modelo codigo de honor

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Ciclo Escolar 2013-2014 1 de 11

CÓDIGO DE HONOR

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CÓDIGO DE HONOR

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ELEMENTOS FORMATIVOS – CÓDIGO DE HONOREl Colegio Ignacio Zaragoza comparte con los Padres de Familia el compromiso de formar a losestudiantes en la responsabilidad, y para ello establece las siguientes consideraciones para ellogro adecuado de los objetivos formativos que en él se pretenden.

A) ENTRADAS, ATRASOS Y AUSENCIAS

1. El ciclo escolar inicia en la fecha señalada en la página web www.ciz.edu.mx del Colegio y termina formalmente con laceremonia de fin de cursos programada para tal efecto y la presencia del estudiante es obligatoria durante el mismo.

2. Es responsabilidad del estudiante estar presente en el Colegio antes del toque de entrada correspondiente a su SecciónAcadémica.a. PREESCOLAR

De lunes a jueves la puerta se abrirá a las 7:40 y se cerrará a las 8:00 hrs. El viernes la puerta se abrirá a las 8:40 y se cerrará 9:00 hrs. Al término de la formación se abrirá nuevamente la puerta y el padre de familia firma la hoja de retardos

b. PRIMARIA La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:30 hrs La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, los viernes es a las 8:30 hrs.

c. SECUNDARIA La hora de entrada, considerada en la formación correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:20 hrs. La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, los viernes a las 8:15 hrs.

d. PREPARATORIA CIZ La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, de lunes a jueves es a las 7:25 hrs. La hora de entrada, considerada en el salón correspondiente, los viernes a las 8:15 hrs. Estar a destiempo a la hora de inicio de cada clase implica la inhabilitación de cinco puntos en la materia

correspondiente.e. PREPARATORIA LA SALLE

La hora de entrada a las 14:55 hrs.3. El atraso en la hora de entrada es injustificado y la acumulación de los mismos implica una sanción por parte de la Sección

Académica.a. PREESCOLAR

Por cada tres atrasos acumulados, se envía a casa un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo ydeberá regresarse firmado al día siguiente.

Por cada cuatro atrasos acumulados, se envía una notificación de suspensión, que se aplica al día hábil siguienteconsiderándose ausencia injustificada. Es requisito entregar firmada esta notificación para integrarse a su salón declase el día de su regreso.

b. PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA Por cada dos atrasos acumulados, se envía un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo y deberá

regresarse firmado al día siguiente. Por cada tres atrasos acumulados, se envía una notificación de suspensión, que se aplica al día hábil siguiente,

considerándose ausencia injustificada. Es requisito entregar firmada esta notificación al auxiliar de coordinación,para integrarse a su salón de clase el día de su reingreso. En las secciones de secundaria y preparatoria, al omitireste requisito se podrá ingresar al salón de clases, marcándose Ausencia Injustificada.

4. Al faltar a clase, los padres de familia presentan de forma escrita y con claridad los motivos y razones de la ausencia, asícomo también en caso necesario, el justificante médico. La entrega de estos documentos no conlleva necesariamente suautorización y la justificación de las faltas.

5. El estudiante tiene dos días hábiles para presentar, a la Coordinación Académica correspondiente, el justificante queexplica los motivos de su inasistencia al Colegio.

6. En caso de ausencia, es compromiso del alumno actualizarse en sus estudios. La justificación de ausencia persigue comoúnico objetivo evitar la inhabilitación del puntaje académico del día en cuestión y no exime de la responsabilidad deentregar los trabajos o tareas encomendados.

7. Toda ausencia injustificada provocará la inhabilitación de los trabajos, participaciones y evaluaciones posibles decualquier tipo, en toda materia o día correspondiente. (PREESCOLAR; No aplica.)

8. Tanto las faltas justificadas e injustificadas son registradas y se toman en cuenta para aplicar los criterios de promoción degrado o nivel académico, así como para la aplicación de evaluaciones académicas. Las faltas derivadas por actividadespropias de la Institución autorizadas por la Coordinación Académica, no se tomarán en cuenta para este fin.

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a. PRESCOLAR: Para acreditar el ciclo escolar el alumno(a) deberá cubrir el 80% de los 200 días hábiles marcados en el calendario

oficial de la SEDUb. PRIMARIA Y SECUNDARIA:

Para acreditar el ciclo escolar el alumno(a) deberá cubrir el 90% de los 200 días hábiles marcados en el calendariooficial de la SEDU

c. PREPARATORIA Para tener derecho a presentar exámenes ordinarios de cada asignatura, el alumno(a) deberá cubrir el 85% de la

asistencia. Este porcentaje se calcula multiplicando el número de frecuencias a la semana por dos más uno.(FS x 2 + 1)

B) PRESENTACIÓN PERSONAL

1. En su forma de vestir y presentación personal, los estudiantes en todo momento, lo harán con el debido respeto a supropia persona y las que integran la comunidad escolar, creando así un sentido de pertenencia a la Institución.

2. El estudiante asumirá de manera especial, más no exclusivamente: Practicar hábitos de higiene y limpieza. Presentarte con un corte de pelo natural (hombres) y peinado con el cabello recogido, sin maquillaje y uñas cortas

(mujeres).3. Se deberá tener disponible y completo el uniforme, según lo marca la Institución. Omitir el cumplimiento del uniforme,

provocará la separación de clases o actividades, considerándose en consecuencia lo indicado como ausencia injustificada(cfr. Inciso A7 y A8).

VARONES GALA DIARIO Deportes INVIERNO

PREESCOLAR

Camiseta azul Pantalón blanco Cinto negro (liso,

hebilla normalsin insignias ologotipos)) Calcetín blanco Zapato negro de

piel

Preescolar: Nocinto

Pantalón de mezclilla azulsin cinto Zapatos negros o tenis Miércoles: playera blanca

CIZ Jueves : playera gris CIZ.

Camiseta blanca dedeportes, Calcetín blanco Tenis completamente

blancos Short azul

Chamarra CIZ Playera cuello de

tortuga blancadebajo de cadaplayera.

PRIMARIA

Pantalón de mezclilla azul. Cinto negro Zapatos negros o tenis Martes y jueves: playera

gris CIZ Miércoles y viernes:

playera blanca CIZ

Camiseta blanca dedeportes, Calcetín blanco Tenis completamente

blancos Short azul Pants en invierno

Chamarra CIZ Sudadera CIZ

SECUNDARIA

Pantalón de mezclilla azulcorte recto sin parches,remiendos o roturas. Cinto negro. Zapato negro o tenis. Martes y Jueves: playera

blanca CIZ Miércoles y Viernes:

playera gris CIZ

Playera blanca dedeportes. Pants Tenis completamente

blancos Calcetones blancos Primero: Martes Segundo: Miércoles Tercero: viernes

Chamarra CIZ Sudadera CIZ

PREPARATORIA

Pantalón de mezclilla azulcorte recto sin parches,remiendos o roturas. Cinto negro. Zapato negro o tenis. Martes y Jueves: playera

gris CIZ Miércoles y Viernes:

playera blanca CIZ

No aplica

Chamarra CIZ Sudadera azul, gris

o negra. Sudadera CIZ

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MUJERES GALA DIARIO Deportes INVIERNO

PREESCOLAR

Jumper Zapato negro de

dos trabas Moño para el pelo

de color blanco. Blusa blanca. Calceta blanca lisa

Short azul marinoabajo del jumper(cuidar que no seamás largo que elmismo)

Jumper Zapato negro de dos

trabas Moño para el pelo de color

blanco. Blusa blanca. Calceta blanca lisa Short

azul

Uniforme deportivo Tenis completamente

blancos. Calceta blanca lisa Moño blanco.

Pantalón gris delCIZ. Blusa blanca cuello

de tortuga del CIZ. Suéter CIZ. Zapato línea

escogida por elColegio. Calceta blanca lisa. Chamarra CIZ. Moño blanco.

PRIMARIA

Blusa blancamanga 3/4 Falda y chaleco Calceta lisa blanca Zapato negro de

dos trabas. Liga blanca y

listón blanco.

Blusa blanca Falda y chaleco Calceta lisa blanca Zapato negro de dos

trabas Liga blanca y listón blanco

Camiseta blanca Short Azul Calceta lisa blanca Tenis blancos sin adorno Liga blanca Pants en invierno

Camiseta blancacuello alto. Pantalón gris. Calceta lisa blanca Zapato negro de

dos trabas Liga blanca y listón

blanco Suéter azul marino Chaqueta CIZ

SECUNDARIAy

PREPARATORIA

Falda short. Chaleco Blusa blanca

manga 3/4 Calcetas blancas Zapatos negros

cerrado de piso.

Falda short. Chaleco Blusa blanca Calcetas blancas Zapatos negros, cerrado

de piso.

Playera blanca dedeportes. Pants Tenis blancos sin

adornos. Calcetones blancos Primero: Martes Segundo: Miércoles Tercero: viernesNo aplica Prepa

Pantalón gris delCIZ. Blusa blanca cuello

de tortuga del CIZ. Suéter CIZ. Zapatos negros,

cerrado de piso Calceta blanca lisa. Chamarra CIZ.. Sudadera CIZ

4. Omitir el cumplimiento del uniforme, provocará la separación de clases o actividades, considerándose en consecuencia loindicado como ausencia injustificada (Cfr. Incisos A7 y A8.)

Por cada 2 reportes acumulados se envía un aviso a los Padres de Familia con carácter preventivo y deberáregresarse firmado al día siguiente.

Por cada tres reportes acumulados se envía una notificación de suspensión que se aplica al día hábil siguiente,considerándose ausencia injustificada.

C) USO Y MANEJO DE MATERIALES

1. El estudiante respetará tanto el bien propio como el ajeno y común. Cuidará con esmero las instalaciones escolares, susmateriales escolares propios y ajenos, así como el equipo y materiales facilitados por la Institución para su educación.

2. Se hace responsable de sus materiales y objetos personales, tanto en el salón de clase como en espacios abiertos delrecinto escolar. El Colegio no asume responsabilidad alguna por la pérdida, extravío o daños de tales materiales.

3. Se abstiene de introducir al Colegio objetos o impresos ajenos al trabajo escolar.4. Repara adecuadamente los desperfectos que llegase a causar. En caso de no encontrarse un responsable de algún

desperfecto en el material de trabajo, el grupo cubrirá el monto del daño.5. Se abstiene de ingresar a espacios no autorizados para su uso o cuando no se encuentre en ellos personal docente (sala

de maestros, laboratorios, informática, Coordinación, etc.)6. El uso del teléfono celular, IPod o cualquier tipo de aparato está prohibido en el Colegio y en todo momento. Si el

estudiante hace caso omiso a este punto, le será retirado y quedará en resguardo en el Colegio.7. El uso del teléfono, aún sea de teléfonos personales, sólo será posible con la autorización de la Coordinación y en ningún

caso se permitirá su uso para solicitar a casa material olvidado o situaciones previsibles.8. El estudiante es responsable de traer cada día su material de uso personal, por este motivo, evita pedir prestado todo tipo

de material de uso escolar: bata, libros, calculadora, Biblia, etc.

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D) SOBRE SU PARTICIPACIÓN Y PERMANENCIA EN EL SALÓN DE CLASES Y ESPACIOSEDUCATIVOS

1. Participa con sus actitudes en la creación de un ambiente de cordialidad, trabajo y responsabilidad en el salón de clase ydentro del espacio escolar, como en sus inmediaciones.

2. Favorece con su conducta el ambiente de estudio.3. Evita ruidos, aplausos, gritos, silbidos y lo que todo lo que impida el buen funcionamiento de las labores escolares.4. Por respeto al trabajo de sus compañeros en los traslados personales o grupales evita distraer y dispersar la atención de

otros grupos.5. Si un estudiante necesita ir a otra sección requiere permiso escrito del coordinador de su sección.6. Durante los cambios de clase, el retraso o la ausencia del maestro, los estudiantes permanecen en el salón de clase,

evitando provocar y participar en situaciones de desorden.7. El estudiante participa en todas las clases y actividades de la jornada escolar, correspondientes a su horario.8. Cualquier estudiante al que se le solicite abandonar el salón de clase por deficiente respuesta a las solicitudes de un

comportamiento adecuado u obligaciones escolares, deberá trasladarse a la oficina del encargado de disciplina o Auxiliarde Coordinación. Esta situación conlleva la ausencia injustificada y se aplica lo indicado en el punto A7.

9. Los estudiantes sólo pueden hacer uso de la cafetería en los horarios establecidos como receso en su SecciónAcadémica.

E) SOBRE LAS SALIDAS DEL COLEGIO.

1. El estudiante permanece en el Colegio toda la jornada escolar.2. En caso de que un estudiante requiera retirarse del Colegio necesita la autorización escrita de sus padres y el Pase de

Salida otorgado por la Coordinación.3. Cuando el estudiante se retira de la institución por cualquier causa personal, será considerado como falta, y se contempla

como tal para aplicarse en lo referente a lo que establece el apartado de Estímulos y Reconocimientos.4. La autorización de salida no implica, en sí misma, la justificación de sus faltas en las clases correspondientes.5. El horario de salida, es de acuerdo a la sección, como se señala a continuación:

a. PREESCOLAR La salida es a las 13:00 hrs., siendo responsabilidad de los padres recoger a sus hijos puntualmente. Después de las 13:20 hrs., el niño que no sea recogido lleva un reporte de impuntualidad; se aplica lo que

establece el A3. Las puertas se cierran a la 13:30 hrs., posteriormente se abren a las 14:00 hrs., para recoger a los niños de

sus clubs.b. PRIMARIA

Todos los días la hora de salida es a las 14:00 hrs.c. SECUNDARIA Y PREPARATORIA MATUTINA

Todos los días la hora de salida es a las 14: 15 hrs.d. PREPARATORIA LA SALLE

Todos los días la hora de salida es a las 20:25 hrs.

F) PERIODOS ACADÉMICOS, EXÁMENES Y CALIFICACIONESUno de los valores que deseamos propiciar entre nuestros alumnos es la Honestidad, entendida como la rectitud al actuar;algunos la entienden como sinónimo de sinceridad. La Honestidad supone no ser dado a la mentira o al engaño, por eso lacopia de trabajos, tareas o proyectos, realizados dentro o fuera del Colegio, se sanciona con la anulación de dichoproducto, tanto del que la realizó como del que la copia, o del que entrega como propia un producto ajeno. En estos casosno se permite que el producto se realice de nuevo para que se considere en su puntaje académico.

Los exámenes escritos tienen la finalidad de verificar el logro y dominio de los contenidos de aprendizaje. Por esta razón sesanciona con la anulación del examen, cualquier apoyo que el alumno porte al momento de realizarlo, esto incluye lacomunicación entre compañeros o el intento reiterado por obtener información de los exámenes de los compañeros delgrupo, previo aviso del profesor.

1. Cada Sección Académica organiza el ciclo escolar en Periodos académicos según su calendario y de acuerdo a lanormatividad vigente de las autoridades educativas correspondientes.

2. Todo estudiante tiene derecho y obligación de participar en el proceso de evaluación del aprendizaje. Para participar eneste proceso es necesario estar al corriente en sus colegiaturas.

3. Como el proceso de evaluación es parte fundamental para verificar el aprendizaje de los estudiantes, no es posible exentar.

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4. La fecha de aplicación de exámenes no se podrá cambiar por ningún motivo, por eso se da a conocer con suficienteanticipación.

5. Todo examen autorizado a presentarse fuera del tiempo indicado por la Coordinación Académica, cuando los motivos así loameriten (enfermedad delicada evidente, cita IFE o Cartilla Militar), deberá cumplir con los siguientes requisitos: Permiso escrito de la Coordinación respectiva; Sobre el 80% de su valor (Es responsabilidad del alumno solicitar al maestro la aplicación del examen en un

máximo de dos días hábiles, incluyendo el día en que se otorga la autorización).Nota: Los exámenes que se presenten fuera de tiempo por causa de actividades propias de la Institución, se aplican sobre

el 100% de su valor.6. Las calificaciones de los Períodos Académicos de todas las Secciones, se dan a conocer por medio de la plataforma

Algebraix.7. En caso de existir error en alguna calificación reportada, se tendrán dos días hábiles a partir de la fecha de su publicación

para su rectificación. Después de esa fecha no se harán modificaciones.

8. Los alumnos de 6° año de primaria y 3º de secundaria, para obtener el pase automático al nivel correspondiente requierende un promedio académico mínimo de 85 y de un promedio en disciplina de 90 en primaria y de 85 en secundaria.

9. Para cada nivel de estudios, es importante considerar las siguientes anotaciones particulares:a. PREESCOLAR

La evaluación tiene tres finalidades principales: Constatar los aprendizajes de las alumnas y los alumnos Identificar los factores que influyen o afectan los aprendizajes de las alumnas y los alumnos Mejorar –con base a los datos anteriores- la acción educativa en el colegio.

Las educadoras bimestralmente, dan a conocer a los padres de familia resultados cualitativos de la evaluaciónutilizando una escala estimativa

b. PRIMARIA El período de evaluación de los alumnos es quincenal. El año escolar considera cinco bimestres, cada uno está

formado por 2 quincenas, el período de repaso y examen bimestral. La calificación bimestral se obtiene sumando la calificación del promedio de quincenas y el examen bimestral.

La calificación final se obtiene promediando la calificación de los cinco promedios bimestrales. La SEP la calificación aprobatoria es de 6. En el Colegio el aprovechamiento escolar se califica de 0 a 100.

c. SECUNDARIA El año escolar considera diez períodos de calificaciones. En el quinto y décimo períodos se aplican los

exámenes semestrales. El examen representará el 60 % de la calificación del período, obteniéndose el restante 40 % de los trabajos y

actividades indicadas por el maestro, con excepción en el quinto y décimo período, donde la calificación es el100% del examen semestral.

Se aplican exámenes bimestrales en los períodos segundo, cuarto y octavo. El puntaje de la calificación interna se considera de 0 a 10. La mínima calificación aprobatoria es de 6 puntos. El alumno(a) presenta exámenes extraordinarios cuando su promedio final sea menor a 6. Si al finalizar el curso escolar el alumno(a) reprueba más de 4 materias deberá repetir completamente el año

(Reglamento de la SEDU). Únicamente tiene derecho a presentar cuatro exámenes extraordinarios al final del año, toda vez que haya

cubierto los requisitos académicos y administrativos. El alumno(a) que presente exámenes extraordinarios sólo tendrá dos oportunidades (R1 y R2) para acreditar

dichas materias. En caso de reprobar un examen especial (R2), el alumno pierde el derecho de permanecer en esta Institución

Educativa.d. PREPARATORIA.

El semestre escolar considera cuatro períodos de calificaciones y uno de evaluación semestral. La calificación final semestral contempla un 60% como resultado obtenido al promediarse las cuatro

calificaciones parciales, el 40% restante corresponde al producto del examen semestral. Los exámenes que aplica la Preparatoria son de dos tipos:

Ordinarios: parciales y semestrales. Regularización 1 y 2

La calificación final de cada parcial considera los siguientes porcentajes: 60% trabajo del periodo (tareas,laboratorios, actividades en clase, etc.) y un 40% del examen correspondiente, según cada materia.

Las calificaciones se indican en escala de 0 a 100 puntos, siendo 70 puntos la calificación mínima aprobatoria,sin redondeo.

La nota semestral de las materias de Educación Física y Desarrollo de Habilidades y Competencias (Colotli) , esel promedio de las calificaciones parciales.

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De acuerdo al reglamento de la SEDU se consideran alumnos no promovidos al siguiente curso los quereprueben cinco (5) o más materias causando baja automática.

Presentarán exámenes de regularización, los alumnos que se encuentren en los siguientes casos: Que habiendo obtenido derecho de presentar el examen ordinario, no lo hubiese presentado en su

oportunidad (de acuerdo al calendario). Que cumpla con los requisitos administrativos. Los alumnos que hayan reprobado un máximo de cuatro materias.

Los exámenes de Regularización 1 y 2, tienen un costo adicional.

El derecho a reinscripción al término de un semestre será negado al alumno que: Haya reprobado cinco materias o más al término del semestre. Se consideran baja automática y sin

derecho a presentar exámenes extraordinarios. Haya reprobado el apartado correspondiente a disciplina. Repruebe alguna materia en la 2a. Oportunidad.

G) SOBRE LA PLATAFORMA ALGEBRAIX y CONTROL ESCOLAR

1. La forma de comunicación habitual entre padres de familia, maestros y directivos es a través de la página web del Colegioy mediante la plataforma Algebraix.

2. En la plataforma Algebraix se dan a conocer las calificaciones de los estudiantes, su estado de cuenta, la opción de pagode colegiaturas e inscripción, así como las actividades a realizar que involucran a la Comunidad Educativa.

3. Las tareas o actividades escolares publicadas en este medio se envían con suficiente anticipación de acuerdo a la SecciónAcadémica.

4. Los mensajes enviados a los Padres de Familia por maestros y Directivos que soliciten talonario (acuse de recibo) seresponden en un plazo de dos días mediante la “firma electrónica” que aparece al final del mensaje.

5. Debido a la importancia de ciertos documentos, la Institución envía circulares impresas en papel por medio de sus hijos.Los Padres de Familia las reciben, leen, firman y envían los talones firmados de recibido en un plazo de dos días hábiles. Siel estudiante no cumple con lo dispuesto en este punto, no se le permitirá la entrada al salón de clases.

H) SOBRE LOS ESTÍMULOS E INCENTIVOS.1. Los alumnos podrán hacerse acreedores a vales a juicio del Director o Coordinador.

2. Estímulos durante el ciclo escolar en Preparatoria

Al término de cada Parcial de trabajo escolar: Reciben reconocimiento de "Cuadro de Honor" los alumnos que obtienen el mejor promedio del grupo y

que no reprueban ninguna materia o disciplina. Reciben "Carta de Felicitación" los alumnos que obtienen un promedio igual o superior a 90 puntos con

calificaciones 90 a 100 y no tienen ningún atraso o falta durante el mes. Al final de un semestre impar, reciben "Carta de Felicitación" todos los alumnos con un promedio igual o mayor a 90

puntos.

3. Al final del curso escolar los alumnos podrán hacerse acreedores a diversas menciones o premios,

Excelencia:

A los alumnos de cada grupo, que obtengan un promedio superior a 95, teniendo en cuenta haber:

aprobado todas las materias durante el curso alcanzado un promedio mínimo de 85 en el apartado de disciplina al finalizar el curso escolar.

Aprovechamiento:

A los alumnos que hayan logrado:

un promedio de mínimo de 85 en su resultado final. los mismos requerimientos señalados para el premio de "Excelencia".

Logro Académico:

A los alumnos que hayan alcanzado:

un promedio mínimo de 90 en su nota final, aun cuando se haya reprobado alguna materia durante elcurso escolar. (No en resultados semestrales en preparatoria.)

un promedio mínimo a 75 en el apartado de disciplina al finalizar el curso escolar. Honor:

Al alumno que haya obtenido:

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un promedio aprobatorio al final del ciclo escolar y que durante él no se reprobó ninguna materia. no haber reprobado el apartado en disciplina a lo largo del curso escolar.

Puntualidad y Asistencia (ASIDUIDAD) :

A todo alumno que no haya obtenido ningún atraso o ausencia en el año escolar.

Asistencia

A todo alumno que no hubiera acumulado más de tres faltas o su equivalente en retardos (3 retardos = 1 falta)

Servicio a la Comunidad:

Al alumno que se distinguió por su pertenencia y participación constante y responsable en el Movimiento Infantil yJuvenil Lasallista.

Actividades especiales (Banda de Guerra, Escolta, Deportes, Artísticas...):

Al alumno que haya representado a la Institución destacadamente en alguna actividad específica, en un lapso detiempo de por lo menos las 3/4 partes finales del curso.

CONSIDERACIONES: El alumno que obtiene premio de "Excelencia" o "Cruz de Oro", no recibe los diplomas de "aprovechamiento", "logro académico", ni

de "honor". Al recibir el diploma de "aprovechamiento" no se recibe el de "logro académico", ni el de "honor". El alumno que recibe diploma de "logro académico" no recibe el de "honor".

4. Menciones o Premios al término de la Secundaria:

Premio Miguel Febres Cordero:

Al estudiante que termina su educación Secundaria y se haya distinguido por su:

notable nivel académico. espíritu de servicio. espíritu de compañerismo destacada participación en actividades deportivas, artísticas y apostólicas. haber cursado toda su educación Secundaria en una institución Lasallista.

5. Menciones o Premios al término de la Preparatoria:

Medalla La Salle:

Al mejor alumno que termina su educación preparatoria y distinguido por su:

notable nivel académico espíritu de servicio espíritu de compañerismo destacada participación en actividades deportivas, artísticas y apostólicas. haber cursado toda su educación preparatoria en una Institución Lasallista.

Constancia Lasallista:

Al alumno que termina su preparatoria y realizado toda su formación, al menos desde 1º de Primaria a Preparatoriaen una Institución Lasallista, del país o en el extranjero.

Cruz de Oro:

Al alumno que obtenga el mejor resultado de la generación, teniendo en cuenta haber:

aprobado todas sus materias durante el curso estado exento de haber reprobado disciplina. ganado el premio de excelencia

I) SOBRE DISCIPLINA

La disciplina es el medio por el que se transmite un conjunto de conocimientos, actitudes y valores a los estudiantes. Estosconocimientos tienen que ver con su desarrollo social. Este concepto se usa para referirse al perfeccionamiento de laautonomía, a la adquisición de la normatividad y los principios que rigen la vida social, al desarrollo de sistemas valorativos y dehabilidades para la interacción y la comprensión de la vida social.El estudiante debe tomar en cuenta los siguientes aspectos:

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Respetar y tratar en forma digna a sus compañeros, maestros, personal administrativo y de servicio. Dar testimonio de los valores que promueve la Institución con su comportamiento dentro y fuera del plantel. Mostrar una conducta educada en excursiones o giras, así como en los lugares de visita y en los vehículos

empleados para su traslado. Evita en todo momento manifestaciones de cariño que son propias de novios. Cuidar su bienestar físico y mental, por lo tanto evita juegos bruscos. Emplear un vocabulario correcto y respetuoso. Participar en asambleas cívicas o religiosas con actitud de respeto. Evitar los juegos que puedan causar accidentes. No se permite el consumo de bebidas y alimentos dentro del salón de clase y espacios no indicados como lugares

de descanso.

1. El Coordinador decide la suspensión temporal de un estudiante de su sección (máximo tres días). Él mismo, notifica deinmediato al Director y a los padres de familia o tutores la medida adoptada.

2. El Consejo Escolar es el órgano al que corresponde la decisión para la separación definitiva de un estudiante.3. Las causas de suspensión o expulsión observadas como propias al estudiante pueden ser:

Incumplimiento repetido de las disposiciones del reglamento, de la Coordinación y la Dirección. Actitudes que demeritan el respeto y dignidad de su persona, compañeros, maestros, personal administrativo y de

servicio (riñas, subir fotografías o comentarios ofensivos en la web).a. En caso de riñas o comportamientos que causen lesiones (juegos violentos, golpes, empujones, etc.):

1. El Seguro Escolar no aplica en estas situaciones.2. El alumno que provoque daño físico a un compañero o a sus bienes, asume los gastos que

genere esa acción.3. El Colegio no asume los gastos generados en estos casos.

Incumplimiento de compromisos adquiridos con la Institución. Reincidir constantemente en faltas consideradas como indisciplina. Falsificación de notificaciones de faltas, circulares y papelería oficial. Obtención ilícita de materiales de evaluación. Desacato a la autoridad. Ausentismo o impuntualidad habitual a clases. Daño a muebles e inmuebles de la Institución, así como a bienes ajenos. Acumulación de reportes de profesores por impedir el desarrollo de la clase. La suspensión temporal de un estudiante por faltas al reglamento interno trae como consecuencia la pérdida de

derecho a presentar exámenes, trabajos y actividades programadas durante los días que dure la suspensión.4. Las causas de suspensión o expulsión observadas como ajenas al estudiante pueden ser:

El desacuerdo reiterado de sus padres con el estilo o disposiciones de la sección. La falta de apoyo de los padres al no acudir a las citas y reuniones señaladas.

5. La Institución establece un programa preventivo para aquellos estudiantes que presentan dificultades académicas y/odisciplinarias, que inicia con el diagnóstico, detección temprana de dificultades y la intervención oportuna. Los recursos considerados disponibles por parte de la Institución son:

Diálogo con el estudiante. Diálogo con los padres. Condicionamiento de la inscripción. Firma de convenio para recibir nuevas oportunidades. Tratamiento por parte de profesionales de la conducta.

J) SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN EQUIPOS DEPORTIVOS

Pertenecer a un equipo representativo del CIZ es un compromiso y un honor, por lo que se requieren responsabilidades eninversión de tiempo, esfuerzo y dedicación, para desarrollar habilidades espirituales, académicas, físicas y morales. Por lo tanto,los alumnos deportistas de esta institución, deben cumplir con lo siguiente:

1. Los alumnos del Colegio pueden estar inscritos sólo en un equipo representativo.2. Los alumnos que participen en equipos ajenos al Colegio en disciplinas impartidas en nuestra institución, no podrán

integrarse a nuestros equipos en la misma disciplina.3. El alumno cumple con la asistencia puntual a entrenamientos y juegos.4. Solo se aceptaran justificantes firmados por el Coordinador de Sección correspondiente o la Dirección.5. Las actividades de los equipos representativos del CIZ, tienen prioridad a las actividades deportivas o culturales fuera del

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colegio en las que participa el alumno. En este caso la ausencia es injustificada con las consecuencias que esto conlleva.6. Los alumnos asisten a los entrenamientos vestidos adecuadamente y a los partidos con su uniforme completo.7. Los alumnos tienen dos días hábiles, después de la publicación de las calificaciones, para hacer correcciones, después de

ese lapso, no procede ninguna corrección.8. Las disposiciones de carácter administrativo y técnico, tomadas por los responsables de los equipos, no están sujetas a la

consideración de los integrantes de los equipos.9. La calificación para los alumnos de Primaria

Clase de educación física, asistencia, actitud y disponibilidad 70% Tareas de libro de texto 30%

10. La calificación para los alumnos de Secundaria y Preparatoria se integra de:

Asistencia (50%) (las faltas a los juegos se consideran dobles con respecto al entrenamiento; 3 retardos aentrenamiento es una falta)

Disciplina, observación de los requisitos solicitados (30%) Actitud y disponibilidad (20%) La portación de ropa adecuada para entrenar y el uniforme completo en los partidos es de carácter obligatorio. La calificación semestral o final es el promedio de los periodos. En caso de existir alguna actividad especial del

Colegio, se toma como examen semestral (ejemplo: Festival de Navidad, eventos a los que se les convoca opartidos).

11. Los alumnos lesionados deben presentarse a los entrenamientos y juegos a menos que tengan indicación expresa delmédico.

12. Durante los entrenamientos, los alumnos muestran una actitud de respeto a sus compañeros y a su entrenador; durantelos partidos estas actitudes se extienden a entrenadores, contrarios y jueces.

13. Una vez inscritos en un deporte, no se pueden realizar cambios de equipos o de actividad deportiva, solo se podránrealizar por causas de fuerza mayor, debiendo contar con la solicitud de cambio, donde se señalen los motivos y la fechaen que se está pidiendo, firmada por los padres de familia. Una vez autorizada, deberá contener las firmas de loscoordinadores de sección y maestros involucrados.

14. Los alumnos no podrán extraer material deportivo propiedad del Colegio.15. Para formar parte de la delegación que participa en Juegos Lasallistas, se toma en cuenta, tanto el comportamiento del

alumno como del equipo.16. Se otorgara el diploma de deportes a los alumnos que:

Cuentan con 90% de asistencias a entrenamientos, juegos, ceremonias convocadas y eventos representativos delcolegio.

Observan en sus actividades una actitud de respeto, compañerismo, entrega y compromiso que reflejan losvalores de nuestra institución.

17. Para tener derecho a presentar examen extraordinario de la clase de Educación Física y Deportes, se debe contar con el85% de asistencias durante el ciclo escolar o semestre. Es motivo de perder el derecho de re-inscripción al siguiente cicloescolar o semestre, presentar examen extraordinario por no alcanzar el porcentaje aquí señalado.

18. Consideraciones para los Padres de Familia

Es responsabilidad de los Padres de Familia proporcionar los documentes legales que acreditan la identidad yedad de sus hijos.

Respetan las disposiciones de carácter administrativo y técnico, tomadas por los responsables de los equipos. Son conscientes de la responsabilidad que implica que sus hijos sean integrantes de un equipo, pues es la

representación del colegio, así mismo, de los compromisos de asistir a los entrenamientos y juegos, y de losriesgos que toda actividad física conlleva.

Asisten a los partidos para animar y apoyar a sus hijos, observando una actitud respetuosa y positiva hacia elpropio equipo, el contrincante y los jueces. Omitir tal actitud, puede provocar la separación temporal o definitivadel alumno en el equipo representantivo.

K) SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ARTÍSTICAS

1. Los alumnos pueden escoger solo una actividad artística. Pueden elegir además, una actividad deportiva, siempre ycuando cumplan con la asistencia de las dos opciones elegidas.

2. Los alumnos permanecen en la clase durante la duración de la misma.3. Se pasara lista a la hora de entrada de la clase, con 5 minutos de tolerancia, tres retardos equivalen a una falta.4. El alumno se presenta con material de trabajo, en caso contrario, no se permitirá la entrada al salón de clase, reportándolo

a la coordinación correspondiente.5. Los alumnos se comprometen a:

Conservar limpio el salón de clase y el orden dentro del mismo.

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Evitar consumir alimentos y bebidas en el salón. Participar en las actividades en las que sean requeridos, ya que la asistencia o inasistencia a dichas actividades se

tomará en cuenta en su calificación.6. La calificación se integra de la siguiente manera:

Asistencia (40 %) Participación y trabajo en clase (40 %) Actitud y disponibilidad al trabajo y ambiente de la clase (20 %)

7. Los justificantes de las faltas se entregan en la siguiente clase después de la falta, y firmados por el CoordinadorAcadémico correspondiente.

8. Se otorga el diploma de Educación Artísticas a los alumnos que: Cuenten con un 90% de asistencias a clases, ensayos, ceremonias convocadas y eventos representativos del

colegio. Que observen en sus actividades, una adecuada disciplina, actitud y respeto que reflejen los valores de nuestra

institución.9. Para tener derecho a presentar examen extraordinario de la clase de Educación Artísticas, deberá contar con el 85% de

asistencias durante el ciclo escolar o semestre. Es motivo de perder el derecho de re-inscripción al siguiente ciclo escolar osemestre, no contar con el porcentaje de asistencia anteriormente señalado.

L) SOBRE LOS PADRES DE FAMILIA

1. Asumen las CONDICIONES FORMATIVAS de la Institución y el Código de Honor de la Sección Correspondiente a su hijoapoyando sus disposiciones y solicitudes.

2. Manifiestan su participación activa en la comunidad educativa, haciendo claros sus propósitos de colaboración con supresencia en reuniones, juntas, ayuda en comisiones, expresión de su sentir ante la Coordinación.

3. Hacen acto de presencia con previa cita ante el personal docente cuando así se le solicite o sea por interés propio.4. Todo asunto a tratar durante el tiempo de clase, lo hacen con el Coordinador. Por respeto al trabajo de sus hijos, evitan

pasar a las áreas de clase o permanecer frente a las mismas.5. Reciben, por medio de sus hijos(as) o a través de la plataforma Algebraix, las circulares que la Institución envía, y remiten

los talones con la firma de enterado en el plazo de dos días hábiles.6. Solicitan en Control Escolar su nombre de usuario y contraseña para ingresar a la plataforma Algebraix.7. Se comprometen a revisar periódicamente su cuenta de Algebraix para dar seguimiento al desempeño académico de su

hijo y enterarse de las actividades propias de la institución.8. La firma del talonario de calificaciones en la plataforma Algebraix, indica que están enterados de los resultados, mas no

necesariamente que estén de acuerdo con el logro académico de su hijo(a). La firma digital se realiza en un plazo no mayora dos días hábiles.

9. Evitan llamar a sus hijos en horas de clase. En caso de necesidad se comunican a la Coordinación.10. Se responsabilizan del cuidado de sus hijos, cuando éstos se encuentran dentro de las instalaciones del Colegio fuera del

horario escolar o de actividades extraescolares.11. Respaldan la participación de sus hijos en las actividades que fomenta la Institución como parte de la formación integral

(deportivas, sociales, culturales, apostólicas y de servicio).12. Notifican por escrito toda falta de asistencia a clase de su hijo, indicando con claridad los motivos de su ausencia.13. Solicitan por escrito cuando, por motivos de real y apremiante necesidad, su hijo tenga que retirase temporalmente de la

Institución, indicando con toda claridad los motivos de la ausencia. La entrega de la notificación no implica la justificaciónde las faltas.

14. Se comprometen a cumplir con el pago de sus colegiaturas los diez primeros días de cada mes y favorecen de esta formael mejor desarrollo de los compromisos y actividades de la Institución (En caso de imposibilidad acuden antes del día 10 ala Dirección a solicitar prórroga de pago).

15. Se abstienen de realizar ventas personales dentro de la Institución.

modelo codigo de honor

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