MISION

Nuestra institución de carácter oficial busca formar jóvenes de manera integral y

desarrollar competencias básicas, ciudadanas y laborales con una conciencia

crítica, responsable, ético moral-religiosa, y con gran capacidad de servicio a la

comunidad, en un ambiente agradable, que propicie la convivencia sana y pacífica

y que les permita además, vincularse al mercado laboral e ingresar a la educación

superior.

VISIÓNLa Institución Educativa La Inmaculada, se proyecta a la comunidad hacia el año

2015 como una institución con liderazgo en el ejercicio de competencias laborales

y específicas basadas en el conocimiento científico y tecnológico que le permita a

los jóvenes su vinculación al campo productivo y su continuidad en la cadena de

formación apoyada en una formación humanista, ético moral y religiosa con

actitudes altruistas que le permitan a la institución posicionarse como un ente

gestor de calidad, competitividad y de desarrollo de la ciudad de Montería.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES

GENERALOfrecer una educación de calidad que permita a las estudiantes:

a. Lograr su propia proyección personal y social en un mundo cada vez más

exigente en cuanto a la eficiencia, eficacia, pertinencia, desarrollo de

competencias y procesos; tolerancia y convivencia, con la participación

activa de la comunidad.

b. Brindar a la comunidad un excelente servicio educativo a través de buenas

gestiones directiva, administrativa, pedagógica y comunitaria.

ESPECIFICOS1. Brindar una educación humanista, éticomoral y religiosa, fundamentada en las

enseñanzas del evangelio y el ideario de Madre Berenice.

2. Propiciar un ambiente educativo de relaciones cordiales y fraternas, inspirado

en la ética de los valores y en la ecología humana.

3. Desarrollar en los estudiantes las competencias básicas, ciudadanas y

laborales en todos los ciclos que ofrece la institución.

4. Orientar con calidad a los estudiantes en la construcción y vivencia de su

proyecto de vida.

5. Formar ciudadanas conscientes y respetuosas del ambiente natural,

cultural, y socio afectivo, que faciliten la convivencia democrática y

participativa.

6. Educar en un clima de libertad, responsabilidad y autonomía, para

favorecer el desarrollo de la autoestima de las estudiantes.

7. Brindar estrategias para que el estudiante desarrolle habilidades en la

solución pacifica de conflictos.

8. Desarrollar el sentido de pertenencia Institucional, Local y Nacional, que

les permita actuar en estos contextos como auténticas ciudadanas.

9. Brindar estrategias que estimulen y favorezcan el desarrollo de la

imaginación, la creatividad para fomentar la investigación y la innovación.

10.Promover una cultura para el emprendimiento y la gestión empresarial

productiva.

11.Fortalecer en los estudiantes la capacidad de comunicación, la expresión

artística, el acceso a la tecnología y al desarrollo de procesos cognitivos.

12.Fortalecer el proceso educativo con la ejecución de los proyectos

institucionales y la participación de todas las audiencias que conforman la

comunidad educativa.

13.Fomentar actitudes de liderazgo que favorezcan en los estudiantes el

crecimiento personal y la autodeterminación.

14. Fomentar actitudes positivas frente al cambio, retos, desafíos e innovaciones

asociadas a la dinámica evolutiva de la educación.

15. Manejar las diferentes situaciones que se presenten en el ámbito

institucional con justicia, equidad, compromiso y fraternidad.

PERFIL DE LA EGRESADA

Es perspectiva de la institución que las estudiantes una vez hayan culminado

todos los grados de escolaridad presenten las siguientes características:

a. Responsables éticamente de sus actitudes, decisiones y comportamientos

como fruto de un trabajo continuo, sistemático, coordinado y autónomo.

b. Vivenciar los valores institucionales sobre todo aquellos que hacen

referencia a la honestidad, la justicia, la equidad, la sinceridad, el respeto y

la sencillez.

c. Jóvenes altruistas con un alto sentido de solidaridad y servicio a la

comunidad.

d. Jóvenes competentes, comprometidas con su proyecto de vida.

e. Jóvenes capacitadas y motivadas para continuar estudios a nivel superior o

seguir su cadena de formación.

f. Jóvenes preparadas para desempeñarse en cualquier espacio laboral y

para cualquier clase de trabajo.