merito compartido a2 20 el placer de la lectura

Revista Digital

Noviembre 2014 N° 20

¿POR QUÉ LEER LIBROS NOS HACE SENTIR BIEN? CONCEPTO

CÓMO DESARROLLAR EL HÁBITO DE LA LECTURA ESTILO DE VIDA

LA FAMILIA PROMOVIENDO LA LECTURA FAMILIA

ESTÍMULO A LA LECTURA INFANTIL LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA CASA

15 PUNTOS PARA FOMENTAR LA LECTU-RA EN LA EMPRESA VIDA PROFESIONAL

ASÍ HA CAMBIADO EL HÁBITO DE LA LECTURA CON LA TECNOLOGÍA PONIENDO ORDEN

DESDE MI ALMA JANNIN CASTELLANO

GUNG HO¡¡ A LA CARGA... ZULEIMA MARTÍNEZ

FLOTANDO ENTRE LETRAS FRANCISCO RAMÍREZ

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Noviembre 2014 A2 - N° 20

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www.meritocompartido.com.ve El placer de la lectura 5

Disfrutar de un buen libro es una actividad, un hobbie que desde la óptica de quienes nos apasiona leer, es indescriptible, y no porque no se puedan describir con las palabras las distintas sensaciones que experimentas al leer, por el contrario, pueden ser tantas que faltaría tiempo suficiente para poder revivirlas todas como una sola experiencia.

Descubrir el gusto por leer es uno de los grandes regalos que me he dado en la vida, a través de la lectura he podido ampliar mis horizontes, conocer nuevas perspectivas, cambiar el observador que soy de las distintas realidades existentes y sobre todo he podido soñar con mundos distintos, viajar en el tiempo, y disfrutar de paisajes y personajes que han dejado una huella en mi, como tal ha sido el caso de “El Principito” y su forma particular de mirar el mundo y el comportamiento humano, siendo además el primer libro que “por gusto” y no por imposición leí. En esta lista pudiera mencionar “Me muero por ir al cielo” de Fannie Flagg; y “La Novena Revelación” de James Redfield. Pudiera enumerar los libros que vienen a mi mente y los escritores favoritos como elección acertada de lectura según mis preferencias de historias y enfoques como los de John Katzenbach, Dan Bronw, Julio Verne, Oscar Wilde, Carolyne Myss por mencionar mis favoritos. Por estas y todas las razones que pueda encontrar los invito a disfrutar de esta edición de la revista que dedicamos este mes a La Pasión por la Lectura; edición que esta enmarcada en la Primera Feria del Libro Usado, como un aporte de Mérito Compartido a la difusión del valor de la lectura en nuestra comunidad.

Carlos González Editor de la revista

[email protected]

Carta del Editor:

PASIÓN POR LA LECTURA

CRÉDITOS: Editorial: Carlos González Diseño Gráfico: Henry Zambrano Carlos González

Artículos: Jannin Castellano Francisco Ramírez Zuleima Martínez Arnaldo Robles Carlos González

Corrección: Jannin Castellano

Aliado Estratégico: GPS-Soluciones REDES SOCIALES: Facebook: Merito Compartido

Twitter: @MCompartido

Issuu: meritocompartido

Correo: [email protected]

Portada/Foto: Carlos González



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SUMARIONOVIEMBRE2014

07 ¿POR QUÉ LEER LIBROS NOS HACE SENTIR BIEN?

09 CÓMO DESARROLLAR EL HÁBITO DE LA LECTURA

13 ESTÍMULO A LA LECTURA INFANTIL

17 LA FAMILIA PROMOVIENDO LA LECTURA

19 ASÍ HA CAMBIADO EL HÁBITO DE LA LECTURA CON LA TECNOLOGÍA

22 15 PUNTOS PARA FOMENTAR LA LECTURA EN LA EMPRESA

26 MIGUEL DE CERVANTES

36 EINEC - FORMANDO CAMPEONES PARA LA VIDA



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¿POR QUÉ LEER LIBROS NOS HACE SENTIR BIEN? Que la lectura es un placer no es un secreto, pero ¿Alguna vez te has preguntado por qué leer libros nos hace sentir bien? Parece ser que existe una explicación científica a este hecho. Según se deduce de un estudio de la Universidad de Búfalo (EEUU), publicado recientemente en la revista Psychological Science, cuando leemos un libro nos sentimos parte psicológicamente de la comunidad que protagoniza la narración (por ejemplo el colectivo de magos en el caso de la popular saga de Harry Potter). Este mecanismo satisface una necesidad humana fundamental: La de pertenencia a un grupo.

En concreto, para la investigación los investigadores trabajaron con dos best-sellers: Harry Potter y la piedra filosofal y Crepúsculo. Y estudiaron la afiliación psicológica con magos y vampiros, respectivamente, de más de un centenar

de sujetos antes y después de leer dos fragmentos de ambos libros durante media hora. De este modo comprobaron que los lectores se sentían identificados con uno u otro grupo en función del libro que les habían proporcionado. Además, la pertenencia a las comunidades de ficción producía una mejora del estado de ánimo y la satisfacción similar a la de formar parte de grupos reales.

El escritor francés Antoine Houdar de la Motte dijo en su día que “mediante la lectura nos hacemos contemporáneos de todos los hombres y ciudadanos de todos los países” y ahora esa frase cobra más sentido que nunca ya que, según los autores, leer satisface una profunda necesidad psicológica que ha jugado un papel clave en la evolución: la necesidad de pertenecer a un grupo.

Por otra parte, en relación con lo anterior, también podemos afirmar que leer narrativa de calidad



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mejora las relaciones con los otros. En esta ocasión, es un estudio de la VU University Medical Centre de Ámsterdam, publicado por la revista PLOS ONE, el que se encarga de proporcionarnos una explicación a esto. Según este estudio, leer libros de ficción que nos involucren emotivamente nos hace mejores personas ya que ayuda a desarrollar nuestra capacidad de empatía.

Para llegar a esta conclusión los investigadores escogieron a 163 estudiantes de dicha universidad, les hicieron leer algunos capítulos o fragmentos de libros como Ensayo sobre la ceguera de Saramago o El regreso de Sherlock Holmes de Arthur Conan Doyle y reportajes de actualidad sobre la revuelta en Libia o el desastre nuclear en Japón. Al estudiar posteriormente a los sujetos se comprobó que aquellos estudiantes que más se

habían implicado emotivamente en las historias de ficción que les había tocado leer eran aquellos que mostraban mayor capacidad empática, manifestando el nivel más alto de empatía una semana después de haber experimentado la lectura.

¿Qué piensas de los resultados de estas investigaciones?, ¿Compartes las conclusiones de estos estudios? Independientemente de que esta afirmación tenga una base científica o no, en cuanto a leer un libro estamos seguros de una cosa, ¡Leer nos hace felices!

_____ IberLibro.com

http://www.iberlibro.com/blog/index.php/2013/06/11/el-placer-de-la-lectura-por-que-leer-libros-nos-hace-sentir-bien/

“ Mediante la lectura nos hacemos contemporáneos

de todos los hombres y ciudadanos de todos los

países



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CÓMO DESARROLLAR EL HÁBITO DE LA LECTURA Se ha comprobado que la característica principal de un escritor es su hábito de lectura. Las personas que leen poco difícilmente llegan a ser escritores. Según una encuesta aplicada en el 2007, un 38% de los universitarios leen de 1 a 5 libros por año; un 53% leen de 6 a 20 libros por año, y un 9% leen más de 21 libros por año. ¿En cuál grupo estás tú? ¿En cuál grupo estoy yo? Según la misma encuesta, un 12% leen 15 minutos diarios, 40% leen de 30-45 minutos diarios, 39% leen 1-2 horas diarias, y un 9% leen más de 3 horas diarias. Y una estadística más: Un 86% leen para aprender, 49% leen para estudiar, y 30% leen por placer. Al preguntar a los universitarios si les agrada la lectura, 26% dijeron “poco” o “regular”, 33% dijeron “bastante” y 41% dijeron “mucho.” ¿En cuál grupo estás?

Cómo desarrollar el hábito de la lectura. Creer que la lectura es una actividad agradable, placentera, y no una tarea pesada y aburrida. Muchos asocian la lectura con castigo y la evitan, sin darse cuenta de todo lo que pierden. Un libro puede llevar al lector a horizontes nuevos y

aprendizajes muy satisfactorios.

Definir un espacio diario en la agenda para leer, con 10-15 minutos durante el almuerzo, y 10-15 minutos antes de dormir, ya es un buen comienzo. Y luego asignar dos períodos de 30 minutos.

Buscar un lugar de quietud con un mínimo de interrupciones o distracciones. Necesitas una silla cómoda, y suficiente luz.

Llevar un libro siempre con uno. Uno nunca sabe cuándo habrá cola en el banco, o una espera para un cliente, o espera en una clínica médica. Es una excelente manera de pasar el tiempo.

Proponer una meta anual de lectura, por ejemplo, de leer 50 libros, que serían un libro por semana. ¿Imposible? Intente con dos libros al mes. Hacer una lista de los libros que deseas leer este año. Tus amigos pueden sugerir títulos, incluso, pueden prestarte libros. Anotar la fecha cuando inicias la lectura y cuando terminas. Leer con tus hijos cada día. Ayuda a crear el hábito de lectura en ellos y les ayudará a ser exitosos en la vida, al mismo tiempo que desarrollas el hábito de lectura en tu vida.



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Visitar mensualmente librerías de libros usados. Visitar cada semana una biblioteca. Habrá mayor diversidad de temas y más quietud para leer allí mismo. El bibliotecario te puede ayudar a encontrar temas valiosos. Escoger libros cuyos temas te interesan, te atraen. Si empiezas a leer un libro y ves que es aburrido, mejor descartarlo y escoge otro. Incluir comentarios de tus lecturas en Facebook, en tu blog, o tu red de contactos electrónicos.

Considerar el formato del libro. El tamaño de Font afecta mucho si la lectura será pesado o agradable, además el largo de los párrafos. Los libros de “bolsillo” tienden a tener la letra más pequeña que libros de tapa dura, y cuestan más leer.

Encontrar un libro, quizás un clásico, en el Internet, y leer 20 minutos diarios, anotando los capítulos leídos para retomar la lectura mañana. Yo gocé leyendo dos novelas históricas de Charles Dickens de esta manera.

Qué hacer si estas obligado a leer un “libro pesado”: Dividir el “sufrimiento” en cuotas. Si el libro tiene 300 páginas y lo tienes que leer en una quincena, considerar leer 30 páginas por día, anotando la hora cuando empiezas a leer, las páginas leídas, y la hora cuando dejas de leer. Y tomar notas cada día.

La disciplina personal es lo que funciona en este caso, el definir una cuota diaria, o un tiempo diario, y cumplirlo con esmero. Muchas veces un libro “liviano” y fácil para leer trae poco beneficio, mientras que un libro “pesado” puede alimentar el alma con sustancia de valor. Ser creativo para evitar la monotonía. Por ejemplo, leer en voz alta algunos pasajes interesantes, quizás grabarlos, para luego oírlos. Pedir que alguien te lea en voz alta algunas páginas. En lo personal me agrada subrayar algún concepto de cada página, por eso prefiero comprar el libro para poderlo hacer.

Ejercicio: Anota la respuesta de las siguientes preguntas.

¿Cuáles libros has leído que te impactaron, te bendijeron, o te ayudaron mucho en tu vida personal? Anotar 3-5 libros y considerar porqué fueron positivos en tu vida.

¿Cuáles problemas has enfrentado que impiden desarrollar el hábito de lectura en tu vida? ¿Son situaciones que puedes modificar? Si puedes vencer esos problemas, tu vida intelectual crecerá notablemente a través de la lectura.

Anotar metas concretas para desarrollar el hábito de lectura este año. Recordemos que el que sabe leer y no lee, es peor que el que no sabe leer.

_____ aventuradeescribir.com

Fuente: http://aventuradeescribir.com/2010/10/18/como-desarrollar-el-habito-de-la-lectura/

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ESTÍMULO A LA LECTURA INFANTIL Todos sabemos que el hábito de la lectura es un gran estímulo a la creatividad, imaginación, inteligencia y a la capacidad verbal y de concentración de los niños. Asimismo, también somos conscientes de que los libros deberían estar presentes en el día a día de los niños, del mismo modo que sus juguetes.

Cuándo empezar a leer a los niños.

El libro es una gran ventana a la formación en todos los sentidos. Tienen innumerables beneficios para los niños. Lo importante es tener claro que los libros son importantes, pero el acto de leer, si posible todos los días, es lo que llevará a su hijo a este rincón tan exquisito que es la aventura del saber, del conocer y descubrir. Además, si encima los padres y las madres comparten el momento de lectura de un libro con los hijos estarán estableciendo un lazo especial entre ambas partes.

Cómo inculcar el hábito de la lectura en los niños. El interés por la lectura se debe inculcar a un bebé

desde la cuna y tratar, con persistencia y dedicación, que se convierta en un hábito. Es fundamental para los niños que aprendan a buscar conocimientos mediante la lectura desde la más temprana edad. Los niños deben oír historias lo antes posible. Se recomienda además que lo hagan con disciplina, es decir, teniendo fijada una hora al día para hacerlo, que se convierta en costumbre. Podría ser a la hora de dormir, o después de la comida. No es necesario esperar a que un niño lea para que él pueda tener contactos con los libros.

Hay libros para todas las edades. Libros sólo con imágenes, para que los padres vayan indicando el nombre de cada imagen y haciendo con que el bebé lo repita, hay libros con vocabularios, es decir que además de la imagen lleva también el nombre debajo de la misma, para que el bebé vaya visualizando las letras y las palabras. Y los libros con texto e ilustraciones para los niños que ya saben leer. Los padres deben valorar el momento de lectura de los hijos. Valorar y diversificar los temas hablando de ellos con los niños, favoreciendo todo tipo de libro, sea del material que sea (tela, cartón, plástico, etc.), y valorar el tiempo que los niños se dedican a la lectura.



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Los beneficios de la lectura para los niños.

Los beneficios del libro para los niños son incalculables y para toda la vida.

Lleva al niño a querer leer, a buscar saber, a adentrarse en el mundo del arte, del dibujo y de la imagen a través de las ilustraciones.

Aumenta su habilidad de escuchar, desarrolla su sentido crítico, aumenta la variedad de experiencias, y crea alternativas de diversión y placer para él.

De paso, el niño aprende a convertir fácilmente las palabras en ideas, imagina lo que no ha visto y hace con que consiga bucear en la situación emocional del personaje, probando sensaciones como el peligro, el misterio...

El niño se divierte o llora a través de los libros. Aparte de esto, el niño aprende valores comunes.

El niño desarrolla conciencias conociendo a sí mismo, formando criterios, sin contar que le ayuda a escribir y a relacionarse mejor socialmente.

_____ guíainfantil.com

Fuente: http://www.guiainfantil.com/libros/Lectura/index.htm


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LA FAMILIA PROMOVIENDO LA LECTURA Los padres no hacen de maestro; hacen estrictamente de padres, es decir, incorporan a los hijos a sus prácticas, les muestran con su conducta su afecto y sus valores, les introducen en sus aficiones.

Junto con la escuela, el núcleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros.

No se trata de ‘perseguirles’ con la lectura, ni de establecer horarios rígidos. Se trata más bien de invitar, de seducir, de ayudarles a disfrutar el placer de leer.

Decálogo para padres. Diez principios imprescindibles para crear buenos lectores.

Dar ejemplo: Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

Escuchar: En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

Compartir: El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos

cuentos. Proponer, no imponer: Es mejor sugerir que

imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

Acompañar: El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

Ser constantes: Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.

Respetar: Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

Pedir consejo: El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

Estimular, alentar: Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.

Organizarse: La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca…



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Maneras divertidas para fomentar la lectura en sus niños. La lectura puede abrir las puertas hacia un mundo de información. Los padres y maestros, ambos pueden hacerlo por medio del ejemplo y la conversación. Dele a los niños la oportunidad de jugar, hablar y de oír cuando usted les habla. Escuche lo que tienen que decir y conteste todas las preguntas que ellos hagan. Lea en voz alta a sus niños todos los días. Las siguientes actividades son divertidas hacerlas con los niños, fomentan la lectura y refuerzan la importancia de la escuela. Caricaturas: Recorte una historia con

caricaturas figura por figura. Deje que los niños las pongan juntas en orden y cuenten la historia que han creado.

Juego de concentración: Juegue usando cupones, los niños necesitan conectar dos productos similares, aunque las marcas sean diferentes.

Cree historias: Invente historias con sus niños. Tomando turnos con sus niños para añadir partes a la historia hará esta actividad más divertida.

Anticipe el final de la historia: Vea un libro con recortes e historias y pídale a los niños

predecir el final de la historia basados en las fotos. Después de la predicción, lea la historia completa a su niño.

Búsqueda en el periódico: Haga una lista de cosas a buscar y encontrar en el periódico (ejemplo: historias cómicas del gato Garfield, resultados de deportes, historia sobre determinado evento, el reporte del tiempo, un anuncio de carro, etc.)

Recetas: Elija recetas simples y ayude a los niños a preparar y hornear la receta. Los niños deben leer las instrucciones y medir los ingredientes. Esto fomenta el uso de matemáticas y lectura.

Repetición: Deje que su niño le cuente la historia después que usted termine de leerla.

Caminata sin accidentes: Lleve a sus niños a una caminata alrededor del vecindario o al parque. Señale rótulos, números de casas, nombres de las calles y nombres de negocios. En el parque deje que sus niños nombren cada uno de los juegos (ejemplo: columpio, etc.)

Lo más importante es el tiempo que usted comparte con su niño. La lectura es una actividad muy importante para fomentarla.

_____ carmenelenamedina.wordpress.com

Fuente: https://carmenelenamedina.wordpress.com/la-familia-como-promotora-de-lectura/

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ASÍ HA CAMBIADO EL HÁBITO DE LA LECTURA CON LA TECNOLOGÍA La tecnología está revolucionando el hábito de la lectura, que se convierte en un fenómeno híbrido, con el repunte de un lector que alterna, para un mismo relato, tanto el libro convencional como el digital, en cualquiera de sus múltiples pantallas, dependiendo del lugar y del momento del día. La variedad de dispositivos de lectura (e-Readers, tabletas, teléfonos móviles «inteligentes»), junto con la proliferación de bibliotecas digitales y la capacidad de almacenar datos en la «nube» están transformando la forma de leer, coinciden en declaraciones a Efe responsables del sector, con motivo del Día del Libro. Los múltiples aparatos de lectura animan, por ejemplo, a iniciar un libro físico en casa y proseguir en la calle, ya que la tecnología permite desde multitud de pantallas retomar la página exacta en la que se quedó el lector y continuar leyendo.

Accesibilidad: Incluso desde un teléfono móvil inteligente se pueden leer «unas pocas páginas en la sala de espera del médico, en el aeropuerto o en la cola del autobús, y aprovechar así tiempos muertos». Así lo ha explicado el responsable de la

división de gestión de publicaciones y tecnologías en España de la consultora GfK, David Pemán, quien ha asegurado que «muchas plataformas de libros digitales permiten la lectura continuada multidispositivo».

Dice que desconoce qué dispositivo predominará en unos años, pero ha asegurado que está siendo «excelente» la acogida en España de e-Readers y tabletas electrónicas, con cinco millones de unidades contabilizadas, según datos de su consultora, a cierre de 2012. De acuerdo a sus cifras, la facturación de eBooks o libros digitales (contenidos) en España se ha multiplicado por seis en 2012, frente a los dos millones de euros registrados en 2011. Por otra parte, en lo que va de año el aumento acumulado ha sido del 87%, ha agregado.

Tendencia al crecimiento: La facturación del libro digital es aún pequeña, el 2% respecto al total, pero la tendencia de crecimiento es «clara», ha dicho. Se ha referido asimismo al aumento de tiendas de libros digitales en España, especialmente en el último año, y ha recordado que



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«la primera hornada se desarrolló de 2009 a 2010 con propuestas digitales de la Casa del Libro, El Corte Inglés y Fnac». En 2011 y 2012 se sumaron ya «grandes colosos nativos digitales, como Amazon, Apple, Google y otras propuestas como Kobo y Barnes&Noble, a punto de desembarcar». Aunque Amazon ha recordado que no da datos de ventas, «la aceptación del público español» respecto al uso de sus dispositivos Kindle de lectura «está siendo mucho mejor de lo esperado, y eso que las expectativas eran muy altas», ha indicado la responsable de adquisición de contenidos de Kindle España, Koro Castellano.

Comodidad: Ha destacado las ventajas de los dispositivos de lectura electrónicos: evitan cargar con libros y permiten llevar en un solo aparato cientos de ellos; además dan opción para aumentar el tipo de letra y buscar la traducción de algún

término. Asimismo, permiten subrayar, compartir párrafos en redes sociales o comprar al instante un libro, ha añadido Castellano, tras indicar que con motivo del Día del Libro, Amazon celebrará en Barcelona una jornada para fomentar la lectura, con talleres, promociones y cuentacuentos, entre otras actividades.

En el caso de Fnac, la oferta de títulos de eBooks, también en progresivo crecimiento, supera ya la cifra de 50.000, según han indicado fuentes de la empresa. Las mismas fuentes han explicado que los clientes que compran libros electrónicos son muy diversos. Por un lado, todos aquellos «lectores empedernidos que devoran un libro tras otro y disfrutan al llevar consigo parte de su biblioteca», pero también esos admiradores de la tecnología que «buscan gran portabilidad y tienen un estilo de vida dinámico». También las personas mayores los encuentran «muy útiles» porque permiten ampliar el tamaño del texto facilitando la lectura.

_____ www.abc.es

Fuente: http://www.abc.es/tecnologia/informatica-hardware/20130423/abci-lectura-internet-tablets-ebooks-

201304221540.html

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15 PUNTOS PARA FOMENTAR LA LECTURA EN LA EMPRESA Forme una pequeña biblioteca en su

organización, aunque sea con libros de bajo costo, incluso con libros de segunda mano: Casos de empresas, Divulgación científica, Diccionarios, temas de administración de empresas, entre otros.

Lea en su casa para dar ejemplo a sus empleados. Comente la lectura con sus colaboradores más cercanos y sugiera temas de actualidad.

En su casa, cada noche aparte un tiempo de lectura familiar antes de dormir, así sean 30 minutos.

Deje que sus hijos seleccionen los libros que serán leídos y deje que sean ellos quienes lean, o bien tomen turnos: una noche lo hace uno de los hijos; la siguiente, uno de los padres, y así sucesivamente, pero hagan pausas para comentar el contenido de la lectura de una pagina o de un capitulo corto.

Esto les enseñara a hacer lectura crítica.

Si nota que un libro de plano no les esta gustando, déjelo de leer y empiece otro.

4. Lea en voz alta a las personas que aún no saben leer. Leales de una manera actuada, es decir, cambiando la voz de cada personaje y gesticulando de acuerdo con la trama del libro.

5. Después de leer un libro, realice con su personal alguna actividad relacionada con el tema. Por ejemplo, si leyeron un libro sobre Kan-Ban puede ir con algunos de sus colaboradores de visita a alguna empresa que Ud. conozca que tiene instalada y funcionando la herramienta. Esta actividad no solo reforzara lo aprendido, sino que también despertara el interés por la investigación; además, servirá para que se den cuenta de que la lectura tiene aplicación practica.

6. Al terminar la lectura del libro, dense un reconocimiento con una salida a comer fuera de la empresa u otra actividad que todos disfruten.

7. Siempre que la ocasión lo amerite, regale libros, independientemente de que les regale otra cosa también. El día del cumpleaños de sus empleados regáleles un libro.



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Así se darán cuenta del valor que usted da a los libros. Con el tiempo, ellos llegaran a apreciarlos tanto como usted.

8. Varíe el tipo de libros que se leen, a menos de que sus colaboradores se muestren interesados en un solo tema. Si así es, sugiérales leer más libros sobre ese tópico.

9. Es buena idea buscar libros que tengan alguna relación con los programas de televisión que sus colaboradores y amigos ven.

10.Participen en juegos de mesa que se relacionen con la lectura. También hagan crucigramas en equipo. Para ello auxíliense con una enciclopedia o un diccionario enciclopédico.

11.Utilicen también revistas como material de lectura, pero escójalas con mucho cuidado.

12.De vez en cuando invite a sus colaboradores a visitar bibliotecas públicas y bancos de información referencial para que aprendan a buscar los libros por tema y por autor.

13. Aprendan a preparar fichas bibliográficas en las que resuman el contenido de cada libro que lean. En los libros de investigación documental se explica el procedimiento. También el encargado de la biblioteca les puede enseñar a preparar

estas fichas, lo que les será de inmensa utilidad en sus investigaciones, estudios y actividades profesionales.

14. Haga que sus colaboradores compartan con sus compañeros sus hallazgos y aprendizajes.

15.Cuando haya una película basada en un libro, recomiéndeles verla cuando terminen de leer el libro.

_____ www.oocities.org

Fuente: http://www.oocities.org/iaqtmx/15puntos.htm

“ Siempre que la ocasión lo amerite, regale libros,

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Novelista, poeta y dramaturgo español. Se cree que nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares y murió el 22 de abril de 1616 en Madrid, pero fue enterrado el 23 de abril y popularmente se conoce esta fecha como la de su muerte. Es considerado la máxima figura de la literatura española. Es universalmente conocido, sobre todo por haber escrito El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal. Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares en 1547. Fue el cuarto de los siete hijos de un modesto cirujano, Rodrigo de Cervantes, y de Leonor Cortinas. A los dieciocho años tuvo que huir a Italia porque había herido a un hombre; allí entró al servicio del cardenal Acquaviva. Poco después se alistó como soldado y participó heroicamente en la batalla de Lepanto, en 1571. Cervantes siempre se mostró orgulloso de haber participado en la batalla de Lepanto. Continuó unos años como soldado y, en 1575, cuando regresaba a la península junto a su hermano Rodrigo, fueron apresados y llevados cautivos a Argel. Cinco años estuvo prisionero, hasta que en 1580 pudo ser liberado gracias al rescate que aportó su familia y los padres trinitarios. Durante su cautiverio, Cervantes intentó fugarse varias veces, pero nunca

lo logró. Cuando en 1580 volvió a la Península tras doce años de ausencia, intentó varios trabajos y solicitó un empleo en “Las Indias”, que no le fue concedido, fue una etapa dura para Cervantes, que empezaba a escribir en aquellos años. En 1584 se casó y, entre 1587 y 1600, residió en Sevilla ejerciendo un ingrato y humilde oficio, Comisario de abastecimientos, que le obligaba a recorrer Andalucía requisando alimentos para las expediciones que preparaba Felipe II. La estancia en Sevilla parece ser fundamental en la biografía cervantina, pues tanto los viajes como la cárcel le permitieron conocer todo tipo de gentes que aparecerán como personajes en su obra. Cervantes se trasladó a Valladolid en 1604, en busca de mecenas en el entorno de la corte, pues tenía dificultades económicas. Cuando en 1605 publicó la primera parte del Quijote, alcanzó un gran éxito, lo que le permitió publicar en pocos años lo que había ido escribiendo. Sin embargo, a pesar del éxito del Quijote, Cervantes siempre vivió con estrecheces, buscando la protección de algún mecenas entre los nobles, lo que consiguió sólo parcialmente del conde de Lemos, a quien dedicó su última obra, Los trabajos de Persiles y Segismunda.

_____ Fuente: http://blocs.xtec.cat/elcarmelectures3reso/miguel-de-

cervantes/

PERSONAJES:

MIGUEL DE CERVANTES



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Cada vez que queremos excusarnos por algo, encontramos mil una razón para no hacer, nos ocurre con todo lo que en realidad nos incomoda, hacer dieta, ejercicio, llamar a los amigos, recordar fechas, cocinar o hacer oficio en casa, en fin cualquier cosa que nos parece incomoda, nos va a permitir excusarnos en el me quita tiempo o ahora no puedo, incluso nos lleva a creencias realmente limitantes y desafiantes como <<Nunca que me lo propongo lo logro>>, recientemente algunas personas me han hecho este comentario cuando yo desde mi alma les comparto la delicia que para mí representa tener un libro entre manos, incluso a veces no es un libro puede ser una revista, la prensa, un simple artículo en Internet, una cita memorable en las redes sociales o hasta una valla publicitaria en la calle.

Me he dado cuenta de cómo me conecta con placer la sola delicia de leer y puedo decirles que no nació conmigo como hábito, de niña era sólo una obligación escolar, que ciertamente yo tomaba en serio pero con el rigor de la etiqueta obligación, más adelante tuve la dicha de tener el mejor profesor de literatura que la vida pudo asignarme y quien luego se convertiría en ejemplo y amigo personal, Carlos Fraga; a él mi eterno agradecimiento por enseñarme a disfrutar la lectura, hoy que tengo contacto con adolescentes rebeldes y resistentes a leer, pienso… si tan solo

Carlos tuviera el tiempo de volver a las aulas, daría un vuelco a la cultura de los muchachos hoy. Pero en fin, siguiendo la cronología de este hábito en mí, después de mis años de secundaria en los que aprendí a leer realmente, hubo otros espacios y ocupaciones que distrajeron mi mente de la lectura y nuevamente se convirtió en una obligación, ya que simplemente era utilizada como el necesario mecanismo para estudiar leyes en la universidad, por lo que me tocó incluso abordar autores realmente profundos y complejos; pero más adelante, un día cualquiera descubrí una verdadera fuente de conexión con mi PASION, el placer de leer. Desde mi alma siempre buscando serenidad, crecimiento y contribución; he encontrado en la lectura un recorrido consciente que explora las rutas inimaginables de mi pensamiento y me lleva a donde quiero, hoy esta edición está dedicada al placer de leer y esa connotación placer es justamente lo que mi alma experimenta al reconectarse con el intelecto en una danza maravillosa que sigue el ritmo por distintos salones de baile. Me ocurre que la lectura ha sido el vehículo perfecto para aprender y desarrollar nuevas competencias, todo cuanto puedo leer me conecta directamente con aprendizaje. Leer también ha llenado mi alma de espiritualidad, la lectura de la Santa Biblia, del Zohar, de textos,

JANNIN CASTELLANO:

DESDE MI ALMA



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artículos, blogs y comentarios de autores ligados al fortalecimiento de la espiritualidad, me ha permitido alimentarme de nuevos enfoques, incluso para superar pruebas de esas difíciles que a veces la vida nos reserva; los libros técnicos y de autores ligados a temas de gerencia y liderazgo me han brindado la oportunidad de conocer experiencias de trabajo de personas que jamás hubiera pensado contactar y me han brindado crecimiento personal y profesional; en un episodio de vida muy particular, me vi en la necesidad de leer mucho temas relacionados con medicina y debo confesar que el aprendizaje fue revelador, me permitió hacer consciencia de necesidades específicas que aún no había cubierto y me brindó, para la experiencia que en el momento vivía, una claridad invaluable que iluminó la oscuridad de la ignorancia y que hasta hoy ha sido de gran provecho. Las novelas de la literatura clásica y contemporánea me han permitido soñar y la delicia de viajar por el mundo entero para vivenciar historias de todo tipo, que sólo en el ensueño de la lectura sería posible disfrutar. Así descubrí que encontrar placer en la lectura me permite trascender el mundo real y adentrarme en un realismo cargado de magia que llega a ser un compañero de vida, que sin escogerlo resulta incondicional; es maravilloso cuando en un libro descubres una historia que te conecta con una experiencia personal y te permite hermosos recuerdos o superar dudas, dolor, miedo o frustración y en los momentos en que la historia te conecta con algo que no quieres en ese instante revivir, lo cierras y el contenido, de la manera más paciente y fiel, te espera para continuar cuando te

sientas preparado. Un tema que me fascina, es contradecir a quienes hablan mal de la literatura de autoayuda, generalmente dicen que es para personas débiles que necesitan ir al terapeuta y no lo reconocen, pues digo que me fascina contradecir estos argumentos, porque he encontrado en la lectura de autoayuda un mundo fascinante de oportunidades para identificar el potencial del ser humano y superar cualquier barrera intelectual, emocional, cultural o autoimpuesta que nos frene en la construcción de nuestros destinos.

Así pues desde mi alma, el placer por la lectura ha sido un constante descubrimiento interior de cuanto puedo alcanzar, es por ello que invito a quienes se excusan en que no tienen tiempo para leer o no encuentran un tema lo suficientemente apasionante para captar su atención, a continuar explorando en la literatura de cualquier género, segura estoy de que como yo, encontrarán un aliado y un compañero de viaje que no tiene comparación, hasta una frase en la valla publicitaria de cualquier producto puede traerte un mensaje que siendo necesario para tu evolución no habías recibido; lee todo cuanto cruce ante tus ojos y ampliarás mil veces el horizonte de tu mirada, interpreta cada texto que puedas leer y notarás como día a día te haces más consciente de nuevas realidades y más compatible con quienes te relacionas.

Desde mi alma,

Gracias por leerme,

Inicia el hábito con la delicia de compartir.

_____ Jannin Castellano

[email protected] vitraldetransparencias.blogspot.com

“ Me he dado cuenta de cómo me conecta con

placer la sola delicia de leer.



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Los placeres de la vida están llenos de exquisitos manjares, los cuales disfrutamos al máximo y hasta los recomendamos para que otros lo disfruten al igual que nosotros y puedan trascender en el tiempo. Esos manjares nos van a permitir descubrir, en algunos casos, en cada uno de nosotros lo que más nos gusta, sentimientos de admiración, y deseo de disfrutar más de lo que estemos degustando.

Es por ello, que podemos decir con total franqueza de expresión, que la Lectura, entra dentro de esos manjares que en nuestra vida disfrutamos porque nos alegra la existencia, y por demás, nos repara muchos beneficios, tales como: mejor léxico, el hecho de poder seguir una conversación de manera fluida; y es que, quién de nosotros, alguna vez, ha dicho, acerca de algún libro que haya leído: “ese libro que acabo de leer, fue el mejor libro que haya leído en mi vida”. Es verdad!, algunos quizás no hayan dicho esto, pero es porque, tal vez, no tengan como hábito, esta acción; pero lo que sí es cierto, es que, no pueden decir que, sea cual sea el libro que estén leyendo o investigando, no le compenso el conocimiento que necesitó de él.

Podemos comparar a los libros a un plato de frutas que cualquier persona quisiera que su paladar

degustara, porque?; porque quien haya probado un coctel de frutas habrá podido observar que un su boca empieza una fiesta de sabores que le produce embriaguez de sus papilas gustativas y no le permite parar de disfrutar lo que esta catando; así mismo, cuando tomamos un libro y lo empezamos a leer nos damos cuenta que mientras lo estamos ojeando, nos envuelve de manera inmersa dentro de él, hasta que nos damos cuenta que en menos de lo que pensamos ya lo hemos terminado y es allí donde percibimos lo que al principio mencionamos: lo que más nos gusta, sentimientos de admiración, y deseo de disfrutar más de lo que estemos degustando. Quizás tengamos dentro de lo que más nos gusta en nuestra vida, o como comúnmente se le llama hobby, algún deporte, el baile, hacer compras, etc.; pero porque no agregarle a esa vida que nos ha regalado tantas cosas buenas el placer de realizar la lectura de un buen libro y poder decir a otros: “ese libro que acabo de leer, fue el mejor libro que haya leído en mi vida”.

_____ Arnaldo Robles

TSU Administración Industrial [email protected]

ARNALDO ROBLES:

EL PLACER DE LA LECTURA



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La escritura se puede considerarse como una de las expresiones más sublimes del ser humano. Lograr expresar de manera escrita las ideas, acompañadas de ritmo, luz, color, aroma y fluidez nos habla de una conexión divina que existe entre nuestro pensamiento y el deseo de envolver la psique del lector. Se puede considerar como una transmutación alquímica del alma, el volcar sobre un papel o de manera digital todo aquello que el corazón expresa con cada latido y que el cerebro logra traducir de manera fidedigna, aderezado con el inconfundible gusto de la personalidad que a cada quien caracteriza, haciéndolo único e irrepetible cual huella dactilar. El contenido de los escritos puede ser tan extenso como el espacio infinito e incluso su profundidad puede ser tal que es comparable a la Fosa oceánica de las Marianas, ya que los temas pueden ser dibujados con una paleta de colores inimaginables y de impresionante brillo, que puede ir desde una imagen cargada de detalles impresionistas hasta el puntillismo abstracto de la asociación libre. Donde la identificación con el título puede conectar directamente con aquello que nuestras necesidades de saber demandan a grito, en su búsqueda constante de satisfacer la curiosidad y de enriquecer el mundo interior que

estructura a cada ser humano, con la intensión de hacer la vida más abundante en conocimiento.

LEER PARA VIVIR MEJOR.

Cada obra literaria tendrá en el lector un fuerte impacto en su vida, ya que el contenido de esta creará una reestructuración en los esquemas cognitivos de quien disfrute la lectura. No existen limitaciones para escoger el tema que se desea leer, claro está que para algunas edades ciertos contenidos no son de fácil comprensión por su lenguaje técnico o porque el escritor dentro de su libertad recrea fantasías complejas que requieren de un mayor dominio del lenguaje por parte de quien disfruta la lectura. Los distintos géneros que dan forma a la literatura recrean una serie de sensaciones en el cuerpo, y es por el hecho de que activan emociones en el ser humano, estas pueden manifestarse desde la ansiedad, la tristeza, alegría incluso hasta el terror o miedo. Se desarrolla frase a frase un caleidoscópico movimiento emocional, que puede transportar a la persona a lugares dentro de sí mismo y hacerle descubrir un mundo lleno de posibilidades positivas y enriquecedoras para su existencia.

FRANCISCO RAMIREZ:

FLOTANDO ENTRE LETRAS



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EL PLACER HECHO LECTURA. La Licenciada Lisbeth Roa, quien es Psicólogo Clínico, expresa que “la lectura para el ser humano centra toda su energía de placer en lo enriquecedora que esta puede ser y que la búsqueda de aquella obra que otorgue ese placer es en su totalidad emocionante, porque es una actividad que no cansa”. Como profesional en el área de la salud mental recomienda la lectura por el siguiente motivo “Se logra ampliar los conocimientos en el tema del cual se está investigando, a su vez da apertura a cuestionar lo que otros son capaces de transmitir a través de sus escritos. El leer no solo implica aprender, también permite dar una opinión válida con respecto al tema de interés”. Con respecto al tipo de escritura la Psic. Roa sostiene que “El sujeto o lector, debe dejarse seleccionar por los libros, y no al contrario, es necesario que se conecte con aquello que le hace sentir el título y así podrá comenzar a confiar en sus propios gustos y pasiones, con esto ya desarrollado encontrará lecturas que le inspiren quedarse leyendo todo el día”. En particular existen en mi vida grandes autores que han marcado mi pensamiento, tal es el caso de Viktor Frankl con su libro “El hombre en búsqueda del sentido” Erich Fromm con “El arte de amar” Friedrich Nietzsche

con su obra “Humano, demasiado humano” Sarah Koffman la cual expone una excelsa visión de la mujer en su libro “El enigma de la mujer” y Sigmud Freud y sus obras completas, las cuales leo con fino detenimiento. De igual modo la especialista afirma que “La lectura se hace mucho más placentera cuando se comparte, esto permite que haya una mayor nutrición en el pensamiento y posibilita una mayor soltura y profundidad en la escritura”.

“La escritura es la pintura de la voz” - Voltaire

_____ Francisco J Ramírez Mejías

Psicólogo Clínico Miembro de la Asociación de Escritores

del Estado Carabobo

“ La escritura se puede considerarse como una de

las expresiones más sublimes del ser humano.



6,00 cm x 19,00 cm]



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En esta edición de la revista quiero indicarles el Placer que me genera leer este libro el cual ha sido muy importante en mi crecimiento personal. GUNG HO! es una expresión china que significa trabajar juntos, traducido se podría decir que significa, trabajo en equipo, trabajo colectivo o trabajo en grupo. Que sabia es la naturaleza!!! Que interesante es ver como el día a día de algunos seres de la naturaleza nos enseñan lo importante de nuestro entorno, solo basta con mirar más allá de nuestro ojos y abrir un poco más la mente, ya que si no lo hacemos, nos estaríamos encerrando en un mundo estrecho. Todos somos seres creados por dios y tenemos la oportunidad de aprender unos de los otros. El estilo de vida GUNG HO, se enfoca en la alegría y el entusiasmo, aplicada a nuestra vida diaria, de manera constante y sin restricciones. Con acción continua en donde la persona sepa que su trabajo y todo lo que hace es importante. Esto para los individuos genera un éxtasis de placer, así lo siento yo!. El Espíritu de la Ardilla: Trabajo que vale la pena. Es el primer secreto para el Gung Ho… Para lograr el espíritu de la ardilla es necesario conocer el “por qué” de nuestro trabajo, lo importante que es y qué impacto tiene sobre los demás, es decir, hay que

tener en cuenta de que el trabajo que realizamos día a día vale la pena y es importante. Es primordial saber que debemos trabajar en función a una meta compartida, de una meta establecida por un equipo, la cual posea todo el interés, apoyo y compromiso de la gente que participa en el proceso. Para alcanzar el espíritu de la ardilla, en primer lugar estoy consciente que como Consultora Empresarial lo que hago tiene un impacto sobre las personas, que tiene un valor y que cada producto que entrego tiene un fin especifico, que de ello depende el cumplimiento de metas y objetivos que beneficiaran tanto a mi persona como a los clientes que lo solicitan. En segundo lugar, debo querer lo que hago. Puedo decir con toda honestidad, que amo mi profesión y todo lo que ello implica, el ver mis ideas materializadas, que benefician a más de uno, es más que satisfactorio, es motivador para seguir adelante con mis metas, mi actual empleo ha dado un giro de 360 grados que me permite aprender nuevas cosas y poder crear en mi equipo el espíritu y placer de la lectura parar adquirir las experiencia necesaria para alcanzar metas personales y la de la organización. En tercer lugar, considero que la empresa donde laboro, debe compartir la meta a alcanzar, con todos y cada uno de los integrantes de la organización, el conocimiento claro a cerca de la

ZULEIMA MARTÍNEZ:

GUNG HO¡¡ A LA CARGA...



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meta es indispensable para que todos podamos trabajar en pro de los objetivos a cumplir. Dentro de esta técnica también entra lo que son los valores herramientas indispensables para nuestro día a día , aquellos que se nos han inculcado desde siempre como el respeto y la responsabilidad estos me han permitido y me permitirán alcanzar mis objetivos, es importante cultivarlos y fomentarlos para guiar mi camino y conseguir los objetivos planteados. El Estilo del Castor: Ejercer el control sobre el cumplimiento de la meta. Es el segundo secreto para el Gung Ho…Este hace referencia a ejercer el control de manera independiente para alcanzar las metas, es poseer un alto grado de control sobre nuestro destino, es hacer lo que estamos en capacidad de hacer, es hacer “lo correcto de la forma correcta”. Para alcanzar las metas y los objetivos en mi vida, tanto profesional como personal, primero es importante el planteamiento claro y especifico de metas a corto y largo plazo, el saber en dónde estoy ubicada en la vida y a donde voy, hacen que mi trabajo y mi esfuerzo valgan la pena sea importante tanto para mí, como para quienes tanto pueda alcanzar. Como profesional sé que tengo responsabilidades especificas, estoy consciente de mis capacidades y asumo mis responsabilidades en el campo que me concierne, siempre he estado dispuesta y abierta a la posibilidad de aprender cosas nuevas y de no limitarme hacer solo una cosa, igualmente debo reconocer que cada una de las personas que me rodean están en capacidad de realizar tareas especificas, el confiar y dejarlos hacer lo que deben hacer, como lo quieran hacer es el primer paso para obtener el estilo del castor. El Don del Ganso: Darse animo mutuamente para seguir adelante. Este es el último de los secretos para lograr el Gung Ho… Para lograr el don del ganso, es necesario satisfacer las necesidades básicas de los trabajadores de una organización, puede ser a través de un reconocimiento económico, también y muy importante “alimentar el espíritu de estas personas por medio de la felicitación”, tan sencillo como eso, una palmadita en la espalda, una sonrisa y una palabra de aliento son más que

suficientes para hacerle saber a un compañero que lo que está haciendo está bien y que vale la pena. Es de saber que en la vida no se está solo, que no podemos hacer nada solos por nuestra cuenta, siempre de una forma u otra formamos parte de algo, de un equipo de trabajo, de una familia, de una sociedad que depende de nosotros y viceversa nosotros de ello, que importante es sentir que lo que hago es reconocido y valorado, que mucho o poco contribuye a la construcción de algo, y el apoyo de los demás hace que me sienta con mucho más entusiasmo de seguir haciendo lo que estoy haciendo, siempre he considerado que el alentar y reconocer el buen trabajo de quienes me rodean y de uno mismo, hace que se sientan con más ganas de seguir adelante tanto en las actividades profesionales como en los proyectos personales. Para llevar a cabo los principios del GUNG HO, es necesario tener paciencia y tiempo; de nada sirve comenzar a menos que se tenga la voluntad de persistir y perseverar. El GUNG HO es una forma de vivir basada en principios y valores que no se adquiere en forma inmediata o con improvisación. Nadie dijo que es fácil, se necesita la colaboración y disposición de cada uno de los miembros de una organización y la de uno mismo como persona que quiere prosperar y que quiere hacer las cosas bien. GUNG HO!... Mis queridos lectores ¡Te invito a disfrutar de este mí placer de lectura eternamente¡ Gracias a los autores del libro Ken Blanchard y Sheldon Bowles.

_____ Zuleima Martínez

[email protected]

“ El estilo de vida Gung Ho, se enfoca en la alegría y el

entusiasmo, aplicado a nuestra vida diaria.

Una ventana para buscar y encontrar espacios de crecimiento desde los mil colores que tiene la vida en transparencias

http://vitraldetransparencias.blogspot.com/

Jannin Castellano 0414-096.73.80

[email protected]



[MEDIA PAGINA 27,50 cm x 13,62 cm]



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El pasado mes de octubre la Escuela Integrada de Natación Especiales de Carabobo E.I.N.E.C. cumplió 20 años de excelente labor apoyando y desarrollando a Atletas Especiales en esta disciplina deportiva. Sus atletas han participado en

competencias nacionales e internacionales, dejando el nombre de nuestro país muy en alto en China, Londres y Estados Unidos. Por 3 años consecutivos han participado en competencias de Aguas Abiertas con “atletas convencionales”, teniendo muy buen desempeño. Actualmente una delegación conformada por: Betzabeth Barboza, José Andrés Scarpita y Eduardo Escalona, se preparan para el Mundial 2014 que se realizará este mes de noviembre en México.

El EINEC fue fundado hace 19 años como Club de natación, hoy en día posee personalidad jurídica como Asociación civil pero con el mismo propósito, Dar respuesta y atención efectiva e inmediata a las personas con Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down a través del desarrollo de competencias que favorezcan su plena inclusión y participación social como ciudadanos de pleno derecho.

Su filosofía y metodología de trabajo esta basado en un modelo de programa europeo, el cual adaptado a la realidad cultural, económica, geográfica y estructural de nuestro país. Actualmente el EINEC ofrece una programación variada para dar atención a la comunidad según las distintas edades de los futuros atletas:

Atención Temprana: 6 meses – 5 años. Adaptación – Escuela: 6 años – 12 años. Desarrollo – Novatos: 12 años – 14 años. Alta Competencia: 15 años en adelante.

Conocer y saber del hermoso trabajo que realizan el equipo extraordinario que conforma el EINEC, dirigido por el Sr. Ronald Rojas, quien además de entrenador, es delegado, director técnico y representante de la Asociación. Como equipo de trabajo, tienen la responsabilidad de comparar, evaluar, estudiar e investigar el performance de otros atletas con Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down en busca de oportunidades de mejora para el logro de resultados deportivos y sociales positivos para sus atletas en las distintas modalidades de este deporte. Para cualquier información sobre horarios, prácticas, clases pueden hacerlo contactando al Entrenador número 0414-439.64.86. Desde nuestra revista queremos reconocer la hermosa labor del EINEC por hacer con su labor el País que todos soñamos, convirtiéndose así en nuestros Héroes Anónimos.

EL PAIS SOÑADO: E.I.N.E.C. FORMANDO CAMPEONES PARA LA VIDA Por Carlos González



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La ladrona de libros (título original en inglés, The Book Thief) es una novela de Markus Zusak publicada en 2005. Se llevó el Premio Michael L. Printz en 2007. Para septiembre de 2009 había estado 105 semanas en la lista de superventas juveniles del New York Times.

La ladrona de libros, novela narrada desde el punto de vista de la Muerte, nos presenta a Liesel Meminger, una niña que pasa a vivir con una familia adoptiva, compuesta por dos miembros, Hans y Rosa Hubermann, en un pueblo cercano a Múnich (Molching), en la Alemania anterior a

la Segunda Guerra Mundial. El partido de Hitler está en su auge y su pueblo más numeroso cada día. Y a lo largo de toda la historia se nos relata con un tono morboso y propia de tal personaje los acontecimientos que llevaron a Liesel Meminger a ser considerada como una "Ladrona de libros" y todo en lo que su vida ocurre hasta que la narradora la toma entre sus brazos.

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Wikipedia.org Fuente:

http://es.wikipedia.org/wiki/La_ladrona_de_libros

LIBRO: MARKUS ZUSAK LA LADRONA DE LIBROS

Sinopsis: Esta película cuenta la historia de Benjamin Carson quién comienza su vida con todo en contra. Vivía con su hermano y su madre, la cual siempre estaba trabajando para sacar adelante a la familia. Creció en un hogar pobre y enfrentado a bajas calificaciones en la escuela. A pesar de ello, su madre nunca perdió la fe en él. Su hermano y él, después de clase, pasaban todo el día delante de la televisión. Un día su madre descubre que Benjamín Carson necesita usar gafas y a partir de aquí todo cambia. La madre del protagonista pone a sus dos hijos en el camino correcto, les reduce el tiempo de ver la televisión, obligándoles leer dos libros por semana , me jo rando as í las calificaciones notablemente. En su nuevo ambiente Benjamin comienza a explorar el mundo de los libros y a sacar unas notas estupendas, llegando a sacar las mejores notas del

centro y siendo premiado por sus profesores en la graduación. Benjamin va a uno de los mejores institutos gracias al esfuerzo de su madre. Pero en esta etapa, siendo adolescente, comienza a mostrar un mal genio e incluso pudo arruinar su vida, ya que casi mata a su mejor amigo por no poder controlar su ira, pero logró superar poniendo fe en Dios. Esto le hace reflexionar y decide cambiar.

Título: Gifted Hands: The Ben Carson Story Año: 2009 País: Estados Unidos Duración: 90 min. Género: Drama Director: Thomas Carter Reparto: Cuba Gooding Jr., Ele Bardha, Loren Bass, Geoffrey Beauchamp.

CINETERAPIA: MANOS HABILIDOSAS

Fuente: allofusarespe-cials.blogspot.com/2014/03/

visionado-de-la-pelicula_26.html



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FOTOAFICIONADO

Título: Cartagena Fecha: 18.02.1 3 Autor: Calalo Locación: Home www.facebook.com/Fotoaficionado

Recuerdo de una amiga en su paseo a Cartagena de Indias, Colombia.

[REVERSO CONTRAPORTADA 27,24 cm x 20,76 cm]



www.meritocompartido.com.ve

merito compartido a2 20 el placer de la lectura

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