ministerio de educaciÓn nacional · 2014-05-05 · ministerio de educación nacional –...

20
Ministerio de Educación Nacional Subdirección de Desarrollo Sectorial 1 RESUMEN EJECUTIVO DEPARTAMENTO DEL TOLIMA Septiembre 28 de 2010 Contenido 1) COBERTURA .................................................................................................................................... 2 1.1 Estadísticas de Cobertura de Educación Superior. ..................................................................... 2 1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior. .................................................................. 2 1.1.2 Resumen de Cobertura para la ciudad de Ibagué Tolima ..................................................... 2 1.1.3 Matrícula y Cobertura Educación Superior 2002 2009......................................................... 3 1.1.4 Tasa de Absorción Departamento (pregrado): ......................................................................... 3 1.1.5 Matrícula por Nivel de Formación en Tolima ........................................................................... 4 1.1.6 Distribución de Matrícula por Nivel de Formación.................................................................... 4 1.1.7 Matrícula por municipio ........................................................................................................... 5 1.1.8 Oferta Instituciones de Educación Superior ............................................................................. 5 1.2 Estrategias Para Ampliar Cobertura: ........................................................................................... 6 1.2.1 Crédito ACCES ....................................................................................................................... 6 1.2.2 CERES.................................................................................................................................... 6 1.2.3 Movilización de la Demanda.................................................................................................... 7 ii. Caracterización de los estudiantes y Deserción ............................................................................ 8 2) CALIDAD ......................................................................................................................................... 12 2.1 Registro Calificado por Nivel y Área de Conocimiento .............................................................. 12 2.2 Programas Académicos por nivel de Formación ....................................................................... 12 3) PERTINENCIA ................................................................................................................................. 13 3.1 Observatorio Laboral para la Educación ................................................................................... 13 3.2 Educación Técnica y Tecnológica Para la Competitividad ........................................................ 15 3.3 Comité Universidad Empresa Estado ....................................................................................... 19 3.4 Uso y apropiación de tecnologías ............................................................................................. 20

Upload: others

Post on 09-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

1

RESUMEN EJECUTIVO

DEPARTAMENTO DEL TOLIMA

Septiembre 28 de 2010

Contenido

1) COBERTURA .................................................................................................................................... 2 1.1 Estadísticas de Cobertura de Educación Superior. ..................................................................... 2

1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior. .................................................................. 2 1.1.2 Resumen de Cobertura para la ciudad de Ibagué – Tolima ..................................................... 2 1.1.3 Matrícula y Cobertura Educación Superior 2002 – 2009 ......................................................... 3 1.1.4 Tasa de Absorción Departamento (pregrado): ......................................................................... 3 1.1.5 Matrícula por Nivel de Formación en Tolima ........................................................................... 4 1.1.6 Distribución de Matrícula por Nivel de Formación.................................................................... 4 1.1.7 Matrícula por municipio ........................................................................................................... 5 1.1.8 Oferta Instituciones de Educación Superior ............................................................................. 5

1.2 Estrategias Para Ampliar Cobertura: ........................................................................................... 6 1.2.1 Crédito ACCES ....................................................................................................................... 6 1.2.2 CERES .................................................................................................................................... 6 1.2.3 Movilización de la Demanda .................................................................................................... 7

ii. Caracterización de los estudiantes y Deserción ............................................................................ 8

2) CALIDAD ......................................................................................................................................... 12 2.1 Registro Calificado por Nivel y Área de Conocimiento .............................................................. 12 2.2 Programas Académicos por nivel de Formación ....................................................................... 12

3) PERTINENCIA ................................................................................................................................. 13 3.1 Observatorio Laboral para la Educación ................................................................................... 13 3.2 Educación Técnica y Tecnológica Para la Competitividad ........................................................ 15 3.3 Comité Universidad Empresa Estado ....................................................................................... 19 3.4 Uso y apropiación de tecnologías ............................................................................................. 20

Page 2: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

2

1) COBERTURA

1.1 Estadísticas de Cobertura de Educación Superior.

1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior.

INDICADOR TOLIMA NACION

2002 2009* 2002 2009

Tasa de cobertura 13,0% 25,6% 24,40% 35,30%

Tasa de absorción (2002 y 2008) 30,8% 44,5% 53,60% 67,50%

Matrícula Total 14.923 34.287 1.000.148 1.570.447

Participación Matrícula T&T 35,3% 46,0% 18,30% 30,70%

Matrícula Maestría-Doctorado 18 37 7.126 22.017

Participación Matrícula oficial 51,4% 69,8% 41,70% 55,9%

Participación Matrícula Ibagué dentro del total matrícula departamento 83,7% 71,6% 88,9%** 88.0%**

Porcentaje de Matrícula financiada con crédito ICETEX (2003 y 2009) 14,1% 18,3% 7,00% 18,60% Fuente: MEN – SNIES ** El cálculo de Participación de la Matrícula para la ciudad Capital para la nación incluye las 32 capitales del país. * A la fecha se ha consolidado el 93% de la matrícula de educación superior y por tanto los resultados del primer semestre de 2009 son preliminares

1.1.2 Resumen de Cobertura para la ciudad de Ibagué – Tolima

INDICADOR IBAGUE

2002 2009*

Matrícula 12.495 24.541

Participación Matrícula Técnica y tecnológica 6,6% 47,1%

Matrícula Maestría-Doctorado 18 37

Participación Matrícula Oficial 94,5% 59,5%

Número de créditos ACCES (2005 y 2009) 227 340

Oferta IES (2002 y 2008) 13 20

Fuente: MEN – SNIES *A la fecha se ha consolidado el 93% de la matrícula de educación superior y por tanto los resultados del primer semestre de 2009 son preliminares ** IES que ofertan programas académicos en la ciudad de Ibagué y que tienen reporte de matrícula en SNIES en 2002 y 2008.

La matrícula del SENA en la ciudad de Ibagué en 2009 es de 2.681 estudiantes correspondientes a 984 técnicos profesionales y 1.697 tecnólogos.

Page 3: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

3

1.1.3 Matrícula y Cobertura Educación Superior 2002 – 2009

Años

Colombia Tolima

Matrícula Oficial

Matrícula Privada Total

Población 17-21 años *

Tasa de Cobertura Incremento

Matrícula Oficial

Matrícula Privada Total

Población 17-21 años *

Tasa de Cobertura Incremento Variación

2002 416.722 583.426 1.000.148 3.829.851 24,4% 22.905 7.676 7.247 14.923 109.480 13,0% 8,30%

2003 474.145 575.887 1.050.032 3.885.777 25,6% 49.884 8.212 7.715 15.927 110.306 13,8% 1.004 6,7%

2004 545.185 568.541 1.113.726 3.942.893 27,0% 63.694 8.463 7.061 15.524 111.145 13,4% -403 -2,5%

2005 588.051 608.639 1.196.690 4.001.081 28,4% 82.964 10.712 8.443 19.155 112.983 16,4% 3.631 23,4%

2006 659.228 622.453 1.281.681 4.064.849 30,0% 84.991 11.030 8.787 19.817 114.784 16,8% 662 3,5%

2007 737.780 625.405 1.363.185 4.124.212 31,7% 81.504 18.685 10.058 28.743 126.205 22,2% 8.926 45,0%

2008 822.770 664.416 1.487.186 4.180.964 34,1% 124.001 22.719 9.918 32.637 130.995 24,1% 3.894 13,5%

2009* 878.558 691.889 1.570.447 4.236.086 35,3% 83.261 23.918 10.369 34.287 132248 25,6% 1.650 5,1% Incremento 2009*- 2002 461.836 108.463 570.299 - - - 16.242 3.122 19.364 - - - -

*Fuente población 17-21 años: Proyecciones DANE (2002-2009) de Censo 2005. Nota: A partir de 2003 se incluye la matrícula del SENA * A la fecha se ha consolidado el 93% de la matrícula de educación superior y por tanto los resultados del primer semestre de 2009 son preliminares.

1.1.4 Tasa de Absorción Departamento (pregrado): Presentó aumento al pasar del 30.8% en 2002 al 44.5% en 2008 (del 53.6% al 67.5% en Colombia). Este indicador se calcula de la relación entre el número de estudiantes de primer curso del año actual y el número de estudiantes evaluados en las pruebas ICFES del año anterior.

Graduados Grado 11 Vs Estudiantes en primer curso

Fuente: MEN – SNIES / SINEB

El número de graduados de grado 11 total nacional fue de 414.424 en 2002 y de 647.997 en 2008.

Page 4: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

4

1.1.5 Matrícula por Nivel de Formación en Tolima

Año Pregrado Especialización Maestría Doctorado Posgrado Total

2002 14.249 656 18 0 674 14.923

2003 15.275 614 38 0 652 15.927

2004 14.887 608 29 0 637 15.524

2005 18.550 553 35 17 605 19.155

2006 19.280 519 18 0 537 19.817

2007 27.988 685 61 9 755 28.743

2008 31.526 945 157 9 1.111 32.637

2009* 33.915 335 37 0 372 34.287

Fuente: MEN – SNIES * A la fecha se ha consolidado el 93% de la matrícula de educación superior y por tanto los resultados del primer semestre de 2009 son preliminares

La matrícula para programas de posgrado presentó un gran crecimiento entre los años 2007 y 2008, esto fue causado por el incremento en el número de estudiantes del programa de especialización en pedagogía (+147 estudiantes) de la Universidad del Tolima.

La disminución que se presenta entre 2008 y 2009 obedece principalmente al decrecimiento en el número de estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores en el programa especialización en lúdica y recreación para el desarrollo social y cultural, de la Universidad de Ibagué en la especialización en derecho administrativo, y de la Universidad del Tolima en los programas de especialización en pedagogía y especialización en producción, transformación y comercialización de la madera. En los niveles de formación de maestría y doctorado, se observa subreporte de la Universidad del Tolima en los programas de doctorado en ciencias de la educación y maestría en educación.

1.1.6 Distribución de Matrícula por Nivel de Formación

NIVEL DE FORMACIÓN 2002 2008 2009*

TÉCNICA PROFESIONAL 11,8% 23,9% 21,3%

TECNOLÓGICA 23,5% 20,9% 24,8%

UNIVERSITARIA 60,2% 51,8% 52,9%

ESPECIALIZACIÓN 4,4% 2,9% 1,0%

MAESTRÍA 0,1% 0,5% 0,1%

DOCTORADO 0,0% 0,0% 0,0%

TOTAL 100% 100% 100%

Fuente: MEN – SNIES * A la fecha se ha consolidado el 93% de la matrícula de educación superior y por tanto los resultados del primer semestre de 2009 son preliminares

Page 5: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

5

1.1.7 Matrícula por municipio

El municipio que concentró una mayor parte de la matrícula en el departamento del Tolima en el 2009 fue Ibagué con el 71.6%; se observa un crecimiento de 12.046 estudiantes (+96.4%) entre 2002 y 2009*. Los municipios que le siguen en participación son Espinal (12.0%), Mariquita (2.2%) y Honda (2.0%).

1.1.8 Oferta Instituciones de Educación Superior1

A destacar:

Aumento de la matrícula total del departamento de Tolima entre 2002 y 2009* =+19.364 (+129.8%).

Participación: Matrícula Oficial 69.8%; Matrícula Privada: 30.2%

Incremento de matrícula oficial entre 2002 y 2009* = +16.242 (+211.6%).

o El dinamismo de la matrícula oficial se debe al incremento en el número de estudiantes de la Universidad del Tolima = +5.766 alumnos entre 2002 y 2009* (+105.8%). La matrícula de esta universidad representa el 32.7% del total del departamento en 2009*. También presentó un buen dinamismo la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD (+1.250 estudiantes 191.4%), la Escuela Superior de Administración Pública - ESAP (+495 estudiantes, 389.8%) y la Dirección Nacional de Escuelas (+446 estudiantes).

SENA: Incremento de +6.600 estudiantes entre 2002 (1.490) y 2009 (8.090). En la siguiente tabla se

puede apreciar la distribución porcentual de la matrícula por nivel de formación:

Nivel de Formación 2002 2008 2009

Técnica Profesional 93.5% 50.5% 31.1%

Tecnológica 6.5% 49.5% 68.9%

Incremento de matrícula privada entre 2002 y 2009* = +3.122 (+43.1%).

1IES que ofertan programas académicos en el departamento del Tolima y que tienen reporte de matrícula en SNIES en 2008

2009

CARÁCTER ACADÉMICO OFICIAL PRIVADA TOTAL

Institución técnica profesional 1 1 2

Institución tecnológica 1 2 3

Institución universitaria 3 2 5

Universidad 4 6 10

TOTAL 9 11 20

Page 6: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

6

La matrícula privada aumentó para el periodo comprendido entre 2002 y 2009*, principalmente por el comportamiento de la Universidad de Ibagué (+1.470 estudiantes, 47.4%), la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior – CUN (+931 estudiantes, 136.5%), la Universidad Antonio Nariño (+588 estudiantes), la Fundación Universitaria San Martín (393 estudiantes) y la Universidad Cooperativa de Colombia (+346 estudiantes, 15.1%).

1.2 Estrategias Para Ampliar Cobertura:

1.2.1 Crédito ACCES

NUEVOS CRÉDITOS LEGALIZADOS

Legalizados 2007 Legalizados 2008 Legalizados 2009 Legalizados 2010

(Agosto)

Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor

Ibagué 538 1.025.463.935 376 724.179.013 340 498.408.663 186 320.705.592

Tolima 1.343 2.193.670.011 1.257 1.970.165.246 1.142 1.077.315.735 564 818.777.696

Total País 38.584 84.271.097.072 30.004 69.412.872.107 30.086 48.748.451.457 16.060 29.674.312.346 Fuente: ICETEX La clasificación de créditos para estos cuatro periodos se está realizando según el lugar de residencia del núcleo familiar del estudiante.

El porcentaje de matrícula financiada con créditos ICETEX en el departamento del Tolima en 2009 fue de 18.3%. (Total de créditos ICETEX en Tolima en 2009= 6.280; matrícula total en Tolima en 2009= 34.287 estudiantes).

1.2.2 CERES

En el Tolima existen 9 Centros Regionales de Educación Superior CERES:

Municipio CERES

Inicio de actividades

Programas Estudiantes Inversión MEN

($ millones) Municipios de

influencia Operador

Chaparral I-2005 10 1043 $ 150.000.000,00 Municipios de Chaparral, Rioblanco, San Antonio

UNITOLIMA Satélite

Coyaima I-2009 7 142 $ 118.000.000,00

Municipios de Chaparral, Coyaima, Rioblanco, San

Antonio

Flandes I-2006 5 218 $ 101.314.426,00

Municipios de Flandes, Agua de Dios, Nilo, Tocaima, Girardot,

Nariño

ITFIP

Icononzo I-2006 1 16 $ 150.000.000,00

Municipios de Icononzo, Pandy, Cunday, Melgar,

Carmén de Apicala y Veredas.

ITFIP

Page 7: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

7

Lérida I-2005 16 905 $ 150.000.000,00 Municipios del Norte del Tolima Zonas Urbanas y

Rurales, Lérida

UNIMINUTO

Fresno II-2009 3 115 $ 119.000.000,00 Municipios del Norte del Tolima Zonas Urbanas y

Rurales, Lérida

UNIMINUTO

Libano I-2005 23 423 $ 110.000.000,00

Municipios de Líbano, Murillo, Villahermosa,

Casablanca, Santa Isabel

UNAD

Purificación II-2005 6 224 $ 110.000.000,00

Municipios de Alpujarra, Coyaima, Dolóres, Natagaima, Prado,

Purificación, Saldaña.

UNIBAGUE

San Sebastián de

Mariquita II-2005 26 623 $ 110.000.000,00

Municipios de Armero Guayabal, Falan,

Fresno, Herveo, Honda, Mariquita, Palocabildo.

UNAD

Total

97 3709 $ 1.118.314.426,00

1.2.3 Movilización de la Demanda

Realización de encuentros “Buscando Carrera”, son eventos educativos, regionales o locales; diseñados para que los jóvenes de los últimos grados de la educación media y bachilleres accedan a la información, sobre la oferta de la educación superior: modalidades de pregrado, programas académicos, instituciones, servicios educativos y formas de financiación; además promueve la reflexionen acerca de la pertinencia y la relación con el proyecto de desarrollo regional y nacional.

Para el 2010 se realizaron 3 encuentros estudiantiles en los siguientes municipios:

Municipio Potencial de

estudiantes de 10° y 11°

Fecha de realización

ESPINAL 2.062 20 de agosto

IBAGUÉ 13.423 3 y 4 de agosto

LÍBANO 800 16 de abril

i. Fomento a la Formación Técnica y Tecnológica:

Aumento de matrícula técnica profesional y tecnológica entre 2002 y 2009* = +10.523 (+200.0%).

Matrícula oficial entre 2002 y 2009* = +1.219 (+30.9%).

El aumento en la matrícula oficial obedece al crecimiento en el número de estudiantes de la Universidad del Tolima, en los programas tecnología en sistemas y tecnología en regencia de la farmacia.

Page 8: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

8

SENA: Incremento de +6.600 estudiantes entre 2002 (1.490) y 2009 (8.090). En la siguiente tabla se

puede apreciar la distribución porcentual de la matrícula por nivel de formación:

Nivel de Formación 2002 2008 2009

Técnica Profesional 93.5% 50.5% 31.1%

Tecnológica 6.5% 49.5% 68.9%

Matrícula privada entre 2002 y 2009* = +1.214 (+92.1%)

El aumento en la matrícula privada se debe principalmente al crecimiento en el número de estudiantes de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN, en los programas técnico profesional en contabilidad y finanzas, técnico profesional en procesos informativos y tecnología en gestión administrativa.

ii. Caracterización de los estudiantes y Deserción

La información que a continuación se presenta corresponde a la caracterización de 46.902 estudiantes que han ingresado a la educación superior en el departamento del Tolima entre el 2002 y el 2008 a los cuales se les hace seguimiento en el Sistema de Prevención de la Deserción en la Educación Superior –SPADIES-.

En el departamento del Tolima ha venido aumentando el acceso de estudiantes de más bajos ingresos como se replica en la tendencia nacional desde el año 2002, llegando en el 2008 a que el 57% de la población estudiantil nueva provenga de familias con ingresos inferiores a dos salarios mínimos, nivel superior al del resto del país. Pasando de tener el 39% de estudiantes en dicho nivel de ingresos a contar con casi el 60% de su población en ese nivel.

Ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en 2008 a la Educación Superior en Tolima

Salarios Mínimos

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

[0,1) 0,00% 0,00% 0,65% 0,43% 0,55% 0,00% 0,53%

[1,2) 39,60% 40,89% 47,09% 46,50% 50,48% 53,05% 56,55%

[2,3) 26,77% 26,14% 25,61% 27,10% 26,41% 28,36% 24,39%

[3,5) 19,46% 21,53% 16,72% 16,12% 13,89% 11,94% 14,38%

[5,7) 9,00% 7,40% 6,38% 5,14% 5,64% 4,48% 2,88%

[7,9) 2,42% 2,07% 1,29% 2,57% 2,20% 0,95% 0,53%

Más de 9 2,75% 1,97% 2,26% 2,14% 0,83% 1,22% 0,75%

Los estudiantes que ingresaron a la educación superior en este departamento presentan condiciones socioeconómicas similares a los estudiantes que ingresan en el resto del país como se observa en el Gráfico 1, pero se destaca una mayor participación de estudiantes con ingresos entre 1 y 2 salarios mínimos y una menor participación en mayores niveles de ingreso.

Page 9: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

9

Gráfico 1. Ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en 2008 a la Educación Superior.

Salarios Mínimos

En cuanto al nivel de formación de la madre de quienes ingresan a la educación superior en Tolima, se destaca un comportamiento similar a la tendencia nacional, donde alrededor del 50% de los estudiantes tienen madre con nivel de básica primaria o menos. El 17% de los estudiantes tienen madre con preparación de media vocacional o incluso nivel universitario en el Tolima, dicha proporción en el resto del país llega al 22%.

Nivel educativo de la madre de los estudiantes nuevos en Tolima Referente Nacional

2008 Nivel educativo de la madre 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Básica primaria o inferior 31,55% 31,87% 29,19% 40,18% 44,39% 50,29% 49,44% 47,95%

Básica secundaria 34,33% 35,76% 33,99% 33,18% 31,90% 33,30% 33,39% 30,10%

Media vocacional técnica/tecnológica 15,23% 15,16% 16,29% 13,72% 11,80% 9,14% 9,94% 12,64%

Universitaria o superior 18,89% 17,20% 20,53% 12,91% 11,90% 7,27% 7,23% 9,31%

Respecto a la propiedad de la vivienda, como otro indicador de las condiciones socioeconómicas que acompañan a los nuevos estudiantes, se resalta una participación un poco mayor de estudiantes que carecen de vivienda propia frente a la tendencia nacional. De igual manera, se reconoce que en el 2002 el 27% de estudiantes que ingresaban a la educación superior en ese departamento carecían de vivienda propia mientras en el resto del país el nivel era del 22%.

Page 10: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

10

Porcentaje de estudiantes nuevos que ingresan a la Educación Superior y carecen de vivienda propia

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Tolima 27,02% 26,91% 31,98% 33,14% 32,76% 34,72% 32,84%

Total Nacional 22,66% 23,35% 26,62% 28,60% 29,05% 30,57% 30,58%

Frente a las condiciones académicas con las cuales ingresan los estudiantes en el departamento de Tolima se destaca el decrecimiento de estudiantes con ICFES Alto pasando de representar el 24% del total de estudiantes en el 2002 a un nivel del 10% en el segundo semestre de 2008. Por su parte, la proporción de estudiantes con ICFES bajo viene creciendo del 33% al 48% en el último periodo. Aunque dicha tendencia es igual a la reportada en el resto del país, se destaca una mayor proporción de estudiantes con menores condiciones académicas y una mayor proporción con ICFES bajo. El nivel medio es similar al total nacional.

Gráfico 2. Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes nuevos que ingresan a la

educación superior en todo el país.

Gráfico 3. Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes nuevos que ingresan a la educación superior en el departamento de Tolima.

Page 11: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

11

En materia de deserción estudiantil, en el nivel universitario la tasa de deserción está tres puntos por encima del resultado nacional y un punto a la del resto del país en el nivel tecnológico. Desafortunadamente, no se cuenta con información de calidad para el nivel técnico profesional en este departamento.

Page 12: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

12

2) CALIDAD

2.1 Registro Calificado por Nivel y Área de Conocimiento

Resumen de programas por nivel y área de conocimiento

Registros Nacional Registros TTOOLLIIMMAA

Programas con Acreditación de Alta -

Vigentes Calidad

TTOOLLIIMMAA

Postgrado Pregrado Postgrado Pregrado Pregrado

AGRONOMIA, VETERINARIA Y AFINES 90 219 2 3 1

BELLAS ARTES 28 300

7 -

CIENCIAS DE LA EDUCACION 437 650 10 14 -

CIENCIAS DE LA SALUD 658 320 2 5 -

CIENCIAS SOCIALES, DERECHO, CIENCIAS POLITICAS 723 510 11 10 -

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES 1.080 1.580 24 57 3

HUMANIDADES Y CIENCIAS RELIGIOSAS 83 79 1 4 -

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES 543 1.562 9 42 3

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES 97 125 3 2 -

TOTAL 3.739 5.345 62 144 7

Fuente: SACES

2.2 Programas Académicos por nivel de Formación

Resumen de programas por nivel

Registros Calificados Nacionales

Registros Calificados

Programas con Acreditación de

Alta Calidad - Vigentes

TTOOLLIIMMAA TTOOLLIIMMAA

Técnica 645 24 -

Tecnología 1.283 36 -

Universitaria 3.417 84 7

Especialización 3.073 51 -

Maestría 580 11 -

Doctorado 86

-

TOTAL 9.084 206 7

Fuente: SACES

Page 13: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

13

3) PERTINENCIA

3.1 Observatorio Laboral para la Educación (Sistema de información para realizar seguimiento a los graduados de educación superior)

El Observatorio Laboral para la Educación le hace seguimiento a 1.361.348 graduados de la educación superior en Colombia en el periodo 2001-2009. Graduados perfil académico El departamento del Tolima participa con el 3% del total de graduados del país (40.658 titulaciones). Excluyendo a Bogotá que participa con el 40,5% del total de graduados del país, Tolima se encuentra en el sexto puesto del listado de 32 departamentos que tienen reporte de graduados 2001-2009. Seguimiento por nivel de formación: En Tolima la educación universitaria concentra el 62,7% de los grados, mientras que los demás niveles de formación aportan el 37,3% restante. Se destaca que el nivel de formación tecnológica participa con el 20,4% y el nivel de formación técnica profesional con el 5,1% de los títulos. No se incluyen los egresados del SENA.

NIVEL DE FORMACION CANTIDAD

GRADUADOS PARTICIPACIÓN

FORMACION TECNICA PROFESIONAL 2.055 5,1%

TECNOLOGICA 8.312 20,4%

UNIVERSITARIA 25.486 62,7%

ESPECIALIZACION 4.715 11,6%

MAESTRIA 90 0,2%

TOTAL 40.658 100,0%

Región Antioquia, Eje Cafetero, Tolima y Huila Graduados de Educación Superior 2001-2009 por Áreas de

Conocimiento y su participación en el total

AREA ANTIOQUIA CALDAS QUINDIO RISARALDA TOLIMA HUILA COLOMBIA

AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES 3.226 1.211 188 439 1.001 341 19.548

BELLAS ARTES 6.551 1.062 514 250 273 115 44.706

CIENCIAS DE LA EDUCACION 15.708 11.099 2.352 2.039 6.661 2.389 150.902

CIENCIAS DE LA SALUD 13.941 4.211 815 2.720 2.084 1.160 123.180

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 34.143 4.163 2.667 1.673 4.321 2.777 252.116

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES

56.872 10.161 4.499 4.674 18.397 4.811 425.895

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES

49.682 9.511 3.443 5.778 7.419 2.363 323.303

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES 2.731 550 360 233 502 - 21.698

TOTAL 182.854 41.968 14.838 17.806 40.658 13.956 1.361.348

Page 14: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

14

Participación %

AREA ANTIOQUIA CALDAS QUINDIO RISARALDA TOLIMA HUILA COLOMBIA

AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES 1,8% 2,9% 1,3% 2,5% 2,5% 2,4% 1,4%

BELLAS ARTES 3,6% 2,5% 3,5% 1,4% 0,7% 0,8% 3,3%

CIENCIAS DE LA EDUCACION 8,6% 26,4% 15,9% 11,5% 16,4% 17,1% 11,1%

CIENCIAS DE LA SALUD 7,6% 10,0% 5,5% 15,3% 5,1% 8,3% 9,0%

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 18,7% 9,9% 18,0% 9,4% 10,6% 19,9% 18,5%

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES

31,1% 24,2% 30,3% 26,2% 45,2% 34,5% 31,3%

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES

27,2% 22,7% 23,2% 32,4% 18,2% 16,9% 23,7%

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES 1,5% 1,3% 2,4% 1,3% 1,2% 0,0% 1,6%

TOTAL 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Graduados por programa: Entre 2001 y 2009, los programas con mayor número de graduados en Tolima fueron “Tecnología en Gestión Bancaria y Financiera” (10,7%), “Administración Financiera” (10,2%), “Derecho” (5,1%), “Contaduría Pública” (4,6%) y “Administración de Empresas” (4,3%). Programas relacionados con las Apuestas Productivas Regionales: Entre 2007 y 2009, los programas de “Administración Agropecuaria”, “Ingeniería Agronómica”, “Medicina Veterinaria y Zootecnia”, “Ingeniería Forestal” e “Ingeniería Agroindustrial” que están relacionados con la apuesta productiva de Agroindustria priorizada por el departamento, otorgaron 773 títulos, que equivalen al 5,4% de los títulos otorgados durante este período. Graduados por IES: En relación con las IES, la Universidad del Tolima ha otorgado 25.495 títulos entre 2001 y 2009, los cuales corresponden al 62,7% del total del departamento. En segundo lugar se encuentra la Universidad Cooperativa de Colombia con el 14,7% de los títulos, seguida por la Universidad de Ibagué con el 11%. Graduados por municipio: Ibagué, la capital del departamento concentra el 93,5% de los grados de educación superior (38.031 titulados), en segundo lugar se encuentra el municipio del Espinal que participa con el 5,1% (2.059 titulados). Vinculación en el mercado laboral (proceso de integración de 2010, para graduados 2001-2009) Formalización del empleo: Se encontró que del total de graduados de la educación superior en el departamento de Tolima entre 2001 y 2009, el 78,1% aporta al Sistema General de Seguridad Social (SGSS), siendo éste un indicador aproximado de la vinculación al sector formal de la economía. Este indicador es equivalente al 78,1% correspondiente al total nacional. Recién graduados Para observar la evolución de la situación laboral de los recién graduados, se comparan -para los graduados en 2007 y 2008- los indicadores observados un año después de haber obtenido el título (es decir, en 2008 y 2009 respectivamente).

Vinculación al sector formal: De cada 100 personas que se graduaron en el departamento de Tolima en el 2007, 73 se encontraban vinculados al sector formal un año después de haberse

Page 15: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

15

graduado. De 100 graduados en 2008, 78 se encontraban vinculados al sector formal al año de obtener su título. Salarios de entrada: En términos generales, los nuevos graduados del departamento de Tolima (graduados de 2008) que laboran como empleados dependientes percibió en 2009 un salario promedio de $1.366.178.

Salario de entrada en el año 2009 para recién graduados del año 2008 por nivel

máximo de formación. Total Nación – Tolima

NIVEL DE FORMACIÓN TOLIMA COLOMBIA DIF %

FORMACIÓN TECNICA PROFESIONAL 773.387 901.026 -14,2%

TECNOLÓGICA 1.024.767 1.030.724 -0,6%

UNIVERSITARIA 1.225.611 1.378.027 -11,1%

ESPECIALIZACIÓN 2.064.643 2.396.839 -13,9%

MAESTRIA 1.403.877 3.007.488 -53,3%

Como se observa en la tabla, para los recién graduados de todos los niveles de formación en el departamento de Tolima el salario de entrada es inferior al promedio nacional. La diferencia más marcada se presenta en el nivel de maestría, en donde el promedio del salario de entrada es 53,3% menor que el promedio general. En cuanto a la variación del salario de entrada 2008-2009 para recién graduados de todos los niveles de formación en Tolima, se observa un aumento real de 9,3%; pasando de $1.249.754 a $1.366.178. La variación del salario de entrada por nivel de formación se presenta en la siguiente tabla:

Salario de entrada para recién graduados del departamento de Tolima, según nivel de formación

NIVEL DE FORMACIÓN IBC 2008 IBC 2009 VAR %

FORMACIÓN TECNICA PROFESIONAL 833.330 773.387 -7,2%

TECNOLÓGICA 862.868 1.024.767 18,8%

UNIVERSITARIA 1.165.344 1.225.611 5,2%

ESPECIALIZACIÓN 2.264.509 2.064.643 -8,8%

MAESTRIA 2.972.906 1.403.877 -52,8%

3.2 Educación Técnica y Tecnológica Para la Competitividad

Este programa está orientado a diversificar la oferta de este nivel de formación haciéndola más pertinente y cercana a las necesidades de las regiones contribuyendo así a 2010 a la generación de 320.000 nuevos cupos en educación superior; de los cuales 200.000 corresponden a formación técnica y tecnológica. Parte de la ejecución lo conforma el Apoyo a proyectos de la Formación Técnica y tecnológica, que a la fecha apoya a 40 alianzas con cobertura en 27 departamentos. Actualmente hay 4 proyectos que apuntan al logro de la Agenda Interna del Tolima:

1. Hacer del Tolima el líder nacional en Turismo 2. Impulsar la Agroindustria: Arroz, Algodón y Cadena Forestal

Page 16: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

16

Resultados de la Convocatoria para Tolima

Sector Productivo Recursos

(Millones de pesos)

Turismo $1.500

Sector Arrocero $1.500

Sector Algodonero $863

Sector Forestal $603

Total $3.000

TURISMO: “Formación Técnica y Tecnológica para el mejoramiento de la competitividad del sector Turístico para un nuevo país”

El MEN aportó $1.500 millones. Su formulación giró en torno del sector Turismo, como miembros de la Alianza figuran la Universidad del Tolima y la Universidad del Quindío; del sector productivo se aliaron Cotelco Quindío, Cotelco Tolima, Asociación de Gastronomía, Corporación Amigo; del sector gobierno participan el Gobierno regional del Tolima y la Alcaldía de Valle de San Juan; en cuanto a instituciones educativas de media se vincularon 6. El área de influencia beneficia a los departamentos del Tolima, Quindío, Nariño y Santander. 11 programas a distancia ya obtuvieron el registro calificado (8 técnicos profesionales y 3 tecnológicos), con los cuales se han generado 601 nuevos cupos en educación superior y se han articulado 1.721 estudiantes de educación media.

Programas aprobados:

Institución Nombre Programa Modalidad

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

TÉCNICO PROFESIONAL EN AGROTURISMO

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN OPERACIÓN INTEGRAL DE MIPYMES

TURÍSTICAS A Distancia

TECNOLOGÍA TURÍSTICA EN DESARROLLO LOCAL

A Distancia

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN TURISMO DE AVENTURA

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS RECREATIVOS Y DE GUIANZA

A Distancia

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN AGROTURISMO

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS DE RECEPCIÓN Y ALOJAMIENTO Y

ALIMENTOS Y BEBIDAS A Distancia

Page 17: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

17

Institución Nombre Programa Modalidad

TÉCNICO PROFESIONAL EN TURISMO DE AVENTURA

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIOS RECREATIVOS Y DE GUIANZA

A Distancia

AGROINDUSTRIAL: "Fortalecimiento de la Cadena del Arroz y Desarrollo de Sistemas Alternativos Estratégicos de la Región del Tolima".

La propuesta recibió un apoyo de $1.500 millones y su formulación giró en torno del sector Arrocero. Como miembros de la Alianza figuran: la Universidad de Ibagué, la Universidad del Tolima y la Corporación Universitaria Minuto de Dios; del sector productivo se vincularon la Federación de Arroceros, la Asociación del Distrito de Riego del Río Recio, Centro de Competitividad Tecnológica del Tolima; en cuanto a instituciones educativas de media se aliaron 4; del sector Gobierno apoyan la propuesta las alcaldías de Lérida, Ambalema, Armero-Guayabal. El área de influencia beneficia a los departamentos de Tolima, Huila y Amazonas. 4 programas a distancia ya obtuvieron el registro calificado (3 técnicos profesionales y 1 tecnológico), con los cuales se han generado 490 nuevos cupos en educación superior.

Programas aprobados:

Instituciones Nombre Programa Modalidad

UNIMINUTO- CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN DE ARROZ

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN GANADERA DE CARNE

Y LECHE

A Distancia

TÉCNICO PROFESIONAL EN ACUICULTURA

A Distancia

TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN PECUARIA

A Distancia

AGROINDUSTRIAL: “Transformación de la Formación Técnica y Tecnológica para el Cultivo Algodonero".

La propuesta recibió un apoyo de $863 millones y su formulación giró en torno a mejorar la calidad, cobertura y pertinencia de la educación media, técnica y tecnológica, a través del diseño de nuevos programas educativos orientados a formar en las competencias requeridas para el manejo integral del cultivo de algodón y su administración. Como miembros de la Alianza figuran: la Universidad de Córdoba y la Universidad del Tolima por parte de las Instituciones de Educación Superior; CONALGODÓN por

Page 18: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

18

parte del sector productivo; el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, la Gobernación de Córdoba y la Secretaría de Educación del Tolima por parte del sector gobierno; Corpoica como centro de investigación; y 4 Instituciones de Educación Media. El área de influencia beneficia a los departamentos de Tolima y Córdoba. 5 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (4 técnicos profesionales y 1 tecnológico), con los cuales se han generado 417 nuevos cupos en educación superior y se han articulado 611 estudiantes de educación media.

Instituciones Nombre Programa Modalidad

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

TÉCNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS DE MONITOREO AGRÍCOLA

Presencial

TÉCNICO PROFESIONAL EN MECANIZACIÓN AGRÍCOLA

Presencial

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

TÉCNICO PFORESIONAL EN MECANIZACIÓN AGRÍCOLA

Presencial

TÉCNICO PROFESIONAL EN SISTEMAS DE MONITOREO AGRÍCOLA

Presencial

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN AGRÍCOLA

Presencial

AGROINDUSTRIAL: “Proyecto de Transformación de la Formación Técnica y Tecnológica para la Cadena Forestal".

La propuesta recibió un apoyo de $603 millones y su formulación giró en torno a establecer un proceso de formación integral que permita potencializar la competitividad del sector forestal como factor sustancial para contribuir al proceso de paz y desarrollo del país. Como miembros de la Alianza figuran: el Colegio Integrado Nacional Oriente De Caldas – CINOC y la Universidad del Tolima; AGROBETANIA S.A., PROORIENTE S.A., MADERAS DE ORIENTE S.A y MADEPEN por parte del sector productivo; la Corporación Autónoma Regional De Caldas por parte de las entidades territoriales; y 5 ONGs, 3 proyectos de desarrollo y 2 Instituciones de Educación Media. El área de influencia beneficia a los departamentos de Tolima y Caldas. 4 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (2 técnicos profesionales y 2 tecnológicos), con los cuales se han generado 112 nuevos cupos en educación superior y se han articulado 124 estudiantes de educación media.

Instituciones Nombre Programa Modalidad

COLEGIO INTEGRADO NACIONAL ORIENTE DE CALDAS - CINOC

TÉCNICO PROFESIONAL EN COSECHA Y TRANSFORMACIÓN DE

BIENES MADERABLES Presencial

TÉCNICO PROFESIONAL EN MERCADEO DE NEGOCIOS

FORESTALES Presencial

Page 19: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

19

Instituciones Nombre Programa Modalidad

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS FORESTALES

Presencial

TECNOLOGÍA EN PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE LA MADERA

Presencial

3.3 Comité Universidad Empresa Estado

Los Comités Universidad Empresa Estado son instancias regionales organizadas por acuerdos entre las universidades y centros de investigación que cuentan con capacidad investigativa y empresas del sector productivo con el fin de generar y promover proyectos de investigación aplicada, enfocados a atender necesidades tecnológicas reales de las empresas; propiciando un papel más explicito de las Universidades en el desarrollo regional y facilitando el encuentro y articulación de actores privados y públicos alrededor de las necesidades de las empresas y de las capacidades existentes en las universidades. El comité Universidad Empresa Estado Tolima Huila se encuentra liderado por la Universidad de Ibagué y agrupa un total de 14 IES: Universidad de Ibagué, Universidad del Tolima, Universidad Surcolombiana, Corhuila, Universidad Cooperativa: sede Ibagué, sede Neiva, sede Espinal, Fundes Espinal, Itfip Espinal, Unad sede Ibagué ,sede Neiva, Minuto de Dios sede Neiva sede Ibagué, Red de Universidades del Huila. Así mismo, cuenta con 15 empresas de la región, gremios y entidades del gobierno local y/o regional.

IES Coordinadora: Universidad de Ibagué

IES adscritas: 14

Empresas adscritas 15

Otros actores 17

Proyectos de investigación colaborativos: 5

Sectores estratégicos

Turismo; Salud; Minería; Agroindustrial; Cafés Especiales; Frutas;

Piscicultura; Energía y Biocombustibles.

Con el fin de enfocar su accionar el CUEE definió los siguientes sectores estratégicos: Turismo; Salud; Minería; Agroindustrial; Cafés Especiales; Frutas; Piscicultura; Energía y Biocombustibles. Algunos de los proyectos de investigación gestados al interior del comité son: f Comercialización de pigmentos cosméticos naturales en Colombia; Desarrollo tecnológico e innovación para la agrocadena del aguacate en el departamento del Tolima; Proyecto sobre Emprendimiento (El Tecnoparque para el desarrollo tecnológico, la innovación y el emprendimiento del Tolima y la Región; Parque de la

Page 20: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL · 2014-05-05 · Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial 5 1.1.7 Matrícula por municipio El municipio que concentró

Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial

20

creatividad del Tolima y Política pública del emprendimiento al emprenderismo); Estrategias educativas para el fomento regional de la relación universidad empresa estado a partir de expresiones culturales y artísticas de la región del eje cafetero Tolima Huila y Producción de arroz ecológico agricultura limpia.

3.4 Uso y apropiación de tecnologías

INNOVACIÓN EDUCATIVA CON EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIA

TOLIMA

ELEARNING RENATA PLANES ESTRATEGICOS REDES Y

FORMACIÓN

Programas virtuales

IES En RENATA

IES con Proyectos Investigación RENATA

IES Autodiagnosticadas en planes

IES con Planes estratégicos

Docentes en Redes

Formación de docentes

INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL ITFIP

En 1 o 2 años

En 1 o 2 años 0 En 1 o 2 años

En 1 o 2 años 6 19

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA 6 SI 3 En 1 o 2 años En 1 o 2 años 49 306