION
ESCENARIOS (entornos
saludables)
NIÑ
O
AD
OLE
SCEN
MTE
AD
ULT
O
AD
ULT
O M
AYO
R.
Modelo de Abordaje para la Promoción de la Salud
EJES TEMATICOS(comportamientos
saludables)
ALIMENTACION Y NUTRICION
HIGIENE YSANEAMIENTO
HABILIDADES PARA LA VIDA
SEGURIDAD VIAL Y CULTURA DE
TRANSITO
PROMOCION DE LA SALUD MENTAL,
BUEN TRATO Y CULTURA DE PAZ
FAMILIA
COMUNIDAD
VIVIENDA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MUNICIPIOS
CENTROS LABORALES
ENFOQUES TRANSVERSALES
EQUIDAD Y
DERECHOS EN SALUD
EQUIDAD DE GENERO
INTERCULTURALIDAD
PARTICPACION COMUNITARIA Y
EMPODERAMIENTO SOCIAL
ACTIVIDAD FISICA
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
INDIVIDUO PORETAPAS DE VIDA
PRIORIDADES SANITARIAS EN LA REGION JUNIN
1. Deficiente Saneamiento Básico
2. Alta prevalencia de desnutrición Infantil
3. Problemas de salud de la mujer
4. Alta incidencia de enfermedades infectocontagiosas
5. Violencia Familiar