metodologia de la in

08/04/14 Campus05 2014-1

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Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Lo que voy a investigar o desarrollar.

b. Lo que voy a evaluar y desarrollar

c. Lo que voy a proponer y desarrollar

d. Lo que voy a observar y registrar.

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones

responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En una investigacin el planteamiento del problema responde a:

2

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Sus conclusiones son generalizables.

b. El mtodo es el inductivo.

c. Sus datos son subjetivos.

d. El diseo es orientado al proceso.



Enunciado: La investigacin cuantitativa generalmente parte de un tema o idea central y finaliza con el anlisis de datos numricos. De las

siguientes caractersticas existe una propia de este enfoque. Indique cual es:

3

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Un conjunto de teoras, postulados, conceptos y experiencias especif icas en relacin al tema o problema de conocimiento.

b. Un conjunto de estrategias, tcnicas, instrumentos y tareas especf icas en relacin al tema o problema de conocimiento.

c. Un conjunto de redes, postulados, conceptos y metodologas especf icas en relacin al tema o problema del conocimiento

cienttico o tecnolgico.

d. Un conjunto de procedimientos, postulados, conceptos, tcnicas y metodologas especf icas en relacin al tema o problema de

conocimiento.



Enunciado: En toda investigacin el marco terico cumple una funcin fundamental puesto que da los elementos terico - conceptuales al

fenmeno o problema de indagacin. Desde esta perspectiva el marco terico se define como:

4

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Dinmicas, internas, orientadas al resultado y f lexibles en el proceso.

b. Cambiantes, naturales de anlisis deductivo y con procedimientos poco estructurados.

c. Estructuradas, confiables, orientadas al proceso y no generalizable.

d. Dinmicas, internas, orientadas a la exploracin y f lexibles en la recoleccin de los datos.



Enunciado: Segn Tamayo (2005), las investigaciones cuantitativas son variables, externas, orientadas al resultado, rgidas y sistemticas,

mientras que las cualitativas son:

5

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Momento Crtico.

b. Momento proyectivo.

c. Momento tcnico.



Enunciado: El momento en que el cientfico ordena sus inquietudes, formula ya el problema que consiste en afinar y estructurar la idea

inicial de investigacin y organiza los conocimientos relacionados con los objetivos que propone en su investigacin. Lo anterior constituye

en el proceso de formulacin del proyecto de investigacin, el momento denominado:

Act 5: Quiz 1

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Perfil Salir

Tiempo restante

0:11:35

campus05_20141 100103A Cuestionarios Act 5: Quiz 1 Intento 1

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d. Momento de sntesis.

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Observaciones aisladas en un contexto dado.

b. Textos, narraciones, smbolos y signif icados.

c. Encuestas, tablas, diagramas y modelos estadsticos.

d. Censos poblacionales que muestran indicadores sociales.



Enunciado: Las investigaciones de enfoque cualitativo se definen como investigaciones naturalistas, fenomenolgicas, interpretativas o

etnogrficas, con lo que se evidencia que integran distintas concepciones y propuestas de estudio no cuantitativo. Desde esta perspectiva

los datos o la informacin recolectada puede provenir de:

7

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. El seguimiento de forma sistemtica, controlada, reflexiva, critica, descripcion e interpretacin de hechos y fenmenos del

mundo natural y social.

b. La comprensin del mundo subjetivo y objetivo de los hechos, fenmenos y casualidades.

c. El seguimiento y verif icacin de hiptesis y aplicacin de tcnicas.

d. La recoleccin de datos en laboratorio y campo, as como a su interpretacin.



Enunciado: La investigacin es una actividad inherente al ser humano con la que construye y reconstruye conocimiento aunque no todos

sean investigadores. Desde esta perspectiva se conoce como actividad cientfica a:

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Es una aproximacin poco precisa al fenomeno de estudio.

b. Tienen una gran posibilidad de ofrecer validez de tipo interno.

c. El uso de mtodos complementarios ayuda a clarif icar y a precisar el problema.

d. Se sirven de los sujetos de estudio y existe la propensin a comunicarse con ellos.



Enunciado: Los enfoques cualitativo y cuantitativo estn indiscutiblemente relacionados puesto que las problemticas actuales requieren

una abordaje ms holstico, integral e interdisciplinario. Por ello, el enfoque mixto es uno de los ms recomendados. Una de las grandes

ventajas de este enfoque es:

9

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Tcnicas que el investigador se plantea utilizar con la f inalidad de recoger informacin con respecto a un campo de

conocimiento.

b. Acciones que el investigador se plantea realizar para el logro de propsitos con respecto a un campo de conocimiento.

c. Hechos que el investigador se plantea con la f inalidad de hacer conclusiones con respecto a un campo de conocimiento

d. Temas que el investigador se plantea con la f inalidad de hacer conclusiones respecto a un campo de conocimiento.



Enunciado: En una investigacin los objetivos generales y especficos se definen como:

10

Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. La pregunta de investigacin

b. Los objetivos

c. El problema

d. La Justif icacin



Enunciado: Est ntimamente relacionada con el objetivo general y tiene la ventaja de presentar el problema de manera directa

minimizando la distorsin. Lo anterior hace referencia dentro de las etapas de la metodologa de investigacin a:

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Mixta

b. Descriptiva

c. De campo

d. Documental



Enunciado: Esta investigacin se desarrolla cuando se combinan simultneamente tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo por

partes iguales en todo el proceso de la investigacin:

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Puntos: 1

Seleccione una

respuesta.

a. Dinmicas, internas y f lexibles en el tratamiento de la informacin

b. Abiertas, f lexibles y poco estructuradas.

c. Variables, sistemticas y estructuradas

d. Cambiantes, inductivas y poco estructuradas



Enunciado: Las investigaciones con enfoque cuantitativo son invariables, externas, orientadas al resultado, rgidas y sistemticas, mientras

que las cualitativas son:

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Experimentales

b. Exploratorias

c. Comparativas

d. Correlacionales



Enunciado: Las investigaciones que tienen como objetivo demostrar como se relacionan las variables del estudio y en que grado se

relacionan se denominan:

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Abstraccin

b. Neutralismo tico

c. Evidencia experimental

d. Generalizacin



Enunciado: Una caracterstica del mtodo cientfico para Gibson (1982) es la que tiene que ver con el requisito del mtodo de la

observacin experimental para apoyar las afirmaciones elaboradas. A esta caracterstica se puede denominar:

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Puntos: 1

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respuesta.

a. Fotografias y medios audiovisuales

b. Revistas y artculos cientif icos resultados de investigacin

c. Blogs, sitios w eb y redes sociales.

d. Televisin y radio



Enunciado: En la revisin bibliogrfica son parte de las posibles fuentes a consultar durante el proceso de investigacin las siguientes:

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