mirada social de la discapacidad
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Definición de la problemática de la discapacidad en la Argentina. Base conceptual del abordaje interdisciplinario de la discapacidad. Evolución de las definiciones sobre discapacidad.TRANSCRIPT
Discapacidad:Nuevos Paradigmas
Lic. Dora Pereyra
Discapacidad
Según la ONU Organización de las Naciones Unidas
• 1 de cada 10 personas tiene una deficiencia física, cognitiva o sensorial
• Hay 600 millones de personas con discapacidad en todo el mundo
• 400 millones, habitan en los países en vías de desarrollo
Población Sin Discapacidad
Población Con Discapacidad
Estado de Situación del Problema de la Discapacidad
36.223.974
93%
2.535.678
7%
Sobre el total de la Población Argentina
No requiere atención específica
Requiere Rehabilitación integral y atención de baja complejidad
No requiere institucionalización permanente
Sobre el total de la Población Con Discapacidad
59%40%
1%
1.039.628 personas
Estado de Situación del Problema de la Discapacidad
Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad (ENDI)
OBJETIVO
• Cuantificar y caracterizar a las personas con discapacidad
La sanción de la ley 25.211, a fines de l999, procuró la incorporación de la temática de la discapacidad en el Censo 2001 e hizo sumamente visible el vacío de información estadística relativa a la discapacidad para ese entonces en el país.
Utilizando el empadronamiento del Censo 2001 como marco a partir del cual extraer muestras representativas de hogares, se implemento en 2002, La Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad – ENDI
Temas
• Tipo y causa de la discapacidad
• Edad de origen de la misma
• Tipo de ayuda que reciben las personas con discapacidad por parte de las O.S., O.G., ONG’s, etc.
• Autovalimiento
• Uso de beneficios legales y sociales
• Características sociodemográficas de los miembros del hogar
• Características y adaptaciones de la vivienda
Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad 2002-2003En Argentina:
• Hay 2.176.123 personas con discapacidad
• Representa el 7,1% de la población total del país
• En la Región NO y Cuyo la cifra supera al promedio nacional ya que el 26% de los hogares tiene 1 PcD
• 1 de cada 5 hogares alberga al menos 1 PcD
Tres discapacidades
y más6%
Una discapacidad
74%
Dos discapacidades
20%
Discapacidades más Recurrentes
• Motrices 39,5%
• Visuales 22%
• Auditivas 18%
• Mentales 15,1%
Manifestación de la Discapacidadpor Edad
• Hasta 14 años 5,4%
• Entre 15 y 49 años 7,8%
• 50 años en adelante 70,2%
1.73.0 2.8
4.2
38.9
2.04.1 3.7
5.0
11.1
20.4
11.2
22.3
35.8
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
0-4 5-14 15-29 30-49 50-64 65-74 75 y más
Edad
Tas
a de
pre
vale
ncia
Mujeres
Hombres
Tasa de Prevalencia de la Discapacidad por Grupo de
Edad y Género
Certificado de Discapacidad
• Documento público que certificacertifica la discapacidad, según lo establece la normativa vigente
• Ley Nº 22.431 (1981) Artículo 3º y actual
• Ley Nº 25.504 (2001) Artículo 1º Sistema de protección Integral de los discapacitados
• 1.779.7091.779.709 discapacitados nono lo poseen esto representa el 70%70% del total
Discapacidad . . .
¿Qué entendemos
por Discapacidad?
OMS · Organización Mundial de la Salud ·
CIDDM Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías. 1980
Discapacidad . . .
Es toda restricción o ausencia a causa de una
deficiencia, de la capacidad de realizar una
actividad, de la forma o dentro del margen que se
considera normal para un ser humano
Definición que alude a la carencia, a la falta, a la diferenciaEnfatiza el déficit, lo que faltaPerspectiva orgánico-funcional
Normalidad / Anormalidad
Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Discapacidad 2001
• “Funcionamiento” y “Discapacidad” son términos genéricos que abarcan tres dimensiones:
1. Funciones y estructuras corporales
2. Actividades en el nivel individual
3. Participación en la sociedad
• Reemplazando los términos: deficiencia · discapacidad · minusvalía
Discapacidad
Deficiencia física, mental o sensorial ya sea de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades esenciales de la vida diaria, que puede ser causada o agravada por el entorno económico o social.
Convención Interamericana para la Eliminación
de Todas las formas de Discriminación contra las
personas con Discapacidad
Año 2000
Las PcD incluyen a aquellas personas que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo, que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.
Convención Internacional por los
Derechos de las Personas con
Discapacidad
Año 2006
Discapacidad
La deficiencia no causa la discapacidad, aquello que la persona
pueda hacer, va a depender tanto o más de las barreras que la sociedad construya
o legitime.
Discapacidad
La discapacidad no es una condición a curar, completar o reparar,
es una construcción relacional entre la
sociedad y un sujeto (individual o colectivo).
Del Modelo Médico al Social
Modelo Deficitario
Modelo de Competencia
DiferentePsicología
Normalización
Sociología
SaludMedicina
Competencia
Pedagogía
Deficiente Pedagogía
SubnormalSociología
EnfermedadMedicina
RetrasadoPsicología
Cambio de ParadigmasDel Modelo patológico a las Estrategias Educativas/TerapéuticasDel Modelo patológico a las Estrategias Educativas/Terapéuticas
de la patologizacion del Ñ-J de juzgar a los padres
de currícula especial
de los problemas de aprendizaje
de la evaluación en acto (rotula)
de las perspectivas de aprendizaje
a la reflexión sobre las intervenciones
a la interacción para cooperar
a currícula con adaptaciones
a los problemas de enseñanza
a la evaluación en proceso (ofrece mejores oportunidades)
a las perspectivas de enseñanza
Situaciones que Inciden en el Incremento de la Discapacidad
• Pobreza extrema
• Desnutrición
• Consumo abusivo de drogas y alcohol
• Tratamientos médicos inadecuados
• Insuficiente atención sanitaria
• Accidentes
• Incremento de la violencia
En este Nuevo Escenario...
¿Cuál es el rol de los docentes y
profesionales de la salud y la educación?
Ayudar a la persona a escapar del cepo de la deficiencia depende de cuánto y
cómo la persona, la familia y la comunidad asuman su valía, sus derechos, su “capacidad de ser
persona” y su dignidad, antes que de un grado más o menos de movilidad o
que de un punto más o menos de coeficiente intelectual
Patricia BrognaPatricia Brogna
Su Rol es...
Abordaje Interdisciplinario en Discapacidad Mental
Trabajo Social
El Trabajo Social tiene su origen en ideales humanitarios, filosóficos,
religiosos y democráticos. Su praxis intenta
resolver aquellas necesidades humanas que surgen de la
interrelación personal y social.
“Mediante la utilización de teorías sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, el Trabajo Social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios
de los Derechos Humanos y la Justicia Social son esenciales para el Trabajo Social"
Definición de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales (FITS)
Asamblea General – Montreal · Canadá - julio 2000
Derechos Humanos y Justicia Social
• Respetar el derecho a la
autodeterminación. Derecho a
elegir y a tomar decisiones.
• Promover el derecho a la
participación. Compromiso.
• Persona como totalidad: con la
familia, la comunidad, y el entorno
social.
• Identificar y desarrollar sus
fortalezas: el potencial de las
personas, grupos y comunidades.
Promover su empoderamiento.
• Desafiar la discriminación negativa: de
capacidad, edad, cultura, género o sexo,
estado civil, status socioeconómico,
opiniones políticas, color de piel u otras
características físicas, orientación sexual
o ideas religiosas.
• Reconocer la diversidad: étnica y cultural.
• Distribuir los recursos equitativamente.
• Oponerse a las políticas y acciones
injustas.
• Trabajar en solidaridad hacia una
sociedad inclusiva.
Los Problemas Sociales
Calidad Calidad
de Vidade Vida
TramaTrama
VincularVincular
DeDe
IdentidadIdentidad
SituacionesSituaciones
LímiteLímite
Vulneración Vulneración dede
DerechosDerechos
Valoración Valoración
Social ySocial y
ParticipaciónParticipación
La Intervención Profesional
• Persona · Familia
• Institución
• Redes Sociales
• Entrevista Social · Informe Social · Seguimiento
• Diagnóstico Social Presuntivo · Tratamiento Social
Modalidad de abordaje Dimensiones · Categorías · Indicadores
Informe Social
• Qué Cómo Para qué
• Lo cuantitativo y lo Cualitativo
• La Historia Familiar
• Antecedentes de la Persona
• Su Contexto Socioeconómico y Ambiental
Caso “Mauricio”
CALIDAD DE VIDA
NECESIDADES
BASICAS
INSATISFECHAS
TRAMA VINCULAR
ABANDONO
CONFLICTOS DE PAREJA
ROLES Y FUNCIONES
CONTINENCIA
IDENTIDAD
INDIVIDUAL Y
FAMILIAR
SITUACIONES LIMITES
CONDICIONES DE
DESESTABILIZACION
ENFERMEDAD
INVALIDANTE
VIOLENCIA
DERECHOS
VULNERADOS
MALTRATO FAMILIAR
VALORACIÓN
PARTICIPACION
DISCAPACIDAD
La Interdisciplina
• Psicología
• Servicio Social
• Psicopedagogía
• Neurología
• Psiquiatría
• Acompañamiento Terapéutico
• Acompañamiento Ocupacional
Gracias por su Atención
Buenos Aires · Argentina