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Índice Práctica 1y2 ..................................................................................................................................... profe
Práctica 1 ................................................................................................................................... mía
Práctica 2 ................................................................................................................................. profe
Práctica 3 ................................................................................................................................... mía
Práctica 3 ................................................................................................................................. profe
Práctica 4 ................................................................................................................................... mía
Práctica 4 ................................................................................................................................. profe
Práctica 5 ......................................................................................................................................... mía
Práctica 5 ................................................................................................................................. profe
Práctica 6 ................................................................................................................................... mía
Práctica 6 ................................................................................................................................ profe
Práctica 7 ................................................................................................................................... mía
Práctica 7 ................................................................................................................................. profe
Práctica 8 ................................................................................................................................... mía
Práctica 8 ................................................................................................................................. profe
Práctica 9 ................................................................................................................................... mía
Práctica 9 ................................................................................................................................. profe
Práctica 10 ................................................................................................................................. mía
Práctica 10 ............................................................................................................................... profe
PRACTICA 1 y 2 DE WORD
1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12ptos.
¿Cómo surgieron los primates?
Hace 40 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos
de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales
pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.
Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y características
físicas: su cráneo fue mayor, creció su cerebro, podían tomar objetos con las
manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.
Los homínidos
Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de
los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del
chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia de los
homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual
2) Realizar los siguientes puntos:
1. Primer título fuente Arial, 18pts, color rojo.
2. Segundo Título fuente, Time New Roman, 16 pts, negrita, color verde
3. Aplicar estilo cursivo al primer párrafo ("Hace...") y subrayado al segundo
("Con...").
4. Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style
la que se deberá definir.
5. Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Se...") siendo 11ptos el
que se deberá definir.
6. Dejar una línea en blanco entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del
documento.
7. Crea una carpeta en la carpeta con tu nombre el disco de seguridad de tu
ordenador con el nombre de 1ª Evaluacion y dentro de ella otra que se llame
Word, esto también en la carpeta de bachillerato el servidor. Guardar el
documento con el nombre Practica_1W_nombre_apellido.doc. Cierra Word.
8. Abre de nuevo el documento Practica_1W_nombre_apellido.doc.
9. Enviar el último párrafo con su título a la próxima hoja del documento.
10. Selecciona los párrafos menos el título y pones color de fuente azul.
11. El segundo párrafo le das un sombreado de color gris.
12. Guarda este segundo documento como Practica_2W_nombre_apellido.doc
en el disco duro del equipo en tu carpeta y en el servidor
¿Cómo surgieron los primates?
Hace 40 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos
de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales
pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.
Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y
características
físicas: su cráneo fue mayor, creció su celebro, podían tomar objetos
con las
manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.
Los homínidos
Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de
los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del
chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia delos
homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.
¿Cómo surgieron los primates?
Hace 40 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos
de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales
pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.
Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y
características
físicas: su cráneo fue mayor, creció su celebro, podían tomar objetos
con las
manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.
Los homínidos
Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de
los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del
chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia delos
homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.
Practica 3 de Word: Fuentes y tamaños
Escribe en un documento nuevo las siguientes palabras que nos van a indicar la fuente y el
tamaño del tipo de letra
Lo guardas en tu carpeta del servidor y en el disco duro como Practica_3W_nombre
_apellido.doc
Fuentes y tamaños
- Normal - Negrita - Subrayado
- Cursiva - Tachado - Subrayado doble - Superíndice - Subíndice ARIAL: Arial Arial Arial Arial Arial Arial Arial 10
n 10b
TIMES NEW ROMAN: Times Times Times Times Times Times Times 10n 10b COURIER:
Courier Courier Courier Courier Courier Courier Courier 10
n
10b
COMIC SANS:
Comic Comic Comic Comic Comic Comic Comic
10n 10b
Fuentes y tamaños - Normal - Negrita - Subrayado - Cursiva - Tachado - Subrayado doble - Superíndice2 - Subíndice2 ARIAL :
Arial Arial Arial Arial Arial Arial
10n 10b
TIMES NEW ROMAN :
Times Times Times Times Times Times Times 10n 10b
COURIER :
Courier Courier Courier Courier Courier Courier Courier
10n 10b
COMICS SANS :
Comic Comic Comic Comic Comic Comic Comic
10n 10b
PRACTICA 4 Y 5 DE WORD 1.- Teclea el siguiente texto y aplícale la fuente Bookman Old Style de 10 ptos. CONSTRUCCIONES ANTIGUAS La Gran Muralla China La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la unión de varios muros que fueron construidos durante un período de aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC) extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros. Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino. La muralla fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1987. Las Pirámides de Egipto Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte. Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión. La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640 AC). Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar 2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho. 2.- Justifica el texto. Revisa la ortografía 3.- Especifica el tamaño de papel en A4 con márgenes izquierdo de 4 cm y el resto de 2 cm. 4.- Pon el título con una la fuente Tahoma de 14 ptos., negrita y de color verde. Tipo Oración y centrado 5.- Aplicar sangría de 1ª línea en 2 cm y definir interlineado en 1,5 líneas para cada párrafo del documento, excepto los títulos y subtítulos 6.- Cambia el orden de la información, el texto sobre la gran muralla china debe quedar al final del documento. 7.- Guarda el documento como Practica_4W_nombre_apellido.doc y en formato PDF en tu carpeta del disco de seguridad y en tu carpeta del servidor 8.- Copia el primer párrafo de cada tema en un nuevo documento de Word (incluido el subtítulo del mismo) 9.- los párrafos los vas a sombrear a un 15% en verde lima 10.- los subtítulos los vas a sombrear a un 20% en color turquesa 11.- Guarda este documento como Practica_5W_nombre_apellido.doc y en formato PDF en tu carpeta del disco de seguridad y en el servidor
CONSTRUCCIONES ANTIGUAS
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las
tumbas de los faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después
de la muerte.
Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto
sobre la ribera izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera
idéntica a como están las tres estrellas del cinturón en las constelación de Orión.
La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo
Antiguo que aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón
Keops (2.640 AC).
Su construcción demando más de 20 años y para ellos fue necesario
utilizar 2.300.000 bloques de calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron
colocados uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de
ancho.
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208
AC) para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y
tártanos hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda una vez, sino que trato
de la unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino
y luego se convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china,
poco a poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo
chino.
La muralla fue nombrada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO
1987.
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208
AC) para defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y
tártanos hacia el norte del territorio. Esta no se construyó toda una vez, sino que trato
de la unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las
tumbas de los faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después
de la muerte.
PRACTICA 6 Y 7 DE WORD 1.- Descárgate de la web el Texto practica 6 (está en la carpeta de archivos de Word) y lo abres con Word Tecnología Limpia Una tecnología limpia es la tecnología que al ser aplicada no produse efectos secundarios o transformaciones al equilibrio ambiental o a los sistemas naturales (ecosistemas). Las tecnologías limpias tratan de reducir como a ebitar la contaminación, modificando el proceso y/o el producto. La incorporación de cambios en los procesos productivos puede generar una serie de beneficios económicos a las empresas tales como la utilización más eficiente de los recursos, reducción de los costos de recolección, transporte, tratamiento y dispocisión final. Una tecnología de producción limpia puede ser identificada de varias maneras: o permite la reducción de emisiones y/o descargas de un contaminante, o la la reducción del consumo de energía eléctrica y/o agua sin provocar incremento de otros contaminantes; o logra un balance medioambiental más limpio aún cuando la contaminación cambia de un elemento a otro. Para abordar la cuestión de la sostenibilidad ecológica de las actividades industriales puede ser útil contemplar la compatibilización ecológica de la actividad industrial como un proceso lineal o secuencial, en el que se avanza a lo largo del tiempo mediante la progresiva introducción de criterios ecológicos en la gestión de los sistemas industriales, bajo la presión de la creciente conciencia ambiental. 2.- Da formato al texto con la siguiente fuente Time New Roman 12 ptos y justificado 3.- Especifica el tamaño de papel carta con los márgenes de 3 cm 4.- Corrige las faltas de ortografía que se encuentran en el documento 5.- Da formato al título con una fuente Arial de 14 ptos de color azul y alineación derecha 6.- Aplicar espaciado de 6 ptos anterior y posterior a todos los párrafos del documento 7.- Cambiar la palabra “beneficios” por un sinónimo adecuado acorde a la redacción. 8.- Traslada el último párrafo al principio del documento, después del título 9.- Guarda el documento como Practica_6W_nombre_apellido.doc y en PDF en tu carpeta en seguridad y en el servidor. 10.- Abre de nuevo el documento Practica_6W_nombre_apellido.doc y reemplaza la palabra “limpia” por la palabra “pura” en todas las ocurrencias que se presentan en el mismo 11.- Guarda el documento como Practica_7W_nombre_apellido.doc y en PDF en tu carpeta en seguridad y en el servidor.
Tecnología Limpia
Para abordar la cuestión de la sostenibilidad ecológica de las actividades industriales puede
ser útil contemplar la compatibilización ecológica de la actividad industrial como un
proceso lineal o secuencial, en el que se avanza a lo largo del tiempo mediante la
progresiva introducción de criterios ecológicos en la gestión de los sistemas industriales,
bajo la presión de la creciente conciencia ambiental.
Una tecnología limpia es la tecnología que al ser aplicada no produce efectos secundarios o
transformaciones al equilibrio ambiental o a los sistemas naturales (ecosistemas).
Las tecnologías limpias tratan de reducir como a evitar la contaminación, modificando el
proceso y/o el producto. La incorporación de cambios en los procesos productivos puede
generar una serie de bienes económicos a las empresas tales como la utilización más
eficiente de los recursos, reducción de los costos de recolección, transporte, tratamiento y
disposición final.
Una tecnología de producción limpia puede ser identificada de varias maneras: o permite la
reducción de emisiones y/o descargas de un contaminante, o la reducción del consumo de
energía eléctrica y/o agua sin provocar incremento de otros contaminantes; o logra un
balance medioambiental más limpio aún cuando la contaminación cambia de un elemento a
otro.
Tecnología Limpia
Para abordar la cuestión de la sostenibilidad ecológica de las actividades industriales puede
ser útil contemplar la compatibilización ecológica de la actividad industrial como un
proceso lineal o secuencial, en el que se avanza a lo largo del tiempo mediante la
progresiva introducción de criterios ecológicos en la gestión de los sistemas industriales,
bajo la presión de la creciente conciencia ambiental.
Una tecnología pura es la tecnología que al ser aplicada no produce efectos secundarios o
transformaciones al equilibrio ambiental o a los sistemas naturales (ecosistemas).
Las tecnologías limpias tratan de reducir como a evitar la contaminación, modificando el
proceso y/o el producto. La incorporación de cambios en los procesos productivos puede
generar una serie de bienes económicos a las empresas tales como la utilización más
eficiente de los recursos, reducción de los costos de recolección, transporte, tratamiento y
disposición final.
Una tecnología de producción pura puede ser identificada de varias maneras: o permite la
reducción de emisiones y/o descargas de un contaminante, o la reducción del consumo de
energía eléctrica y/o agua sin provocar incremento de otros contaminantes; o logra un
balance medioambiental más limpio aún cuando la contaminación cambia de un elemento a
otro.
CUESTIONARIO DE LA PRESENTACION DEL ORDENADOR: Copia las siguientes preguntas en un archivo nuevo de Word y respóndelas con los siguientes criterios: 1.-‐ Indica cual es el concepto técnico del ordenador 2.-‐ ¿Qué es el Hardware? 3.-‐ Indica los componentes de entrada, de procesamiento y de salida de un ordenador 4.-‐¿Qué es la CPU? 5.-‐ ¡Qué características tiene un sistema operativo? 6.-‐ ¿A qué llamamos parte lógica intangible? 7.-‐ ¿Cómo se clasifica el software? 8.-‐ Indica las aplicaciones más comunes de un PC 9.-‐ ¿Qué funciones tienen las hojas de cálculo o hojas electrónicas? 10.-‐ Identifica las siguientes extensiones de un archivo: txt, mp3, avi, dll, exe. Conoces alguna extensión más? CRITERIOS:
A. Título del cuestionario: ”EL ORDENADOR”, con fuente tipo Time New Roman de 18 ptos centrado y negrita
B. El enunciado de las preguntas en negrita con fuente tipo Arial 12 ptos y justificada
C. Las respuestas, que las encuentras en la presentación deben de tener una fuente de tipo Comic Sans Ms de 12 ptos, con sangría de primera línea y en distinto color
D. Entre el enunciado de la pregunta y la respuesta tiene que tener un espacio en blanco
E. Cuando la respuesta sea clasificar e indicar utiliza lista numerada o viñetas distintas
F. Revisa la ortografía G. Guarda el archivo en el servidor y en el disco de seguridad con el siguiente
formato dentro de la carpeta de Word el_ordeandor_W_nombre_apellido.doc
“EL ORDENADOR”
1- Indica cual es el concepto técnico de ordenador.
2- ¿Qué es el hardware?
3- Indica los componentes de entrada, de procesamiento y de salida
de un ordenador.
4- ¿Qué es la CPU?
5- ¿Qué características tiene un sistema operativo?
6- ¿a que llamamos parte lógica intangible?
7- ¿Cómo se clasifica el software?
8- Indica las aplicaciones más comunes de un PC.
9- ¿Qué funciones tienen las hojas de cálculo o hojas electrónicas?
10- Identifica las siguientes extensiones de un archivo: txt, mp3, avi,
dll, exe.
Conoces alguna extensión más?
1. El ordenador es un conjunto de circuitos electrónicos
comprimidos en una pastilla de silicio (llamada Chip), siendo su
función fundamental la de encausar las señales electromagnéticas
de un dispositivo a otro.
2. El hardware del computador está compuesta por toda la
parte física y tangible de él, es decir, todos los dispositivos y
elementos internos y externos de una computadora.
3. Unidad de disco flexible, lector de CD rom, monitor,
disco flexible, impresora laser, CD-ROM, lector de CD-ROM,
teclado, ratón o mouse, modem, altavoz, memoria.
4. La CPU es la unidad central de procesos. Esta unidad se
encarga de interpretar y ejecutar instrucciones que se dan a
través de los dispositivos o periféricos como son el teclado, el
mouse, etc.
5. Es el único programa del que no se puede prescindir
Gestiona periféricos, ficheros y usuarios
Ofrece un entorno para el desarrollo del trabajo del
ordenador.
6. computadora y sus periféricos llamado HARDWARE.
7. Software de Sistema: Su objetivo es desvincular
adecuadamente al usuario y al programador de los detalles de la
computadora en particular que se use, aislándolo especialmente del
procesamiento referido a las características internas de: memoria,
discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas,
teclados, etc. El software de sistema le procura al usuario y
programador adecuadas interfaces de alto nivel, herramientas y
utilidades de apoyo que permiten su mantenimiento. Incluye:
. Sistemas operativos
. Controladores de dispositivos
. Herramientas de diagnóstico
. Servidores
. Utilidades
Software de Programación: Es el conjunto de herramientas
que permiten al programador desarrollar programas informáticos,
usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una
manera práctica. Incluye:
Editores de texto
Compiladores
Intérpretes
Enlazadores
Depuradores
Software de Aplicación:
Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas
específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser
automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios. Incluye
Aplicaciones para Control de sistemas y automatización
industrial
Aplicaciones ofimáticas
Software educativo
Software empresarial
Bases de datos
Telecomunicaciones (p.ej. internet y toda su estructura
lógica)
Videojuegos
Software médico
Software de Cálculo Numérico y simbólico.
Software de Diseño Asistido (CAD)
Software de Control Numérico (CAM)
8. Las aplicaciones más comunes de un PC son:
Procesadores de Texto
Hojas de Cálculo
Aplicación de Dibujo
Manejadores de Bases de Datos
9. También denominadas Hojas de cálculo, junto con los
procesadores de texto han invadido toda la administración, es una de las
herramientas imprescindibles en cualquier empresa, ya que hace que
trabajo rutinario de arrastrar el lápiz se convierte en un proceso
tranquilo y sistemático para cualquier tarea que involucra complejas
fórmulas y procesos basados en análisis, proyecciones, presupuestos,
amortizaciones, cálculos básicos pero repetidos en cantidades, etc.
10.
Vida.txt: Es un archivo de texto plano (sin formato).
Vida.mp3: significa que es una canción que se llama vida, y
guarda la canción en formato mp3 (comprimido de audio).
Vida.avi: significa que es un video podría ser un video de la
canción que se llama vida.
Vida.dll: (si existiera) NO LO TOQUE!!! Es un archivo de
instrucciones de programas, más específicamente, dymanic-link library
(librería dinámica). Proporcionan instrucciones, datos o rutinas necesarias
para los programas.
Vida.exe: Seria un programa ejecutable, es un DLL que
ejecuta un programa, por ejemplo un jueguito (en este ejemplo) del video
vida.
!"!#$%$%&'(')!'*&#)'!"#$!%&!'&!&'()*!+*,'-(&.*!/&0(1.2!(3!.(4.*!+(3!(5(1,/,*!6!,*&!./7*!+(!8'(&.(!21/23!""!7.*0!!
Medicina Natural Acidez de estómago
a acidez de estomago o pirosis es una sensación de quemazón en el estómago o esófago producido por el reflujo de los ácidos gástricos que no son detenidos por la
válvula esofágica, encargada de controlar el paso entre el esófago y estómago. !Síntomas: '! Dolor estomacal. ! Flatulencias. ! Acidez. ! Reflujo de los ácidos gástricos hacia el esófago. Causas: 1. Gastritis. Consiste en la inflamación del estómago, la que puede ser:
a. Aguda: inflamación que se produce repentinamente. b. Crónica: es aquella que persiste durante mucho tiempo.
2. Hernia de hiato. Consiste en la introducción de una parte del estómago hacia el tórax a través del diafragma.
3. Debilitamiento de la válvula esofágica que divide al esófago del estómago. 4. Ingestión de alimentos no adecuados, drogas, alcohol o medicamentos. !!Tratamiento ": ! Infusiones de plantas naturales tales como: salvia, manzanilla, albahaca o
laurel. ! Consumir vitamina B1 (tiamina) y vitamina B4 (ácido pantoténico). ! Truco: para detenerla momentáneamente resulta útil comer una manzana o
una zanahoria, beber un poco de leche o una cucharada de aceite crudo. !
CONSEJOS !
a. Evitar las comidas copiosas, aceitosas, fritos y picantes. b. No fumar ni consumir bebidas alcohólicas. c. No dormir siesta después de las comidas. d. Comer mucha fruta fresca.
!!9#$!:*&!(3!71/-(1!.;.'3*!,*&!'&!./7*!+(!8'(&.(!<**=-2->3+!?.@3(!2!"A!7.*0#!B(C1/.2!@!0'D12@2+*#!E(&.12+*!F#$!%3!0(C'&+*!.;.'3*!3*!,(&.120!,*&!'&!8'(&.(!G1/23!"9!7.*0!@!&(C1/.2!H#$!E*3*,2!I&232!3(.12!,27/.23!JKL!+(3!71/-(1!7M1128*!N'(!*,'7(!9!3;&(20!(&!.(4.*!O#$!K2!7232D12!J?;&.*-2L!,*&!'&!8'(&.(!G1/23!+(!"9!7.*0P!&(C1/.2!@!0'D12@2+*!
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Medicina Natural
Acidez de estómago
a acidez de estomago o pirosis es una sensación de quemazón en el estómago o
esófago producido por el reflujo de los ácidos gástricos que no son detenidos por la
válvula esofágica, encargada de controlar el paso entre el esófago y estómago.
Síntomas:
Dolor estomacal.
Flatulencias.
Acidez.
Reflujo de los ácidos gástricos hacia el esófago.
Causas:
1. Gastritis. Consiste en la inflamación del estómago, la que puede ser:
a. Aguda: inflamación que se produce repentinamente.
b. Crónica: es aquella que persiste durante mucho tiempo.
2. Hernia de hiato. Consiste en la introducción de una parte del estómago hacia
el tórax a través del diafragma.
3. Debilitamiento de la válvula esofágica que divide al esófago del estómago.
4. Ingestión de alimentos no adecuados, drogas, alcohol o medicamentos.
Tratamiento:
Infusiones de plantas naturales tales como: salvia, manzanilla, albahaca o laurel.
Consumir vitamina B1 (tiamina) y vitamina B4 (ácido pantoténico).
Truco: para detenerla momentáneamente resulta útil comer una manzana o
una
Zanahoria, beber un poco de leche o una cucharada de aceite crudo.
CONSEJOS
a. Evitar las comidas copiosas, aceitosas, fritos y picantes.
b. No fumar ni consumir bebidas alcohólicas.
c. No dormir siesta después de las comidas.
d. Comer mucha fruta fresca.
L
PRACTICA 10 DE WORD 1.- Descárgate el texto de la práctica 10 de Word. El texto tiene que tener una fuente Bookman Old Style de 11 ptos.
Grandes Descubrimientos médicos
Las vacunas Las vacunas tienen sus orígenes remotos en la India, o tal vez en China. El término deriva del latín (vacca) y fue utilizado por primera vez por el inglés Edward Jenner (1749-1823), luego de largos estudios sobre la cow-pox (viruela de las vacas), el 14 de mayo de 1796 extrajo virus purulento de una granjera contaminada y lo inoculó en el brazo de un joven (James Phipps), quien al cabo de varios días presentó en la vacunación una pústula que se curó por sí sola. Posteriormente demostró que el joven no era afectado por la enfermedad.
Algunos descubrimientos: Descubrimiento ................... Descubridor .......... País ............... Año Vacuna contra la viruela ........ Edward Jenner ....... Gran Bretaña . 1796 Vacuna antirrábica ................ Luis Pasteur ........... Francia ........... 1885 Vacuna anticolérica ................ Hapfkine ................. Rusia .............. 1892 BCG (Antituberculosa) ........... Calmette y Guérin ... Francia ........... 1921 Anatoxina Tetánica ................ Ramon y Zoeller ...... Francia ........... 1927 Vacuna Antipoliomielítica ....... Salk ........................ EEUU ............. 1954 Vacuna contra el sarampión ... Engers .................... EEUU ............. 1960 Vacuna contra la Rubéola ...... Weller ..................... EEUU ............. 1962 Vacuna contra la Varicela ...... Takahshi ................ Japón ............. 1983
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