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MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 1 de 399 PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN-PIC-MAG-2020 1-INSTITUCIÓN: Ministerio de Agricultura y Ganadería y Sus Órganos Adscritos. 2-JUSTIFICACIÓN: El presente Plan Institucional de Capacitación correspondiente al año 2020, se diseña respondiendo a las necesidades de aprendizaje de los funcionarios del Ministerio de Agricultura y Ganadería y sus Órganos Adscritos de Desconcentración Máxima y Mínima, con el propósito de desarrollar mediante diferentes acciones formativas, el mejoramiento del desempeño laboral de las personas funcionarias en su entorno institucional según los diferentes procesos de trabajo. En este documento se integraran las necesidades de las instancias del Ministerio en el ámbito nacional y regional. Las actividades que se desarrollan estarán vinculadas con los ejes temáticos del Plan Nacional de Desarrollo y de Inversión Pública del Bicentenario 2019-2022, basado en los pilares 1. Seguridad y Soberanía Alimentaria y nutricional 2. Oportunidades para la juventud del agro y de los territorios rurales 3. Desarrollo Rural Territorial, 4. Mitigación y Adaptación de la Agricultura al Cambio Climático y 5. Fortalecimiento del Sector Agroexportador. Su contenido programático se fundamenta en la información recibida y justificada por cada Director del MAG y sus entidades Adscritas: Servicio Fitosanitario del Estado-SFE- Dirección Nacional Extensión Agropecuaria-DNEA- Instituto en Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria-INTA- Servicio Nacional de Salud Animal- SENASA, Jefaturas de las Dependencias Ministeriales y Dirección Administrativa Financiera. Se consideran los ámbitos de atención institucional, las áreas Sustantivas y de Apoyo. Documentos presentados a Gestión Institucional de Recursos Humanos Gestión del Desarrollo, como instancia competente en materia de Capacitación. 3.- PROBLEMA (S) FUNDAMENTAL (ES): El desarrollo en las actividades de capacitación programadas estará sujeto en menor o mayor grado a los siguientes aspectos:

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN-PIC-MAG-2020

1-INSTITUCIÓN: Ministerio de Agricultura y Ganadería y Sus Órganos Adscritos. 2-JUSTIFICACIÓN:

El presente Plan Institucional de Capacitación correspondiente al año 2020, se diseña respondiendo a

las necesidades de aprendizaje de los funcionarios del Ministerio de Agricultura y Ganadería y sus

Órganos Adscritos de Desconcentración Máxima y Mínima, con el propósito de desarrollar mediante

diferentes acciones formativas, el mejoramiento del desempeño laboral de las personas funcionarias

en su entorno institucional según los diferentes procesos de trabajo.

En este documento se integraran las necesidades de las instancias del Ministerio en el ámbito

nacional y regional.

Las actividades que se desarrollan estarán vinculadas con los ejes temáticos del Plan Nacional de

Desarrollo y de Inversión Pública del Bicentenario 2019-2022, basado en los pilares 1. Seguridad y

Soberanía Alimentaria y nutricional 2. Oportunidades para la juventud del agro y de los territorios

rurales 3. Desarrollo Rural Territorial, 4. Mitigación y Adaptación de la Agricultura al Cambio Climático

y 5. Fortalecimiento del Sector Agroexportador. Su contenido programático se fundamenta en la

información recibida y justificada por cada Director del MAG y sus entidades Adscritas: Servicio

Fitosanitario del Estado-SFE- Dirección Nacional Extensión Agropecuaria-DNEA- Instituto en

Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria-INTA- Servicio Nacional de Salud Animal-

SENASA, Jefaturas de las Dependencias Ministeriales y Dirección Administrativa Financiera. Se

consideran los ámbitos de atención institucional, las áreas Sustantivas y de Apoyo. Documentos

presentados a Gestión Institucional de Recursos Humanos Gestión del Desarrollo, como instancia

competente en materia de Capacitación.

3.- PROBLEMA (S) FUNDAMENTAL (ES): El desarrollo en las actividades de capacitación programadas estará sujeto en menor o mayor grado a

los siguientes aspectos:

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1). Recursos económicos presupuestados por el MAG y sus Adscritas en la partida de capacitación,

las cuales se realizan considerando las restricciones presupuestarias de acuerdo con las políticas de

la actual administración Alvarado Quesada 2019-2022.

2). Convenios entre instituciones o invitaciones por parte de otros países para asistir a actividades de

capacitación, considerando otorgar permiso con goce de salario.

3). Programarán las actividades con instructores de la institución sujeta.

4). En caso de que se presentaran inconvenientes para realizar las actividades indicadas en el

presente PIC-MAG-2020, se procederá de acuerdo con lo indicado por la normativa según

modificación o inclusión según corresponda.

4.- DEMANDAS DE CAPACITACIÓN: Las actividades de capacitación que contiene el presente -PlC- están dirigidas a funcionarias y

funcionarios del MAG y sus Entidades Adscritas, fueron identificadas según las necesidades y

naturaleza de cada instancia, utilizando como insumo la Evaluación del Desempeño del personal, se

identifica también el Informe de Detección de Necesidades de Capacitación y se utilizaron los

instrumentos emitidos por la Dirección General de Servicio Civil, el Centro de Capacitación y

Desarrollo-CECADES- en lo referido al Formulario de Detección de Necesidades para Jefaturas y las

del personal en general de todos los estratos.

Se anexan las Detecciones de Necesidades de Capacitación, definiendo los diferentes temas de

capacitación propios de la naturaleza del MAG y sus Instituciones Adscritas.

5.- LIMITACIONES:

1. Es importante tomar en cuenta que si se presentaran eventos naturales propios del cambio

climático podría generar imprevistos en lo planeado, debiendo trasladar los recursos

económicos a las necesidades prioritarias.

2. “Contar” – en teoría únicamente - con un presupuesto institucional cada año aún más limitado

para responder a una concepción de la capacitación de contingencia únicamente.

3. Nuevamente al igual que en años anteriores se ha repetido el comportamiento de algunas

jefaturas y otros mandos medios de poco interés en cuanto al requerimiento planteado para la

detección de necesidades de capacitación se refiere.

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4. No se cuenta con aulas propias, ni mobiliarios o equipo audiovisual para el desarrollo de las

actividades de capacitación, y los pocos espacios son administrados por otras.

6.- FUENTES DE INFORMACIÓN:

6.1-. DOCUMENTALES: Para la elaboración del Plan Institucional de Capacitación se cuenta con:

a) Los objetivos y metas establecidos en el Plan Nacional de

Desarrollo (PND) relacionados con el respectivo sector y/o institución.

(X)

b) Los objetivos y metas del Plan Estratégico Institucional (PEI).

(X)

c) Demandas de la ciudadanía para la mejora de los servicios que se brindan.

( )

d) Estudios de Detección de Necesidades de Capacitación (DNC).

(X)

e) Estudios de clima organizacional. f) Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes

contralores, entre otros: la Contraloría de Servicios, la Auditoría Interna y la Contraloría General de la República.

g) Los resultados de la evaluación individual del desempeño, considerando las opciones de capacitación dirigidas a lograr desempeños óptimos.

h) El Informe CCD-I-004-2017, denominado “Detección de Prioridades de Capacitación para el Desarrollo de Competencias Directivas en el Régimen de Servicio Civil costarricense 2016-2017”.

Otros documentos

( ) (X ) (X ) ( )

Indicarlos: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

7-. OBSERVACIONES: No se consideran.

8-. ANEXOS (Al llegar a este numeral, lo que enseguida procede es leer y marcar con X las casillas

o llenar los espacios provistos en los subnumerales 8.1 y 8.2)

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8.1-. ANEXO Nº 1: Se adjunta.

8.2-. Otros anexos: a) Diagnóstico de Necesidades de Capacitación c) Nómina de Charlas,

eventos de inducción al nuevo empleado y otros eventos menores de 12 horas.

ººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººº APARTADO PARA USO EXCLUSIVO DEL CECADES: Resultado del estudio: a) Aprobado sin observaciones ( ) b) Aprobado con observaciones ( ) c) No se aprobó ( ) Documentos de referencia: _________________ ____________________

Revisado por Fecha

Nombre del funcionario competente de la DGSC _____________________________ ___________________ Firma

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 1

a) Nombre general de la actividad: Buenas prácticas agrícolas

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Aprender los elementos clave de un plan de inocuidad alimentario, tales como hacer un análisis de peligros, cómo desarrollar e implementar controles preventivos basados en riesgo, junto con los procedimientos de verificación y validación adecuados y entender los requisitos de un plan de retiro de producto del mercado.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio (X ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 32 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 7 veces, en Pérez Zeledón, Zarcero, Cartago, Liberia, Limón, Pacífico

Central, Región Sur, en el I, II, III y IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 50 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 20 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 2

a) Nombre general de la actividad: Curso de interpretación y análisis de datos estadísticos para investigación

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

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Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Adquirir conocimientos en los modelos estadísticos para interpretar información científica relacionada con la investigación agrícola.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

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(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 3

a) Nombre general de la actividad: Diseños experimentales

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 12: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos sobre el uso de diseños experimentales agrícolas para su aplicación en los procesos institucionales.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 14: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 4

a) Nombre general de la actividad: Evaluación de Riesgos por Liberación al ambiente de Organismos Genéticamente Modificados (OGMs)

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos de los colaboradores para hacer más eficientes sus labores de supervisión de medidas de bioseguridad.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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La actividad se impartirá una vez, en Cartago, en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 5

a) Nombre general de la actividad: Curso de protección Radiológica

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Mantener al personal capacitado en medidas de prevención para el uso de equipos de irradiación en cumplimiento a lo que establece el Ministerio de Salud.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en Pavas, San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 6

a) Nombre general de la actividad: Gestión de riesgos en las organizaciones

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener los conocimientos para realizar la gestión de riesgos del sistema de calidad de los laboratorios, de acuerdo con la nueva versión de la Norma INTE-ISO/IEC 17025:2017

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( x) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 23: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 7

a) Nombre general de la actividad: Control metrológico de equipos

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 24: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener los conocimientos necesarios para mejorar el sistema de control metrológico de los equipos de medición del laboratorio, con el fin de cumplir con los requisitos de la Norma INTE-ISO/IEC 17025:2017.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 26: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 8

a) Nombre general de la actividad: Determinación de competencias

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 27: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Aplicar el nuevo concepto de competencia, mediante la práctica en el desarrollo de un proceso de calificación del personal por competencias y el aprendizaje de herramientas para evaluación por competencias en apego a la Norma INTE-ISO/IEC 17025:2017

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

Page 28: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( x )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 29: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 9

a) Nombre general de la actividad: Análisis y solución de acciones correctivas y acciones preventivas

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 30: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Aplicar las técnicas para la identificación de la causa raíz o potencial de un problema y su posible solución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 10

a) Nombre general de la actividad: Herramientas de calidad para la mejora continua

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 33: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Comprender el proceso para la determinación, documentación, análisis de causa raíz y cierre de no conformidades en sistemas de gestión de la calidad.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 11

a) Nombre general de la actividad: Formulaciones botánicas como bioplaguicidas

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer aspectos básicos de los procesos de obtención de productos de fermentación y de extracción que pueden tener uso en la agricultura.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José en el I trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 7 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( x )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 12

a) Nombre general de la actividad: Toxicología y eco toxicología

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

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Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer los aspectos medulares de la ecotoxicología con relación a la Evaluación de Riesgo Ambiental y el destino ambiental de plaguicidas. Estudiar conceptos y principios de toxicología regulatoria con relación a los plaguicidas.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 5 Técnico Docente

Operativo Gerencial 2 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( x )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 13

a) Nombre general de la actividad: Contratos Según Demanda

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Page 42: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer la operatividad de los contratos según demanda en el Sistema de compras públicas (SICOP) tanto a nivel de la tramitología desde Proveeduría y las Unidades Solicitantes de los mismos.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el II trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 14

a) Nombre general de la actividad: Convenio Marco

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 45: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer la operatividad de las compras a través de los Convenios Marco a través del Sistema de compras públicas (SICOP).

c) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

d) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

e) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

f) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

g) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el II trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

h) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 15

a) Nombre general de la actividad: Actas de Recepción: Provisional y Definitiva

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 48: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer la operatividad de las Actas de Recepción en el Sistema de compras públicas (SICOP)

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( x )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 8 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 16

a) Nombre general de la actividad: Presentación de Facturas en el Sistema de SICOP

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer la operatividad de la Factura en el Sistema de compras públicas (SICOP)

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( x )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 8 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 52 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 17

a) Nombre general de la actividad: Metodologías Prácticas para el Cálculo de Multas y Cláusulas Penales

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Adquirir conocimientos fundamentales necesarios y actualizados con la última Jurisprudencia de la Sala Constitucional y de la Contraloría General de la República para enfrentar la responsabilidad sancionatoria como parte del proceso de contratación entre el Estado y los particulares en la ejecución de contratos administrativos.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 18

a) Nombre general de la actividad: Jurisprudencia en Contratación Administrativa

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar los principales criterios de la Contraloría General sobre la Ley de Contratación Administrativa, su reglamento y la aplicación de los mismos a través de situaciones particulares.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 58 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 59: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 19

a) Nombre general de la actividad: Compra Públicas Verdes

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 60: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener los conocimientos básicos sobre el tema de compras públicas verdes.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia (x )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 8 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el I trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 61 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 62: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 20

a) Nombre general de la actividad: La Gestión de la ejecución del contrato Administrativo

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 63: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 63 de 399

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer las implicaciones técnicas y legales relacionadas con el manejo de contratos institucionales

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 64 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 2 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 65: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 21

a) Nombre general de la actividad: Contratación Administrativa desde cero

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 66: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 66 de 399

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer el procedimiento, las etapas y los elementos que constituyen la normativa bajo la cual las entidades públicas adquieren los bienes y servicios necesarios para cumplir su cometido.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 67: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 67 de 399

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 68: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 22

a) Nombre general de la actividad: Coaching Efectivo: Competencias Claves en la gestión de lo público

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 69: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 69 de 399

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Fortalezcer las competencias clave para el desarrollo del potencial humano y el desempeño laboral mediante el coaching.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 32 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( x )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 23

a) Nombre general de la actividad: Sistemas de Evaluación y Requisitos de Admisibilidad en la Contratación Administrativa

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Reglar la decisión administrativa contenida en el acto de adjudicación y conocer los elementos que van a ser tomados en cuenta para la elección de la oferta que resulte más conveniente al interés general, en apego a los principios de igualdad y transparencia.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 24

a) Nombre general de la actividad: Fortalecimiento del Sistema de Control Interno y SEVRI en el sector público

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X )

Cambio en tecnología o software ( )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Contar con mayor criterio, conocimientos y elementos técnico-prácticos, necesarios para trasmitir, fortalecer y lograr la gestión con mayor eficacia y satisfacción en la organización, así hacer cumplir a cabalidad la normativa aplicable y la consecución de los objetivos Institucionales.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en SanJosé, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado 1 Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 1 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 77: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 25

a) Nombre general de la actividad: Aplicación de la Evaluación del Desempeño por Competencias e Indicadores de Gestión de lo Público

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 78: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( x)

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Disponer de criterios certeros para evaluar el desempeño de las competencias y estándares del personal, facilitando la mejora continua.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 79: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( x )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 80: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 26

a) Nombre general de la actividad: Congreso Archivístico

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 81: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos en las nuevas corrientes relacionadas con la materia Archivística para su aplicación a nivel institucional.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 20 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 82: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 83: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 27

a) Nombre general de la actividad: Actualización en Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público (NICSP)

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 84: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos en el tema de las Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público, para cumplir con su implementación en la institución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 12 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

Page 85: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 85 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 28

a) Nombre general de la actividad: Cambios en la normativa técnica de factura electrónica a partir de la Ley de fortalecimiento de las finanzas pública

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 87: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 87 de 399

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Analizar el alcance completo del uso de comprobantes electrónicos a la luz de la nueva ley de fortalecimiento de las finanzas públicas y del nuevo esquema técnico de comprobantes electrónicos.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 12 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 29

a) Nombre general de la actividad: Gestión de Riesgos de Fraude y Corrupción en la Administración Pública

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

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Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener los conocimientos técnicos para el control y estructura de la Gestión de los Riesgos de Fraude y Corrupción, para la emisión de análisis objetivos y en apego a la realidad, que permita la toma de decisiones y control oportuno a nivel institucional.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

l) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 30

a) Nombre general de la actividad: Congreso Auditoría Interna

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos sobre los temas que serán tratados en el Congreso Nacional de Auditoría Interna para su implementación a nivel institucional.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 (x )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 96: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 31

a) Nombre general de la actividad: Técnico en Auditoría Interna

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 97: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimiento sobre temas de actualidad, vinculados con labores técnicas de auditoría interna

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 60 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el II trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 98 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 99: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 32

a) Nombre general de la actividad: Investigación preliminar, relación de hechos y denuncia penal

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Page 100: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimiento que facilite un mejor manejo conceptual de la investigación preliminar, relación de hechos y denuncia penal.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia (x )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 8 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 101 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 33

a. Nombre general de la actividad: Excel Intermedio

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 103: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Fortalecer conocimientos básicos y obtener conocimientos intermedios sobre la aplicación del Excel.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el II trimestre.

Page 104: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 104 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 105: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 34

a) Nombre general de la actividad: Gestión de riesgos de fraude y corrupción en la Administración Pública

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 106: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( x)

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimientos técnicos que requieren actualmente las organizaciones, para que las mismas cuenten con control y estructura para la Gestión de los Riesgos de Fraude y Corrupción, así como un buen análisis objetivo, cercano a la realidad, que permita a la organización la toma de decisiones oportunas y control de estos riesgos en particular.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 35

a) Nombre general de la actividad: Curso teórico - practico de introducción a la fitopatología y técnicas de identificación de enfermedades

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

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Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos generales en Fitopatología y desarrollar diversas técnicas de identificación de enfermedades, para que se emitan diagnósticos certeros en productos de importación, salvaguardando el patrimonio agrícola nacional en cumplimiento de la Ley N° 7664 Ley de protección Fitosanitaria y su reglamento.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 20 Técnico Docente

Operativo Gerencial 10 Administrativo Docente

Técnico 10 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio

provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 112: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 36

a) Nombre general de la actividad: Congreso Agronómico Nacional

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Page 113: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos agronómicos, para aplicar y transmitir los mismos en los procedimientos institucionales.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 114: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 4 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 115: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 37

a) Nombre general de la actividad: Estudio de imágenes satelitales

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Page 116: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener información agronómica sobre un objeto, superficie o fenómeno por medio de la teledetección, para ser utilizada en diversas responsabilidades institucionales.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 118: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 38

a) Nombre general de la actividad: Actualización de la Norma INTE-ISO/IEC 17025:2017

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 120: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Contar con personal capacitado en los requisitos de la nueva versión de la Norma para su implementación en los laboratorios del SFE.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 39

a) Nombre general de la actividad: Liderazgo y comunicación asertiva

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 123: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Contar con líderes que manejen una adecuada comunicación asertiva que permita la implementación de un sistema de gestión de calidad en el laboratorio y planes de mejora.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica () Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 40

a) Nombre general de la actividad: Validación de métodos de análisis

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Disponer de personal capacitado para realizar la validación de los métodos de análisis acorde con los parámetros establecidos por el laboratorio tomando como referencia lo que establece el ECA y otras instancias internacionales relaciondas.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 128: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 41

a) Nombre general de la actividad: Estimación de la incertidumbre de la medición

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 129: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Disponer de personal capacitado para realizar la estimación de incertidumbre de los métodos de análisis y los resultados de los análisis de laboratorios.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 131: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 42

a) Nombre general de la actividad: Seguridad Informática y Hacking Ético

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( x)

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Brindar los conocimientos necesarios para que los funcionarios puedan realizar las evaluaciones de riesgos de la plataforma a sus organizaciones, con herramientas licenciada o sin ellas.

e) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( x) Inducción ( )

c) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

d) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

e) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 42 horas.

f) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

g) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 135: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 43

a) Nombre general de la actividad: Desarrollo de aplicaciones seguras

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( x)

Page 136: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Implementar técnicas de programación de sistemas seguras en los procesos que se aplican a lo interno de la institución, cumpliendo con los estándares establecidos por la industria en este tema.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio (x ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 138: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 44

a) Nombre general de la actividad: Metodología Scrum

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( x)

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 139: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Comprender los principios básicos de agilidad en el desarrollo de proyectos de software, las prácticas, eventos, planificación y monitoreo del rol Scrum Product Owner, dentro de un proyecto desarrollado bajo la metodología de SCRUM.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( x) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 140 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 141: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 45

a) Nombre general de la actividad: Manejo de unidades caninas

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Page 142: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 142 de 399

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Contar con personal capacitados en el manejo de perros adiestrados para la detección de material de origen vegetal, en los equipajes de las personas que ingresan por el Aeropuerto Internacional Juan Santamaría.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 240 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en México, en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 3 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 46

a) Nombre general de la actividad: Curso de muestreo basado en riesgo

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

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Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios, en un muestreo que permita tomar decisiones con base en el riesgo, tomando en cuenta bases de datos estadísticos y su movimiento a través del tiempo.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 15 Técnico Docente

Operativo Gerencial 5 Administrativo Docente

Técnico 5 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 (x )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 47

a) Nombre general de la actividad: Pasantía en Organización Nacional de Protección Fitosanitaria (ONPFs) u organizaciones internacionales que registran plaguicidas microbiológicos e invertebrados.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

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Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Comparar los procedimientos que se realizan en otros países para el registro de plaguicidas microbiológicos e invertebrados, con el fin de ajustar e implementarlos en los procedimientos que se aplican a nivel institucional

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en Cuba, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( x )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 150: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 48

a) Nombre general de la actividad: Capacitación sobre patógenos de semilla

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Page 151: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Adquirir y actualizar conocimientos de los principales patógenos que afectan las semillas, evitando facilitar la dispersión de las enfermedades que pueden afectar los cultivos y el estatus fitosanitario del país.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 10 Técnico Docente

Operativo Gerencial 5 Administrativo Docente

Técnico 5 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 (x )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 153: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 49

a) Nombre general de la actividad: Actualización en Contencioso Administrativo

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 155: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos en materia de Contencioso Administrativo para el ejercicio de la representación Judicial de la Institución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica () Actualización Administrativa ( x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 157: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 50

a) Nombre general de la actividad: Reforma del Código Procesal Agrario

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 158: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos relacionados con la reforma procesal agraria para el ejercicio de la representación Judicial de la Institución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (x ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

j) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (x ) Asistencia ( )

k) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

l) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

m) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

Page 159: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 159 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

e) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 160: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 51

a) Nombre general de la actividad: Reforma del Código Procesal Laboral

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos relacionadas con el código procesal laboral, para el ejercicio de la representación Judicial de la Institución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 52

a) Nombre general de la actividad: Actualización en Contratación Administrativa

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos en contratación administrativa para una mejor tramitación de los procesos en los que influye la Unidad.

c) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( x) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

d) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

e) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

i) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

j) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 165: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá una vez, en San José, en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

f) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 53

a) Nombre general de la actividad: Sistemas Fijos de Protección contra Incendios

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 167: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Establecer las técnicas para el uso de los tendidos de mangueras que apoyan el funcionamiento de los sistemas fijos de protección contra incendios.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción (x)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en San José, en el IV trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado 1 Profesional 17 Técnico Docente

Operativo 2 Gerencial Administrativo Docente

Técnico 2 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 169: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 54

a) Nombre general de la actividad: Programa de Capacitación Continua

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Sector Agropecuario, Pesquero y Rural

Nivel 2 Incrementar la productividad nacional y la generación del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación, la empresariedad, la capacitación del recurso humanos, la inserción al mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Nivel 3 Innovación y competitividad

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Asegurar la sostenibilidad técnica del SFE de forma permanente

Nivel 2 Optimizar la gestión del recurso humano

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

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Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Dar continuidad al Programa de Capacitación Continua en temas de Diagnóstico de plagas a los funcionarios destacados en el departamento de Operaciones Regionales

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia (x )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 3 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 171: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá 7 veces, en Liberia, Guápiles, San Carlos, Grecia, Cartago, Pérez Zeledón,

Esparza, en el II, III, IV trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 56 Técnico Docente

Operativo Gerencial 8 Administrativo Docente

Técnico 24 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ()

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ()

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 (x)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 172: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 55

c) Nombre general de la actividad: Minitab

d) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Page 173: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 173 de 399

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( X )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

e) Objetivo terminal: Adquirir el conocimiento básico en la utilización de la herramienta estadística para aumentar la eficiencia y mejorar la calidad mediante el uso de análisis inteligente de datos

f) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

g) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x) Participación ( ) Asistencia ( )

g) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 174 de 399

h) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 40 horas.

i) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José, UCR-TEC en el III trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 5 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 5 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 ( X)

Page 175: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 175 de 399

m) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 176: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 176 de 399

DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 56

a) Nombre general de la actividad: Implementación COBIT 5

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X)

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Page 177: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 177 de 399

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Aplicar las mejores prácticas en Tecnología de la Información mediante la implementación de COBIT 5 para cumplir con las recomendaciones emitidas por la CGR en las Normas Técnicas para la gestión y control de las TI

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 178: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 178 de 399

La actividad se impartirá 1 vez, en San José, CAES en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 57

a) Nombre general de la actividad: Técnico en Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público (NICSP)

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X )

Cambio en tecnología o software ( X )

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Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Dotar de conocimiento al personal sobre las Normas Internacionales que se aplican en contabilidad para cumplir con los requerimientos de la Dirección General de Contabilidad Nacional y la normativa contable de las entidades del sector público

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (X ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en UCR_CICAP, en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

NOTA: Esta actividad corresponde al I módulo del Programa Modular que se inició en el 2019, y se incluye como

aprovechamiento a pesar de que las horas no están acorde con lo que establece la normativa, ya que dicho módulo

requiere de aprobación con su conclusión.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 58

a) Nombre general de la actividad: Determinación de competencias

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Conocer sobre el nuevo concepto de competencia, mediante la práctica en el desarrollo de un proceso de calificación de personas por competencias y el aprendizaje de herramientas para su evaluación, según requisitos de la Norma INTE/ISO/IEC 17025:2017

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

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h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, por el ECA en el I trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 2 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 59

a) Nombre general de la actividad: Manejo de Conflictos evaluador, cliente, auditor

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 188: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Proporcionar a los funcionarios, conocimientos sobre el manejo de situaciones de conflicto y la importancia de la negociación para lograr una adecuada relación interpersonal

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, por el ECA. En el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 9 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 ( X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 60

a) Nombre general de la actividad: Herramientas de calidad para la mejora continua

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 192: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Comprender el proceso para la determinación, documentación, análisis de causa raíz y cierre de no conformidades en sistemas de gestión de la calidad

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, por el ECA en el IV trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 9 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 ( X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 61

a) Nombre general de la actividad: Gestión de riesgos

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X)

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 196: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Adquirir los conocimientos necesarios para fomentar la cultura de riesgo en todos los procesos de la organización

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

Page 197: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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La actividad se impartirá 1 vez, en ECA-INTECO en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 1 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 ( X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 62

a) Nombre general de la actividad: Cisco CCNA

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( X)

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 199: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Adquirir los conocimientos necesarios para instalar y configurar la infraestructura de redes e internet que conecta todos los dispositivos dentro de una empresa para garantizar la comunicación con los usuarios internos y externos.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( ) Actualización Administrativa (X) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( X) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 192 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, en UCR-UTN en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 2 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional 1 ( )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán 0 cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 63

h) Nombre general de la actividad: Módulo 1: Fundamentos del presupuesto público y déficit público.

i) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

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Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

j) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos de forma tal que, se desarrolle la capacidad

necesaria para interpretar adecuadamente el presupuesto institucional, así como para conocer y auditar con base en la normativa fundamental que rige el proceso de elaboración y administración del presupuesto público y su relación con el PAO, los planes de mediano y largo plazos.

f) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

f) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

h) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

i) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

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La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

j) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X )

n) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

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Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 64

a) Nombre general de la actividad: Módulo 2: Fundamentos del control presupuestario y restricción del gasto.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos de forma tal que, se pueda interpretar

adecuadamente las reducciones en el presupuesto institucional, así como para conocer y auditar con base en la normativa fundamental que rige el proceso de elaboración y administración del presupuesto público y su relación con el plan.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

i) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

j) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

k) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el III trimestre

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 65

a) Nombre general de la actividad: Módulo 3: Liquidación presupuestaria, transparencia presupuestaria y rendición de cuentas.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Page 209: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos de forma tal que, se pueda interpretar

adecuadamente la información de la ejecución del presupuesto institucional, así como para conocer, aplicar y auditar el presupuesto de la institución de acuerdo a la normativa fundamental que rige el proceso de elaboración y administración del presupuesto público y su relación con el plan, la transparencia presupuestaria y la rendición de cuentas.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el III trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado 1 Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 66

a) Nombre general de la actividad: Principios de Derecho Administrativo para funcionarios públicos.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Page 213: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Actualizar conocimientos sobre los deberes y obligaciones que se establecen

en el accionar de la función pública.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 67

a) Nombre general de la actividad: Estrategias de análisis presupuestario para auditores.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimientos sobre el proceso presupuestario y su relación con la

planificación institucional, con el propósito de estimular que desarrolle la capacidad necesaria para interpretar adecuadamente la información que se genera en las etapas de formulación, aprobación, ejecución, control y evaluación del presupuesto de forma tal que resulte en un fortalecimiento de las labores que realiza la Auditoría Interna, ante las exigencias actuales del entorno de cada institución.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X )

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 219 de 399

ACTIVIDAD 68

a) Nombre general de la actividad: NICSP: Módulo 1

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

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MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 220 de 399

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos profundos sobre la elaboración, medición

y análisis de la información financiera para el sector público, se analizará la operativa de aplicación, ventajas y la problemática que conlleva la adopción, por parte de las entidades públicas de las NICSP.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (x ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el III trimestre

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 221 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 222 de 399

ACTIVIDAD 69

a) Nombre general de la actividad: NICSP: Módulo 2

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 223: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 223 de 399

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos profundos sobre la elaboración, medición

y análisis de la información financiera para el sector público, se analizará la operativa de aplicación, ventajas y la problemática que conlleva la adopción, por parte de las entidades públicas de las NICSP.

e) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

f) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( X ) Participación ( ) Asistencia ( )

g) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

Page 224: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 224 de 399

h) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

i) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

Page 225: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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ACTIVIDAD 70

a) Nombre general de la actividad: NICSP: Módulo 3

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 227: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 227 de 399

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos profundos sobre la elaboración, medición

y análisis de la información financiera para el sector público, se analizará la operativa de aplicación, ventajas y la problemática que conlleva la adopción, por parte de las entidades públicas de las NICSP.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( X ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

Page 228: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 228 de 399

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

Page 229: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 229 de 399

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 230: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 230 de 399

ACTIVIDAD 71

a) Nombre general de la actividad: Jurisprudencia en Contratación Administrativa 2019.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 231: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 231 de 399

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimientos sobre por temas específicos los principales criterios de

la Contraloría General emitidos durante el año 2019, sobre la Ley de Contratación Administrativa, su reglamento y la aplicación de los mismos a través de situaciones particulares.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

Page 232: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 232 de 399

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el III trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

Page 233: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 233 de 399

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 234: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 234 de 399

ACTIVIDAD 72

a) Nombre general de la actividad: Auditoría del Proceso de Contratación Administrativa.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 235: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 235 de 399

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos sobre la de fiscalización en los procesos

de contratación administrativa.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

Page 236: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 236 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 237: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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ACTIVIDAD 73

a) Nombre general de la actividad: Auditoría: El eje central del Proceso de Fiscalización de las Compras Públicas en Costa Rica.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 238: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 238 de 399

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos sobre la de fiscalización en los procesos

de contratación administrativa.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

Page 239: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 239 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 74

a) Nombre general de la actividad: El proceso de auditoría aplicado a la Contratación Administrativa.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos sobre la de fiscalización en los procesos

de contratación administrativa.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 75

a) Nombre general de la actividad: Estudio secuencial e histórico de los temas relevantes de Compras Públicas en los precedentes de la Contraloría General durante los últimos cinco años (Jurisprudencia aplicada).

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

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Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimientos sobre por temas específicos los principales criterios de

la Contraloría General emitidos durante los últimos cinco años, sobre la Ley de Contratación Administrativa, su reglamento y la aplicación de los mismos a través de situaciones particulares.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

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La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ACTIVIDAD 76

a) Nombre general de la actividad: Informes de Auditoría Interna en asuntos de responsabilidad Administrativa

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 247: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos en los procesos de relaciones de hechos y

cadena de custodia de la prueba.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 249: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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ACTIVIDAD 77

a) Nombre general de la actividad: Reforma Procesal Laboral.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 250: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimiento sobre la implementación de la reforma procesal laboral.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

Page 251: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 252: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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ACTIVIDAD 78

a) Nombre general de la actividad: Congreso Nacional de Auditoría Interna

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 253: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener y actualizar conocimientos sobre temas relevantes y mejores

prácticas de Auditoria Interna.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el III trimestre.

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

Page 255: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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ACTIVIDAD 79

a) Nombre general de la actividad: Introducción a la administración de proyectos de auditoría.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( X )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Page 256: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Obtener conocimiento de las herramientas y técnicas fundamentadas en las

buenas prácticas de la administración de proyectos para su aplicación en proyectos del ámbito de la auditoría.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento (X ) Participación ( ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 32 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en San José en el II trimestre

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial 1 Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional (X)

k) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 80

Nombre general de la actividad: Manejo del suelo, operaciones de cultivo y recolección en

producción orgánica

.

k) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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Detección de Necesidades de Capacitación (

X

)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X)

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario brindar asesoría técnica y capacitación a productores y técnicos en producción orgánica.

g) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( X)

g) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia (X )

j) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( X ) Mixta (X )

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k) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

Pendiente de definir

l) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendientes de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

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Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

o) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 81

Nombre general de la actividad: Comercio Digital

.

l) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (X

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Detección de Necesidades de Capacitación (X

)Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X)

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario brindar asesoría técnica y capacitación a productores y técnicos en producción orgánica.

h) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( X)

h) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia (X )

k) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( X ) Mixta (X )

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l) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

Pendiente de definir

m) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendiente de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar

a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

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Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

p) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 82

Nombre general de la actividad: Capacitación en tendencia de mercado y comercialización,

nacional e internacional de productos orgánicas.

m) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

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Detección de Necesidades de Capacitación (

X

)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X)

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario brindar asesoría técnica y capacitación a productores y técnicos en producción orgánica.

i) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( X)

i) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia (X )

l) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( X ) Mixta (X )

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m) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

Pendiente de definir

n) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendiente de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

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q) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 270: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 83

a). Nombre General de la actividad: Taller Uso de Drones en la Planificación de Fincas Agropecuarias

b). Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Innovación y Competitividad

Nivel 2

Programa de Producción Sostenible

Nivel 3

Desarrollar modelos de producción sostenibles en fincas

ganaderas y agrícola

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Ofrecer mayor facilidad en el uso de drones con un GPS manual en forma muy

rápida y eficiente, disminuyendo riesgos a nivel de campo, lesiones y agotamiento

físico.

Nivel 2 Generar oportunidades a los productores en el uso de drones, para implementar

proyectos disminuyendo riesgos a nivel de campo.

Nivel 3 Capacitar al personal en el uso de tecnologías de efectividad comprobada en el

ámbito de drones aplicada en fincas agropecuarias.

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b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía

Detección de Necesidades de Capacitación (X)

Estudios de clima organizacional

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes ( )

contralores

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c). Objetivo terminal: Dotar a los extensionistas de conocimientos actualizados sobre el uso de drones y

software para mejorar la asistencia técnica a los productores agropecuarios en la planificación de sus

sistemas de producción

j) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e). Modalidad:

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia (x )

f). Estrategia metodológica:

Presencial (x) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( )

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g). Duración de la actividad:

La actividad tendrá una duración de 8 horas

h). Cantidad de veces y lugares en que se impartirá la actividad en el período:

Una vez al año en el II Trimestre, en las instalaciones de la Dirección de Desarrollo Agropecuario Pacífico

Central. Las fechas están por definir.

i). Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del

Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

Estrato Cantidad Estrato Cantidad Estrato Cantidad

Calificado Profesional 10 Técnico Docente

Operativo Gerencial Adm. Docente

Técnico 3 Docente

k. En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para el fortalecimiento

de competencias directivas en la función pública costarricense” indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional. ( )

L. Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES

Por limitaciones presupuestarias no se puede ceder algún cupo de esta actividad al Subsistema de Capacitación

y Desarrollo

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 84

a). Nombre General de la actividad: Cursos de Actualización Profesional en Nueva Normativa Legal Tributaria

para el Sector Agropecuario.

b). Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Innovación y Competitividad

Nivel 2 Programa de Producción Sostenible

Nivel 3 Desarrollar modelos de producción sostenibles en fincas

ganaderas y agrícola

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Conocer la normativa Legal Tributaria y su aplicabilidad.

Nivel 2 Asesorar a los agricultores y organizaciones en material tributaria

Nivel 3 Capacitar a los funcionarios en materia legal tributaria para el sector agropeccuario

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b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía

Detección de Necesidades de Capacitación (X)

Estudios de clima organizacional

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes ( )

contralores

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c). Objetivo terminal: Mejorar los conocimientos de los funcionarios regionales sobre las implicaciones legales

de la nueva normativa tributaria que repercuten en las actividades agropecuarias.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e). Modalidad:

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( x )

f). Estrategia metodológica:

Virtual ( ) Presencial (x) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( )

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g). Duración de la actividad:

La actividad tendrá una duración de 8 horas

h). Cantidad de veces y lugares en que se impartirá la actividad en el período:

Una vez al año en el II Trimestre en las instalaciones de la Dirección de Desarrollo Agropecuario Pacífico

Central. Las fechas por definir

i). Población meta

Estrato Cantidad Estrato Cantidad Estrato Cantidad

Calificado Profesional 15 Técnico Docente

Operativo Gerencial Adm. Docente

Técnico 10 Docente

j). En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para el fortalecimiento

de competencias directivas en la función pública costarricense” indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional. ( )

k). Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES

Por limitaciones presupuestarias no se puede ceder algún cupo de esta actividad al Subsistema de Capacitación

y Desarrollo

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 85

a) Nombre general de la actividad: Cursos de Actualización Profesional en Producción de Hortalizas en Ambientes Controlados

b. Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Innovación, Competitividad y Productividad

Nivel 2

Fortalecimiento de las capacidades para la innovación

empresarial

Nivel 3

Impulsar el desarrollo de proyectos de innovación, mediante la

construcción de capacidades de apropiación tecnológica y

gestión de la innovación

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Innovación y Competitividad

Nivel 2 Programa de Producción Sostenible

Nivel 3 Desarrollar modelos de producción sostenibles en fincas ganaderas y agrícola

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 277 de 399

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

)

Detección de Necesidades de Capacitación (X)

Estudios de clima organizacional

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes ( )

contralores

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

b) Objetivo terminal: Dotar a los extensionistas de conocimientos actualizados sobre el uso de tecnologías

de producción de hortalizas en ambientes protegidos para mejorar la asistencia técnica a los productores

hortícolas regionales.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e). Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( X )

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f). Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( )

g). Duración de la actividad.

La actividad tendrá una duración total de 8 horas aproximadamente.

h). Cantidad de veces y lugar(es) en que se impartirá la actividad en el período

Una vez al año en las instalaciones de la Dirección de Desarrollo Agropecuario Pacífico Central

i).Población meta

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 10 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo

Docente

Técnico 10 Docente

j). En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para el fortalecimiento

de competencias directivas en la función pública costarricense” indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional. ( )

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k).Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el CECADES (llenar el espacio provisto indicando la

respectiva cantidad)::

Por limitaciones presupuestarias no se puede ceder algún cupo de esta actividad al Subsistema de Capacitación

y Desarrollo

DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 86

a) Nombre general de la actividad: Cursos de Actualización Profesional en Formulación, seguimiento y

evaluación de proyectos

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

(Área Estratégica)

Innovación y Competitividad

Nivel 2

(Intervención estratégica)

Programa de Producción Sostenible

Nivel 3

(Objetivo)

Desarrollar modelos de producción sostenibles en fincas

ganaderas y agrícola

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b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Innovación y Competitividad

Nivel 2 Programa de Producción Sostenible

Nivel 3 Desarrollar modelos de producción sostenibles en fincas ganaderas y agrícola

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

)

Detección de Necesidades de Capacitación (X)

Estudios de clima organizacional

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes ( )

contralores

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Dotar a los extensionistas de conocimientos actualizados sobre formulación,

seguimiento y evaluación de proyectos para mejorar el apoyo que brindan a las organizaciones regionales de

productores agropecuarios en la gestión de proyectos.

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d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e). Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( X )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (x) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( )

g) Duración de la actividad.

La actividad tendrá una duración total de 8 horas aproximadamente.

h) Cantidad de veces y lugar(es) en que se impartirá la actividad en el período

Una vez al año en las instalaciones de la Dirección de Desarrollo Agropecuario Pacífico Central

i).Población meta

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 10 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo

Docente

Técnico 10 Docente

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j. En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para el fortalecimiento

de competencias directivas en la función pública costarricense” indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional. ( )

k).Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el CECADES (llenar el espacio provisto indicando la

respectiva cantidad)::

Por limitaciones presupuestarias no se puede ceder algún cupo de esta actividad al Subsistema de Capacitación

y Desarrollo

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 87

n) Nombre general de la actividad: Capacitación a los agentes de extensión sobre las metodologías para trabajar con jóvenes en las actividades, proyectos y organizaciones vinculadas en las actividades de extensión agropecuaria.

o) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Transversalización del enfoque de igualdad de género en el accionar del Sector, mediante la promoción, orientación y fortalecimiento de procesos dirigidos hacia una cultura de prestación de servicios inclusivos.

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Nivel 2 Desarrollo del conocimiento y percepción de las personas colaboradoras del Sector hacia la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, desde el ejercicio de los derechos humanos.

Acceso diferenciado de las mujeres a los recursos productivos, servicios financieros integrales, infraestructura productiva, tecnología e innovación, que aumenten sus posibilidades de movilidad social y desarrollo empresarial.

Nivel 3 Incorporación de mujeres en programas, planes y proyectos productivos, que permitan la transformación de la producción primaria y la generación de valor agregado, con la consecuente reducción de pérdidas y desperdicios.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Jóvenes.

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k) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

j) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

m) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

n) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

o) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en El Centro de Capacitación la Catalina, en el IV trimestre, los días

a definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

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(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Calificado Profesional 41 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

r) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 88

p) Nombre general de la actividad: Capacitación a los agentes de extensión sobre las metodologías para trabajar con jóvenes en las actividades, proyectos y organizaciones vinculadas en las actividades de extensión agropecuaria.

q) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Transversalización del enfoque de igualdad de género en el accionar del Sector, mediante la promoción, orientación y fortalecimiento de procesos dirigidos hacia una cultura de prestación de servicios inclusivos.

Page 288: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Nivel 2 Desarrollo del conocimiento y percepción de las personas colaboradoras del Sector hacia la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, desde el ejercicio de los derechos humanos.

Acceso diferenciado de las mujeres a los recursos productivos, servicios financieros integrales, infraestructura productiva, tecnología e innovación, que aumenten sus posibilidades de movilidad social y desarrollo empresarial.

Nivel 3 Incorporación de mujeres en programas, planes y proyectos productivos, que permitan la transformación de la producción primaria y la generación de valor agregado, con la consecuente reducción de pérdidas y desperdicios.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Jóvenes.

Page 289: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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l) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

k) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (x ) Asistencia ( )

n) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

o) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

p) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en El Centro de Capacitación la Catalina, en el IV trimestre, los días

a definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Calificado Profesional 41 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo

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Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

s) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 291: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 89

r) Nombre general de la actividad: Capacitación a los agentes de extensión sobre las metodologías para trabajar con jóvenes en las actividades, proyectos y organizaciones vinculadas en las actividades de extensión agropecuaria.

s) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Transversalización del enfoque de igualdad de género en el accionar del Sector, mediante la promoción, orientación y fortalecimiento de procesos dirigidos hacia una cultura de prestación de servicios inclusivos.

Page 292: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Nivel 2 Desarrollo del conocimiento y percepción de las personas colaboradoras del Sector hacia la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, desde el ejercicio de los derechos humanos.

Acceso diferenciado de las mujeres a los recursos productivos, servicios financieros integrales, infraestructura productiva, tecnología e innovación, que aumenten sus posibilidades de movilidad social y desarrollo empresarial.

Nivel 3 Incorporación de mujeres en programas, planes y proyectos productivos, que permitan la transformación de la producción primaria y la generación de valor agregado, con la consecuente reducción de pérdidas y desperdicios.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Jóvenes.

Page 293: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 293 de 399

m) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

l) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

o) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

p) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

q) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en El Centro de Capacitación la Catalina, en el IV trimestre, los días

a definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Page 294: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 294 de 399

Calificado Profesional 41 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

t) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 295: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 90

a) Nombre general de la actividad: Encuentro Nacional de facilitadores en Mejoramiento de Vida: "Compartiendo experiencias y proponiendo alternativas metodológicas para mejorar la gestión y el desarrollo de las familias rurales".

b) Vinculación con la planificación institucional: Las acciones del área de Mejoramiento de Vida están dentro del eje “Otras acciones transversales estratégicas del Departamento de Emprendimiento Rural. Estas acciones son relevantes en el quehacer de cada instancia de gestión, pero que no se alinean e integran con los objetivos, metas e indicadores del PND, plan Sectorial, entre otros, pero aportan valor a la gestión local y regional y que se vinculan con la coordinación, agendas de trabajo, alianzas y mecanismos interinstitucionales, cumplimiento de normativa ambiental interna e interinstitucional.

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Gestión agroempresarial resiliente

Nota: Esta actividad no está vinculada con el Plan Nacional de Desarrollo, al definirse para

nuestra institución exclusivamente la intervención estratégica Programa de producción

sostenible que incluye indicadores tales como: -número de fincas ganaderas aplicando el

modelo Nama. –Reducción de emisiones de co2 aplicando en nama ganadería. Número de

sistemas de producción con actividad agropecuaria orgánica.

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Nivel 2 Impulsar las capacidades agroempresariales para una producción sostenible y competitiva, mediante la innovación, el acceso a la tecnología, la aplicación de buenas prácticas de producción y manufactura, la agregación de valor y la asociatividad

Nivel 3 Objetivo de Intervención: Fortalecer las capacidades competitivas de organizaciones de productores agropecuarios con emprendimientos agroproductivos o con proyectos de valor agregado para la producción, industrialización y comercialización a nivel nacional e internacional

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( x )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

a) c) Objetivo terminal: Dignificación de las familias rurales promoviendo el desarrollo de capacidades técnicas y empresariales que contribuyan a una mejora en la calidad de vida.

n) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( x) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio (x ) Inducción (

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m) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación ( ) Asistencia ( X )

p) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

b) Estrategia metodológica: Crear un espacio de reflexión, evaluación e intercambio de las

actividades de mejoramiento de vida que se están realizando en cada comunidad rural, con el propósito de exponer las limitaciones, los aciertos y los aprendizajes que se van obteniendo. La idea es que este espacio funcione como una herramienta metodológica para el mejoramiento del desempeño de los facilitadores dentro de las comunidades rurales. Cada equipo de extensionistas harán presentaciones de sus experiencias y luego habrá sesiones plenarias y grupales donde se debaten o subsanan interrogantes sobre los temas expuestos o se proponen nuevas herramientas metodológicas de trabajo con los actores rurales.

q) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 8 horas.

r) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en Centro de Capacitación La Catalina, en el tercer trimestre, los

días 24 y 25 de septiembre del 2020

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

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Calificado Profesional 50 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( x )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

u) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 91

t) Nombre general de la actividad: IV Congreso Nacional de Extensión Agropecuaria.

u) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

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Nivel 1 Posibilitar un espacio de reflexión y debate entre los diferentes actores

de la Agrocadena productiva en torno al actual contexto político,

económico, social y ambiental, nacional y mundial.

Nivel 2 Reflexionar y discutir sobre los retos que debe enfrentar el Sector

Agropecuario en el contexto actual.

Nivel 3 Conocer y analizar las nuevas tecnologías, metodologías, formas de

abordaje y lineamientos para atender las demandas de los pequeños y

medianos productores agropecuarios.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Propiciar el análisis crítico sobre la extensión agropecuaria de Costa Rica en el

Contexto Socioeconómico y Político Actual

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o) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

n) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (x ) Asistencia ( )

q) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

r) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 24 horas.

s) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en por definir, en el IV trimestre, los días por definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 200 Técnico Docente

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Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( x )

v) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 92

v) Nombre general de la actividad: Capacitación a los agentes de extensión sobre las metodologías para trabajar con jóvenes en las actividades, proyectos y organizaciones vinculadas en las actividades de extensión agropecuaria.

w) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

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Nivel 1 Inclusión de los jóvenes en los ámbitos económicos, social y cultural

desde lo comunal, territorial y nacional, mediante la prestación de

servicios innovadores, diferenciados y articulados de la institucionalidad

del sector, dirigidos a fortalecer sus capacidades laborales y

agroempresariales.

Nivel 2 Sensibilizar y capacitar a los agentes de extensión agropecuaria que

atienden grupos de jóvenes para el desarrollo de productos y servicios

dirigidos a los jóvenes rurales, según sus competencias.

Nivel 3 Desarrollo de capacidades en los agentes de extensión para que estos

a su vez desarrollen capacidades en los jóvenes rurales para el

desarrollo humano, la gestión social, el emprendedurismo y la

empresariedad para el acceso de bienes y servicios públicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

Page 305: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Jóvenes.

p) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

o) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (x ) Asistencia ( )

r) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

s) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

t) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 2 vez, en El Centro de Capacitación la Catalina, en el I trimestre, los días a

definir

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i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Calificado Profesional 50 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

w) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 307: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

(Llenar una descripción por cada actividad):

ACTIVIDAD 93

x) Nombre general de la actividad: Capacitación a los extensionistas del MAG en las metodologías para la sistematización de experiencias exitosas de extensión.

y) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

Page 308: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fortalecer y generar oportunidades para la familia productora,

principalmente a través de sus organizaciones, con visión inclusiva

mediante la gestión de proyectos, procesos de capacitación,

información, asistencia técnica y otros servicios de apoyo a la

producción agropecuaria.

Nivel 2 Generar oportunidades por medio de los procesos de capa capacitación

y generación de información, en las comunidades rurales y en las

familias campesinas; para implementar proyectos, mejorar la

productividad y por ende la calidad de vida de los productores y sus

familias.

Nivel 3 Sistematización y publicación de las experiencias exitosas de los

productores, su organizacione4s y familias por medio del servicio de

extensión agropecuaria del Ministerio de Agricultura y Ganadería, como

una forma de socializar y capacitar a los productores y funcionarios

institucionales a partir del conocimiento generado en las experiencias

de sistematización.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

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Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Agentes de Extensión.

q) Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

Actualización técnica (X) Actualización Administrativa () Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

p) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (x) Asistencia ()

s) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial () Mixta ( )

t) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 25 horas.

u) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente): se realizará 8 veces, una por región

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La actividad se impartirá una vez, en cada una de las ocho regiones, en el primero y segundo

trimestre, los días a definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Calificado Profesional 1 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 1 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

Page 311: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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x) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

ESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 94

z) Nombre general de la actividad: Normativa Nacional e internacional de producción Orgánica

aa) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Des carbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca de temas vinculados con la producción orgánica

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Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de certificación de los pequeños y medianos productores orgánicos para que puedan ser más competitivos y mejorar la calidad de vida de las personas en el ámbito rural

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

Detección de Necesidades de Capacitación (

X

)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( X)

Nueva normativa en gestión

c) Objetivo terminal: Consolidar el desarrollo de las capacidades de los equipos técnicos nacionales y regionales por medio del conocimiento de la normativa orgánica y los procesos que contempla la certificación para que brinden asesoría oportuna a los productores

r) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

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q) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

t) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

u) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas): 24 horas

v) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendientes de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

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j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

y) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 95

Nombre general de la actividad: Uso apropiado de insumos aprovechados en el manejo de

plagas y enfermedades y fertilización para sistemas de producción orgánica.

bb) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca

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de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario brindar asesoría técnica y capacitación a productores y técnicos en producción orgánica.

s) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

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r) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

u) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

v) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas): 24 horas

w) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendiente de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

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j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

z) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 96

cc) Nombre general de la actividad: Sistemas de Información Geográfica

dd) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el

modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo

de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los

Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca

de temas vinculados con la producción orgánica

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Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión

agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Elaborar periódicamente las estadísticas de producción , exportación y

consumo de productos orgánicos

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con estadísticas actualizadas sobre producción orgánica que contribuyan al cumplimiento de la normativa que así lo exige y con información necesaria para la toma de decisiones.

t) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

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s) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

v) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

w) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas): 24 horas

x) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendientes de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

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j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( X )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

aa) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 97

a) Nombre general de la actividad: Agricultura de Precisión

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el

modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo

de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los

Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca

de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión

agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores

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orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

Detección de Necesidades de Capacitación ( )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario para apoyar los procesos de transformación tecnológica de los productores orgánicos.

D Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

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f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas): 24 horas

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendiente de definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

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Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

c) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 98

a) Nombre general de la actividad: Capacitación en tendencia de mercado y

comercialización, nacional e internacional de productos orgánicas.

b) Vinculación con la planificación institucional:

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b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Descarbonización de la Economía

Nivel 2 Numero de sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el

modelo de producción orgánica

Nivel 3 320 sistemas de producción con actividad agropecuaria bajo el modelo

de producción orgánica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Fomentar procesos de capacitación a los equipos técnicos de los

Departamentos Nacionales y de las Direcciones de Desarrollo acerca

de temas vinculados con la producción orgánica

Nivel 2 Fortalecer la asistencia técnica que brinda el servicio de extensión

agropecuaria a los pequeños y medianos productores orgánicos

Nivel 3 Apoyar los procesos de mejora de la competitividad de los productores

orgánicos.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía (

X

)

Detección de Necesidades de Capacitación (

X

)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Page 328: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X)

Otros, especificar ( X)

Mandato de ley

c) Objetivo terminal: Contar con el conocimiento necesario brindar asesoría técnica y capacitación a productores y técnicos en producción orgánica.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica ( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( X)

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas): 24 horas

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá pendiente de definir vez, en pendiente de definir, en el pendiente de definir

trimestre, los días pendientes de definir

Page 329: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 329 de 399

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional Pendiente Técnico Docente

Operativo Gerencial Pendiente Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( X )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( X )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___5__ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución

Page 330: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 99

a) Nombre general de la actividad: Capacitación técnica para la conformación equipos Institucionales Regional para la asistencia a Huertas Escolares y Agricultura Urbana para reducir el hambre y mejorar la economía familiar rural

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Gestión agroempresarial resiliente

Nivel 2 Impulsar las capacidades agroempresariales para una producción

sostenible y competitiva, mediante la innovación, el acceso a la

tecnología, la aplicación de buenas prácticas de producción y

manufactura, la agregación de valor y la asociatividad

Nota: Esta actividad no está vinculada con el Plan Nacional de Desarrollo, al definirse para

nuestra institución exclusivamente la intervención estratégica Programa de producción

sostenible que incluye indicadores tales como: -número de fincas ganaderas aplicando el

modelo Nama. –Reducción de emisiones de co2 aplicando en nama ganadería. Número de

sistemas de producción con actividad agropecuaria orgánica.

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 331 de 399

Nivel 3 Objetivo de Intervención: Fortalecer las capacidades competitivas de

organizaciones de productores agropecuarios con emprendimientos

agroproductivos o con proyectos de valor agregado para la producción,

industrialización y comercialización a nivel nacional e internacional

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( X)

Detección de Necesidades de Capacitación ( X)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( X)

Preparación de cuadros de reemplazo ( X)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( X)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal:

Conformar equipos institucionales (MAG) de técnicos y profesionales que se dediquen a impartir cursos de capacitación y de asistencia a las escuelas primarias y colegios que posean Huertas Escolares como de Agricultura Urbana, con el fin apoyar los esfuerzos del Ministerio de Educación Pública en la Cultura Agropecuaria y asegurar el Emprendedurismo y la Seguridad Alimentaria y Nutricional basada en la juventud rural técnicamente formada y colaborar a mejorar la calidad de vida rural.

c) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

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d) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

e) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

f) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 45 horas.

g) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en un lugar a definir en un Colegio Técnico Profesional, en el 3

trimestre, los días fecha(s). por definir junto con el MEP

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 15 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 5 Docente Artístico

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j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

h) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___2___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 100

a) Nombre general de la actividad: Cooperativismo Escolar como herramienta de agro negocios y su efecto en el Desarrollo Rural y su incorporación en los Planes Institucionales del Ministerio de Agricultura y Ganadería y de otras instituciones del Sector Agropecuario

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Gestión agro empresarial resiliente

Nivel 2 Impulsar las capacidades agroempresariales para una producción

sostenible y competitiva, mediante la innovación, el acceso a la

tecnología, la aplicación de buenas prácticas de producción y

manufactura, la agregación de valor y la asociatividad

Nota: Esta actividad no está vinculada con el Plan Nacional de Desarrollo, al definirse para

nuestra institución exclusivamente la intervención estratégica Programa de producción

sostenible que incluye indicadores tales como: -número de fincas ganaderas aplicando el

modelo Nama. –Reducción de emisiones de co2 aplicando en nama ganadería. Número de

sistemas de producción con actividad agropecuaria orgánica.

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Nivel 3 Objetivo de Intervención: Fortalecer las capacidades competitivas de

organizaciones de productores agropecuarios con emprendimientos

agroproductivos o con proyectos de valor agregado para la producción,

industrialización y comercialización a nivel nacional e internacional

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( x)

Detección de Necesidades de Capacitación ( x)

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los técnicos y profesionales del Ministerio de Agricultura y Ganadería en los fundamentos legales y operativos de las Cooperativas Escolares como medio de crear grupos de agronegocios de jóvenes escolares y egresados de Colegios Técnicos Profesionales del Ministerio de Educación Pública

c) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica (X ) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

d) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

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Aprovechamiento ( ) Participación ( x ) Asistencia ( )

e) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( X ) No Presencial ( ) Mixta ( )

f) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 45 horas.

g) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 02 vez, en Región Brunca y Región Central Sur, en el 2 y 3 trimestre, los

días fecha(s) a determinar

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 15 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico 5 Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

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Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

h) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___2___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 101

a) Nombre general de la actividad: Métodos para el abordaje de organizaciones en su gestión organizacional y empresarial

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Gestión agro empresarial resiliente

Nivel 2 Impulsar las capacidades agroempresariales para una producción

sostenible y competitiva, mediante la innovación, el acceso a la

tecnología, la aplicación de buenas prácticas de producción y

manufactura, la agregación de valor y la asociatividad

Nivel 3 Objetivo de Intervención: Fortalecer las capacidades competitivas de

organizaciones de productores agropecuarios con emprendimientos

agroproductivos o con proyectos de valor agregado para la producción,

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industrialización y comercialización a nivel nacional e internacional

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( x )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( )

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( )

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Desarrollar capacidades para que los funcionarios de las di regiones encargados del fortalecimiento organizacional y empresarial dispongan de diferentes herramientas o instrumentos que permitan el abordaje de las organizaciones de productores y productoras.

d) Eje de la Capacitación (Marcar con X , según corresponda):

Actualización técnica( X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( ) Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

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Presencial ( x ) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 16 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá una vez, en lugar por definir, en el II trimestre, en los días por definir.

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 20 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

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Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 102

a) Nombre general de la actividad: Capacitación a los agentes de extensión sobre las metodologías para trabajar con jóvenes en las actividades, proyectos y organizaciones vinculadas en las actividades de extensión agropecuaria.

b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 Generar un crecimiento económico inclusivo en el ámbito nacional y

regional, en armonía con el ambiente generando empleo de calidad y

reduciendo la pobreza y la desigualdad.

Nivel 2 Proponer y coordinar políticas para el fomento de la innovación como

medio para revitalizar la productividad nacional y la generación de

empleo de calidad en el ámbito central, regional e internacional, así

como la transferencia de conocimiento.

Nivel 3 Incrementar la competitividad, la productividad nacional y la generación

del empleo formal en Costa Rica, mediante el fomento de la innovación,

la empresariedad, la capacitación del recurso humano, la inserción al

mercado internacional y el cumplimiento de los derechos laborales.

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 Transversalización del enfoque de igualdad de género en el accionar del Sector, mediante la promoción, orientación y fortalecimiento de procesos dirigidos hacia una cultura de prestación de servicios inclusivos.

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Nivel 2 Desarrollo del conocimiento y percepción de las personas colaboradoras del Sector hacia la igualdad efectiva entre mujeres y hombres, desde el ejercicio de los derechos humanos.

Acceso diferenciado de las mujeres a los recursos productivos, servicios financieros integrales, infraestructura productiva, tecnología e innovación, que aumenten sus posibilidades de movilidad social y desarrollo empresarial.

Nivel 3 Incorporación de mujeres en programas, planes y proyectos productivos, que permitan la transformación de la producción primaria y la generación de valor agregado, con la consecuente reducción de pérdidas y desperdicios.

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( )

Detección de Necesidades de Capacitación ( x )

Estudios de clima organizacional ( x )

Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( )

Cambio en tecnología o software ( )

Preparación de cuadros de reemplazo ( x)

Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( )

Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( )

Temas transversales ( x)

Otros, especificar ( )

c) Objetivo terminal: Capacitar a los funcionarios de la DNEA para que brinden los servicios de manera diferenciada de acuerdo a las características especificas de la población beneficiaria: Jóvenes.

D Eje de la Capacitación (Marcar con X, según corresponda):

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Actualización técnica (X) Actualización Administrativa ( ) Transferencia y cambio ( ) Inducción ( )

e) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento () Participación (X ) Asistencia ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial (X) No Presencial ( ) Mixta ( )

g) Duración de la actividad (llenar el espacio provisto indicando la cantidad de horas):

La actividad tendrá una duración total de 30 horas.

h) Cantidad de veces, lugar (es) y trimestre en que se impartirá la actividad en el año: (llenar los espacios provistos indicando el número de veces, lugar y periodo donde se desarrollará la actividad, respectivamente):

La actividad se impartirá 1 vez, en El Centro de Capacitación la Catalina, en el IV trimestre, los días

a definir

i) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2) Cantidad (3) Estrato (4) Cantidad (5) Estrato (6) Cantidad

Calificado Profesional 41 Técnico Docente

Operativo Gerencial Administrativo Docente

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Técnico Docente Artístico

j) En el caso de las actividades que respondan al “Programa Modular: Capacitación para

el fortalecimiento de competencias directivas en la función pública costarricense”

indicar a cuál de los módulos corresponde:

Módulo II: Integridad y Transparencia desde la función directiva: ( )

Módulo III: Competencias Clave del Liderazgo Efectivo para la gestión por Resultados ( )

Módulo IV: Marco referencial del entorno institucional1 ( )

i) Cupos que se cederán a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio provisto indicando la respectiva cantidad):

Se cederán ___0___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

1Dirigido a personas que ocupan puestos de jefatura de nivel profesional y gerencial de recién ingreso a una determinada institución.

Page 346: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERÍA · GIRH-GD-175-2019 San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ rechumanos@mag.go.cr Página 4 de 399 8.1-. ANEXO Nº

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 103

DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

a) Nombre general de la actividad: Curso Virtual de Control Interno b) Vinculación con la planificación institucional:

b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( ) Detección de Necesidades de Capacitación ( ) Estudios de clima organizacional ( ) Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X) Cambio en tecnología o software ( ) Preparación de cuadros de reemplazo ( ) Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( X) Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( ) Temas transversales ( X) Otros, especificar: ( X)

En cumplimiento a la Ley General de Control Interno No. 8292, Artículo 10.—

Responsabilidad por el sistema de control interno. Serán responsabilidad del jerarca y

del titular subordinado establecer, mantener, perfeccionar y evaluar el sistema de

control interno institucional. Asimismo, será responsabilidad de la administración activa

realizar las acciones necesarias para garantizar su efectivo funcionamiento.

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e) Objetivo terminal: Mejorar la gestión y transparencia institucional mediante el

conocimiento masivo de la Ley de Control Interno promovido en un proceso virtual de

enseñanza- aprendizaje.

f) Modalidad (Marcar con X, según corresponda):

Aprovechamiento ( X ) Participación ( )

g) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( ) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( ) Virtual ( X )

h) Duración de la actividad:

La actividad tendrá una duración total de __35____horas.

i) Cantidad de veces y lugar(es) en que se impartirá la actividad en el período: La actividad se impartirá _1__ veces, en (plataforma virtual del MAG) ________

En las siguientes fechas:

(1 curso: 25 personas cada una) I Semestre 2020

(1 curso: 25 personas cada una ) II Semestre 2020

j) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación

de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad

prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado 10 Profesional 20 Técnico Docente

Operativo Gerencial 10 Admin.Docente

Técnico 10 Docente

Cupos que se ceden a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio

provisto indicando la respectiva cantidad):

Se ceden __3 (un cupo en cada curso)___ cupos de esta actividad al Subsistema de

Capacitación y Desarrollo.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 104

Nombre general de la actividad: Curso del SEVRIMAG (Sistema Específico de

Valoración del Riesgo Institucional del MAG)

b) Vinculación con la planificación institucional: b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( ) Detección de Necesidades de Capacitación ( ) Estudios de clima organizacional ( ) Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X) Cambio en tecnología o software ( ) Preparación de cuadros de reemplazo ( ) Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( X) Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( ) Temas transversales ( X) Otros, especificar: ( X)

En cumplimiento a la Ley General de Control Interno No. 8292, Artículo 10.—

Responsabilidad por el sistema de control interno. Artículo 14 —Valoración del riesgo y

Artículo 18 “—Sistema específico de valoración del riesgo institucional. Todo ente u

órgano deberá contar con un sistema específico de valoración del riesgo institucional

por áreas, sectores, actividades o tarea que, de conformidad con sus particularidades,

permita identificar el nivel de riesgo institucional y adoptar los métodos de uso

continuo y sistemático, a fin de analizar y administrar el nivel de dicho riesgo.”

d) Objetivo terminal: Promover el conocimiento generalizado del tema de riesgos, el

instructivo metodológico a él asociado y la cartera de riesgos del Ministerio a fin de que se

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establezca la cultura de identificación y valoración de riesgos como una práctica asociada a la

gestión institucional.

f) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

Aprovechamiento ( X ) Participación ( )

g) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( ) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( ) Virtual ( X )

h) Duración de la actividad:

La actividad tendrá una duración total de __30____horas.

i) Cantidad de veces y lugar(es) en que se impartirá la actividad en el período:

La actividad se impartirá _2_ vez en plataforma virtual del MAG) ________

En las siguientes fechas:

1) I Semestre 2020

2) II Semestre 2020

j) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación

de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad

prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 25 Técnico Docente

Operativo Gerencial 5 Admin Docente

Técnico 4 Docente

Cupos que se ceden a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio

provisto indicando la respectiva cantidad):

Se ceden __1___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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DESCRIPCIÓN BÁSICA DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN

ACTIVIDAD 105

Nombre general de la actividad: Curso Sistema de Autoevaluación del MAG

b) Vinculación con la planificación institucional: b.1 Plan Nacional de Desarrollo

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.2 Plan Estratégico Institucional

Nivel 1 No aplica

Nivel 2 No aplica

Nivel 3 No aplica

b.3 Otros elementos que justifican la capacitación

Demandas de la ciudadanía ( ) Detección de Necesidades de Capacitación ( ) Estudios de clima organizacional ( ) Las recomendaciones de los informes emitidos por los entes contralores ( X) Cambio en tecnología o software ( ) Preparación de cuadros de reemplazo ( ) Los resultados de la evaluación individual del desempeño ( ) Programa Modular de Fortalecimiento Gerencial ( ) Temas transversales ( X) Otros, especificar: ( X)

En cumplimiento a la Ley General de Control Interno No. 8292, Artículo 17.— —

“Seguimiento del sistema de control interno. Entiéndase por seguimiento del sistema

de control interno las actividades que se realizan para valorar la calidad del

funcionamiento del sistema de control interno, a lo largo del tiempo; asimismo, para

asegurar que los hallazgos de la auditoría y los resultados de otras revisiones se

atiendan con prontitud.”

d) Objetivo terminal: Promover el conocimiento generalizado del tema de Autoevaluación

en el Ministerio de Agricultura y Ganadería a fin de facilitar el manejo básico de sistema

informático de Autoevaluación que se tiene en el MAG para dar cumplimiento con la Ley

General de Control Interno No. 8292 y buscar la mejora continua en la gestión institucional.

e) Modalidad (Marcar con X , según corresponda):

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Aprovechamiento ( X ) Participación ( )

f) Estrategia metodológica (Marcar con X, según corresponda):

Presencial ( ) A distancia ( ) Bimodal (mixta) ( ) Virtual ( X )

h) Duración de la actividad:

La actividad tendrá una duración total de __32___horas.

i) Cantidad de veces y lugar(es) en que se impartirá la actividad en el período:

La actividad se impartirá _1__ vez en plataforma virtual del MAG) ________

En las siguientes fechas:

2) II Semestre 2020

j) Población meta (con base en la estructura de Estratos del Manual General de Clasificación

de Clases del Régimen de Servicio Civil, llenar las casillas 2, 4 y 6, según sea la cantidad

prevista de participantes por Estrato):

(1) Estrato (2)Cantidad (3)Estrato (4)Cantidad (5)Estrato (6)Cantidad

Calificado Profesional 20 Técnico Docente

Operativo Gerencial 5 Admin Docente

Técnico Docente

Cupos que se ceden a las instituciones que conforman el SUCADES (llenar el espacio

provisto indicando la respectiva cantidad):

Se ceden __1___ cupos de esta actividad al Subsistema de Capacitación y Desarrollo.

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ANEXO 1

DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

SFE

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MINISTERIO DE AGRICULTURA Y GANADERIA

SERVICIO FITOSANITARIO DEL ESTADO

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

AÑO 2020

Acoso laboral y sexual

Actas de Recepción (Provisional / Definitiva)

Actualización de conocimientos en temas de inventarios (registros, leyes, asesoría)

Actualización de conocimientos en temas de liderazgo y gerencia

Actualización de normativa sobre Límites Máximos de Residuos

Actualización de técnicas de manejo de conflictos

Actualización en Contencioso Administrativo

Actualización en Contratación Administrativa

Actualización en materia relacionada con agroquímicos

Actualización en NICSP

Actualización en normativa técnica nacional e internacional en temas relacionadas con MSF, OTC,

CODEX, Rotterdam, Estocolmo, así como lo establecido por las ONPFs y ORPFs.

Actualización en Temas de Contratación Administrativa (Ofertas, Evaluación. Exclusión, Subsanes)

Actualización en temas legales

Actualización en temas relacionados con LMR, evaluaciones agronómicas, registro de plaguicidas,

agricultura orgánica, organismos genéticamente modificados, modo de acción de plaguicidas,

análisis y técnicas de laboratorio, sistemas de información, y bases de datos, sistema de control y

aprobación.

Actualización legal sobre criterios tributarios para el cierre fiscal

Actualización técnicas de muestreo

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Administración de sistema de gestión de calidad

Análisis de Riesgo

Análisis de Residuos de Plaguicidas

Análisis de riesgo en la evaluación registral

análisis de riesgo en la evaluación registral

Análisis de riesgo por ingesta de residuos

Análisis de riesgo químico

Análisis del paquete estadístico InforStat

Análisis e interpretación de información química para registro.

Análisis e interpretación química registral

Análisis Financiero y la Rentabilidad. (Razones financieras, análisis vertical y Horizontal modelos

EBITDA Y EVA)

Análisis y solución de acciones correctivas y acciones preventivas

Anatomía Vegetal

Anatomía Vegetal

Aplicación de la Evaluación del Desempeño por Competencias e Indicadores de Gestión de lo

Público

Aplicar el debido proceso

Atención de quejas y reclamos usuarios internos y externos

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

Bioestimulantes

Bioestimulantes

Biología sintética y sus aplicaciones agrícolas

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Bioseguridad agrícola

Buenas Prácticas Agrícolas

Buenas Prácticas de Laboratorio

Buenas prácticas en laboratorios de ensayo

Cálculo de embargos salariales

Cálculo y establecimiento de Límites Máximos de Residuos de Plaguicidas

Cambios en la normativa técnica de factura electrónica a partir de la Ley de fortalecimiento de las

finanzas pública

Capacitación

Capacitación sobre como evalúan otros países el proceso registral.

Capacitación sobre como evalúan otros países el proceso registral.

Capacitación Caña Silvestre

Capacitación en coordinación con IICA,PROCOMER,FDA,IR4, Agencias, de Inocuidad, Comercio

Exterior,, Universidades en temas de BPA, BPM, plaguicidas, residuos, muestreo de vegetales,

análisis de residuos, análisis de riesgo químico

Capacitación impartida y recibida en materia sanitarias y fitosanitarias de regulaciones de la Union

Europea, Norte, Centro y Sur américa, Agencia Canadiense de Inocuidad con instancias

internacionales como alertas rápidas, retiro de producto, análisis

Capacitación Inspectores de Agricultura Orgánica

Capacitación internacional en Producción Integrada, (BPA, BPM, Micotoxinas, Metales pesados,

percloratos, disruptores endocrinos, residuos plaguidas y otros contaminates

Capacitación para la identificación de Paratrioza en el cultivo de papa

Capacitación para la implementacion y auditorias de las buenas practicas agricolas buenas

prácticas de manufactura Procedimientos AE-RES-PO 7 AE-RES-PO 8 AE-RES-PO 9 y sus

respectivos formularios y certificacion voluntaria usuarios en general

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Capacitación sobre patógenos de semilla

Capacitaciones recibida e impartida en BPA, certificacción voluntario analisis de riesgo, residuos

de plaguicidas antibioticos de uso agrícola (RAM), disruptores endocinos, micotoxinas, metales

pesados y otros tipos de contaminates

Capacitaciones en los siguientes temas: Manejo Integrado en Moscas de la Fruta, Sistemas de

vigilancia, GIS/GPS y Base de datos, Establecimiento de Áreas libres y Aplicación de la Técnica del

Insecto Estéril. fechas y lugar por definir, según País coordinador del proyecto (Guatemala).

Financiado por el AIEA

Carteles

Ciclo de Proyectos

Clasificación Arancelarias de mercancías

Clima organizacional

Coaching

Coaching Efectivo: Competencias Claves en la gestión de lo público

Cobit

Compra Públicas Verdes

Compras verdes

Congreso Agronómico Nacional

Congreso Archivístico

Congreso Auditoría Interna

Congreso de Recursos Humanos

conocimiento sobre modelos de registro

Conocimiento y manejo de inventarios de bodegas y sustancias peligrosas

Conocimientos de las Normas ISO, por ejemplo: 17025, 14001, 17043, 19011, 10012, entre otras

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Conocimientos en cromatografía de gases, cromatografía líquida, espectrometría masas/masas,

ICP Masas

Conocimientos en finanzas (elaboración y manejo de presupuestos, compras gubernamentales,

análisis de costos)

Conocimientos en Sistemas de Gestión de Calidad en Laboratorios y normas relacionadas

Conocimientos en sistemas y herramientas informáticas tales como: Windows Office, Minitab,

Mass Hunter, ChemStation, entre otros

Conocimientos intermedios en el área de fitopatología

Conocimientos sobre limpieza de laboratorios de ensayos y manejo de cristalería de laboratorio

Conocimientos sobre los Principios de las Buenas Prácticas de Laboratorio de la OCDE

Conocimientos sobre normas internacionales que rigen aspectos técnicos que debe seguir el

laboratorio a la hora de desarrollar e implementar un método de ensayo.

Conocimientos sobre regulaciones técnicas de organismos internacionales como CODEX, UE, OCDE

y EPA relacionadas con residuos de plaguicidas

Conocimientos y Actualización de la Norma INTE-ISO/IEC 17025:2017

Contencioso Administrativo

Contratación Administrativa

Contratación Administrativa desde cero

Contratación administrativa general

Contratos Según Demanda

Control de incendios

Control Interno

Control metrológico de equipos

Convenio Marco

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Conversatorio Casos prácticos aplicados a la USG a cargo de la Unidad de Asesoría Jurídica

Creación e implementación del Plan de Sucesión

Cualquier curso relacionado a Sistemas de Información Geográfica (GIS sus siglas en inglés) y a

materia de Drones, tanto en la modalidad presencia como en línea.

Cultura organizacional

Curso avanzado teórico de piloto de Drones.

Curso básico teórico de piloto de Drones.

Curso Buenas prácticas Agrícolas

Curso de análisis estadísticos

Curso de diseños experimentales

Curso de interpretación y análisis de datos estadísticos para investigación

Curso de mantenimiento y reparación del drones.

Curso de modelado 3d y análisis espacial con datos Lidar usando software libre (Quantum Gis

(QGIS) - Fusion)

Curso de muestreo basado en riesgo

Curso de protección Radiológica

Curso de sistemas de posicionamiento global (GPS) con software libre (quantum gis y software

GNSS Planning)

Curso de teledetección y GIS con datos de satélite, drones y LiDAR

Curso geo procesamiento espacial, bases de datos y proyecciones con ArcGis en recursos naturales

Curso Manejo integrado de plagas

Curso para el reconocimiento de los principales grupos de géneros de hongos de importancia en la

agricultura del país

Curso práctico de piloto de Drones.

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Curso procesamiento de imágenes de drones con software libre Opendronemap - Webodm y QGIS

Curso procesamiento de imágenes obtenidas por Drones

Curso Quantum gis (QGIS), Saga y Monteverdi en procesamiento de información y monitoreo

ambiental (análisis de imágenes y fotos aéreas)

Curso sistemas de posicionamiento global (GPS)

Curso sobre Comunicación y Fraseología.

Curso sobre el manejo del Agisoft PhotoScan Profesional para el tratamiento y análisis de los datos

recogidos con dron.

Curso sobre el manejo del PIX 4D Mapper para el tratamiento y análisis de los datos recogidos con

dron.

Curso sobre el uso de Drones de la agricultura de precisión.

Curso sobre el uso de modelos digitales de terreno en modelización digital y cuencas hidrográficas

(integración de software libres)

Curso sobre el uso de QGIS (Quantum GIS) para el análisis de imágenes de misiones no tripuladas.

Curso sobre fotogrametría aérea con un Drone.

Curso sobre fotogrametría con drone y procesamiento de fotos con el sofware Agisot – Photoscan.

Curso sobre la navegación e interpretación de Mapas para Drones.

Curso sobre legislación aplicada al manejo de Drones.

Curso sobre manejo, procesamiento e interpretación de fotografías capturadas por cámaras

hiperespectrales mediante Drones.

Curso teórico - practico de introducción a la fitopatología y técnicas de identificación

Curso uso Grass Gis - Qgis en procesamiento de información.

cursos de Excel avanzado y cursos de Estadística-interpretación de datos

Cursos de Excel avanzado y cursos de Estadística-interpretación de datos

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Debido proceso en los trámites administrativos

Derecho laboral

Derecho Procesal

Desarrollo de aplicaciones móviles

Desarrollo de aplicaciones web

Determinación de competencias

Determinación de la especificación de límites máximos de impurezas y mínimo del IAGT en el

registro de productos agrícolas

Determinación e interpretación de la incertidumbre de resultados

Determinar equivalencias de los IAGTs

Diseño de reportes con Power BI

Diseño de reportes con Reporting Services

Diseños Experimentales

Edición de videos

El Acto Administrativo

El Control Biológico en la agricultura.

El control biológico y sus beneficios

El procedimiento ordinario administrativo

Elaboración de informes para presentar en Sede Judicial

Elaboración de Informes Técnicos

Elaboración de planes de capacitación

Elementos de trabajo en equipo para la potencialización del éxito de unidades laborales

Equidad y Género

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Equipos de aplicación

Espectroscopia avanzada (Masas, RMN, UV, IR y otras)

Espectroscopia avanzada (Masas, RMN, UV, IR y otras)

Estadística

Estimación de la incertidumbre de la medición

Estructura de las Resoluciones Administrativas

Estudio de imágenes satelitales

Estudios sobre nuevas moléculas químicas

Estudios técnico legal

Ética

Evacuación y Rescate

Evaluación de impurezas y la determinación de la relevancia o no de las mismas

Evaluación de políticas, planes, proyectos

Evaluación de riesgo ambiental de OVM

Evaluación de Riesgos de Liberación al ambiente de Organismos Genéticamente Modificados

(OGMs)

Evaluación del desempeño

Evaluación del impacto de la capacitación

Evaluaciones de la JMPR

Excel

Excel Intermedio

Fertilizantes microbiológicos

Fertilizantes y enmiendas

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Fisiología Vegetal

Formas de cálculos de muestras

Formulación de agroquímicos

Formulaciones botánicas como bioplaguicidas

Fortaleciendo el Ambiente de Control Interno y la Valoración de Riesgos

Fortalecimiento del SCI y SEVRI en el sector público

Fundamentos de análisis e interpretación de imágenes de satélite y fotografías aéreas con Erdas

Fundamentos de Fitopatología, dirigido a funcionarios del Departamento.

Gestión de bodegas e inventarios

Gestión de Calidad

Gestión de riesgo en los laboratorios

Gestión de riesgos

Gestión de Riesgos de Fraude y Corrupción en la Administración Pública

Gestión de riesgos en las organizaciones

Gestión Integral de Riesgos y Autoevaluación del Sistema de Control Interno: Administrando

Integralmente el Riesgo en su Institución a través del SEVRI

Gestión metrológica en laboratorios de ensayo

Gestión por procesos

Gestión por resultados (GPR's)

Herramientas de calidad para la mejora contínua

Homogeneización de muestras de agua, suelo y vegetales

Identificación de los principales invertebrados utilizados en el control biológico

Indicadores de gestión

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Indicadores de resultados

Inductores y elicitores

Información sobre nuevas destrezas y técnicas en temas de Archivo,

Inglés

Inocuidad

Inteligencia emocional

Interpretación de los resultados de los análisis de residuos en comparación con los LMRs

Introducción a los principios de Buenas Prácticas en los Laboratorios (OCDE)

Invertebrados utilizados para el control biológico

Investigación preliminar, relación de hechos y denuncia penal

Isaca

ITIL

Jurisprudencia en Contratación Administrativa

Jurisprudencia relacionada a la contratación administrativa

La biotecnología y su aplicación en la agricultura

La Gestión de la ejecución del contrato Administrativo

La OMC: Fundamentos Jurídicos

Legislación en temas de registro

Liderazgo

Liderazgo y comunicación asertiva

Los nematodos utilizados para el control biológico

Manejo de agroquímicos

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Manejo de desechos en el laboratorio

Manejo de documentación y archivo físico y digital

Manejo de GPS con la nueva proyección CRTM05

Manejo de unidades caninas

Manejo Integrado de plagas

Medidas Sanitaria y Fitosanitarias: Inspección fitosanitaria, muestreo, Áreas Libres y lugares de

producción libre e de plagas, Análisis de Riesgo de Plagas, Intercambio de Información

(Notificaciones de Incumplimiento, Tratamientos Fitosanitarios, Cuarentena pos entrada,

Certificación fitosanitaria. Transparencia

Medidas Sanitarias y Fitosanitarias

Metales pesados

Metales pesados en productos de uso agrícola.

Metodología Scrum

Metodologías de análisis de residuos de plaguicidas en agua, suelo y vegetales

Metodologías de análisis para metales pesados

Métodos de muestreo y análisis de nuevos paquetes estadísticos

Métodos Estadísticos

Metologías Prácticas para el Cálculo de Multas y Cláusulas Penales

Monitoreo y Auditoría en bioseguridad agrícola

Muestreo

Muestreo de plaguicidas microbiológicos.

Nematodos utilizados para el control biológico.

NICSP (quinto módulo)

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Normas del CODEX Alimentarius

Normas INTE/ISO

Normativa de capacitación

Nuevas técnicas de transformación genética de cultivos

Nuevos métodos de edición genética para OGMs

Obstáculos Técnicos al Comercio

Paquete estadístico R

Paquetes de cómputo Intermedio y avanzados (Excel, R, InforStat y otros)

Participación de un funcionario para el curso de protección Radiológica para funcionario de la

Unidad Programa Nacional Moscas de la Fruta.

Pasantías en ONPFs u organizaciones internacionales que registran plaguicidas microbiológicos e

invertebrados

Plaguicidas botánicos

Plaguicidas de bajo riesgo

Planes de capacitación

Planes de sucesión

Planificación Estratégica

Planificación Operativa

Planillas

Presentación de Facturas en el Sistema de SICOP

Presupuestos públicos

Primeros auxilios

Procedimientos Administrativos

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Procesos de compensación del personal en la Administración Pública

Productos agrícolas de origen bioquímico, de fermentación aeróbica, botánico u otro proceso a

partir de organismos vivos.

Productos inorgánicos y de fermentación aeróbica

Programa de Capacitación Continua

Programa Modular: Técnico en Auditoría Interna

Programas de Excel básico, intermedio y avanzado dirigido a los profesionales

Propiedad Intelectual

Pruebas de eficacia de controladores biológicos

Reclutamiento y selección de personal

Reconocimiento de los principales grupos de géneros de hongos de importancia en la agricultura

del país, orientado a los funcionarios del Departamento.

Recursos

Redacción de informes técnicos

Reforma del Código Procesal Agrario

Reforma del Código Procesal Laboral

Reforma Procesal Laboral

Registro por equivalencia_ registro por incorporación

Reglamentación Técnica

Regulación para el registro de plaguicidas

Requisitos y características de productos bioquímicos para el proceso de registro

Requisitos y características de productos botánicos y microbiológicos para el proceso de registro

Residuos de Plaguicidas

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Residuos de plaguicidas en los alimentos, así como su efecto en el ambiente

Resoluciones

Reuniones del Proyecto RLA 5/070 OIEA, fechas y lugar por definir, según País coordinador del

proyecto (Guatemala) Financiado por el AIEA

Reuniones dentro y fuera del pais con instancias internacionales como Codex, Oirsa, EPA, IR4, UE,

IICA, Union Aduanera de Centroamerica y otros organismos

Salud Ocupacional

Seguimiento de planes

Seguridad Informática

Seguridad Informática y Hacking Ético

Seguridad y protección en el uso de productos químicos

Seminario Mundial de Sistemas Geográficos

Seminario y/o cursos de cambio climático.

Seminario y/o cursos de comportamiento de plagas.

Seminarios de actualización tecnológica

Servicio al cliente

Síntesis y características de plaguicidas de última generación

Sistema de Control Interno

Sistema SICOP

Sistemas de Evaluación y Requisitos de Admisibilidad en la Contratación Administrativa

Sistemas de Gestión de la Calidad

Sistemas de muestreos

Sistemas de pronósticos de alerta de daños de plagas

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Sistemas Fijos de Protección contra Incendios

Sobre aspectos generales vinculados con las diferentes actividades que conforman los procesos

sustantivos bajo la responsabilidad de las dependencias técnicas (incluye: Control fitosanitario de

importación y exportación de vegetales, Vigilancia y control de plagas, Registro de Agroquímicos y

Equipos de Aplicación, Regulación de agro insumos, equipos y productos biológicos de uso agrícola

, Control de residuos de agroquímicos, Regulación y control de las actividades relacionadas con

organismos vivos modificados , Acreditación de agencias certificadoras, registro de productores y

procesadores orgánicos, Análisis de riesgos de plagas, Notificación de medidas sanitarias y

fitosanitarias, Análisis físico y químico en muestras de servicios en el LCC, Análisis de residuos de

plaguicidas en muestras de servicio de vegetales no procesados y Diagnóstico de plagas)

Sobre aspectos vinculados con control interno (Valoración del Riesgo, Autoevaluación del SCI,

Gobierno Corporativo, identificación, diseño, evaluación, indicadores y control estadístico

vinculados con procesos)

Sobre Auditoría (Operativa, Forense, Financiera, Tecnologías de la de información y

comunicaciones, Gubernamental, relaciones de hechos y Ética)

Sobre cambios que se producen con relación en los diferentes aspectos que están regulados en la

legislación relativa a la contratación administrativa

Sobre diseño y calidad de los papeles de trabajo en la auditoría (marcas de auditoría,

documentación soporte digital)

Sobre el Sistema de Administración Financiera (Presupuesto, Tesorería, Crédito Público,

Contabilidad y, Administración de Bienes y Contratación Administrativa)

Sobre el Sistema Nacional de Archivos

Sobre el teletrabajo

Sobre fundamentos básicos de Derecho Administrativo para servidores no abogados

Sobre generalidades respecto a telecomunicaciones, redes, servidores, etc.

Sobre gestión ambiental

Sobre inventarios

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Sobre la calidad total en la función secretarial

Sobre la elaboración, redacción y confección de informes técnicos

Sobre la preparación de Matriz de Riesgo y Programas de Auditoría basados en Riesgo

Sobre las normas INTE/ISO 9001:2015, INTE/ISO 27001:2008 , INTE/ISO 17065, INTE/ISO 17011 y

INTE-ISO/IEC 17025:2005

Sobre modelo de gestión por competencias

Sobre Normas Internacionales (Normas de Información Financiera, Normas Internacionales de

Contabilidad para el Sector Público y Normas Internacionales de Auditoría)

Sobre normativa laboral y pronunciamientos de los órganos de fiscalización superiores en materia

laboral

Sobre planificación estratégica para auditoría interna basada en riesgos

Sobre técnicas de auditoría para detección de fraudes

Sobre técnicas de auditoría para la detección de fraudes tecnológicos

Sobre técnicas de gestión de documentos y archivos

Sobre técnicas de muestreo estadístico a través de software especializado

Sobre técnicas efectivas para realizar entrevistas de auditoría

Taller sobre el procesamiento digital de imágenes y clasificación espectral con ArcGis o Quatum

(QGIS).

Taller de identificación Fusarium Raza 4

Taller Nacional en Normativa Internacional de la CIPF y OMC

Técnicas de detección de OGMs utilizadas en laboratorio

Técnicas efectiva para contratación de personal (entrevistas)

Técnicas para medir y mejor el clima organizacional en la Institución

Teletrabajo

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Toxicidad de los plaguicidas, caracterización de metabolitos o productos de degradación

Toxicología y ecotoxicología

Trabajo en equipo

Trabajo en equipo- Manejo de conflictos

Uso y manejo de productos químicos

Validación de métodos de análisis

Validación de métodos de ensayo

Valoración de Riesgos

Vías de Degradación de plaguicidas.

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ANEXO 2

DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

SENASA

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ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

1 ¿Cómo realizar e interpretar el mapeo de temperaturas y humedades en un área?

2 5´s

3 5´s en la industria alimentaria

4 5´s herramientas para incrementar la eficiencia y la productividad

5 Acoso laboral y hostigamiento sexual

6 ACR: Análisis de causa raíz y gestión de No Conformidades

7 Actualización de resistencia bacteriana desde la óptica microbiológica y médica

8 Acuerdo comerciales regionales

9 Acuerdos de negociación

10 Adaptación al cambio climático

11 Aditivos alimentarios

12 Administering a SQL Database Infrastructure

13 Administering Microsoft SQL Server Databases

14 Administración agropecuaria

15 Administración de Centrales Telefónicas por IP

16 Administración de contratos administrativos

17 Administración de Equipos de Seguridad

18 Administración de Proyectos y la gestión del riesgo

19 Administración de Redes (CCNA)

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20 Administración de Sistemas Operativos

21 Administración Financiera

22 Administración integral de riesgos en el sector publico AIRSP

23 Administración para Jefaturas

24 Administración y Control de Bienes en el Sector Público

25 Alérgenos

26 Análisis de control de puntos críticos (HACCP)

27 Análisis de Datos

28 Análisis de datos en Salud Animal y Epidemiología

29 Análisis de riesgos

30 Análisis microbiológicos en alimentos

31 Análisis químicos y microbiológicos de los alimentos

32 Análisis sensorial

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

33 Análisis y diseño de procesos de la organización

34 Análisis y evaluación y subsanación de ofertas

35 Aplicaciones ASP.NET

36

Aprenda a resolver problemas en su empresa por medio de la negociación y la

conciliación

37 Auditor interno en sistemas integrados de gestión (SIG)

38 Auditor Interno INTE/ISO 14001:2015 Sistemas de Gestión ambiental

39 Auditor interno INTE/ISO 9001:2015 sistemas de gestión de la calidad

40 Auditor líder ISO 9001:2015 con certificación internacional

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41 Auditoría de Tecnologías de Información

42 Auditorías de Tecnologías de Información (Auditoría Interna)

43 Basic Security in the Field: Safety, Health and Welfare II (BSITF II)

44 Bioestadística básica

45 Bioética

46 Biotecnología

47 Buenas Prácticas

48 Buenas prácticas de almacenamiento y distribución

49

Buenas Prácticas de Almacenamiento y Distribución de Medicamentos

Veterinarios

50 Buenas prácticas de laboratorio y ambientales

51

Buenas Prácticas de Laboratorio, aseguramiento de la calidad, programas de

calibración, auditoría interna, interlaboratorios y acreditación; estimación de

incertidumbre: beneficios y desafíos

52 Buenas prácticas de manufactura

53 Buenas Prácticas de Manufactura para la industria alimentaria

54 Buenas practicas pecuarias

55 Buenas Prácticas y Bioseguridad en los laboratorios químicos y microbiológicos

56 Cableado Estructurado en Redes de Datos

57 Cadena de suministros

58 Calidad alimentaria

59 Calidad en el desarrollo de Software

60 Calidad en el servicio con inteligencia emocional

61 Capacitación en biotoxinas marinas en Costa Rica

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ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

65 Comercio Internacional

66 Comunicación del riesgo

67

Comunicación del riesgo: fortaleciendo las capacidades para la implementación

del RSI.

68 Comunicación sanitaria

69

Comunicación y conocimiento para la toma de decisiones en seguridad alimentaria

y nutricional en América Latina

70 Confección de carteles en contratación administrativa

71 Congreso de Psicología

72 Congresos Técnicos

73 Conservación y Control de Cepas Microbianas

74 Construyendo el sentido de pertenencia institucional

75 Contabilidad presupuestaria y subsistema de tesorería

76 Contenciosos administrativos

77 Contratación administrativa

78

Contratación administrativa desde cero-un análisis completo del proceso de

adquisición en la contratación pública

79 Control de almacenamiento de activos y suministros (Inventario Institucional)

80 Control de Inventarios y bienes públicos

62 Certificación de Auditor de Calidad de la ASQ

63 Clima Organizacional

64 Codex alimentarius

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81 Control epidemiológico y vigilancia epidemiológica activa y pasiva

82 Control estadístico de procesos

83 Control Interno

84 Creación de capacidad comercial y mercancías

85

Creación de Videos Institucionales para inducción, capacitación y otros nivel

básico

86 Criterios microbiológicos en Alimentos

87 Cromatografía líquida acoplada a espectrometría de masas

88 Curso de auditoría interna en sistemas de gestión de inocuidad

89 Curso de Etología

90 Curso de Introducción al Enfoque por procesos

91

Curso en línea para capacitadores en buenas prácticas pecuarias de manufactura y

HACCP

92 Curso general sobre control interno en el sector público

93

Curso oficial FSCPA para cumplir con el reglamento para controles preventivos en

alimentos de consumo humano

94 Curso sobre Balanceo y nutrición animal

95

Curso taller cómo confeccionar carteles de licitación correctamente en la

contratación administrativa: aspectos técnicos, legales y administrativos

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

96 Curso taller: Coaching efectivo: competencias claves

97 Cursos SIG

98 Curso-Taller de Trabajo en equipo

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99 Debido proceso

100 Defensa de los alimentos NSF Costa Rica (Food Defense)

101 Derecho laboral y empleo público

102 Desarrollo farmacéutico

103 Developing ASP.NET MVC 4 web aplications course 20486

104 Developing Microsoft SQL Server Databases

105 Developing SQL Data Models

106 Diagnóstico de enfermedades en animales

107 Diagnóstico de Leptospirosis

108 Diagnóstico productivo y reproductivo de animales.

109 Diagramas de flujo

110 Diplomado en Bienestar Animal

111 Diseño de indicadores de desempeño

112 Diseño de Portales y Sitios web

113 Documentación de sistemas de gestión de calidad

114 El cliente interno y externo para un servicio de calidad

115

El proceso sancionador, formulación del expediente administrativo y cadena de

custodia de la prueba de las denuncias atendidas o actividades de Inspección y

muestreo.

116 El sentido de la ética en el funcionario público

117 Elaboración de planillas

118 Elementos básicos en la contratación administrativa

119 Elementos básicos y prácticos de la contratación administrativa

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120 Embargos salariales

121 Emergencias

122 Encefalitis Equinas de origen Viral

123 Encefalopatías espongiformes transmisibles

124 Enfermedades Transmitidas por los alimentos (ETAS)

125

Entrenamiento para el uso de equipos para la determinación de contaminantes

orgánicos y para el uso de equipos para la determinación de contaminantes

inorgánicos

126 Epidemiología Básica

127 Escuela Regional Virtual de Auditores

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

128 Escuela Regional Virtual de Inspectores de alimentos

129 Estabilidad de medicamentos veterinarios

130 Estimación de la incertidumbre en análisis microbiológicos

131 Estrategias de liderazgo en la gerencia

132 Ética pública, transparencia y anticorrupción

133 Ética y probidad

134 Etiqueta y protocolo empresarial

135 Etiquetado de Alimentos

136 Etiquetado nutricional

137 Evaluación de la gestión pública presupuestaria

138 Evaluación, Valoración y Gestión de Riesgos (SEVRI)

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139 Excel 2010 práctico: procedimientos pre avanzados y funciones aplicadas

140 Excel Avanzado

141 Factura Electrónica (Normativa Legal y uso de la herramienta)

142 Farmacología Básica

143 Farmacovigilancia

144 Fiebre Aftosa: Atención de Denuncias y Emergencias Sanitarias

145 Firma Digital

146

Formación de Auditores Internos en Sistemas de Gestión Integrados Calidad,

Ambiente, Salud y Seguridad Ocupacional según las Normas ISO 19011:2011; INTE-

ISO 9001:2015; INTE-ISO 14001:2015 y la FDIS ISO 45001:2016

147 Formación de jefes

148 Formulación de proyectos

149 Formulación y evaluación de proyectos agropecuarios

150 Fotografía digital

151 FSMA – Ley de Modernización de la Inocuidad de los Alimentos

152

FSSC 22000 Fundamentos para la certificación de sistemas de inocuidad

alimentaria

153 Fundamentos ITIL y COBIT

154 Ganadería y producción orgánica

155 Geo procesamiento espacial y posicionamiento global

156 Gerencia de la logística: decisiones tácticas y estratégicas

157 Gestión de aspectos ambientales y evaluación de impactos ambientales

158 Gestión de conflictos y negociación para mandos medios y altos

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San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 380 de 399

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

159 Gestión de indicadores

160 Gestión de liderazgo orientado a resultados

161

Gestión de riesgos sanitarios e invasiones biológicas para la Seguridad Alimentaria

y Nutricional (SAN)

162 Gestión del conocimiento, cultura organizacional y solución de problemas

163 Gestión del riesgo agroclimático en América Latina

164 Gestión del riesgo para un sistema de gestión

165 Gestión documental

166 Gestión integrada de riesgos para sector pecuario.

167 Gestión metrológica de un sistema de gestión

168 Gestión por procesos

169 Gestión por procesos y determinación de estándares e indicadores

170 Gestión y administración de Equipos de Comunicación

171

Gestión y evaluación metrológica en los Sistemas de Gestión de Calidad, requisitos

de la Norma INTE 01-01-14-10

172 Gestión y Manejo de residuos biopeligrosos

173 Habilidades administrativas y gerenciales

174 HACCP Avanzado con énfasis en validación y verificación

175 Herramienta de calidad para la mejora continua

176 Herramientas básicas y administrativas para la Calidad

177 Herramientas para el desarrollo del talento humano

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GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS

GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 381 de 399

178 Identificación de especie

179 Igualdad de género en el ámbito laboral

180 II Congreso de Calidad

181 Implementación de métodos para metales pesados

182

Implementación de métodos para residuos de medicamentos veterinarios en miel

y acuicultura

183 Implementing data models and reports with microsoft SQL server 20466

184 Incentivos salariales

185 Índice de Gestión Institucional

186 Información documentada de un sistema de gestión

187 Inglés conversacional

188 Inocuidad de Alimentos

189 Inseminación artificial

190 Inspección sanitaria

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

191 Inteligencia emocional laboral

192 Inteligencia emocional y su relevancia en las personas y en las organizaciones

193 Interpretación de Pruebas Diagnósticas

194 IV Jornadas nacionales y III jornadas internacionales de salud pública veterinaria

195 Jurisprudencia aplicada

196 Jurisprudencia en la contratación administrativa

197 La Norma INTE/ISO 14001:2015 Implicaciones de Sistemas de Gestión ambiental

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GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 382 de 399

198

La Norma INTE/ISO 9001:2015 implicaciones. Sistemas de Gestión de Calidad-

requisitos

199 La Norma INTE/ISO-IEC 27001:2014 y sus implicaciones; tecnología de información

200 Las responsabilidades de los servidores públicos

201 Ley SENASA

202 Liderazgo efectivo y su relevancia en las personas y organizaciones

203 Límites máximos de residuos (LMR)

204 Maestría en Seguridad Alimentaria

205 Magister Internacional en Toxicología

206 Manejo de conflictos evaluador, cliente, auditor

207 Manejo de desechos y productos químicos en PIF

208 Manejo de la Cadena de Frío

209 Manejo de Material del laboratorio

210 Manejo del Riesgo de la Calidad

211 Manejo e interpretación de las Farmacopeas de referencia

212 Manejo electrónico de documentos

213 Manejo reproductivo del hato

214 Manejo TIPs avanzados para convertirse en un experto en Excel 2010

215 Manipulación de alimentos

216 Mantenimiento de Arcos de fumigación

217 Mantenimiento y Administración de Redes y Servidores

218 Medidas de control del gasto público

219 Medidas Sanitarias y fitosanitarias

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GIRH-GD-175-2019

San José, Sabana Sur, 300m sur de Teletica Canal 7 ǁ 2105-6100 ǁ [email protected] Página 383 de 399

220 Medios de cultivo

221 Métodos de análisis de medicamentos veterinarios

222 Métodos de análisis de metales

223 Métodos de análisis de plaguicidas

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

224 Métodos de Validación de ensayos de laboratorio

225 Métodos para la evaluación efectiva del personal

226 Métodos para radio nucleicos

227 Métodos y técnicas de análisis de Animales de experimentación

228 Metrología (incertidumbre y trazabilidad)

229 Microbiología de los alimentos

230 Microsoft project básico: aplicación en la gestión de proyectos

231 Minitab

232 Modelado matemático de la dinámica de las enfermedades infecciosas

233 MÓDULO DE FORMACIÓN: EL MANUAL SOBRE MSF

234 Molecular Methods in Food Microbiology Workshop

235 NIC´s SP

236 Norma 17020

237 Norma 17025

238 Norma ISO 22 000 o sistemas de gestión de inocuidad

239 Norma ISO 9001

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240 Normas Técnicas sobre Presupuesto Público

241 Normas y procedimientos de auditoría para el sector público

242 Normativa de Derecho Laboral Público

243 Normativa vigente relacionada con alimentos

244

Normativa y regulación sanitaria, comercio y de bienestar animal nacional e

internacional

245 Objetivos de desarrollo sostenible

246 Obstáculos técnicos al comercio

247 Oficialización de Personas Físicas o Jurídicas

248 Oportunidades de mejora en la gestión de compras públicas

249 Optimización de métodos de residuos de biotoxinas marinas

250 Optimización de métodos de residuos de medicamentos veterinarios

251 Organismos Genéticamente modificados

252

Pasantía en laboratorio de referencia para capacitación teórico/práctico en

Serotipificación de Salmonella

253

Pasantía en laboratorio para capacitación teórico/práctico en análisis

microbiológicos en alimentos

254 Pasantía en laboratorio para capacitación teórico-práctica de análisis molecular

255 Pasantía en laboratorio para capacitación teórico-práctica de análisis serológico

256 Pasantía en laboratorio para capacitación teórico-práctica en Entomología

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

257

Pasantía en laboratorio para capacitación teórico-práctica en Hematología

Veterinaria

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258 Pasantía en laboratorio para capacitación teórico-práctica en Parasitología

259 Pasos básicos para implementar el SEVRI y autoevaluación institucional

260 Periodos de retiro

261 Photoshop, adobe creative, SDSS

262 Planeación de proyectos para la gestión pública en Microsoft Project 2010

263 Planeamiento Estratégico

264 Planes de emergencia

265 Planificación de la capacitación

266 Planificación y Gestión de la Capacitación

267 Planificación y presupuestación pública

268 Políticas ECA, criterios y compromiso de acreditación

269 Preparación para la jubilación

270 Pre-requisitos

271 Presentaciones de alto nivel con Prezzi, Power Point y Photoshop

272 Presupuesto y relación de puestos

273 Presupuestos Públicos

274 Prevención y control sobre enfermedades del Hato

275 Principio de autoridad

276 Principios básicos para el manejo, lavado y esterilizado de material de laboratorio

277 Principios de auditoría

278 Principios de bacteriología

279 Principios de técnica aséptica

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280

Procedimientos aduaneros de las notas técnicas 275 y 276 de Importaciones y

exportaciones de mercancías

281 Procedimientos aduaneros en el régimen de zona franca

282 Procedimientos Cuarentenarios

283 Procedimientos de Cuarentena en Puertos, Aeropuertos y Fronteras Terrestres.

284 Procedimientos SENASA

285 Proceso Administrativo Sancionador

286 Proceso de conocimiento , pruebas y audiencias orales

287 Procesos cobratorios

288 Procesos de enlatados

ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

289 Procesos térmicos

290 Producción animal, producción orgánica o sostenible

291 Producción audiovisual para redes sociales

292 Programa modular en comercio internacional

293 Programa modular en contratación administrativa

294 Programa modular en gestión gerencial de la capacitación

295 Programa modular en presupuestos públicos

296 Programación para Dispositivos Móviles

297 Programming in HTML 5 with JAVAScript and CSS3 course 20480

298 Programming in HTML5 with JavaScript and CSS3

299 Protocolos de vigilancia activa y pasiva

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300 PVS

301 Querying Microsoft SQL Server

302

Rabia de los herbívoros y "Una Salud"... Avanzando hacia una gestión sanitaria

integrada.

303 RAPCO en industrialización y nutrición animal

304 Recall de alimentos

305 Redacción de informes técnicos y actas

306 Redacción de no conformidades

307 Redes sociales y Gestión de la comunicación para empresas

308 Registros sanitarios

309 Relaciones de Hecho

310 Requisitos legales ambientales

311 Residencia en Patología

312 Resistencia antimicrobiana

313 Responsabilidad penal del funcionario público

314 Rondas interlaboratoriales

315 SADOC

316 Salud reproductiva y mejoramiento de la eficiencia reproductiva

317 Salud y gestión preventiva ocupacional

318 Salud y seguridad ocupacional

319 Scrum Máster

320 Secretariado Administrativo

321 Seguridad informática en las Tecnologías de Información

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ITEM TEMAS Y ACTIVIDADES

322 Seminario de AIB Internacional FSSC 22000 y auditor interno de la Norma

323 Servicio al cliente orientado a resultados

324 Servicio y atención al cliente

325 Simulacros

326 SINGES

327 SIREA

328 SIREDES

329 Sistema de Calidad Farmacéutica

330 Sistema de comando de incidentes

331 Sistema Office (Excel, Word, Power Point, Access, Outlook, Project y Visio)

332 Sistemas de agua y validación en la industria farmacéutica

333 Sistemas de aire y su validación en la industria farmacéutica

334 Sistemas de Gestión ambiental

335 Sistemas informáticos SENASA

336 SIVE

337

Sostenibilidad de las agro exportaciones: gestión de riesgos para la inocuidad -

calidad alimentaria

338 Tablas dinámicas

339

Taller de Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades Transfronterizas utilizando

dispositivos de comunicación móviles

340 Taller integral de inteligencia y liderazgo emocional aplicado a la empresa

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341

Taller Práctico: Redacción y ortografía básica para profesionales de instituciones

públicas y privadas

342

Taller regional para el diseño de proyectos nacionales basado en las herramientas

y buenas prácticas de cooperación técnica

343 Taller sobre Bienestar animal

344 Taller sobre el cobro de multas y cláusula penal en Contratación Administrativa

345 Taller sobre Etiquetado de productos de origen animal

346 Taller: construcción de indicadores

347 TCI

348 Técnicas de aislamiento microbiológico

349 Técnicas de análisis de causa raíz

350 Técnicas de auditoría según la norma 19011

351 Técnicas de Comunicación asertiva

352 Técnicas de Inspección de Inocuidad

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ANEXO 3

DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

INTA

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# DESCRIPCIÓN DEPENDENCIA

1 Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público (NICSP)

INTA Auditoría Interna

2 Actualización en mejores prácticas de Auditoría.

INTA Auditoría Interna

3 Contratación Administrativa INTA Auditoría Interna

4 Administración de riesgos. INTA Auditoría Interna

5 Procedimiento administrativo e investigaciones preliminares

INTA Auditoría Interna

6 Relaciones de hechos INTA Auditoría Interna

7 Redacción de Informes de Auditoría.

INTA Auditoría Interna

8 Análisis de procesos dentro de una Auditoria Operativa.

INTA Auditoría Interna

9 Metodología práctica de la Auditoria Operativa

INTA Auditoría Interna

10 Papeles de trabajo de la Auditoria.

INTA Auditoría Interna

11 Temas relacionados con prevención y detección de fraude

INTA Auditoría Interna

12 Reforma Procesal Laboral INTA Auditoría Interna

13 Contencioso Administrativo INTA Auditoría Interna

14 Innovación y mejores prácticas en la Auditoria Interna

INTA Auditoría Interna

15 Evaluación y Administración de Proyectos

INTA Auditoría Interna

16 Metodologías y herramientas de Transferencia de tecnología y extensión: facilitación inclusión de género y juventud, gestión de conocimiento, competencias blandas.

INTA Dpto. Transferencia de Tecnología

17 Uso y aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación y Plataformas y APP´s.

INTA Dpto. Transferencia de Tecnología

18 Comunicación estratégica y Comunicación para el Desarrollo

INTA Dpto. Transferencia de Tecnología

19 Curso Excel avanzado y manejo INTA Dpto.

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bases de datos Transferencia de Tecnología

20 Capacitación en microbiología de suelo, abonos orgánicos y biofermentos

INTA Laboratorio Fitoprotección

21 Capacitación en entomología INTA Laboratorio Fitoprotección

22 Capacitación en biología molecular

INTA Laboratorio Fitoprotección

23 Capacitación en gestión de calidad de laboratorios

INTA Laboratorio Fitoprotección

24 Capacitación en nematología INTA Laboratorio Fitoprotección

25 Capacitación en el software estadístico INFOSTAT-R

INTA Laboratorio Fitoprotección

26 Capacitación en fitopatología INTA Laboratorio Fitoprotección

27 Capacitación en paquete básico de office

INTA Laboratorio Fitoprotección

28 Capacitación en nematología INTA Laboratorio Fitoprotección

29 Curso de inglés básico INTA Laboratorio Fitoprotección

30 Capacitación en gestión de calidad de laboratorios

INTA Laboratorio Fitoprotección

31 Capacitación en fitopatología INTA Laboratorio Fitoprotección

32 Capacitación en entomología INTA Laboratorio Fitoprotección

33 Capacitación en biología molecular INTA Laboratorio Fitoprotección

34 Capacitación en microbiología de suelo, abonos orgánicos y biofermentos

INTA Laboratorio Fitoprotección

35 Curso de inglés avanzado INTA Laboratorio Fitoprotección

36 Capacitación en gestión de calidad de laboratorios

INTA Laboratorio Fitoprotección

37 Capacitación en gestión ambiental INTA Laboratorio Fitoprotección

38 Capacitación en manejo de personal y liderazgo

INTA Laboratorio Fitoprotección

39 Capacitación en inglés intermedio INTA Laboratorio Fitoprotección

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40 Capacitación en el software estadístico INFOSTAT-R

INTA Laboratorio Fitoprotección

41 Violencia doméstica INTA Fitoprotección

42 Manejo de datos obtenidos mediante análisis genómicos, proteómicos, transcriptómicos y metabolómicos

INTA Biología Molecular

43 Paquetes estadísticos en R INTA Biología Molecular

44 Manejo de software office avanzados INTA Biología Molecular

45 Programación en Phyton INTA Biología Molecular

46 Talleres, charlas, pasantías relacionadas con el uso de la Biotecnología en agricultura

INTA Biología Molecular

47 Mejoramiento genético asistido por marcadores moleculares

INTA Biología Molecular

48 Normas de calidad relacionadas a laboratorios y biotecnología

INTA Biología Molecular

49 Redacción de proyectos INTA Biología Molecular

50 Entrenamiento en Protocolos de interés institucional

INTA Biología Molecular

51 Curso para Jefaturas INTA Dirección Ejecutiva

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ANEXO 4

DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

DNEA

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AREA CAPACITACIONES

COMPLEMENTARIA

ACTUALIZACIÓN EN PROGRAMAS INFORMATICOS (WORD-EXCEL-POWER POINT-INTERNET-DROPBOX-SKY EMPRESARIAL-SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA DNEA).

CONTROL INTERNO

INGLES CONVERSACIONAL

RELACIONES HUMANAS

TECNICA

AGRICULTURA DE PRECISIÓN

AGRICULTURA ORGÁNICA

BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS

BUENAS PRÁCTICAS PECUARIAS

COSECHA DE LLLUVIAS

SISTEMAS DE RIEGO

PRODUCCIÓN DE GANADO BUFALINO

CONGRESO NACIONAL DE BÚFALOS

CAMBIO CLIMÁTICO

CONGRESO GANADERO SAN CARLOS 2020

CONGRESO CENTROAMERICANO DE LECHE 2020

ACCIONES DE PREVENCION, MITIGACION Y ADAPTACION DE LA AGRICULTURA ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO

DESARROLLO MODELO DE NAMA DE GANADERIA, CAFÉ, AGRICULTURA ORGANICA, Y AGRICULTURA FAMILIAR

NUEVAS ALTERNATIVAS DE PRODUCCION Y DIVERSIFICACION AGROPECUARIA

ATENCION DE TERRITORIOS RURALES

MANEJO DE ESPECIES MENORES

MANEJO Y USO DE LAS NUEVAS MOLÉCULAS DE AGROQUÍMICOS

NORMATIVA INTERNACIONAL PARA EXPORTACIÓN

PRODUCCIÓN DE CACAO

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

CONGRESO NACIONAL LECHERO

PRODUCCION DE HORTALIZAS EN AMBIENTES PROTEGIDOS

SISTEMAS DE CAPTACION DE AGUA DE LLUVIA( SCALL)

PRODUCCION DE MIEL Y PRODUCTOS DERIVADOS

SOFTWARES EN EL CAMPO DE CARTOGRAFIA Y DIGITALIZACIÓN DE PLANOS

MANEJO EN CUENCAS HIDROGRAFICAS-RECURSO HIDRICO

APLICACIÓN DE SISTEMAS ACTUALIZADOS EN MAJEJO DE RESIDUOS EN FINCAS

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PASTOREO RACIONAL

SOFTWARES PARA MENEJO DE GANADERIA (ESTABULACIÓN Y SEMI ESTABULACION EN GANADO DE ENGORDE)

ENSILAJES

FERTI RIEGO Y DRENAJES PARA RAICES Y TUBERCULOS

CULTIVOS FRUTALES (RAMBUTAN, PLATANO, PAPAYA, PITAHAYA

OTROS CULTIVOS (CACAO, PIIENTA, HORTALIZAS)

COMERCIO DIGITAL

Técnicas y métodos ecológicos de equilibrio entre parásitos, patógenos y cultivos

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ANEXO 5

DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION

MAG

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Nª TEMAS Y ACTIVIDADES

1 Servicio al Cliente

2 Word, Excel básico, intermedio y avanzado, Internet

3 Inglés

4 Primeros Auxilios

5 RCP

6 Congresos Médicos, enfermería y Psicología

7 Contratación Administrativa

8 Nueva Ley de Compras Públicas que regirá a partir del 2020

9 SICOP

10 Administración de Bienes Públicos

11

Registro Contable de bienes y servicios de acuerdo a los nuevos lineamientos

emitidos por la Contabilidad Nacional

12 Elaboración y redacción de informes de proyectos

13 Archivística

14 Informática

15 Idiomas (inglés y portugués)

16 Análisis prospectivo

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17 Temas de Reclutamiento y Selección

18 Temas de Capacitación e Inducción

19 Temas en materia de salarios e incentivos

20 Temas de análisis ocupacional

21 Temas de recursos humanos

22 Redacción de Informe Técnicos

23 Competencias y Habilidades Blandas

24 Actualización Trámites de Pensiones

25

Legislación Laboral acoso laboral, acoso sexual, resolución de conflictos laborales,

reforma al Código de Trabajo, Reforma Ley de Salarios de la Administración Pública

26 Curso de estudio y análisis de clima organizacional

27 Motivación Laboral

28 Comunicación Asertiva oral y escrita

29 Diversidad Sexual

30 Discapacidad

31 Indigenismo

32 Afrodescendientes

33 Ética y Valores

34 Ambientales