métodos naturales de planificación natural

8/14/2019 Métodos Naturales de Planificación Natural

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Métodos Naturales dePlanificación Natural



Basados en• Observación• Reconocimiento

• Interpretación

Signos y síntomas

Fase fértil e infértil del ciclo de la mujer

Es necesario registro diario de de los datos y elconocimiento de reglas y criterios específicos dcada método

de



Definición de la OMS

Técnicas para buscar o evitar embarazosmediante la observación de los signos ysíntomas que de manera natural, ocurrendurante las fases fértiles e infértiles del cicmenstrual.



• La planificación familiar y la procreaciónresponsable

•En contexto de matrimonio exclusivo,monogámico y permanente.

• Que permita a los esposos poder regular los actoconyugales

• A fin de obtener o evitar un embarazo. John Billings

se da



Clasificación de MNPF• Métodos de Índicesimple :

Utilizan un solo indicador de fertilidad

Método de la ovulación

Método de la temperaturaMétodo de la amenorrea y lactancia (MELA



Clasificación de MNPF• Métodos de Índicemúltiple :

Utilizan varios indicadores de fertilidad

Método sintotérmico

Método mucotérmico



Indicadores de fertilidad• Temperatura basal corpóreaTemperatura del cuerpo en reposo, tomada a la misma hora cada

mañana antes de levantarse de la cama• Moco cervicalEs producto de las células del cuello del útero y es un índice y un

factor de fertilidad • Cuello del úteroSólo se utiliza cuando los demás indicadores fallan (lactancia o

premenopausia)• Cálculo de los díasEn mujeres regulares la observación de ciclos anteriores permite hacer

un cálculo estimativo del comienzo de la fase fértil



Método de la ovulación (Billings)del moco cervical.

• Observaciones del moco cervical.Reconoce 4 fases:

• 1º fase.Menstrual : La menstruación• 2º fase.Preovulatoria : patrón básico de

esterilidad (no hay moco o es escaso)

• 3º fase.Fértil : el moco aumenta, se hace filante,elástico y transparente• 4º fase.Desde el día siguiente al pico, hasta la próxima

menstruación.



Método sintotérmicoAsocia varios índices de fertilidad:

Cálculo modificado de OginoLa temperatura basalEl moco cervicalLa autopalpación del cuello del útero,puede

agregarse

Ventaja de múltiples índices: reafirmar mediante doblechequeo cuando comienza y finaliza la fertilidad.



• Permiten que el matrimonio se involucreen el registro de la gráfica del método.

• Como todo método requiere un períodode instrucción y adiestramiento.• Permite conocer la fertilidad e infertilidad

antes y después de la ovulación.• Tiene un elevada eficacia: 98.5 %(OMS, 1988)



Magisterio de la Iglesia y laregulación natural de la fertilidad

Todo el magisterio de la iglesia hacereferencia al amor de donación de losesposos y a los hijos como el bien máspreciado del matrimonio.

Favorecen la plenitud del acto conyugal consus dos significados:el unitivo y el procreativo.



Humanae Vitae Pablo VI• Define al amor conyugal como

plenamente humano, total, fiel, exclusivohasta la muerte y fecundo.

• Donde fructifique la paternidadresponsable(aquí se enmarcan los MNPF)• Es lícito tener en cuenta los ritmos

biológicos para regular la natalidad.• Implica abstinencia periódica en tiemposde fertilidad.



Familiaris consortio Juan Pablo II• La fecundidad es el fruto y el signo del amor conyugal.• Señala la diferencia antropológica y moral que existe

entre anticoncepción y el recurso a los métodosnaturales.

• Implica aceptación de los tiempos de la mujer , deldiálogo , del respeto recíproco, de la responsabilidadcomún y del dominio de si mismo

• Reconocer el carácter espiritual y al vez corporal de launión conyugal y la exigencia de fidelidad

• Sexualidad es respetada y promovida en su dimensión

verdadera y plenamente humana, no usada como unobjeto.



Evangelium vitae Juan Pablo II• Exhorta la formación de los esposos para la

procreación responsable

• Recuerda que es lícito recurrir a los MNPF“pues están científicamente fundamentados yofrecen a los esposos la posibilidad de planificala familia en armonía con la leyes morales”.

• “La labor de la educación para la vida requierede la formación de los esposos para laprocreación responsable”.

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