Mis

primeras

lecturas

Aquí podéis encontrar dos minicuentos

para niños y niñas que se inician en la

lectura. Están en letra enlazada y tienen

una serie de preguntas antes de la

lectura y otras para una vez leída.

El objetivo principal es motivarles a

leer, conocer sus conimientos previos y

valorar la que el cuento les ha

transmitido.

Expresión oral y conocimientos previos:

o ¿Qué sabes sobre el espacio exterior? o ¿Crees que existen los extraterrestres? o ¿Cómo serán los extraterrestres? o ¿Te gustaría viajar al espacio? o Dibújate viajando al espacio:

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Mire al cielo y pude ver un destello de luz. Algo estaba a punto de caer sobre el Parque del norte.

Sonó una explosión tremenda y mi curiosidad me llevo hacia la nube de humo que tenía en frente.

Me acerque con cuidado mientras el humo y arena iban desapareciendo y ¿sabes lo que vi?

- Ho-la te-rri-co-la. Mi nom-bre es X2.

No me lo puedo creer, un extraterrestre de color azul con dos enormes ojos en la cabeza y el cuerpo cubierto de pelo me estaba saludando.

MINICUENTO:

Mi amigo espacial.

Decidí llevármelo a casa y esconderlo en mi cuarto. Creo que mi madre no se dará cuenta.

Paso unos días en mi habitación. No sabía lo que comían los extraterrestres así que le ofrecí de todo.

Pero X2 no comía nada de lo que le daba. Una noche, mientras mamá dormía se escapo a la cocina, abrió la nevera y cogió algo, se lo llevo a la boca y lo trago sin masticar. ¿Quieres saber qué era? No te lo vas a creer.

Resulta que a los extraterrestres les encanta el brócoli. Se comió todo el brócoli que teníamos en la nevera.

A la mañana siguiente, mire por todos los rincones de la habitación pero no le encontré. Me asuste pensando que le había pasado algo.

En la puerta de mi habitación encontré restos de brócoli y decidí seguir el rastro. Esos pequeños trozos me llevaron hasta… el Parque del norte. El aparato en el que viajo X2 ya no estaba y allí se acababan las miguitas de comida.

X2 había vuelto a casa. Al principio me puse triste pero luego pensé que había tenido mucha suerte porque tenía un amigo en el espacio exterior.

Comprensión lectora:

o ¿Dónde cayo la nave de X2? o ¿Qué crees que sintió el protagonista cuando le

saludo el extraterrestre? o ¿Crees que X2 era amistoso o peligroso? o ¿Qué hubieras hecho tu con X2? o Dibújate haciendo algo con X2:

Expresión oral y conocimientos previos:

o ¿Qué te gusta hacer después del cole? o ¿Vas a clase de algo? o ¿Qué opinas sobre los niños y niñas que juegan

al futbol? o ¿Qué opinas sobre los niños y niñas que hacen

baile? o Dibújate haciendo algo que te guste:

Hoy mi papá me va a llevar a un sitio después del colegio. Hace tiempo que mis papás me dicen que tengo que apuntarme a alguna clase por la tarde y que piense en lo que más me gusta.

Lo he pensado varias veces pero no sé por qué decidirme. Me gusta jugar al baloncesto en el recreo. También me encanta pintar en mi caballete. Cuando escucho música mi cuerpo no puede resistirse a bailar. Menudo lio tengo.

Estoy en el asiento del coche, ya vamos hacia ese lugar sorpresa. Mi papá pisa el freno y me ayuda a bajar del coche. Cuando levanto la mirada el asombro y decepción aparecen en mi rostro. Estoy en la escuela de… futbol.

MINICUENTO:

A mí me

gusta bailar

Mi padre está emocionado y yo… no sé qué decir.

Por la noche, antes de acostarme, mi papá viene a darme las buenas noches. Mi cara de preocupación se hace evidente y mi padre me pregunta:

- ¿Qué es lo que te tiene tan triste?

- Pues… es que… Mira papá, yo no quiero ir a futbol. A mí lo que me gusta y me hace feliz es

bailar. Tengo unos amigos en clase que van a danza y me gustaría que me apuntarais.

- Bueno… eh. Si es lo que a ti te gusta me parece bien. Da igual si eres niña o niño y te apetece bailar. Todo el mundo puede hacer lo que desee.

Comprensión lectora:

o ¿Qué te hace sentir esta historia? o ¿Piensas que hay actividades para niños y otras

para niñas? o ¿Qué actividad hubieras elegido tu? o ¿Cómo crees que se siente el personaje del

cuento cuando habla con su papá? o Dibújate con un amigo y una amiga haciendo

algo divertido: