mesa redonda: el debate de las ideas las perspectivas de las pequeñas y medianas empresas

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FUNDACIÓN UNIVERSIDAD EMPRESA Mesa Redonda: El debate de las ideas Las perspectivas de las pequeñas y medianas empresas Seminario Bienal “En pos de la educación activa” EDUCACIÓN SUPERIOR Y EMPLEABILIDAD 7 de junio de 2011

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Mesa Redonda: El debate de las ideas Las perspectivas de las pequeñas y medianas empresas Seminario Bienal “En pos de la educación activa” EDUCACIÓN SUPERIOR Y EMPLEABILIDAD 7 de junio de 2011. Fundación Universidad-Empresa. - PowerPoint PPT Presentation

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FUNDACIÓN UNIVERSIDAD EMPRESA

Mesa Redonda: El debate de las ideasLas perspectivas de las pequeñas y medianas empresas

Seminario Bienal “En pos de la educación activa”EDUCACIÓN SUPERIOR Y EMPLEABILIDAD

7 de junio de 2011

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Fundación Universidad-Empresa

Institución privada sin ánimo de lucro con casi 40 años de experiencia en el ámbito de la cooperación universidad-empresa

objetivoPromover y desarrollar cauces de conocimiento, diálogo y colaboración entre la

Universidad y la Empresa

áreas de actuaciónformación, empleo, innovación, emprendimiento

patronatoCámara de Comercio e Industria de Madrid – CEIM – 16 universidades de Madrid

510.000 empresas - más de 415.000 universitarios (27% del total nacional)

acuerdos y colaboracionesMás de 500 empresas – Cerca de 100 universidades españolas y europeas

Administración Pública (local/regional/central) – Instituciones europeas

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¿Qué entendemos por empleabilidad?

- Es el conjunto de factores que proporciona al individuo las herramientas precisas para adaptarse a las distintas y variables necesidades del mercado de trabajo:

– formación generalista de base y formación especializada

– capacitación en habilidades profesionales y sociales

– desarrollo de actitudes personales proactivas, emprendedoras e innovadoras

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a 4¿Es igual la empleabilidad para una gran empresa y para

una PYME?

El candidato 10

- Conocimientos de informática- Conocimiento de idiomas - Experiencia pre-profesional a través de prácticas formativas - Habilidades y competencias transversales- Actitudes proactivas, emprendedoras e innovadoras

¿Este perfil responde realmente a las necesidades de cualquier tipo de empresa?

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a 5¿Es igual la empleabilidad para una gran empresa y para

una PYME?

- Algunos factores cuya importancia crece cuanto mayor sea la empresa- Conocimiento de inglés- Trabajo en equipo- Capacidad de trabajar en contextos internacionales - Conocimientos de responsabilidad social corporativa- Conocimientos referidos a la legislación específica del sector

- Algunos factores más valorados por las empresas más pequeñas- Conocimiento de francés- Conocimientos referidos a la gestión de empresas

- Los mayores niveles de exigencia provienen de compañías de perfil industrial y tecnológico

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colaboración universidad–empresa y empleabilidad

Experiencias de colaboración universidad-empresa para promover la empleabilidad

de los universitarios

- una gran mayoría de estas experiencias se han desarrollado en el ámbito de las grandes empresas

- el papel desempeñado por las PYMEs es claramente marginal y su relación con la universidad es de absoluto distanciamiento

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a 7pymes + emprendimiento +

empleabilidad: una ecuación necesaria

Si el desarrollo de la empleabilidad tiene como finalidad maximizar las oportunidades

de empleo de los individuos, las acciones que emprenda la universidad en este campo

- no pueden circunscribirse a las necesidades de las 15.000 empresas que, según las estimaciones disponibles, son las que colaboran habitualmente con las instituciones de educación superior

- deben incorporar a las PYMEs, que generan el 80% del empleo en España, dotándoles de un papel protagonista en el escenario de la empleabilidad universitaria

- han de hacer especial hincapié en el emprendimiento, entendido en su sentido más amplio

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a 8¿Por qué el emprendimiento es un factor clave de la

empleabilidad?

El emprendimiento ofrece un aprendizaje que será siempre útil en cualquier

situación profesional a la que se tengan que afrontar los individuos.

Las personas educadas en la cultura emprendedora …

- son más proactivas, creativas e innovadoras - son responsables y tienen un alto nivel de compromiso con las

tareas que realizan- están acostumbrados a marcar objetivos y tienen una gran

motivación de logro- saben observar, detectar oportunidades y actuar sobre ellas con

decisión- asumen riesgos y saben adaptarse a las circunstancias- saben que su desarrollo profesional se basa en el aprendizaje

continuo- tienen mayor capacidad de planificación y gestión- tienen mayor confianza en si mismos y mayor autoestima- conocen la importancia de la comunicación- valoran el esfuerzo, la constancia y la tenacidad- …..

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preguntas para el debate

Si las PYMEs son el principal nicho de empleo y el resultado más visible de la

actividad emprendedora …

¿Por qué no se ha avanzado más en la cooperación entre la universidad y las PYMEs?

- Los modelos desarrollados con éxito en el entorno de las grandes empresas no sondirectamente transferibles al mundo de las PYMEs, siendo necesarios nuevosesquemas que respondan a sus características diferenciales

- La universidad no conoce bien a la PYME, ni sus potencialidades, ni las considera, a priori, atractivas como posibles socios

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preguntas para el debate

¿Cómo se pueden superar los principales obstáculos que impiden un mayor

desarrollo de la cooperación entre universidades y PYMEs?

- Cambiando la percepción que tiene la PYME de la universidad

- Creando espacios adaptados a la PYME

- Cambiando la percepción que tienen los universitarios de las PYMEs tienen los universitarios

- Contando con los interlocutores naturales de la PYME y con figuras intermediarias capaces de optimizar recursos

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