memoria primer asamblea tejiendo paramos
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Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
MEMORIA
PRIMERA ASAMBLEA
RED TEJIENDO PÁRAMOS
18 y 19 de Julio, San Juan de Sumapaz
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Logos de algunos participantes:
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Listado de participantes
Agenda Ciudadana Río Bogotá
Akzión por Río Frío
Asociación Comunitaria Fortaleza de la Montaña
Asociación de Usuarios Campesinos de Cundinamarca Asojuntas Sumapaz
CENSAT Agua Viva
Colectivo Campo
Colectivo Ocetá
Colectivo ZooloDistri
Coordinadora Estudiantil de Asuntos Rurales
Colectivo Sumapaz Resiste
Colectivo Ecologista Praxis
Descolpaz
Fundación Artística cantemos Fusagasugá
Fundación Sahaja Yoga
IDPAC- Juventud Sumpaz
Jardín Botánico José Celestino Mutis
Junta Administradora Local Sumapaz
Memoria Centro Oriente
Mesa Ambiental Hijos de las Moyas
Mexcaline Productions LAB
Movimiento Ambiental Caminando el Territorio
Observatorio socio-ambiental unidos por el agua del Sumapaz
Red Somos Páramo de Guerrero
Sindicato Trabajadores Sumapaz
Sugamuxi tu y yo
Territorio Sur
Tierra Libre
Universidad Externado- Sumapaz
Voces por el páramo de Sumapaz
ZaK Ecológico.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Contenido
Agenda:................................................................................................................................................. 5
Primera parte: Contexto territorial Sumapaz .............................................................................................. 6
Segunda Parte: Presentación de la Red Tejiendo Páramos y contexto territorial .......................................... 8
Tercera parte: Presentación y avances comisiones de la Red .................................................................. 12
Comisión de comunicaciones: ........................................................................................................... 12
Comisión de fortalecimiento interno: ................................................................................................... 14
Comisión de Investigación Educación y Cultura: ................................................................................. 15
Cuarta parte: Pensarnos en red ............................................................................................................. 17
....................................................................................................................................................... 17
II Asamblea Red de Páramos ............................................................................................................ 17
II Foro Tejiendo Páramos .................................................................................................................. 19
Escuela de pensamiento ambiental de la red ...................................................................................... 22
Participación de la red en la VI conferencia nacional de paramos ......................................................... 25
Quina parte: Articulando acciones .......................................................................................................... 27
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Agenda: Horario Actividad Objetivo
18 de julio
7:00 AM Salida (JBB)
10:00 AM Parada en Chizacá Reflexión -Bienvenida
10:15 AM Presentación de los participantes Conocer-nos
11:00 AM continuación recorrido
1:00 PM llegada e instalación de camping
1:30 PM Almuerzo
2:00 PM Contexto territorial Sumapaz Ubicación territorial
2:30 PM Presentación de la Red de Páramos y contexto Territorial Dar a conocer la red para personas
nuevas- recordar-nos
2:45 PM
presentación Comisiones
Comunicación
Retomar los avances en cuanto a las
comsisiones
3:05 PM fortalecimiento org
3:25 PM Investigación, Educación y
Cultura
4:30 PM Receso-refrigerio
5:00 PM Pensarnos en red (primera
parte)
¿qué aporto a la red? ¿qué me
puede aportar?
Identificar posibles articulaciones
para poder funcionar realmente como
red
5:45 PM Dinámica distensionar- activar
6:00 PM Pensarnos en red (plenaria) tejer articulaciones para trabajar en
red
7:00 PM cena
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8:30 PM Momento de Integración Relacionarnos - reconocer-nos
19 de julio
7:00 AM desayuno
8:00 AM Retomar construcción de
agenda colectiva
Trabajo grupal: II Asamblea- foro
tejiendo páramos- VI Conferencia
– Escuela de Pensamiento
Ambiental de Páramos y Alta
Montaña.
Recordar las actividades que hacen
parte de la agenda de la Red
8:30 AM
Concretar agenda de la
Red para el siguiente
semestre (I parte: trabajo
grupal)
Trabajo grupal: II Asamblea- foro
tejiendo páramos- VI Conferencia
– Escuela de Pensamiento
Ambiental de Páramos y Alta
Montaña.
concretar las actividades propuestas
- aclarar sus propósitos y pertinencia
10:00 AM Receso-refrigerio
10:30 AM
Concretar agenda de la
Red para el siguiente
semestre (II parte:
plenaria)
Plenaria
Consolidar agenda de la Red,
comprometer-nos, aclarar-concretar
horizontes próximos
11:30 AM desmontar camping
12:00 PM Almuerzo
1:00 PM cierre-abrazo mística
2:00 PM retorno
Primera parte: Contexto territorial Sumapaz
Por Sintrapaz.
Con la presencia de Ediles y miembros de la junta directiva de SINTRAPAZ, se dio inicio a la
Asamblea de la Red Tejiendo Páramos. Los líderes locales se encargaron de contarle a los
asistentes, el contexto histórico y territorial de la provincia, páramo y parque nacional de Sumapaz,
enfatizando que no sólo es la localidad 20 de Bogotá, sino que corresponde a un territorio más
complejo y extenso.
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Se realizó una reseña de la lucha histórica que la región de Sumapaz representa, en la que destaca
la importancia del territorio por ser el páramo más grande del mundo y por su gran riqueza natural.
En esa línea, plantearon que el agua debe ser para quien la necesite y no que se vuelva una
mercancía, por lo que se oponen rotundamente a que se haga negocio con el agua, porque eso
implicaría negociar con la vida misma.
También se centraron en los múltiples esfuerzos para tratar de articular a la población campesina de
todo el territorio que ocupan y que defienden hace décadas, permaneciendo siempre en pie de
lucha. Por ejemplo, destacan de forma negativa, la presencia permanente de tropas del ejército, y
afirman que el Sumapaz es uno de los territorios más militarizados del mundo, se estima que hay
presencia de entre 6 a 8 militares por habitante, en el que se supone es un territorio libre. Al
respecto, se hace referencia a una frase que recurrentemente se les ha dicho a quienes habitan esa
región: ¡A ustedes quién los mando a nacer aquí!
Sobre el tema de reserva campesina, los líderes plantearon que la comunidad lleva más de 10 años
haciendo resistencia ante los megaproyectos que se quieren realizar en el territorio, y que ellos
como habitantes deberían ser los primeros en tener voz respecto a si están de acuerdo o no, con
los megaproyectos. En este proceso de resistencia, llevan 6 años tramitando todos los requisitos
legales y administrativos para que se les otorgue la figura de zona de reserva campesina. Sin
embargo, la normativa amparada en la Ley 160 de 1994, establece que es el INCODER el que debe
fijar una fecha para realizar la audiencia pública que formalice el territorio como reserva campesina.
La cual ha sido postergada y está truncando el proceso, es decir, ha faltado la voluntad política del
gobierno nacional, que ha ido dilatando su realización. Entonces, en uno de los pocos casos, la ley
está de parte de los campesinos, esta no se hace cumplir en contravía de sus aspiraciones, que en
este caso es clave para la comunidad porque la ven como una herramienta importante para
defender el territorio frente a los megaproyectos. Se afirma que esa situación es contradictoria, y
aunque no implica la salvación definitiva del campesinado, es útil y mucho. Sobre todo en lo relativo
a una gestión ambiental y social del territorio.
En esa misma línea, se realiza una intervención que precisa algunos puntos en materia de las ZRC.
En primer lugar, que dichas zonas reconocen y buscan superar las distintas superposiciones de
figuras administrativas, que inciden sobre las relaciones familiares y sociales de la comunidad. En
segundo lugar, dado que en la constitución no está reconocido el campesino como sujeto político,
por lo que no puede incidir en sus territorios, las ZRC buscan empoderar a las comunidades,
además de armonizar la ocupación de baldíos y discutir la delimitación de los parques nacionales,
tema sensible en el caso de Sumapaz. Finalmente se destaca el cambio de mentalidad de la
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comunidad respecto a pasar de un modo de producción agro-tóxico, hacia uno agroecológico, que
sea compatible con la riqueza natural con la que conviven.
Figura No. 1: Resumen del contexto territorial Páramo de Sumapaz
Segunda Parte: Presentación de la Red Tejiendo Páramos y contexto territorial
Por Johanna González.
La presente Asamblea busca apuntar a la construcción de una agenda colectiva, y articular las
agendas particulares de las organizaciones que componen la red con un programa de acciones y
actividades en conjunto. Sin embargo, se considera importante realizar una contextualización de
qué es la Red de Páramos, su origen, formación y avances a la fecha.
Exploración de Petroleo
• La empresa Australiana ADA, y la empresa GAIA promueve la licencia ambiental ante la ANLA, pero aún, sin licencia, ya existen movimientos de maquinaria y campamentos avistados por los campesinos de la regiòn
Militarización en el páramo
• Hay presencia de ocho militares por habitante.
Hidroelectricas
Zonas de Reserva
Campesina
• No existe voluntad política para realizar la declaración de las Zonas de Reserva Campesina
• Perdida de la Cultura Campesina en las nuevas generaciones
Existe el proyecto de crear ocho microcentrales en el río Sumapaz. Proyecto
liderado por Emgesa.
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La cultura ancestral es el punto de partida del territorio de la sabana. El ser humano lleva 15 mil
años en la sabana de Bogotá. La colonización impulsó a las personas sin tierra, a habitar estos
terrenos de alta montaña, la cual eran vistos por la cultura Muisca, como lugares sagrados, donde
surgía la vida a través de sus lagunas. Bogotá y la sábana se encuentran rodeadas y constituidas
en sí mismas por espacios el agua. Sin embargo, son espacios fraccionados, ricos en agua pero
marcados por un uso y acceso desigual de las mismas. Tales espacios riñen además con los
intereses de los capitales privados y minero energéticos. El territorio “siempre ha estado
organizado”, los espacios del agua se hayan articulados entre sí, son nuestras dinámicas sociales
las que los fragmentan y desorganizan.
Por otro lado, se han identificado una serie de conflictos ambientales en cada páramo:
Paramo grande: Proyecto de transmisión de energía, Nueva Esperanza (expropiación,
desplazamiento, destrucción del ecosistema).
Paramo de Guacheneque: Explotación de carbón con límites a Boyacá.
Paramo de Guerrero: Presenta un altísimo grado de fragmentación, numerosos títulos de minería de
Carbón, potrerización para ganadería y alto grado de afectación a causa del monocultivo de la papa
(que en el caso del páramo de guerrero no son propiedad de los pequeños campesinos sin de
grandes productores) y el dilema de la Conservación afectando las dinámicas de los habitantes.
Resaltan megaproyectos como la red de eléctrica de Chivor II.
Páramo de Chingaza: Amenazado por exploración de petróleo, la vía perimetral Oriente, proyecto de
transmisión de energía Nueva Esperanza, privatización de agua para embotellar.
Páramo de Ocetá: Ganadería, la actividad minera artesanal, puntos de explotación de hidrocarburos,
Empresas Multinacionales (Cementera Argos, Cemex y Acerías paz del rio).
Páramo de Sumapaz: Militarización, exploración de petróleo, minería e hidroeléctricas.
En forma genérica en todos los páramos, se señalan conflictos complejos, como por ejemplo el
acelerado proceso de expansión urbana que acelera el fraccionamiento de los territorios y su
degradación. Así mismo vale preguntarse ¿Cómo pensar la conservación para los territorios de alta
montaña?, ¿hasta qué punto la conservación, podría implicar el desplazamiento, la expulsión la
marginación de las comunidades?, ¿Cuáles son los usos y abusos del agua?.
En este sentido, como territorios de alta montaña complejos e indispensables para el ciclo
hidrológico de la Sabana, se hace necesaria la articulación de procesos comunitarios, no solo como
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
estrategia de defensa del territorio sino como un proceso de adaptación a los cambios de
temperatura y precipitación que sufren los páramos.
En el año 2013, en el encuentro de páramos de Región Capital, organizado por el Jardín Botánico
José Celestino Mutis; organizaciones y personas de territorio se unieron para consolidar un
escenario de articulación colectiva, donde el factor común es el agua.
Es así, que las organizaciones como Fortaleza de la montaña, Censat Agua Viva, Somos Páramo de
Guerrero, Sugamuxi, Suasie Yewae, Zak Ecológico, movimiento ambiental caminando el territorio
entre otros, consolidaron la propuesta de la Red de páramos “territorios de vida”, quienes
organizaron el primer foro “tejiendo páramos” con el objeto de propiciar un escenario de articulación
colectiva como estrategia para el empoderamiento de quienes habitan los territorios de páramos y
alta montaña de la Región Capital, así como Visibilizar las dinámicas y conflictos socio culturales y
ambientales de los territorios de páramos y alta montaña y Establecer acuerdos para la construcción
del tejido de páramos en la defensa territorial.
Luego del foro tejiendo páramos, se realizaron reuniones con más organizaciones que se articularon
a la red y se consolidó tres comisiones: comunicaciones, fortalecimiento interno e investigación,
educación y cultura, también se decidió que por medio de Asambleas se tomarían las decisiones; es
así como se llegó a la primera Asamblea Tejiendo Paramos en San Juan de Sumapaz (figura No. 2).
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Figura No. 2: Resumen proceso Tejiendo Páramos
Encuentro de Páramos
JBB Comisión Preparatoria
Red Tejiendo Páramos Primer Foro Regional Tejiendo Páramos alrededor del agua
Reunión entre Organizacines Sociales Organización por Comisiones y
Asamblea
Primera Asamblea Tejiendo Páramos
Agenda Conjunta
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Tercera parte: Presentación y avances comisiones de la Red
Comisión de comunicaciones:
Integrantes:
-Colectivo ecologista campo
-Sugamuxi tu y yo
El trabajo se ha dividido en dos frentes:
i. Comunicación interna:
El trabajo se ha enfocado en la recolección y difusión de información de pertinencia para la red a
través del correo de la red. Es necesario delegar dos responsables dentro de la comisión encargada
exclusivamente de administrar el correo en tanto principal medio de comunicación interna.
ii. Comunicación externa:
a. Se ha apelado al Facebook como herramienta de difusión de información de las distintas
organizaciones de la red. Se hace a un llamado a dinamizar la página de Facebook y se invita a las
organizaciones a postear sus propuestas, eventos, etc en el mismo.
b. Se plantea además la producción bimensual de un boletín informativo que se distribuya en
los territorios con información pertinente a las problemáticas de los territorios, eventos de las
organizaciones, acciones, etc.
c. Se está pensando la posibilidad de construir un archivo histórico de noticias sobre paramos
recopilando además información de diversas fuentes que nos permitan realizar un seguimiento de la
situación de los territorios.
d. Se está organizando además un calendario en el que se referencien todos los eentos de la
red y de las organizaciones para conocimiento tanto de los miembros de la red como de las
comunidades.
Aportes para fortalecimiento de la comisión
Es pertinente aprovechar los espacios de las emisoras comunitarias teniendo en cuenta que son un
medio de información de primera mano para las comunidades de los territorios más que el
Facebook, correo etc.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
En ese sentido el colectivo Demente Ambiental propone un espacio en la emisora Suba al aire para
visibilizar debates, problemáticas, acciones etc. Se plantea realizar conversatorios en la emisora
comunitaria con una periodicidad de 15 de días cuyos audios respectivos sean distribuidos entre las
emisoras comunitarias para que las mismas realicen la difusión (previa gestión con las mismas).
Falta construir mecanismos para fortalecer esta estrategia de comunicación considerando la brecha
tecnológica de cada uno de los territorios.
La principal herramienta de comunicación en el campo es la radio. Hay que propender también por la
comunicación persona a persona como elemento que no se puede dejar de lado. Hay que
aprovechar además los espacios propios de cada comunidad (ferias, eventos comunitarios etc) para
difundir información, siempre cuidando el lenguaje y la población a la cual se dirige. Se sugiere a
este respecto realizar un ejercicio especial de comunicación con los niños de las comunidades.
Se propone además enviar cuñas y demás archivos propagandísticos a los compañeros que tienen
la posibilidad de gestionar distintos contactos con emisoras comunitarias para que sean difundidos a
través de ellas.
La primera población objetivo de la red es la población que está habitando el territorio de los
páramos. Es allí donde se deben orientar con fuerza tanto las acciones comunicativas como de
investigación y fortalecimiento interno, sin desconocer por ello la necesidad de orientar acciones de
trabajo hacia la población que no habita el territorio, simplemente se debe poner énfasis en los
primeros.
Existe la posibilidad de visibilizar el trabajo, debates y acciones e la red a través de la prensa
alternativa. Tales espacios se han venido gestionando y hay una posibilidad efectiva para
aprovecharlos en este momento.
Hay que generar mecanismos de difusión y visibilización de las preocupaciones de las comunidades
frente a amenazas inminentes. En situaciones coyunturales hay que movilizar todos los medios de
comunicación a nuestro alcance en aras de evitar los abusos y la invisibilización de la situación de
vida de los habitantes de alta montaña.
Como comisión de comunicación solicitan a los compañeros y compañeras de la red le hagan llegar
la información sobre sus agendas respectivas, eventos, etc. en aras de nutrir el ejercicio de
comunicación de la red. El trabajo será exitoso sólo si existe una retroalimentación efectiva entre los
compañeros de la red y la comisión de comunicaciones. Dicho punto queda pactado como un
acuerdo de la asamblea en el cual las organizaciones presentes se comprometen a cabalidad.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Comisión de fortalecimiento interno:
Integrado por Censat Agua Viva y Territorio Sur.
Se pensó inicialmente como una comisión temporal orientada a fortalecer la estructura interna de la
red. La comisión definió a la red como una Red Proceso – no tiene un tiempo limitado y es una red
viva y activa. Tiene unos objetivos concretos y unos valores específicos. Es una red que se teje
alrededor del agua. Las relaciones dentro de la red son de carácter horizontal (mandar
obedeciendo), bilateral y multilateral. El objetivo es “enredarnos entre nosotros” es decir, generar
espacios de encuentro y articulación mutua sin que se pierda la particularidad y unicidad e las
organizaciones que la componen.
Partimos del reconocimiento de los conflictos socio-ambientales que afectan nuestros territorios.
Nuestro horizonte se fija en la defensa de los territorios de paramo y alta montaña. ¿Cómo? Tejiendo
relaciones y acciones conjuntas.
Se proponen tres comisiones adicionales a las existentes:
i. Comisión política
ii. Comisión jurídica
iii. Comisión de movilización.
La participación, el compromiso, y la confianza son principios fundamentales que se deben ir
construyendo y concretando en el trabajo de la red. Es importante ser consciente de la capacidad de
trabajo que tenemos como organizaciones y como red. La intención de la red no es sobrecargar sino
fortalecer las agendas particulares a partir de la formulación de espacios de encuentro y articulación
colectiva construidos entre los integrantes del espacio.
Horizontes de trabajo de la red:
i. Reconocer y visibilizar la importancia de los territorios de paramo y alta montaña.
ii. Exclusión de paramos y alta montaña de los proyectos minero energéticos
iii. El ordenamiento territorial debe ser local y participativo. Las comunidades deben se
quienes organizar el territorio.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
iv. Propender por el fortalecimiento de modelos productivos amigables con los territorios
alto-andinos.
Aportes para fortalecimiento de la comisión
Hay que fortalecer el compromiso con el proceso desde las fibras más profunda de cada cual. El
fortalecimiento interno de la red no depende de la comisión depende de cada uno y nuestro
compromiso.
No estamos en contra de ningún tema o acción, estamos a favor de la vida y del agua.
Es importante generar un vocabulario común. La escuela de pensamiento ambiental o talleres
itinerantes nos pueden permitir cualificar el conocimiento y la claridad que tenemos al respecto de
los territorios y debates (funcionamiento el ecosistema, delimitación de paramos, conflictos con el
sector minero –energético, pago por servicios ambientales etc.). Es importante generar un lenguaje
común y unas posiciones claras al respecto de cada uno de esos elementos. Para ello la reflexión y
los debates deben ser continuos. La escuela de formación ambiental y política nos permitirá trazar
en esa dirección una hoja de ruta y posiciones políticas claras y comunes al respecto de tales
problemáticas. Para caminar hacia el mismo lado debemos hablar no un lenguaje único pero si
común y en continua retroalimentación.
La escuela de pensamiento ambiental debe permitirnos por otra parte generar una propuesta como
red en aras de presentarla en la VI Conferencia.
El proyecto de delimitación de paramos y humedales si bien supone diferentes amenazas propicia
un escenario para la articulación y organización comunitaria.
La defensa del páramo no se restringe a este sino que implica en general la defensa el territorio de
alta montaña. No podemos caer en el mismo vicio argumentativo que orienta la delimitación de los
páramos.
Comisión de Investigación Educación y Cultura:
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Integrado por: Colectivo Ecologista Praxis, Zac Ecológico, Tesista Universidad Nacional, Colectivo
Zoolodistri, Colectivo Ocetá.
Se insiste nuevamente en la necesidad de unificar conceptos, levantar un mapeo de los conflictos y
actores protagónicos en cada territorio. El primer objetivo de la comunicación en esa dirección es
construir un documento panorámico que sintetice la situación de cada territorio que nos sirva de
paso como insumo para la escuela de pensamiento ambiental. Dicho documento se encuentra en
proceso de construcción. La caracterización el territorio es primordial en aras de orientar la lucha a
objetivos concretos.
Por otro lado se han planteado hacer artículos o documentos sobre la situación de los páramos en la
Región.
Se solicita a cada organización apoyar la recolección de información.
Toda la información que recibe la comisión será categorizada y analizada. El resultado de dicho
ejercicio se entregara a las organizaciones de cada territorio para recibir las respectivas
retroalimentaciones.
Aportes para fortalecimiento de la comisión
¿Cuál es la delimitación geográfica del documento de contexto que está elaborando la comisión? No
hay una delimitación estricta. Estamos realizando el análisis con base no en municipios sino en
complejos de páramos Guerrero, Sumapaz, Chingaza, Rabanal-Guacheneque, Ocetá.
El tema de educación y de investigación es bastante amplio para el trabajo de una sola comisión,
ello sin contar lo cultural.
Se compartirá además el documento diagnóstico de los equipos de trabajo del jardín botánico en los
territorios de paramo, el cual estará listo para el 30 de julio.
Se plantea además la necesidad de avanzar en la consolidación del proyecto de escuela
agroecológica en el Sumapaz. Es importante analizar las posibilidades de replicar dicha propuesta
en los demás territorios.
Es bastante importante que las organizaciones de la red le planteen a la comisión de investigación
las problemáticas y preguntas que les interese sean trabajadas desde la comisión. Trabajamos para
todos no para nosotros.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Por organizaciones se analizará la creación y/o trabajo conjunto de comisiones, ya que algunos
temas requerirán una nueva comisión o serán parte de las acciones a ejecutar.
Cuarta parte: Pensarnos en red
Se buscó por medio de trabajo en grupos y plenaria de la asamblea, establecer un cronograma de
actividades para el segundo semestre del año, en la que se participe activamente como red
mediante las distintas organizaciones que la componen.
II Asamblea Red de Páramos
La II asamblea debe ser un espacio de alcance y evaluación el trabajo de las comisiones en aras de
identificar puntos fuertes y débiles.
Cada comisión debe desarrollar algún tipo de actividad que permita el fortalecimiento de las
organizaciones de la red.
Se debe priorizar en la participación de quienes han asistido con relativa frecuencia y periodicidad a
los espacios de trabajo de la red. Se propone un tope máximo de un participante para cada
organización nueva.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Se propone la construcción de un documento que exponga los horizontes de trabajo de la red y que
esté a disposición de quienes estén interesados de participar en la red.
Se propone el páramo de Guerrero como espacio de la segunda asamblea. Se plantea además una
periodicidad de tres meces entre las asambleas. Ello está sujeto a las disponibilidades de tiempo y
agenda de las organizaciones. Tentativamente la siguiente asamblea se llevaría a cabo en el mes de
octubre.
Logísticamente se propone mantener el mismo mecanismo de transporte y alimentación.
Es necesario sin embargo poner énfasis en la puntualidad, se propone viajar un día viernes para
trabajar sábado y domingo. La propuesta metodológica como los roles en el trabajo durante la
asamblea deben ser asumidos de manera democrática y participativa por todos los integrantes de la
red. Es necesario distribuir mejor las cargas de trabajo en el desarrollo de la asamblea.
Pertinencia del evento ¿para qué?
La II asamblea de la Red de Páramos, es el espacio interno de carácter participativo para la toma de
decisiones y el establecimiento del cronograma de trabajo. Este espacio permitirá fortalecer los lazos
de unión entre los diferentes procesos y organizaciones, compartir saberes, aumentar la confianza
entre quienes nos reconocemos como miembros del mismo.
Para evaluar el proceso de la red se analizará
Desempeño de cada una de las comisiones, es importante determinar si es necesario modificarlas, o agregar nuevas comisiones para el buen devenir de la Red.
Eventos anteriores a la asamblea que tengan que ver con la red: VI Conferencia Nacional de Páramos y alta Montaña, Foro, Escuela (otros).
Evolución de los procesos en los territorios, cómo ha fortalecido la red éstas organizaciones.
Esto nos permitirá determinar cuál fue el producto de la primera etapa de la Red, con el fin de seguir
estableciendo el horizonte al que se planea llegar, y las estrategias para conseguirlo. De igual
manera, nos permitirá ir construyendo acuerdos políticos entre todas y todos.
Lugar y Fecha Se propone que los encuentros sean cuatrimestrales (tres veces al año), debido a que hay otros
espacios en los que confluiremos, y además cada organización tiene su agenda particular. De este
modo se propone que la siguiente asamblea sea en octubre o las primeras semanas de noviembre.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
En cuanto a los lugares hay dos posibles opciones:
Guasca, recorrido por Chingaza.
Cogua o Tausa, recorrido por el páramo de guerreo o Laguna verde.
La idea es que el lugar nos permita tener un reconocimiento del territorio a través de una caminata, o
un momento de esparcimiento.
¿Quiénes participarán?
Conforme a la determinación que se hizo para la convocatoria de la I asamblea se aceptarán 2
delegados por parte de aquellas organizaciones que han venido construyendo red, y 1 delegado de
nuevas organizaciones. Es necesario que éstas nuevas organizaciones estén referenciadas por
alguna de las organizaciones antiguas de la red, para que tengan claro cuáles son los objetivos y el
modo de funcionar de la misma.
- Se propone formalizar la vinculación de las nuevas organizaciones a través de un documento que
permita establecer y aceptar acuerdos por parte de éstas con la red.
Propuestas Varias:
Hacer de la red una Red Activa en dónde las metodologías y ejercicios propuestos se hagan por cuenta de la mayoría de organizaciones, y no sólo unas cuantas.
Cada comisión elaborará una actividad para fortalecer su desempeño dentro de la red. Por ejemplo, la comisión de comunicación podría ingeniarse una actividad para aprender a comunicarnos adecuadamente entre los miembros, cómo redactar noticias, o cómo utilizar adecuadamente el correo, etc.
Para la alimentación, se propone volver a realizar la lista de víveres que cada organización podría aportar para el menú.
Se sugiere cuadrar la salida desde el viernes (tipo 6 pm) para aprovechar adecuadamente un día completo (sábado) y regresar el domingo.
Se podrían elaborar pronunciamientos de las coyunturas de los procesos que hacen parte de la red, con el fin de entablar presencia política.
II Foro Tejiendo Páramos
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
La VI conferencia ambiental y la escuela de pensamiento ambiental debe servir como insumos para
el desarrollo del segundo foro.
Es importante que el segundo foro se enfoque en la formulación de estrategias y propuestas sin
descuidar el balance en la evolución de las problemáticas de los territorios.
Los temas a discutir propuestos son:
i. Proyecto de delimitación de paramos
ii. Pago de servicios ambientales.
iii. Relación urbano- rural y ciudad región.
iv. Concepciones del territorio: concepción socio-cultural y conocimiento ancestral e las
comunidades.
v. Sistemas productivos
Es importante generar estrategias de presión que garanticen la presencia de autoridades e
instituciones.
La visión más que académica debe ser pedagógica. Se debe poner énfasis en metodologías e
trabajo adecuados al lenguaje y conocimiento de los campesinos. Se requiere además generar
herramientas pedagógicas para el trabajo con niños. El foro debe tener un espacio específico
orientado a este aspecto.
Preguntas orientadoras por grupos:
¿Para qué realizar un segundo foro?
¿Qué temáticas debe tratar?
¿Cuáles deben ser los insumos para el foro?
¿Dónde y cuándo se debe realizar?
Metodología:
Se realizó una lluvia de ideas en cada grupo. La presente es la síntesis de los comentarios, ideas y
propuestas de los cuatro grupos que participaron.
El segundo Foro debe ser de propuestas ya que el primero fue de articulación y diagnóstico de
problemática
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Se deben realizar pre-foros de balance de los trabajos de las organizaciones de cada región y ver
que se ha avanzado.
Es importante realizar antes del Foro una investigación respecto a los impactos socio-ambientales
que tienen los proyectos en los territorios.
En el segundo Foro es necesario discutir e indagar con los organismos correspondientes la
delimitación de páramos y el pago por servicios ambientales.
Debe generar estrategias (comunicación, movilización, desde lo jurídico) para generar presión para
que las instituciones asistan y respondan de manera adecuada los derechos de petición de las
inquietudes importantes que tiene la comunidad
El segundo Foro debe tener un espacio para fortalecer el tema de la relación urbano-rural y la
relación de cada uno con el territorio.
También debe presentar al público un contexto sobre ciudad región y la integración de Bogotá
respecto a estructuras (económico, social, servicios y cultural)
Es importante una mesa en la que se profundice sobre las diversas concepciones del territorio y el
conocimiento tradicional y ancestral.
Es imprescindible retomar la invitación al Foro a las autoridades nacionales.
El Foro también debe contar con un espacio en el que se evalúen las actividades que ha hecho y va
a hacer la Red de Páramos -Región Capital.
El texto que va a realizar el comité de investigación debe contar con un espacio en el segundo Foro.
Debe tener una visión más pedagógica o de enseñanza que académica, el lenguaje y temática debe
ser adaptado para que todos lo entiendan. Se debe utilizar más los medios audiovisuales como
videos.
Los niños deben contar con un espacio específico en el segundo Foro.
El énfasis del Foro debe ser en la persona y la vida del campesino, ¿Cómo se concibe el campesino
y a las comunidades en los territorios? (percepciones, social, cultura y lo jurídico)
Es importante tener un espacio de intercambio de experiencias exitosas de otras comunidades
nacionales y/o latinoamericano.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
El lugar en el que sea realizado el Foro debe ser realizado en una comunidad que tenga una
afectación o impacto fuerte por algún proyecto u otros.
El énfasis debe ser en sistemas productivos.
Se propone realizar una audiencia pública popular antes del foro para que las autoridades atiendan
las inquietudes de las comunidades.
Escuela de pensamiento ambiental de la red
Dos tipos de contenido:
i. De formación política: contenidos orientados al fortalecimiento de los principios de
trabajo de la red: consenso, horizontalidad. El dialogo a múltiples voces es fundamental,
el saber académico y el saber popular deben estar en dialogo.
ii. De cualificación técnica: Hay una gran diversidad de contenidos que es necesario
decantar según la pertinencia que tienen para los territorios.
Metodología propuesta:
Se debe garantizar la fácil transmisión de los debates y discusiones ente nosotros y hacia las
comunidades. La comisión de comunicación tiene allí una labor importante.
En cuanto al cómo y dónde se plantea sin llegar aun a consenso la posibilidad de manejar una
metodología hibrida: virtual y presencial. El primer ejercicio de la escuela debe llevarse a cabo antes
de la VI conferencia en aras de aprovecharla como un insumo para la misma.
La coordinación de las sesiones de trabajo de la escuela debe estar a cargo de las organizaciones
de la red en términos generales.
Comentario Preliminar: Se propuso cambiar el nombre de la escuela por contener el sufijo “miento”,
dado que hace alusión a la mentira de acuerdo a algunas personas. No hay sugerencias.
Puntos para la Escuela
La escuela es un espacio de formación que se realizara de manera periódica, en donde se pueda
compartir desde los diferentes saberes con el fin de aprender y difundir. Allí las organizaciones
tendremos la oportunidad de poner a disposición fortalezas y debilidades con miras a una
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experiencia pedagógica horizontal, no escolar, donde predomine el dialogo; de compartir
conocimiento así como se lo producirlo en formas accesibles que permitan su amplia difusión entre
quienes habitan los territorios que defendemos. A continuación se presentan la importancia de
formarnos, los contenidos previstos para la escuela, la modalidad propuesta, el lugar y los posibles
participantes.
¿Para qué nos formamos?
La escuela es, en primer lugar, el espacio ideal para llegar a consensos políticos que nos permitan
trazar metas y procesos comunes. Allí también podemos exponer dudas, preocupaciones y
circunstancias específicas de nuestros territorios, para así poder sacar el mejor provecho de lo
aprendido para nuestros respectivos procesos. Pero sobre todo nos formamos para obtener
conocimientos generales y técnicos que nos permitan comprender de la mejor manera la situación
de nuestros territorios así como proponer a partir de esta. En esta ocasión la escuela servirá como
insumo para preparar nuestra participación en la VI Conferencia Nacional de Paramos y Altas
Montañas.
Contenidos para la Escuela
La formación propuesta para esta escuela tiene dos partes, una política y otra técnica.
Formación Política:
En este punto se propuso abordar la definición de la identidad política de la Red (posición y
horizontes).
Como puntos específicos para la discusión están:
a. La relación de la Red con las autoridades ambientales y específicamente si tendrán o no
participación en la escuela al momento de presentar sus proyectos actuales sobre los
territorios.
b. Criterios para la elección de aliados estratégicos de trabajo y fuentes de financiación.
c. Posición frente a las propuestas de Asambleas Constituyentes por el Agua y por la Paz.
Formación Técnica:
Practica:
a. Energías renovables
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Producción autónoma de recursos energéticos, talleres prácticos y experiencias
exitosas.
b. Agroecológica y Permacultura
Introducción técnica y experiencias exitosas.
Conceptual:
a. Contextualización histórica de la situación ambiental en Colombia.
b. Herramientas Jurídicas Disponibles
Ventajas y Desventajas.
c. Presentación de los contextos específicos de los páramos presentes.
Principales problemáticas, estrategias desarrolladas y retos.
d. Justicia Hídrica y climática.
e. Desarrollo Sostenible
Perspectivas sobre la conservación y preservación, ventajas y desventajas de estas
perspectivas.
f. Rescate de memoria sobre los páramos
Relatos míticos ancestrales.
g. Reconversión Productiva en Paramos
h. Política Publica
Pago por Servicios Ambientales/Modelo Productivo en las Montañas/Delimitación de
Paramos/Sistemas Agroalimentarios/Formas de Ordenamiento Territorial/Retomar los logros
de la cumbre agraria, étnica y popular.
i. Megaproyectos en alta montaña.
j. Buen Vivir
Modalidad de la Escuela
La escuela será un hibrido entre virtual y presencial, para asegurar la mayor participación posible.
Las secciones virtuales de la escuela serán aquellas que así lo permitan. Se tratara de utilizar
dinámicas diferentes a la cátedra, por ejemplo presentaciones sencillas de los temas en medios
visuales.
Lugar y Fecha
Si bien aún no hay consenso, para las sesiones presenciales de la escuela se ha propuesto a
Bogotá por ser un punto central. Los posibles lugares son el Jardín Botánico, la Universidad
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Nacional o la Universidad Distrital. La escuela tendrá lugar antes de la VI Conferencia Nacional de
Paramos y Altas Montañas, posiblemente el 20 y 21 de Septiembre.
Asistentes
Acerca de los asistentes no hubo consenso acerca de la participación de las autoridades
ambientales. Se sugiere la participación personas que con experiencia sobre los temas propuestos,
no necesariamente académicos pues debe haber espacio para el saber no académico, por ejemplo
las comunidades habitantes de paramos. Además de las organizaciones que hacen parte de la Red
sería bueno invitar a otras que trabajen la temática de paramos y alta montañas.
Participación de la red en la VI conferencia nacional de paramos
Objetivos: Visibilizar las diferentes luchas que se gestan en los territorios de paramos y alta montaña
del a región central.
Se propone una gran movilización de las poblaciones y organizaciones de las zonas de paramo y
alta montaña al lugar del evento.
Como red debemos trabajar 5 temas previos al debate de la conferencia:
I. Lucha campesina
II. Delimitación de paramos
III. Transformación de sistemas productivos
IV. Amenazas desde el sector minero-energético.
V. Pago servicios ambientales.
Es necesario realizar un análisis y recuento de los documentos o memorias que se tienen de las
anteriores conferencias.
Es importante como red poder llevar una propuesta que nutra un mandato nacional por la defensa
del agua el páramo y los territorios de alta montaña.
Es importante dinamizar las conclusiones del pasado foro del 8 de mayo en el congreso.
Hay que apuntar a la construcción de un pliego de peticiones concreto.
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Relevancia e importancia: Es un evento en el cual en un solo espacio se encontraran diferentes
organizaciones de todas las zonas del país, con miras a consolidar acuerdos y mirar la realidad que
viven los páramos y las altas montañas.
Objetivos:
- Fortalecer el proceso de la Red a partir de la participación en el evento.
- Visibilizar del proceso de la Red a nivel nacional.
- Construir alianzas y articulaciones con organizaciones de otras zonas del país.
- Construir acuerdos y consensos en torno a los páramos y las altas montañas con miras a
mostrar la solidez de la movilización social como respuesta a las políticas del gobierno.
- Aprovechar el evento para generar una movilización masiva que cause un mayor impacto en
la opinión pública.
Como cumplir esos objetivos:
- Revisar los acuerdos que se generaron en las conferencias anteriores.
- Participar en la Red de manera activa en la conferencia, ya sea con la presentación de una
ponencia o en los diferentes espacios que sea posible.
- Difundir información sobre el evento y los temas que se discutirán antes del mismo. En ese
mismo sentido, difundir los acuerdos que se generen en esta sexta conferencia.
- Construir una escuela o encuentro para ampliar el conocimiento y poder subir el nivel del
debate en torno a los siguientes temas: Delimitación de páramos, industrias extractivas,
pagos por servicios ambientales, sistemas de producción agropecuaria, luchas agrarias y
campesinas.
Se propone realizar este espacio en la primera semana de septiembre y para poder construir
los acuerdos deseados, se debe enviar información y documentación previamente.
- Se cuenta con el apoyo del IDEPAC para temas de logística como transporte y alimentación.
Aportes y preguntas a la agenda de la red.
Es importante concretar un espacio de encuentro previo a la VI conferencia para fijar una
posición y propuesta de cara a la misma. Se plantea que dicho espacio lo provea la escuela.
Hay que dar un nombre a la escuela.
La VI conferencia debe ser un espacio articulador de las formas de lucha y la generación de
espacios de movilización. ¡Defender los páramos no tiene color político, defender los páramos
es defender la vida!. La unidad es una tarea histórica y continua.
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
El gran objetivo de largo aliento al que se suma la red será lograr la exclusión de las montañas y
selvas del país del proyecto minero energético, mandato acogido por diversos sectores del
movimiento social colombiano.
Quina parte: Articulando acciones
Las organizaciones articuladas en red, tienen agendas internas, la cual es la base para articular
acciones (Tabla No.1).
Tabla No. 1: Agenda Interna de Organizaciones asociadas a la Red
Territorio Organización/proceso/movimiento Agenda Interna
Sumapaz
JBB Conversatorios y formas de gestión Social y ambiental del territorio (23 Agosto 2014)
U. Externado, grupo de Estudios de territorio, población y medio
ambiente)
Fomentar un espacio metodológico con representatividad de las comunidades y organizaciones para la generación de medios e instrumentos para la Gobernanza (agosto-septiembre)
Creación de un instrumento para la recolección y fácil acceso a la información
Colectivo Juvenil de San Bernardo Caravana por el agua, la vida y la permanencia en el territorio (7,8 y 9 Agosto) Pasca- San Bernardo, Economizo
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Campaña "Agua si Petróleo No" (articula varias organizaciones como tierra Libre, Observatorio Ambiental,
etc.)
Caravana Fusagasugá - Bogotá (16 de Septiembre) llevar las firmas y derecho de petición
firmaron y derecho de petición (31 de Julio)
Asamblea Regional (21 de Julio): Avances campaña y horizontes acción
Concierto por el agua con aterciopelados
Asamblea Chinauta "Agua Si Petroleo No" (26 de Julio): Corregimiento sur-occidental
Asociación Departamental de Usuarios Campesinos
Participación Mercados Campesinos en Bogotá (visibilizarían territorio y red)
ZRC - Externado Foro Zonas de Reserva Campesina "una propuesta agraria de paz" (10 de Septiembre)
Voces por el Agua
Congreso Constituyente por la defensa del agua, la vida y permanencia en el territorio (Noviembre) articulación al proceso constituyente (educación: niños y jóvenes)
Lanzamiento Observatorio de DDHH en Fusagasugá (Agosto 2 semana) Universidad Cundinamarca
Foro Explotación Minero energética en la Región de Sumapaz (Agosto 28) Universidad Gran Colombia
Territorio Sur
Reconocimiento Ecosistema Subxerofilico loc. 19 (recorridos alta montaña, empoderar comunidad, manifiesto)
Autorización Ampliación Relleno Sanitario ortorgada por la CAR (manifiesto en la red que reconozca cercanía del relleno al páramo)
Chingaza Fortaleza de la Montaña
Proceso Jurídicos de acción popular protegiendo a la comunidad afectada por el proyecto "Nueva Esperanza" y por general por la protección de la R.F.P Páramo Grande. (recorridos veredas afectadas Guasca, Acción popular, recolección firmas, impulsar consulta popular, articulación veredas La Calera)
Planeación III Festival del Guaque (sensibilizar a la comunidad importancia páramo-niños y jóvenes- educación ambiental, conversatorio, espacio para la red junio 2015, recorrido de reconocimiento territorio y exposición fotográfica "guaquegrafía") espacio para articulación regional
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Proceso formativo y de autosostenibiliad de trabajo de recuperación y labranza de un terreno en la vereda Corales - Guatavita (recuperación memoria trabajo en un predio, a largo plazo escuela agroecología y educación ambiental)
Participación en la conformación y ejecución de proyecto ciudadano de Educación Ambiental en el casco Urbano de Guasca (proyecto tangible, requieren compartir experiencias con la red)
Articulación con el proceso de la plataforma creciente popular (fortalecer procesos territoriales, construcción planes de vida)
Realización V Chicha Rock Festival (música para defensa y apropiación del territorio, mediados diciembre)
Ocetá Colectivo Ocetá
Fortalecer la Investigación (información desactualizada y en relatos, ampliarla desde la comunidad)
Recolección de memoria (se presume un dueño del páramo, conectado con pedagogía)
Gestión de recursos
Cartografía Social
Realización mural con los estudiantes del colegio
Guerrero Somos Páramo de Guerrero
Fomentar la incidencia política de la comunidad para integrar y armonizar el desarrollo urbano y rural
Propiciar una cultura de participación y asociatividad comunitaria
Gestionar alternativas económicas, uso de tecnologías y prácticas sostenibles en el Páramo de Guerrero.
agroecología, restauración, conservación con mujeres
Impulsar el rescate de la identidad y memoria cultural que establezca una relación armónica con el ambiente
Cuencas Bogotá
Territorio Sur
Caravana Cop 20 (1 a 14 diciembre en Perú, foro 12 diciembre Bogotá, cambio climático en Bogotá, propuestas alternativas, acompañamiento de la red en el recorrido)
Recorrido Cuenca Río Tunjuelo, alc. Tunjuelito (26 julio, participación 2 ó 3 integrantes de la red)
Travesía 9 1/2 (recorrido de 2 días, octubre)
Foro Humedales no declarados en el Sur (9 agosto, para llegar a 8 humedales declarados, en un contexto de cuenca)
Elaboración de memorias: Diana Aya y Johanna González Relatorías: Francisco Vásquez, John Fredy Camacho, Colectivo Ecologista Campo, Juan Pablo Olmus Fotos: Diego Alejandro y Johanna G.
Mesa de Cerros
Construcción planes de vida con las comunidades Populares en Cerros Orientales (por medio de foros territoriales, propuestas de eco barrios y gestión comunitaria del agua) 2 de agosto
Pactos de bordes (permanencia en el territorio)
Construcción Plan de manejo Reserva Forestal Comunidades - Institución (Cerros Orientales) (se busca participación en el plan)
Sugamuxi
Fortalecimiento Interno, mediante la apropiación de conocimiento en el manejo de Residuos Solidos, con el propósito de implementar sus beneficios eficientemente en el territorio
Mexcaline Producciones
Investigación: Buscar proveedores de fibra de pulpa natural para el desarrollo de tejidos
Diseño y desarrollo (fortalecimiento de marcas Internas): Ferias de ecodiseño, ecodiseño reciclaje en plaza de artesanos, feria de Basura Cero.
Servicios profesionales y Educación Ambiental: (Julio y Noviembre) debemos desarrollar servicios de diagnóstico ambiental programados para Industrial y Servicio Personal, tener la posibilidad de interactuar con una comunidad de niños en situación vulnerable, como factores de multiplicación de conocimiento
-Hasta Pronto-