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DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA INGLESA

FACULTAD DE FILOLOGÍA

MEMORIA DE ACTIVIDADES CURSO 2006-2007

MEMORIA 2006-2007. DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA INGLESA

INDICE 1.- ÁREAS DE CONOCIMIENTO. 2.- RELACIÓN NOMINAL DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR DEL

DEPARTAMENTO. 3.- GESTIÓN ACADÉMICA. 4.- DOCENCIA. 5.- PROGRAMA DE DOCTORADO. 6.- TRABAJOS DE GRADO DEFENDIDOS DURANTE EL CURSO. 7.- TESIS DOCTORALES DEFENDIDAS DURANTE EL CURSO. 8.- PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LOS QUE PARTICIPA EL DEPARTAMENTO

DURANTE EL CURSO. 9.- CURSOS Y CONGRESOS ORGANIZADOS POR EL DEPARTAMENTO. 10.- CONFERENCIAS ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO. 11.- PUBLICACIONES DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR DEL

DEPARTAMENTO. 12.- ASISTENCIAS Y PONENCIAS EN CURSOS Y CONGRESOS. 13.- BECAS, ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO Y OTROS.

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1.- ÁREAS DE CONOCIMIENTO Filología Inglesa

2.-RELACIÓN NOMINAL DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

PROFESORADO ORDINARIO CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD: Álvarez Rodríguez, Román

TITULARES DE UNIVERSIDAD: Alonso Rodríguez, Pilar

Coy Ferrer, Juan José

Díaz Sánchez, Mª Eugenia

García-Bermejo Giner, Fuencisla

Gómez García, Ascensión

López Sántos, Antonio

Manzanas Calvo, Ana Mª

Mayo López, José

Montes Granado, Consuelo

Pardo García, Pedro Javier

Pastor García, Daniel

Patea Birk, Viorica

Rodríguez Celada, Antonio

Sánchez Díez, Fco. Javier

TITULARES DE ESCUELA UNIVERSITARIA: Alonso Mulas, Dolores (Fac. de Educación. Salamanca)

Astudillo Terradillos, José Luis (E.U. de Magisterio. Zamora)

Beltrán Llavador, Fernando (E.U. de Educación. Ávila)

Pérez Cuesta, Adela (E.U. de Magisterio. Zamora)

Prieto Martínez, Antonio (Fac. de Educación. Salamanca)

Revilla Vicente, Rosa (Fac. de Econ y Empr. y Fac. Filología. Salamanca)

Río Oliete, Mª Luisa del (Fac. de Economía y Empresa. Salamanca)

Sánchez Reyes Peñamaría, Sonsoles (E.U. de Educación. Ávila)

PROFESORADO EXTRAORDINARIO PROFESORES CONTRATADOS DOCTORES

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Barrios Herrero, Olga

Fraile Marcos, Ana Mª

González de la Aleja Barberán, Manuel

Sánchez Manzano, Mª Jesús

ASOCIADOS:

Alonso Alonso, Ana (E.U. de Educación. Ávila)

Diego Amado, Carmen (Fac. de Economía y Empresa)

Durán Martínez, Ramiro (E.U. de Educación. Ávila). 6 h.

González Rodríguez, Luisa Mª (E.U. Politécnica. Zamora)

Jambrina Calvo, Alberto. 3h

Peñalba García, Mercedes

Pérez Iglesias, Elvira

Prieto Prat, Jorge Andrés. 6 h.

Reaney, John

Sánchez Bachiller, Mª del Carmen. 6 h. (E.U. Educación. Ávila)

Sanchez García, Pilar

Thomson Patrick, Graham (E. U. de Magisterio. Zamora)

AYUDANTES DOCTORES

Elorza Amorós, Izaskun

Moran, Christopher AYUDANTES Jurado Torresquesana, Juan Andrés. BECARIOS DE INVESTIGACIÓN García Domínguez, Cristina (Junta de C y L. Dir. Viorica Patea Birk)

Murillo López, Ignacio (MECD. 2004. Dir: Catalina Montes Mozo)

Pagola Montoya, Irene (Junta C y L. 2004) Dir: Olga Barrios Herrero)

Ruano García, Javier (Junta C y L. 2005. Dir: Fuencisla García Bermejo)

BECARIOS DE COLABORACIÓN Urreaga Gorostidi, Iñigo

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3.-GESTIÓN ACADEMICA

CARGOS DIRECTIVOS

Director: Antonio Rodríguez Celada

Subdirector: Pedro Javier Pardo García (Hasta el 25/5/2007) / Fernando Beltrán

Llavador (desde el 3 de julio de 2007)

Secretaria: Ana Mª Fraile Marcos

CONSEJO DE DEPARTAMENTO

Miembros natos (personal docente funcionario y contratado doctor): Alonso Alonso, Ana

Alonso Mulas, Dolores

Alonso Rodríguez, Pilar

Álvarez Rodríguez, Román

Astudillo Terradillos, Jose Luis

Barrios Herrero, Olga

Beltrán Llavador, Fernando

Coy Ferrer, Juan José

Díaz Sánchez, Mª Eugenia

Diego Amado, Carmen

Durán Martínez, Ramiro

Elorza Amorós, Izaskun

Fraile Marcos, Ana Mª

García-Bermejo, Fuencisla

Gómez García, Ascensión

González de la Aleja Barberán, Manuel

González Rodríguez, Luisa Mª

López Sántos, Antonio

Manzanas Calvo, Ana Mª

Mayo López, José

Montes Granado, Consuelo

Moran, Christopher

Pardo García, Pedro Javier

Pastor García, Daniel

Patea Birk, Viorica

Peñalba García, Mercedes

Pérez Iglesias, Elvira

Prieto Martínez, Antonio

Revilla Vicente, Rosa Mª

Río Oliete, Mª Luisa del

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Rodríguez Celada, Antonio

Sánchez Díez, Fco. Javier

Sánchez García, Mª Pilar

Sánchez Manzano, Mª Jesús

Sánchez Reyes Peñamaría, Mª Sonsoles

Representantes personal docente e investigador no doctor contratado Prieto Prat, Jorge A.

Representantes personal de administración y servicios Rodríguez Valles, Mª Belén

Representantes alumnos Primer y Segundo Ciclo Beneyto Pajuelo, Damián

Blanco Pedrero, Miguel

Representantes alumnos Tercer Ciclo García Riaza, Blanca

Suárez García, Sofía

COMISIONES DELEGADAS DEL CONSEJO

COMISIÓN DE DOCENCIA Presidente: El Director del Departamento, Antonio Rodríguez Celada

Secretario: Fernando Beltrán Llavador

Coordinador/a de Lengua: Christopher Moran (Primer Semestre)

Coordinador/a de Centros y Libre Elección: Fernando Beltrán Llavador

Coordinador/a Sócrates y otros Programas: Olga Barrios Herrero

Un representante del Profesorado No Doctor: (vacante)

Un estudiante de 2º Ciclo: Damián Beneyto Pajuelo

Vocal Literatura Inglesa: Francisco Javier Sánchez Díez

Vocal Literatura Norteamericana: Viorica Patea Birk

Vocal Lingüística: Pilar Alonso Rodríguez

COMISIÓN DE POSTGRADO, DOCTORADO E INVESTIGACIÓN

Presidente: Román Álvarez Rodríguez

Secretaria: Ana María Manzanas Calvo

Coordinador de Doctorado: P. Javier Pardo García

Dos representantes del Tribunal para el Premio de Doctorado y Grado de

Salamanca: Daniel Pastor García y Viorica Patea Birk

Un representante del Profesorado No Doctor: Jorge Prieto Prat

Un estudiante de 3º Ciclo: Sofía Suárez García

Vocales:

Ana Mª Manzanas Calvo

Consuelo Montes Granado

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COMISIÓN ECONÓMICA Y ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Presidente: Daniel Pastor Rodríguez

Secretario: Pilar Sánchez García

El encargado de Informática y de Vídeos/DVD: Manuel González de la Aleja

La Secretaria Administrativa: Mª Belén Rodríguez Valles

Un representante del Profesorado No Doctor: (vacante)

Alumno: Miguel Blanco Pedrero

Vocales:

Fuencisla García Bermejo Giner

Ascensión Gómez García

Adela Pérez Cuesta

Pilar Sánchez García

REPRESENTANTES EN EL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD Román Álvarez Rodríguez

REPRESENTANTES EN EL CLAUSTRO UNIVERSITARIO

Román Álvarez Rodríguez Olga Barrios Herrero

Antonio Rodríguez Celada

DECANO DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA Román Álvarez Rodríguez

VICEDECANO DE ECONOMÍA E INFRAESTRUCTURAS DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA Daniel Pastor García

REPRESENTANTES EN LA JUNTA DE FACULTAD DE FILOLOGÍA Román Álvarez Rodríguez (Decano)

Daniel Pastor García (Vicedecano)

Profesores funcionarios Pilar Alonso Rodríguez

Juan José Coy Ferrer

Mª Eugenia Díaz Sánchez

Fuencisla García-Bermejo Giner


Antonio López Sántos

Ana Mª Manzanas Calvo

José Mayo López

Consuelo Montes Granado

Pedro Javier Pardo García

-7 de 48-


Daniel Pastor García

Viorica Patea Birk

Antonio Rodríguez Celada

Francisco Javier Sánchez Díez

REPRESENTANTES EN LA COMISIÓN DE DOCENCIA DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA Román Álvarez Rodríguez

REPRESENTANTES EN LA COMISIÓN DE CONVALIDACIÓN DE LA FACULTAD DE FILOLOGÍA Pilar Alonso Rodríguez

REPRESENTANTES EN LA COMISIÓN DE DOCTORES DE LA FACULTAD Titulares: Viorica Patea Birk

Daniel Pastor García

Suplentes: Fernando Beltrán Llavador

Rosa Mª Revilla Vicente

REPRESENTANTES EN EL JURADO DE CENTRO DE LA FACULTAD Titular: Antonio López Santos

Suplentes: Consuelo Montes Granado


OTROS CARGOS

Director del Centro Cultural Hispano Británico Román Álvarez Rodríguez Director del Centro Cultural Hispano Japonés Antonio López Santos (hasta el 11 de abril de 2007)

Director del Servicio de Publicaciones Pedro Javier Pardo García (desde el 26 de mayo de 2007)

Tribunal para 7ª y 8ª convocatorias de examen (Hasta el curso 2007/2008) Presidente: Viorica Patea Birk

Suplente: Pedro Javier Pardo García

Secretaria: Ana Mª Manzanas Calvo

Suplente: Mª Eugenia Díaz Sánchez

Vocal : Consuelo Montes Granado

Suplente: Fuencisla García Bermejo

Coordinador del Programa de Doctorado P. Javier Pardo García

Tribunal para la obtención de la Suficiencia Investigadora (Programa de Doctorado)

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Presidente Titular: Román Álvarez Rodríguez

Suplente: Vicente González Martín

Vocal Titular: Ascensión Gómez García

Suplente: Mª Eugenia Díaz Sánchez

Secretario Titular: Juan Luis García Alonso

Suplente: Javier de Santiago Guervós

Tribunal para la realización de pruebas de conjunto, a efectos de la Homologación de Títulos extranjeros

Titulares:

- Prof. Daniel Pastor García

- Prof. Antonio López Santos

- Prof. Pedro Javier Pardo García

- Profa. Dolores Alonso Mulas

- Profa. Consuelo Montes Granado

Suplentes:

- Prof. Fernando Beltrán Llavador

- Profa. Ana Mª Manzanas Calvo

Tribunales de Compensación Facultad de Filología:

Titular: Pilar Alonso Rodríguez

Suplente: Francisco Javier Sánchez Díez

Facultad de Educación:

Titular: Dolores Alonso Mulas

Suplente: Antonio Prieto Martínez

Facultad de Economía y Empresa:

Titular: Mª Luisa del Río Oliete

Escuela Univ. de Magisterio de Zamora:

Titular: Adela Pérez Cuesta

Suplente: Jose Luis Astudillo

Escuela Politécnica Superior de Zamora:

Titular: Luisa Mª González Rodríguez

Escuela Univ. de Educación y E. Turísticos de Ávila:

Vocales Suplentes de las Titulaciones de Maestro:

Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría

Vocales Suplentes de la Titulación de Turismo:

Ana Alonso Alonso

Coordinador de las pruebas de Selectividad (inglés) Mª Eugenia Díaz Sánchez

-9 de 48-


-10 de 48-

Coordinador/a Sócrates, Séneca, Sicúe y otros programas de intercambio del Departamento

Olga Barrios Herrero

Coordinador asignaturas de Lengua Inglesa del Departamento Christopher Moran (Primer Semestre)

Coordinadora de la actividad investigadora del Departamento Viorica Patea Birk

Coordinadora Sócrates, Séneca, Sicúe y otros programas de intercambio en la Escuela de Magisterio de Zamora

Adela Pérez Cuesta

Comisión Interdepartamental de la Facultad de Educación Fernando Beltrán Llavador

Representante en la Comisión de Seguimiento de la Titulación de Humanidades Francisco Javier Sánchez Díez

Encargado de Informática y Audiovisuales del Departamento

Manuel González de la Aleja Barberán

2006. Miembro de la Comisión de Seguimiento de la Universidad de Salamanca del

Convenio de Colaboración establecido entre el Ministerio de Educación y Ciencia y la

Universidad de Salamnca para realizar actividades de intercambio y formación inicial

de alumnos de la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila y la Escuela

Universitaria de Magisterio de Zamora (desde el 23 de enero de 2006).

Fernando Beltrán Llavador

2007. Asesor científico-técnico del Centro Internacional de Estudios Místicos del

Excmo. Ayuntamiento de Ávila (desde el año 2003)


2007. Asesor internacional de la ITMS (International Thomas Merton Society),

Bellarmine University, Louisiville, Kentucky (USA). 6º bienio.



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4.-DOCENCIA

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. ALONSO ALONSO, Ana E.Ed. Ávila

As 8 Inglés I Segunda Lengua Inglesa I (Comp. Dolores Alonso Mulas) Morfosintaxis y Semántica de la Leng. Inglesa (anual) (Comp. Ramiro Durán) Literatura Extranjera: Inglés (Humanidades) (Comp.Antonio López) Prácticum II

2 2 1 1

12(2x6) 3,5 (2x7) 3,5 (9) 5(6) 1

3+1 3+1+1 2+1 2+1+1 24+1 24+1

ALONSO MULAS, Dolores F.Educación Salamanca

T.E. 2ª Lengua I: Inglés I (Comp. Ana Alonso) Idioma Extranj.(Inglés) y su Didáctica(Prim.) Iniciación a la Lengua Ing.y su Didáctica (op) Practicum (3º Primaria)

2 1 1 1

10,5(2x7) 4.5 4.5 5,7

3+1+1 2+1 2+1

19,5+5,7 19,5+5,

7 ALONSO RODRÍGUEZ, Pilar

T.U. Semántica Inglesa Gramática II (Comp. C. Moran) Doctorado: " A Multidisciplinary Approach to Complex Discourse in English. Theorical and Practical Aspects and Research Tools"(Comp. MªJesús Sánchez)

2 2 1

12(2x6) 6(2x8) 1,5(3)

2+1+1 4+1+1 1+1

19,5

1 (11) 1 (22)

20,5 23,5

ALVAREZ RODRÍGUEZ, Román

Cat. Historia de la Literatura Inglesa I (Comp. Antonio Prieto) Doctorado: “La ironía y el humor como recurso literario”. (Comp. José Mayo)

3 1

12(3x6) 1,5(3)

2+1+1

13,5

D8 (1) I 4 (1) 1(11) 2(12) 2 (20)

28,5 29,5

ASTUDILLO TERRADILLOS Jose Luis E.U.Zamora

T.E

Idioma Inglés y su Didáctica I(anual) Fonética Idioma Inglés y su Didáctica Lit.Idioma Inglés y su Didáctica Idioma extranjero Inglés (Ed. Física) Prácticum I Prácticum II

1 1 1 1

9 4.5 6 4.5 2 2

2+1 2+1 3+1 2+1

24+4 24+4 BARRIOS HERRERO,Olga

C.Dr.B.

Lengua Inglesa III (Nivel Avanzado.) (Comp. Luisa Mª Glez y Chris Moran) Literatura Postcolonial en Lengua Inglesa(op) La trayectoria de las Artes Escénicas desde sus comienzos a la Actualidad (L.E.)

2 1 1

7(2x7) 6 6

3+1+1 2+1+1 2+1+1 19

D3 (7) I 2 (7) 1 (14) 1(25)

26,5 29,5


-12 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. BELTRÁN LLAVADOR, Fernando E.Ed. Ávila

T.E.

Lengua Inglesa y su Didáctica III (anual) Literatura Inglesa y su Didáctica (anual) El idioma inglés en el mundo actual (op) (L.E) Inglés III (op) (Comp. R. Durán y Sonsoles S.) Prácticum II Doctorado: Perspectivas para la enseñanza de la Lengua Inglesa en el nuevo contexto europeo” (Comp. Ramiro Durán y Sonsoles S.)

1 1 1 1

1

9 6 4.5 1,5(4,5) 10 1(3)

2+1 2+1 2+1 2+1

22+10

1 (13) 1,5(21) 1 (23)

23+10 25,5

COY FERRER, Juan José.

T. U. Teatro Norteamericano del S. XX Teoría y Metodología de las Literaturas en Lengua Inglesa (op)

2 1

12(2x6) 6

2+1+1 2+1+1

18 3(24) 21 DIAZ SANCHEZ, Mª Eugenia.

T.U. Novela Norteamericana S. XX Doctorado: “La Construcción de la (no)Realidad en la Retórica Postmodernista” (Comp. Luisa Mª Glez).

2 1

16(2x8) 1,5(3)

4+1+1 1+1 17,5 1 (16) 18,5

DIEGO AMADO, Carmen.

As. 8 .

Lengua Inglesa I (Nivel Intermedio) (anual) Lengua Extranjera Moderna: Ingles I (Humanidades) (tb. L..E.)

Doctorado: ESP: Linguistic Analysis in Academic, Profesional and Computing Texts. (Comp. Elvira Pérez)

3 1

1

15,75(3x14) 7(7) 1 5 (3)

3+1+1 3+1+1

24,25 24,25 DURAN MARTÍNEZ, Ramiro E.Ed. Avila

As. 6 Lengua Inglesa y su Didáctica I (anual) Morfosintaxis y Semántica de la L.I. (anual) (Comp. Ana Alonso) Inglés II (Turismo) (Comp. Sonsoles S. Reyes) Inglés III (op) (Comp.F.Beltrán y Sonsoles S.) Practicum II Doctorado: Perspectivas para la enseñanza de la Lengua Inglesa en el nuevo contexto europeo” (Comp. Fdo. Beltrán y Sonsoles S.)

1 1 2 1 1

9 5,5(9) 3(2x4,5) 1,5(4,5) 1 1(3)

2+1 2+1 2+1 2+1 1+1

20+1 20+1 ELORZA AMORÓS, Izaskun

As. 8

Lengua Inglesa II (Nivel Sup) (Comp. Elvira Pérez) Doctorado: "Discourse Analysis and Language Teaching” (Comp. Chris Moran)

3 1

15,75(3x14) 1,5(3)

3+1+1

17,25

1,5(24) 2(15) 1 (19)

20,75 21,75


-13 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. FRAILE MARCOS, Ana María

C.Dr.B.

Literatura Canadiense en Lengua Inglesa (op) Estudios Culturales de la Commonwealth (op) Lengua Inglesa I (Nivel Intermedio) (anual) Doctorado: Narrativa Canadiense en Lengua Inglesa (Comp. Antonio

R.Celada)

1 1 1 1

6 6 5,25 (3x14) 1,5(3)

2+1+1 2+1+1 3+1+1 1+1

18,75

D3 (4) I 2 (4) 1 (23)

23,75 24,75

Gª-BERMEJO GINER,Mª Fuencisla.

T. U. Historia de la Lengua Inglesa (anual(Comp.Pilar Sánchez y Patricia Martín) Gramática Histórica de la Lengua Inglesa (Comp. Pilar Sánchez) Dialectología en Lengua Inglesa. (op)

Doctorado: “La informática y el análisis lingüístico de textos dialectales desde el siglo X al siglo XIX” (Comp. Juan Jurado y Pilar Sánchez)

2 2 1 1

7(2x14) 7(2x7) 6 1(3)

3+1+1 4+1+1 2+1+1 1+1

21 1 (11) 1 (22)

22 23

GARCÍA DOMÍNGUEZ, Mª Cristina

Bec. --Ayudas en clases prácticas y exámenes --Sustituciones

GÓMEZ GARCÍA, Ascensión

T. U. Lengua Inglesa II (Nivel Avanzado) (anual) 2º trimestre de baja por enfermedad sustituyéndola Juan Jurado

3

5,25(3x14)

3+1+1

5,25 1 (22) 5,25 6,25

GONZÁLEZ DE LA ALEJA BARBERÁN, Manuel

C.Dr.B.

Estudios Culturales de los EE. UU, Americans in the Spanish Civil War (L.E) Narrativas Populares en Lengua Inglesa (op) Doctorado: Los géneros narrativos en la Literatura y el cine: La ficción gótica. (Comp. Javier Pardo)

2 1 1 1

6(2x6) 6 6 1,5(3)

2+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

19,5 1,5(24) 1 (22)

21 22

GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Luisa Mª E.P.S. Zamora

As. 8

Inglés Técnico I. (L.E.) Inglés Técnico II. (L.E.) Lengua Inglesa I (Nivel Intermedio) Lengua Inglesa III. (Comp. Olga Barrios y Chris Moran) Doctorado: “La Construcción de la (no) Realidad en la Retórica Postmodernista” (Comp. Luisa Mª Glez).

1 1 3 2 1

6 6 7(3x14) 3,5(2x7) 1,5(3)

2+1+1 2+1+1 3+1+1 3+1+1

24 24 JAMBRINA CALVO, ALBERTO

As.3 Lengua Inglesa I (prácticas) 9 9 9


-14 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. JURADO TORREQUESANA Juan Andrés

Ayu- dante Gramática I (En sustitución de Ascensión Gómez durante su baja en el

segundo semestre) Durante el primer semestre completó su docencia con horas de laboratorio Doctorado: “La informática y el análisis lingüístico de textos dialectales desde el siglo X al siglo XIX” (Comp. Fuencisla García y Pilar Sánchez)

2 1

16 (2x8) 1 (3)

4+1+1

17 17 LÓPEZ SANTOS, Antonio

T.U. Literatura Inglesa: Edad Media y Renacimiento Literatura Segunda Lengua I: Inglés Literatura Extranjera: Inglés (Humanidades) Doctorado: “La Poética de la Búsqueda” (Comp. J. Carlos Fdez., Viorica Patea y Dina Sofía Vaz)

2 1 1 1

6(2x6) 6 1(6) 1 (3)

2+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

14

D6 (6) I 3 (6) 3(24) 26

MANZANAS CALVO, Ana Mª

T. U. Estudios Culturales de los EE.UU Multiculturalismo en la Literatura Norteamericana (op.) Novela Autobiográfica en la Literatura Norteamericana (op.) Doctorado: From the Frontier to the Borderlands: Negotiating Difference (Comp. Consuelo Montes y Santiago Vaquera) Docencia fuera de la U. Salamanca: Curso de doctorado (1 crédito): Magical Realist Trends in Contemporary U.S.A. Fiction . 28/05/2007 - 31/05/2007 (Universidad de Zaragoza. Doctorado de Calidad)

2 1 1 1

6(2x6) 6 6 1 (3)

2+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

19 1 (11) 1 (22)

20 21

MARTÍN ORTIZ, Patricia

Prof Asoc

Historia de la Lengua Inglesa Prácticas Laboratorio de Idiomas

2 10,5 (2x7) 7,5

3+1+1

18 18 MAYO LÓPEZ, José

T. U. Literatura Inglesa : Restauración y Neoclasicismo Literatura Inglesa: Romanticismo y Época Victoriana Doctorado: “La ironía y el humor como recurso literario” (Comp. Román Alvarez)

2 2 1

12(2x6) 6(2x6) 1,5(3)

2+1+1 2+1+1 1+1

19,5 19,5


-15 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. MONTES GRANADO, Consuelo

T. U. Pragmática Inglesa Sociolingüística (op) Doctorado: From the Frontier to the Borderlands: Negotiating Difference (Comp. Ana Manzanas y Santiago Vaquera)

2 1 1

12(2x6) 6 1(3)

2+1+1 2+1+1 1+1

19 1(25) 1 (22)

20 20

MORAN, Christopher

As. 8 Lingüística Aplicada a la metodología de la enseñanza del inglés.(op) Lengua Inglesa III (Comp.Olga Barrios y Luisa Mª Glez) Gramática II(Comp. Pilar Alonso)

Doctorado: : "Discourse Analysis and Language Teaching” (Comp. Izaskun Elorza)

1 2 2 1

6 3,5(2x7) 10(2x8) 1,5(3)

2+1+1 3+1+1 4+1+1

21 21

MURILLO LÓPEZ, Ignacio


PAGOLA MONTOYA, Irene


PARDO GARCÍA, Pedro Javier

As. 8 Lit. Segunda Lengua II: Inglés Historia de la Lit. Inglesa II (comp. Antonio Prieto) Cine y Literatura: Construcciones culturales en el Mundo de Habla Inglesa(L.E) Doctorado: Los géneros narrativos en la literatura y el cine: la ficción gótica. (Comp.Manuel González)

1 3 1 1

6 12(3x6) 6 1,5(3)

2+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1 25,5

2 (9) D3 (5) I 2 (5) 32,5

PASTOR GARCÍA, Daniel

T. U. Lit. Nort. hasta finales S.XIX

3

18(3x6)

2+1+1 18

D4 (2) I 2 (2) 2 (20)

24 26

PATEA BIRK, Viorica

T. U. Poesía Norteamericana S. XX Literatura Inglesa: Romanticismo y Época Victoriana Doctorado: “La Poética de la Búsqueda” (Comp. J. Carlos Fdez., Antonio López y Dina Sofía Vaz)

2 2 1

12(2x6) 6 (2x6) 1(3)

2+1+1 2+1+1 1+1

19

1 (11) 1+1 (22)

20 23


-16 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. PEÑALBA GARCÍA, Mercedes

As. 8 Lengua Inglesa II (Nivel Sup) (Comp. Jorge Prieto y Ascensión Gómez) Recursos, categorías y géneros y su proyección en la literatura inglesa (op) El Relato Corto en Lengua Inglesa (op) Doctorado: “Estética de la brevedad: modos de percepción y

conceptualización de la realidad en el cuento”(Comp. Francisca Noguerol)

3 1 1 1

5,25(3x14)6(6) 6 2(3)

3+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

19,25 1(25) 20,25 PÉREZ CUESTA, Adela E.U. Zamora

T.E. Idioma Inglés y su Didáctica (Primaria) Morfosintaxis y su Semántica (anual) Idioma Inglés y su Didáctica II (anual) Teoría y Práctica de la Traducción (op) Prácticum I Prácticum II

1 1 1 1 1 1

4.5 9(4+5) 9(4+5) 4.5 2 2

2+1 3+1 3+1 3+2

27+4

D4 (2) I 2 (2) 2 (8) 1 (13) 1 (22)

36+4 37+4

PÉREZ IGLESIAS, Elvira

As. 8 Lengua Inglesa II (Nivel Avanzado) (anual) Inglés Aplicado a las Ciencias I (L.E.) Inglés Aplicado a las Ciencias II(L.E.) Doctorado: ESP: Linguistic Análisis in Academic, Profesional and Computing Texts. (Comp. Carmen Diego)

1 1 1 1

5,25(3x14) 6 6

1,5(3)

3+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

18,75 18,75 PRIETO MARTÍNEZ, Antonio F. Ed. Salamanca

T. E. Idioma Extranj.(Inglés) y su Didáctica (Primaria) Historia de la Literatura Inglesa I (prácticas) (comp. Román Álvarez) Historia de la Literatura Inglesa II (prácticas) (Comp. Javier Pardo) Prácticum (2º Primaria)

1 3 3

4.5 6(3x6) 6(3x6) 5

3+1 2+1+1 2+1+1

16,5+5 16,5+5 PRIETO PRAT, Jorge

As. 6 Lengua Inglesa II (Nivel Avanzado) (anual) Con ayuda intermitente de un Lang. Assistant Fonética y Fonología Inglesas(Comp.Becario/a)

3 3

6(3x14) 12(3x6)

3+1+1 2+1+1

18 18 REANEY, John

As. 8 Estudios Culturales de Gran Bretaña Laboratorio de Idiomas 4 horas de Laboratorio de Idiomas

2

12(2x6) 7

2+1+1

19 19 REVILLA VICENTE, Rosa

T. E. Lengua Extranjera: Inglés II(Humanidades) (op) Segunda Lengua: Inglés II

1 2

6 14(2x7)

3+1+1 3+1+1

20 20


-17 de 48-

2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. RIO OLIETE, Mª Luisa F.E.S

T. E. English for Economics I. (L.E.) English for Economics II. (L.E.)

1 1

6 6

2+1+1 2+1+1

12 12 RODRÍGUEZ CELADA, Antonio

T. U. Literatura Inglesa S. XX Doctorado: Narrativa Canadiense en Lengua Inglesa (Comp. Ana Fraile)

2 1

12(2x6) 1,5(3)

2+1+1 1+1

13,5

D6 (3) I 3 (3) 1 (14)

1+1(25)25,5 27,5

RUANO GARCÍA, Francisco Javier

Bec. --Sustituciones --Ayudas en clases prácticas y exámenes

SÁNCHEZ BACHILLER, Mª del Carmen E.Ed. Ávila

Prof. Asoc

Aspectos Socioculturales de los Países de L.I. Lengua Inglesa y su Didáctica (Primaria) Idioma Extranjero y su Didáctica (Ed.Musical) Literatura Infantil en L.I. y su Didáctica (op)(L.E) Practicum II

1 1 1 1

4.5 4.5 4.5 4.5 1

2+1 2+1 2+1 2+1

18+1 18+1 SÁNCHEZ DÍEZ, Javier

T. U. William Shakespeare Literatura Inglesa: Edad Media y Renacimiento Épica y Romance en la Edad Media y Renacimiento Ingleses. (op) Doctorado: Herramientas y recursos metodológicos para la investigación en el ámbito de la Filología Inglesa.

1 2 1 1

6 6(2x6) 6 3

2+1+1 2+1+1 2+1+1 1+1

21 1 (22) 21 22

SÁNCHEZ GARCÍA, Pilar

As. 8 Historia de la Lengua Inglesa (anual) (Comp. Fuencisla Gª y Patricia Martín) Gramática Histórica de la Lengua Inglesa. (Comp. Fuencisla Gª) Análisis Lingüístico diacrónico de textos literarios ingleses. (op) Doctorado: “La informática y el análisis lingüístico de textos dialectales desde el siglo X al siglo XIX” (Comp. Fuencisla García y Juan Jurado)

2 2 1 1

7(2x14) 7(2x7) 6 1(3)

3+1+1 3+1+1 2+1+1

21 1,5 (21) 21

22,5 SÁNCHEZ MANZANO, Mª Jesús

C.Dr.B.

Lengua Inglesa I (Nivel Intermedio) (anual) Inglés Psicología (L.E.)

Doctorado: " A Multidisciplinary Approach to Complex Discourse in English. Theorical and Practical Aspects and Research Tools" (Comp. Pilar Alonso)

3 1 1

14(3x7) 6 1,5(3)

3+1+1 2+1+1 1+1 21,5 1(25) 22,5


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2006/ 2007

NOMBRE

CAT

ASIGNATURA

GR

CR.

HR

Cr. Doc. Cr.

Gest. Cr.

Tot.. SÁNCHEZ-REYES PEÑAMARÍA, Sonsoles E.Ed. Ávila

T.E. Lengua Inglesa y su Didáctica II (anual) Fonética de la Lengua Inglesa Inglés II (Turismo) (Comp. Ramiro Durán) Inglés III (op) (Comp.F.Beltrán y R. Durán) Prácticum I Prácticum II Doctorado: Perspectivas para la enseñanza de la Lengua Inglesa en el nuevo contexto europeo” (Comp. F. Beltrán y Ramiro Durán)

1 1 2 1 1 1 1

9 4.5 6(2x4,5) 1,5(4,5) 2 5 1(3)

2+1 2+1 2+1 2+1 1+1 22+7

D4 (2) I 2 (2) 2 (8)

33+7 35+7

THOMSON, Patrick Graham E. U. Zamora

As. 6

Idioma Inglés y su Didáctica III (E.Física) Aspectos Socioculturales Países de Habla Ingl. Lingüística Aplicada (op) Prácticum I Prácticum II

1 1 1

9 4.5 4.5 2 2

3+1 2+1 2+1

18+4 18+4


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CÁLCULO EN CRÉDITOS DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN Y OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

AD AI OA

1. Decanos y Directores de Centro 8 4 2. Vicedecanos, Secretarios y Subdirectores de Centro 4 2 3. Directores de Departamento 6 3 4. Secretarios de Departamento 3 2 5. Subdirectores de Departamento 3 2 6. Directores de Servicios (académicos) 6 3 7. Miembros de la Junta del PDI y del Comité de Empresa 3 2 8. Coordinador Sócrates 2 9. Coordinador Programas Doctorado de mas de 10 alumnos 2 10. Coordinador de Titulación 1 11. Gestión de Proyectos de Investigación 1 12. Gestión de Programas Nacionales (ANEP, ...) 2 13. Coordinador del Prácticum 1 14. Dirección de Cursos Extraordinarios aprobados por la Junta Asesora de Cursos Extr. y Formación Continua 1 15. Estancias superiores a 3 meses en Centros Académicos de Prestigio 2 16. Coordinadores de pruebas de Acceso (por materias) 1 17. Coordinador Sócrates de Departamento 2 18. Coordinador Lengua Inglesa 2 19. Subcoordinador Lengua Inglesa 1 20. Presidente Comisión de Departamento/Centro 2 21. Secretario Comisión de Departamento 1.5 22. Representante Comisión de Departamento 1 23. Representante Comisión de Centro 1 24. Dirección de Tesis (Durante los dos años siguientes a la defensa) 3 25. Dirección de Trabajo de Grado (Durante el año siguiente a la defensa) 1

Acuerdo Consejo de Departamento de fecha 28 de junio de 2005 para control interno del Departamento. (No computable a efectos del Modelo de Plantilla de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Salamanca)

AD= Actividad Docente; AI= Actividad Investigadora; OA= Otras Actividades


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5.-PROGRAMA DE DOCTORADO NOMBRE DEL PROGRAMA: “NUEVAS APROXIMACIONES A LA INVESTIGACIÓN LINGÜÍSTICA Y

LITERARIA EN LENGUA INGLESA” ÁREA DE CONOCIMIENTO: Filología Inglesa

COORDINADOR: Pedro Javier Pardo García

CARÁCTER: No permanente.

GRADO DE EXPERIMENTALIDAD: 5

PERÍODO DE DOCENCIA 2006-2007 (BIENIO 2006-2008) I. THEORETICAL AND PRACTICAL APPROACHES TO DISCOURSE NOMBRE: A MULTIDISCIPLINARY APPROACH TO COMPLEX DISCOURSE IN ENGLISH. Methodological Aspects and Research Tools. Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Pilar Alonso Rodríguez y Mª Jesús Sánchez Manzano

Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir DESCRIPTORES: Objetivos: The theoretical part of this course will focus on the interaction that exists between the different components (cognitive, semantic, pragmatic) of complex discourse. The practical part will teach students how to use methodological resources and how to organise research papers. Programa de la Actividad: Theoretical aspects: the conceptual integration network model as a paradigm for analysis of complex discourse. discourse semantics and the organisation of the information at the micro and macrostructural levels. the communicative principle of relevance and the concept of coherence. Methodological aspects: Bibliographical research in the network. Formal structure of a linguistic research paper. Linguistic statistics.

Criterios de Evaluación: Students will be expected to participate actively in the regular discussion of the required readings. Grades will be based on class attendance and participation. NOMBRE: DISCOURSE ANALYSIS AND LANGUAGE TEACHING. Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Christopher Leigh Moran e Izaskun Elorza Amorós Lugar: Sala Profesores Departamento Filología Inglesa Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Theoretical part: interaction between phonological, grammatical, semantic and pragmatic aspects of discourse in English and their relation to language teaching within the context of the Common European Framework. Practical part: analysis of authentic spoken and written discourse. Methodological and research skills will also be developed in order to encourage students to carry out further research in this area. Programa de la Actividad: Introduction to phonological, grammatical, semantic and pragmatic aspects of discourse analysis in English. Practical analysis of spoken and written discourse, applications of discourse analysis to the classroom, materials analysis and language teaching methodology. The use of resources, planning experimental work and writing research papers.

Criterios de Evaluación: Students will be expected to produce both a theoretical paper and a practical analysis of discourse in English.


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II. ESTUDIOS DE LINGÜÍSTICA Y APLICACIONES INFORMÁTICAS NOMBRE: LA INFORMÁTICA Y EL ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DE TEXTOS DIALECTALES DESDE EL SIGLO X AL SIGLO XIX Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Fuencisla Gª Bermejo Giner, Juan Jurado Torresquesana y Pilar Sánchez García Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Familiarizar a los alumnos con las nuevas herramientas informáticas para el análisis infoasistido de textos dialectales británicos. Programa de la Actividad:1.-La literatura dialectal y el uso literario del dialecto. 2.-Recopilación infoasistida de fuentes bibliográficas primarias y secundarias. 3.- Análisis lingüístico de hipertextos. Criterios de Evaluación: Presentación de un trabajo que demuestre el aprendizaje de los contenidos del curso. NOMBRE: ESP: LINGUISTIC ANALYSIS IN ACADEMIC, PROFESSIONAL AND COMPUTING TEXTS. Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Carmen Diego Amado y Elvira Pérez Iglesias Lugar: Sala Profesores Departamento Filología Inglesa Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Presentar esta rama del inglés y la investigación que se está llevando a cabo sobre ella Programa de la Actividad: Revisión histórica del ESP, métodos didácticos y modelos de análisis, el inglés académico, el inglés profesional y el inglés computacional

Criterios de Evaluación: Elaboración de un trabajo innovador en consonancia con los objetivos NOMBRE: PERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA EN EL NUEVO CONTEXTO EUROPEO Código:

Tipo: FCarácter: V Oferta: A Créditos:

3Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Fernando Beltrán Llavador, Ramiro Durán Martínez y Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: 1.- Familiarizar a los estudiantes con un documento fundamental para una nueva definición de su papel como ciudadanos y futuros profesionales en el contexto de una Europea cambiante y de perfiles lingüísticos y culturales cada vez más complejos. 2.- Establecer pautas y elementos para el análisis de y participación en los procesos de desarrollo de las nuevas políticas educativas en diversos contextos educativos. Programa de la Actividad: 1.-Antecedentes: Desde los años 70 hasta la actualidad; 2.-Principios: Socio-políticos; Epistemológicos; 3.-Enfoque: comunicativo, situacional y por tareas; 4.-Aplicaciones: En Educación Primaria, Secundaria y Universitaria; en otros ámbitos educativos fuera de las enseñanzas regladas;5.-Instrumentos: Recursos humanos y materiales; nuevas tecnologías. Criterios de Evaluación: 50% PARTICIPACIÓN - 50% TRABAJO ASIGNADO NOMBRE: HERRAMIENTAS Y RECURSOS METODOLÓGICOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA FILOLOGÍA INGLESA Código: Tipo: M Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Francisco Javier Sánchez Díez Lugar: Sala Profesores Departamento Filología Inglesa Fecha: A partir de enero 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos y Programa de la actividad: El curso se propone como objetivos: (1) El conocimiento de los principales sistemas de formalización de trabajos de investigación literaria (estructura, estilo, documentación, etc., y (2) Introducción al tratamiento informático de fuentes bibliográficas mediante los programas específicos ProCite y EndNote.

La metodología a utilizar es eminente práctica, siguiendo el modelo hands on.


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III. ESTUDIOS INTERDISCIPLINARES DE LITERATURA NOMBRE: LA IRONÍA Y EL HUMOR COMO RECURSO LITERARIO Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Román Álvarez Rodríguez y José Mayo López Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: 14-18 junio de 2007 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Estudiar y analizar textos concretos de los siglos XVIII y XX y ver el funcionamiento de los recursos de la ironía y el humor en la expresión literaria. Programa de la Actividad: Seminarios presenciales y asignación de trabajos de carácter obligatorio.

Criterios de Evaluación: Se evaluará la participación activa y la calidad de los ensayos de elaboración personal. NOMBRE: LA POÉTICA DE LA BÚSQUEDA Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: José Carlos Fernández Corte, Antonio López Santos, Viorica Patea Birk y Dina Sofía Vaz TavarLugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Profundización en el estudio y análisis del motivo de la búsqueda a través de la literatura. Programa de la Actividad: Seminarios presenciales y asignación de trabajos de carácter obligatorio

Criterios de Evaluación: Se evaluará la participación activa y la calidad de los ensayos de elaboración personal. NOMBRE: ESTÉTICA DE LA BREVEDAD: MODOS DE PERCEPCIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA REALIDAD EN EL CUENTO. Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: C Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Mercedes Peñalba García y Francisca Noguerol Jiménez Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos y Programa de la Actividad: The course aims to identify the short story’s characteristic methods for seeing and conceptualizing reality, and a group of literary conventions that characterize the genre throughout its history. Emphasis will be laid on exploring the generic diversity of the form through a selection of representative Criterios de Evaluación: In consultation with the professor, students can choose to write either two short or one long paper. NOMBRE: LA CONSTRUCCIÓN DE LA (NO) REALIDAD EN LA RETÓRICA POSTMODERNISTA. Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Mª Eugenia Díaz Sánchez y Luisa María González Rodríguez Lugar: Sala Profesores Departamento Filología I l

Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir DESCRIPTORES: Objetivos: Estudio de novelas postmodernistas de EE.UU. Programa de la Actividad: Escritores norteamericanos S. XX:John Barth, William Gassy, Robert Coover.

Criterios de Evaluación: Examen y trabajo de clase IV. ESTUDIOS POSTCOLONIALES Y DE GÉNERO NOMBRE: LOS GÉNEROS NARRATIVOS EN LA LITERATURA Y EL CINE: LA FICCIÓN GÓTICA Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Manuel González de la Aleja y Pedro Javier Pardo Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir

DESCRIPTORES:


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Objetivos: El objetivo de este curso es doble. Por una parte, el estudio de un género narrativo cuyos orígenes y desarrollo inicial son literarios pero que posteriormente ha sido trasvasados al medio cinematográfico. Y, por otra

áPrograma de la Actividad: 1. El Género Gótico desde el siglo XVIII hasta el siglo XXI. 2. El Vampiro. 3. La Criatura de Frankenstein. 4. El Fantasma. Criterios de Evaluación: La actividad se evaluará fundamentalmente a través de la intervención en clase de los estudiantes y de una serie de trabajos que irán entregando durante el curso, aunque no se excluye la realización de algún control o prueba escrita. NOMBRE: NARRATIVA CANADIENSE EN LENGUA INGLESA Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Ana Mª Fraile Marcos y Antonio Rodríguez Celada Lugar: Sala Profesores Departamento Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir

DESCRIPTORES: Objetivos: Ofrecer al alumno un compendio sobre las peculiares características de la narrativa en Lengua Inglesa en Canadá , muy diferente, en algunos casos, a la que se cultiva en Gran Bretaña o en USA Programa de la Actividad: 1. Introducción a la tradición novelística canadiense y el resurgir de otras manifestaciones con conciencia nacional. 2. La nueva identidad canadiense: Hugh MacLennan 3. Los 60 y los 70: Robertson Davies & Mordecai Richler 4. Las escritoras femeninas: Margaret Laurence, Margaret Atwood y Alice Munro. 5. Lo postmoderno: Douglas Coupland.Criterios de Evaluación: Se controlará la asistencia y habrán de elaborar un ensayo. Aquellos alumnos que no puedan asistir al curso habrán de realizar una entrevista y ponerse de acuerdo con el Profesor para indicarle qué títulos habrán de manejar para buscar información sobre el programa. Asimismo, habrán de elaborar un ensayo al igual que los que asistan a clase. NOMBRE: FROM THE FRONTIER TO THE BORDERLANDS: NEGOTIATING DIFFERENCE Código: Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: Filología Inglesa

Profesor / es: Ana Mª Manzanas Calvo, Consuelo Montes Granado y Santiago Vaquera Lugar: Sala Profesores Departamento Filología I l

Fecha: A partir de enero 07 Horario: A convenir DESCRIPTORES: Objetivos: The course offers conceptual frames to revisit the concept of the border from F.J. Turner's formulation in his "frontier thesis" to G. Anzaldúa's conceptualization in Borderlands. It also examines the articuation of a Programa de la Actividad: -The literary and cultural dimension of the frontier as well as the metaphorizing of the frontier through a variety of examples from Chicano literature, music and culture.-The socio-linguistic dimension of the border. Paradigms of linguistic alternation in bilingual contexts. Illustrations of code-switching and Spanglish. Criterios de Evaluación: Paper dealing with the literary and linguistic aspects of the border PERÍODO DE INVESTIGACIÓN 2006-2007 (Bienio 2005-2007)

Código Trabajo de Investigación

Áre

a C

onoc

i

Tipo

C

rédi

tos

Nº d

e al

umno

s Profesor(es) responsable(s)

FILOLOGÍA INGLESA

345

G

12

2(c.u.)

TODOS LOS DOCTORES DEL DEPARTAMENTO

Objetivos y Criterios

A concretar por cada Profesor.


Áre

a C

onoc

i

Tipo

C

rédi

tos

Nº d

e al

umno


FILOLOGÍA INGLESA (1)

345

T

6

2(c.u.)

TODOS LOS PROFESORES DEL PROGRAMA DE DOCTORADO


-24 de 48-


A concretar por cada Profesor


Áre

a C

onoc

i

Tipo

C

rédi

tos

Nº d

e al

umno


FILOLOGÍA INGLESA (2)

345

T

6

2(c.u.)

TODOS LOS PROFESORES DEL PROGRAMA DE DOCTORADO


A concretar por cada Profesor


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6.- TRABAJOS DE GRADO DEFENDIDOS DURANTE EL CURSO

PROGRAMA DE DOCTORADO. PERIODO DE INVESTIGACIÓN (BIENIO 2005/2007)

ALUMNA: ISABEL MARÍA PÉREZ VEGA

TÍTULO: “REALIDAD Y FICCIÓN EN LA NARRATIVA DE LOS NOVENTA DE DOUGLAS COUPLAND”

DIRECTOR/A DEL TRABAJO: ANTONIO RODRÍGUEZ CELADA

FECHA LECTURA: 30/03/2007

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE

ALUMNA: CRISTINA CRISTÓBAL MANZANO

TÍTULO: “ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DE RASGTOS ESCOCESES EN UNA BALADA DEL S. XVI”



CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE

ALUMNA: ANA DÍAZ LÓPEZ

TÍTULO: “SANDRA CISNEROS, LA NUEVA MESTIZA. NECESIDAD DE UN ESPACIO PROPIO PARA UNA

CONCIENCIA HÍBRIDA EN THE HOUSE ON MANGO STREET Y WOMAN HOLLERING CREED AND

OTHER STORIES”

DIRECTOR/A DEL TRABAJO: OLGA BARRIOS HERRERO


CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE CUM LAUDE

ALUMNA: Mª JOSÉ DÍEZ GARCÍA

TÍTULO: “SHAKESPEARE EN EL TEATRO: ESTUDIO ICONOGRÁFICO DE ‘MUCH ADO ABOUT

NOTHING”

DIRECTOR/A DEL TRABAJO: FRANCISCO JAVIER SÁNCHEZ DÍEZ



ALUMNO: MANUEL HIGUERAS SÁNCHEZ

TÍTULO: “LADY GREGORY Y LA IDENTIDAD IRLANDESA”





7.- TESIS DOCTORALES DEFENDIDAS DURANTE EL CURSO

AUTORA: ROSA ANA HERRERO MARTÍN

TÍTULO: “INTERACTIONS BETWEEN LANGUAGE & REALITY IN MODERN AND CONTEMPORARY

IRISH THEATRE”

DIRECTOR/A DE LA TESIS: ANTONIO RODRÍGUEZ CELADA



MENCIÓN DE “DOCTORADO EUROPEO”

AUTORA: ZENAIDA SEGUIN PEDRAILL

TÍTULO: “EXPRESSING THEMSELVES: ORALITY IN CONTEMPORARY ENGLISH CARIBBEAN SHORT

FICTION AS A KEY SIGNIFIER IN THE ASSERTION OF CULTURAL IDENTITY”

DIRECTOR/A DE LA TESIS: OLGA BARRIOS HERRERO



AUTOR: ENRIQUE GARCÍA DÍAZ

TÍTULO: “FICCIÓN E HISTORIA EN LA OBRA DE WALTER SCOTT: “LAS SCOTTISH NOVELS”, O LAS

NOVELAS DE TEMA ESCOCÉS”

DIRECTOR/A DE LA TESIS: ROMÁN ÁLVAREZ RODRÍGUEZ



AUTOR: JUSTO BOLEKIA BOLEKÁ

TÍTULO: “LA ENCULTURACIÓN BUBI DESDE LOS PRÉSTAMOS LÉXICOS DEL PIDGIN-ENGLISH.

PROCESOS DE LEXICALIZACIÓN PROGRESIVA”

DIRECTOR/A DE LA TESIS: ROMÁN ÁLVAREZ RODRÍGUEZ


CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE CUM LAUDE E DIRIGIDAS Y LEÍDAS DURANTE EL CURSO

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8.-PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LOS QUE PARTICIPA EL DEPARTAMENTO DURANTE EL CURSO 06/07

TÍTULO: “ESTUDIO TRANSDISCIPLINAR DEL CONCEPTO DE COHERENCIA DE DISCURSO EN

LENGUA INGLESA”.

INVESTIGADORA PRINCIPAL: PILAR ALONSO RODRÍGUEZ

CÓDIGO: SA069A05

Miembros del Departamento participantes: RAMIRO DURÁN MARTÍNEZ, IZASKUN ELORZA AMORÓS Y

CHRISTOPHER MORAN

ENTIDAD: Junta de Castilla y León

DURACIÓN: enero 2005 a diciembre 2007

TITULO: “LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN: APLICACIONES

DIDÁCTICAS. ”

INVESTIGADOR PRINCIPAL: ROMÁN ÁLVAREZ RODRÍGUEZ

CÓDIGO: SA071A05


DURACIÓN: 2005-2008

TITULO: “IDIOLECTOS Y SOCIOLECTOS INGLESES MARGINADOS EN EL PROCESO DE

ESTANDARIZACIÓN DESDE FINES DEL SIGLO XVII HASTA MEDIADOS DEL SIGLO XX ”

CÓDIGO: BFF2003/09376

INVESTIGADORA PRINCIPAL: FUENCISLA GARCÍA BERMEJO GINER

PARTICIPANTES: Juan Manuel Castro Carracedo, Trinidad Guzmán González (Univ. de León), Juan Andrés

Jurado Torresquesana, Catalina Montes Mozo, Jorge Prieto Prat y Pilar Sánchez García.

ENTIDAD: Ministerio de Ciencia y Tecnología

DURACIÓN: 10-12-2003 / 09-12-2006

TÍTULO: “FRONTERAS Y MESTIZAJE EN LOS ESTUDIOS CULTURALES DE ESTADOS UNIDOS,

CANADÁ Y ESPAÑA”

INVESTIGADORA PRINCIPAL: ANA MARÍA MANZANAS CALVO

MIEMBROS PARTICIPANTES: Rosa Revilla Vicente

ENTIDAD FINANCIADORA: JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN

TÍTULO: “CERVANTES EN EL MUNDO DE HABLA INGLESA. LA RECEPCIÓN DEL QUIJOTE EN LAS

LITERATURAS EN LENGUA INGLESA”

INVESTIGADOR PRINCIPAL: PEDRO JAVIER PARDO GARCÍA

Miembros participantes del Departamento: Ana María Fraile Marcos y Antonio Rodríguez Celada

CÓDIGO: SA-056A06

ENTIDAD:Junta de Castilla y León.


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DURACIÓN: Enero 2006-Diciembre 2008

TITULO: “ROMANTICISMO, MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD DE LA POESÍA ANGLO-

NORTEAMERICANA: APRENDIZAJE VIRTUAL DE LA POESÍA ANGLO-NORTEAMERICANA DE LA

ENSEÑANZA DE POSTGRADO ADAPTADO A LA CONVERGENCIA DEL ESPACIO EUROPEO DE LA

EDUCACIÓN SUPERIOR ”

CÓDIGO: US 22/06

INVESTIGADORA PRINCIPAL: VIORICA PATEA BIRK



TITULO: “LA POÉTICA DE LA BREVEDAD: IMAGEN Y PALABRA. INTERACCIÓN ENTRE LA POESÍA Y

LAS ARTES VISUALES ”

CÓDIGO: SA 082A07

INVESTIGADORA PRINCIPAL: VIORICA PATEA BIRK



TÍTULO: “DETECCIÓN DEL LÉXICO DEFICITARIO DEL INGLÉS Y DEL TIPO DE INSTRUCCIÓN QUE

RESULTA MÁS ADECUADO PARA SU ENSEÑANZA”

INVESTIGADORA PRINCIPAL: Mª JESÚS SÁNCHEZ MANZANO

CÓDIGO: USAL2005-13 KANV

ENTIDAD FINANCIADORA: Ayudas a proyectos de investigación, Universidad de Salamanca.

DURACIÓN: desde 2006 (1 de abril) hasta 2007 (31 de marzo)

TÍTULO: “ADVERSATIVITY IN BRITISH NEWSPAPER COMMENT ARTICLES AND EDITORIALS: THE CASE OF BUT” (Proyecto Jóvenes Investigadores)

INVESTIGADORA PRINCIPAL: IZASKUN ELORZA AMORÓS

Miembros del Departamento participantes: CHRISTOPHER MORAN, BLANCA GARCÍA RIAZA

ENTIDAD: Universidad de Salamanca

DURACIÓN: julio 2007-junio 2008

TITULO: “IDEOLOGÍA, TRADUCCIÓN Y DISCURSO JURÍDICO: ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS ÚLTIMAS

CORRIENTES CRÍTICAS Y TRADUCTOLÓGICAS Y PROPUESTA DE APLICACIONES PARA LA

PRÁCTICA Y LA DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN ”

Miembro participante del Departamento: ROMÁN ÁLVAREZ RODRÍGUEZ

CÓDIGO: HUM2004-03229/Filo ENTIDAD: Ministerio de Educación y Ciencia



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TITULO: “AFROEUROPE@S: CULTURAS E IDENTIDADES NEGRAS EN ESPAÑA”

Miembro participante del Departamento: OLGA BARRIOS HERRERO

INVESTIGADORA PRINCIPAL: Profesora Marta Sofía López Rodríguez, Universidad de León CÓDIGO: HUM2004-01469/FILO

ENTIDAD: Ministerio de Educación y Cultura.


TÍTULO: “CRÍTICA DE LA SENSIBILIDAD Y CULTURA EUROPEA. HACIA UNA HISTORIA CIVIL DE LOS

CONCEPTOS ESTÉTICO-LITERARIOS EN EL SIGLO XVIII”

MIEMBRO DEL PROYECTO: Ana María Fraile Marcos

ENTIDAD FINANCIADORA: Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León

INVESTIGADOR PRINCIPAL: Maximiliano Hernández Marcos


TÍTULO: “EL BORDADO DE PENÉLOPE: TRADICIÓN LITERARIA, IDENTIDADES CULTURALES Y

DISCURSOS TEÓRICOS EN LA NARRATIVA ANGLOCANADIENSE DE FINALES DEL SIGLO XX”.

MIEMBRO DEL PROYECTO: Ana María Fraile Marcos

CÓDIGO: HUM2006-09288

ENTIDAD FINANCIADORA: MEC Proyectos I+D; modalidad A

INVESTIGADOR PRINCIPAL: Eva Darías Beautell


TÍTULO: “CRITICAL HISTORY OF ETHNIC AMERICAN LITERATURE: AN INTERCULTURAL

APPROACH”

INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Benito Sánchez

MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO PARTICIPANTES: Ana María Fraile Marcos

TITULO: “TRADUCCIÓN Y CIENCIA: LA FORMACIÓN DE LOS LENGUAJES DE LAS CIENCIAS

EXACTAS Y LA MEDICINA EN CASTELLANO, EN LA BAJA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO”.

CÓDIGO: HUM2004-00736

INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Bertha M. Gutiérrez Rodilla.

ENTIDAD: Ministerio de Ciencia y Tecnología, CYCIT

Miembro del Departamento participante: Carmen Diego Amado

TITULO: “RED TEMÁTICA "LENGUA Y CIENCIA"

CÓDIGO: HUM2006-26465-E.

INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Dña. Bertha M. Gutiérrez Rodilla.

ENTIDAD: Ministerio de Educación y Ciencia. 2007

Miembro del Departamento participante: Carmen Diego Amado


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TÍTULO: “TRADUCIR A LOS OTROS: ENCICLOPEDIA CRÍTICA DE TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

INTERCULTURAL”

Código: HUM2005-05066/FILO

Miembros del Departamento participantes: IZASKUN ELORZA AMORÓS

ENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (MEC)


INVESTIGADOR RESPONSABLE: Carbonell Cortés, Ovidio

TITULO: AYUDA ESPECIAL: “CONGRESO INTERNACIONAL “LAS BRIGADAS INTERNACIONALES: 70

AÑOS DE MEMORIA HISTÓRICA”

CÓDIGO: EDU/704/2006

COORDINADOR: ANTONIO RODRÍGUEZ CELADA

Miembros del Departamento participantes: Daniel Pastor García


DURACIÓN: 5-7 Octubre de 2006

TITULO: AYUDA ESPECIAL: Programa General del Conocimiento para la realización del Congreso

Internacional “LAS BRIGADAS INTERNACIONALES: 70 AÑOS DE MEMORIA HISTÓRICA”


Miembros del Departamento participantes: Daniel Pastor García

ENTIDAD: Ministerio de Cultura

DURACIÓN: 5-7 Octubre de 2006

CHRISTOPHER MORAN: Miembro del grupo de investigación reconocida CoDis (Coherencia del Discurso) de la Universidad de Salamanca.


-31 de 48-

-

9.- CURSOS Y CONGRESOS ORGANIZADOS POR EL DEPARTAMENTO

TITULO: “CONGRESO INTERNACIONAL LAS BRIGADAS INTERNACIONALES: 70 AÑOS DE

MEMORIA HISTÓRICA”


FECHA: 5, 6 Y 7 DE OCTUBRE DE 2006

TITULO: “CONGRESO INTERNACIONAL THOMAS MERLOY”

COORDINADORES: FERNANDO BELTRÁN LLAVADOR Y PAUL M. PEARSON


TITULO: CURSO EXTRAORDINARIO: “PRESENTATION SKILLS”

COORDINADORA: OLGA BARRIOS HERRERO


Impartido por el Prof. Douglas Brear, de Turk University (Finlandia)

TITULO: CURSO EXTRAORDINARIO: “JORNADAS DE DIVULGACIÓN DE LA LINGÜÍSTICA DE

CORPUS”

COORDINADORA: IZASKUN ELORZA AMORÓS

FECHA: PRIMERA QUINCENA JULIO 2007

TÍTULO:"ACTUALIZACIÓN EN DESTREZAS LINGÜÍSTICAS EN LENGUA INGLESA". Curso de Formación

Contínua (Convenio Universidad de Salamanca - Consejería de Educación Junta de Castilla y León)

DIRECTORA: SONSOLES SÁNCHEZ REYES PEÑAMARÍA

FECHAS: Del 17 de enero al 14 de febrero de 2007,

TÍTULO: "II CURSO DE PROTOCOLO" Curso de Verano de la Universidad de Salamanca

DIRECTORA: SONSOLES SÁNCHEZ REYES PEÑAMARÍA

FECHAS: 19, 20, 21 y 22 de junio de 2007.


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10.- CONFERENCIAS ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO

TITULO: EL SUBJUNTIVO INGLÉS: MÉTODOS PARA SU ENSEÑANZA

CONFERENCIANTE: JUAN ANDRÉS JURADO TORRESQUESANA

FECHA: 21,22 Y 23 DE MARZO DE 2007

TITULO: ETHNOPOETICS AND EXPERIMENTAL POETRY IN THE 20thc

CONFERENCIANTE: JEROME ROTHENBERG

FECHA: 20 DE MARZO DE 2007

TITULO: MULTICULTURALISM AND IMMIGRATION SHOCK

CONFERENCIANTE: PAUL LAUTER

FECHA: 18 DE ABRIL DE 2007

TITULO: VALOR Y SIGNIFICADO DEL AMOR EN LA OBRA DE WILLIAM SHAKESPEARE

CONFERENCIANTE: CATALINA MONTES MOZO

FECHA: 14-17DE MAYO DE 2007


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11.- PUBLICACIONES DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR DEL DEPARTAMENTO

ANA ALONSO ALONSO

AUTORA: Ana Alonso Alonso

TÍTULO: “La competencia intercultural en la enseñanza del inglés dentro del contexto turístico”. En

Encuentro. Universidad de Alcalá”. (ACEPTADO PARA SU PUBLICACIÓN)


TÍTULO: “El texto literario: herramienta didáctica en la adquisición del inglés como lengua de

especialidad”. En V Congreso Internacional de Metodología de la Lengua Inglesa en Estudios de

Metodología de la Lengua Inglesa. (ACEPTADO PARA SU PUBLICACIÓN)


TÍTULO: “El desarrollo de competencia intercultural como clave en la adquisición del inglés dentro

del contexto específico del turismo”. En V Congreso Internacional de Metodología de la Lengua

Inglesa en Estudios de Metodología de la Lengua Inglesa. (ACEPTADO PARA SU PUBLICACIÓN)


TÍTULO: “Forster: recurso didáctico en la adquisición del IPA mediante el programa informático

AQUAD”. En VI Congreso de AELFE”. (ACEPTADO PARA SU PUBLICACIÓN)

OLGA BARRIOS HERRERO

Coeditora. Feminismo ecológico: Estudios multidisciplinares de género. Aquilafuente III. Salamanca:

Ediciones Universidad Salamanca, 2007, 307 pp. ISBN 978-84-7800-383-9. 2007

“Langston Hughes’s Experimental and Revolutionary Theatre: “Water drawn from the well of the people”

and “given back to them in a cup of beauty”, Journal of American Drama and Theatre (JADT) Vol. 19, Nº

1(Winter 2007), The City University of New York, pp. 71-91.ISSN 1044-937X. 2007

FERNANDO BELTRÁN LLAVADOR

LIBROS 2006. Coautor del libro International Guide for Placemnet Aborad in Primary Schools / Guía internacional

de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria. Ed. Universidad de Salamanca(Documentos

didácticos; 160. Texto paralelo en inglés y español. ISBN: 84-7800-419-X (1ª edición: noviembre, 2006)

2007. Coautor del libro Propuestas para la formación del profesorado de lengua inglesa en el espacio

educativo europeo. Salamanca: Ed. Ambos Mundos. Colección Almar Anglística. Serie Manuales,

Salamanca. ISBN: 978-84-7455-110-5 (segunda edición revisada, actualizada y aumentada del libro La

formación del profesorado de lengua inglesa en un contexto europeo).


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CAPÍTULOS DE LIBROS

2006. Autor de la “Presentación” del libro de Francisco Rafael de Pascual, Ed., Thomas Merton: Escritos

Esenciales, Sal Terrae, Santander, pp. 29-32. ISBN: 84-293-1656-6.

ARTÍCULOS

2006. Coautor del número monográfico de la revista Imágenes de la Fe nº 406 (Octubre 2006) en torno a

Thomas Merton. 32 páginas. Ed. PPC. Depósito legal: M-15368-1968.

ANA MARÍA FRAILE MARCOS

EDITORA: Ana Mª Fraile

TÍTULO: Richard Wright’s Native Son VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 257 páginas. Amsterdam-N.Y.: Rodopi Press. 2007.

ISBN: 978-90-420-2297-3

CLAVE: L

AUTORA: Ana Mª Fraile

TÍTULO: “Native Son’s ‘ideology of form’: the (African) American Jeremiad and American Exceptionalism”

LIBRO: Dialogues on Richard Wright’s Native Son. Ed. Ana Mª Fraile

VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 23 páginas. Amsterdam-N.Y.: Rodopi Press, 2007. 119-142.

ISBN: 978-90-420-2297-3

CLAVE: CL

AUTORES: Ana Mª FRAILE MARCOS

TÍTULO: "Looking Backwards into the Future: Family and Ancestors as the Key to Caribbean Identity in Elizabeth Nunez' Beyond the Limbo Silence."

LIBRO: Family Reflections: The Contemporary American Family in the Arts. Eds. Carmen Flys & Maurice

A. Lee.

VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 15 páginas. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2007.

255-274.

ISBN: 978-84-8138-711-7

CLAVE: CL


TÍTULO: “The Protean Myth of Canadian (Literary) Identity: Makeda Silvera’s Her Head a Village”

LIBRO: Into the Looking-glass Labyrinth: Myth and Mystery in Canadian Literature. Ed. Heliane Ventura.

VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 20 páginas. Open Letter Canada, 2007.

CLAVE: CL



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TÍTULO: “Langston Hughes: poeta del pueblo y corresponsal de guerra afroamericano en España”

LIBRO: Las Brigadas Internacionales: 70 años de memoria histórica

Eds. Antonio R. Celada, et al.

VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 8 páginas. Salamanca: Ediciones Almar, 2007.

CLAVE: CL


TÍTULO: "Canadá y la auto/biografía contemporánea: Ondaatje, Kogawa, Blaise y Mukherjee”

LIBRO: Homenaje a Gudelia Rodríguez. Eds. Fuencisla García-Bermejo y Pilar Sánchez

VOLUMEN/PÁGINAS/EDITORIAL/AÑO: 16 páginas. Salamanca: Universidad de Salamanca. 2007.

CLAVE:CL

MANUEL GONZÁLEZ DE LA ALEJA BARBERÁN

En los Umbrales del Terror. En colaboración con María García Lorenzo y Daniel Linder. Editorial Jaguar,

Madrid, 2006. 8496423166-9788496423169

Los Brigadistas de Habla Inglesa y la Guerra Civil Española. En colaboración con Antonio Rodríguez

Celada y Daniel Pastor. Editor. Ambos Mundos, Salamanca, 2006. ISBN 84-7455-108-0

“Novela Hard-Boiled: El Límite de la Frontera”. Alex Martín Escriba y Javier Sánchez Zapatero.

Manuscrito Criminal. Reflexiones sobre Novela y Cine Negro. Salamanca: Cervantes, 2006. ISBN 84-

95195-75-5

ANA MARÍA MANZANAS CALVO

Artículos en libros: Título: The Making and Unmaking of a Colonial Subject: Othello. Spanish Studies in Shakespeare and

His Contemporaries. ISSN/ISBN: 0-87413-903-1. 2006. Editorial (si libro): University of Delaware Press.

Lugar de Publicación: Estados Unidos de América (USA)

Autores (p.o. de firma): Manzanas, A. M.

Título: At the Gate: J.M. Coetzee's Elizabeth Costello and Thomas King's Truth and Bright Water. The

Dynamics of The Threshold: Essays on Liminal Negotiations. ISSN/ISBN: 84-931843-3-0. 2006. Editorial

(si libro): The Gateway Press/Universidad Autónoma de Madrid

Lugar de Publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Manzanas, A. M. y Jesús Benito

Título: "Con la iglesia hemos topado", amigo Tecumseh: Una lectura de Truth and Bright Water, de

Thomas King. Don Quijote por tierras extranjeras. Ed. Christian Haggedorn. ISSN/ISBN: 978-84-8427-

448-3. 2007. Cuenca: Universidad de Castilla-La Mancha

Artículos revista:


-36 de 48-

Título: Contested Passages: Migrants Crossing the Río Grande and the Mediterranean Sea . S A Q:

The South Atlantic Quarterly. (Durham: Duke University Press). ISSN/ISBN: 0038-2876. 2006. Lugar de

Publicación: Estados Unidos de América (USA) Libro editado:

Editores: Ana Mª Manzanas Calvo y Jesús Benito

Título: The Dynamics of the Threshold: Essays on Liminal Negotiations. ISSN/ISBN: 84-931843-3-0.

2006. Editorial (si libro): The Gateway Press/Universidad Autónoma de Madrid


PATRICIA MARTÍN ORTIZ

Título: English and American Literatura. A practical approach

Autor: Patricia Martín Ortiz

Editorial: OPE

Lugar de Publicación: Salamanca

Año de publicación: 2006

I.S.B.N.: 84-690-2002-3

Título: Guía de unidades didácticas en la especialidad de inglés. Una propuesta práctica para las

pruebas de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria


Editorial: OPE



I.S.B.N.: 84-690-2001-3

Título: “Trece canciones para los doce meses del año. Una propuesta educativa”


Revista: Reseña Pedagógica (digital)


I.S.S.N.: 1988-0855

Título: “Rapport, Attitude and Presence in Voices in the Classroom”


Revista TESOL Newsletter.

Volumen 30



I.S.S.N.: 1575-8044

Título: “La adaptación al teatro de la obra de Roald Dahl como técnica de enseñanza y aprendizaje de la

fraseología”


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Actas del Congreso Internacional de Fraseología y Paremiología

Lugar de Publicación: Universidad de Santiago de Compostela


Título: “La unidad didáctica para la especialidad de inglés”


Revista: Cahiers (digital)


I.S.S.N.: 1575-3794

Título: “Sátira, parodia y escatología en la literatura infantil de Roald Dahl”


Revista: AULA. Tecnologías de la información y la comunicación y aprendizaje.

Vol.14

Editorial: Universidad de Salamanca



I.S.S.N.: 0214-3402 CDU 37

Título: “La magia y los sueños en la literatura infantil de Roald Dahl”


Revista Peonza. Octubre

Lugar de Publicación: Santander


I.S.S.N.: 1130-8370

Título: “Una propuesta educativa. Crea tu propio album: ilustra las canciones de Roald Dahl”.


Revista Área Educativa (digital). Junio-diciembre 2007


I.S.S.N.:1886-5844

Título: “Charlie and the Chocolate Factory como fábrica de ideas y recursos para la enseñanza del

inglés”.


Revista TESOL Newsletter. Volumen 30. Winter 2007


Año de publicación:

I.S.S.N.: 1575-8044


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Título: “Una propuesta para la atención a la diversidad desde el área de inglés”


Revista Papeles Salmantinos de Educación (en prensa)

Facultad de Pedagogía.

Lugar de Publicación: Universidad Pontificia de Salamanca


I.S.S.N.:1578-7265

CHRISTOPHER MORAN

C. Moran (2006). "Contemporary Responses and Critical Orthodoxies: the Early Reception of The Turn of

the Screw." Proceedings of the 29th AEDEAN International Conference. Ed. Alejandro Alcaraz Sintes,

Concepción Soto Palomo and María de la Cinta Zunino Garrido. Jaén: Servicio de Publicaciones de la

Universidad de Jaén. 419-22.

C. Moran (2006). "Phonological Theory and Classroom Practice: Issues and Misconceptions in

Pronunciation Teaching." En S. Sánchez-Reyes y R. Duran eds. Nuevas Perspectivas en la Didáctica de

la Fonética Inglesa. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. 113-121.

PEDRO JAVIER PARDO GARCÍA

“La tradición cervantina en la novela inglesa: De Henry Fielding a William Thackeray”. Entre

Shakespeare y Cervantes: Sendas del Renacimiento. Eds. Zenón Luis-Martínez y Luis Gómez

Canseco. Newark: Juan de la Cuesta, 2006. 73-111.

“El Siglo de Oro del Quijote en la literatura inglesa, 1740-1840”. La huella de Cervantes y del Quijote

en la cultura anglosajona. Ed. José Manuel Barrio Marco y María José Crespo Allué. Valladolid:

Universidad de Valladolid, Centro Buendía, 2007. 133-158.

“El relato antipolicial en la literatura y el cine: Memento, de Christopher Nolan”. Informe confidencial:

La figura del detective en el género negro. Ed. Alex Martín Escribá y Javier S. Sánchez Zapatero.

Valladolid: Difácil, 2007. 249-64.

VIORICA PATEA BIRK

Viorica Patea and Paul Derrick eds., Modernism Revisited: Transgresssing Boundaries and Strategies of

Renewal in American Poetry. New York and Ámsterdam: Rodopi, 2007.

“T. S. Eliot’s The Waste Land and the Poetics of the Mythical Method”, en Modernism Revisited:

Transgresssing Boundaries and Strategies of Renewal in American Poetry, eds. Viorica Patea and

Paul Derrick eds., New York and Ámsterdam: Rodopi, 2007.


-39 de 48-

“Pound and Eliot's Sense of History and Tradition as Re-Lived Experience”, en American Poetry: Whitman

to the Present, eds. Robert Rehder and Patrick Vincent, Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2006. ISBN:

13:978-3-8233-6271-5

“La poética metafísica de Sylvia Plath”, Asparkía, Castellón: Universidad de Castellón, (en prensa)

ELVIRA PÉREZ IGLESIAS

"The Introduction of Classical Loanwords in Modern English Specialized Lexicon", artículo publicado en el

Nº 5-6 de 2007 de la revista "Estudios de Filología Moderna" de la Universidad de Castilla-La Mancha.

"Latin Affixation in the Scientific Lexicon of the Eighteenth and Nineteenth Centuries", artículo admitido

para su publicación en 2007 en el Nº 3 de la revista portuguesa "SPECIFIC-Revista de Inglês para Fins

Específicos" del Instituto Superior de Contabilidade e Administraçao do Porto, Portugal.

"The Semantic Processes of Meaning Specialization and Generalization in Early Modern English

Vocabulary", artículo enviado en 2007 a la revista portuguesa mencionada anteriormente.

"Asian Borrowing in Commercial and Scientific Modern English", artículo enviado a la "Revista de

Lenguas para Fines Específicos" ((RLFE) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

"Solving TSP with a Modified Kohonen Network", artículo enviado al periódico "European Journal of

Operational Research".

ANTONIO RODRÍGUEZ CELADA

Capítulo Libro: “The reception of Miller’s Theater in Spain”, en Enoch Brater (ed.), Arthur Miller’s Global Theater, The

University of Michigan Press, 2006 (pp.114-124) Ann Arbor, Michigan. ISBN: 0-472-11593-6

Libros: Antonio R. Celada, Manuel González de la Aleja y Daniel Pastor. Los brigadistas de habla inglesa y la

guerra civil española, Editorial Ambos Mundos, Salamanca 2006, (pp. 501). ISBN 84 7455-108-0

Mª JESÚS SÁNCHEZ MANZANO

Capítulos de libro Sánchez, María Jesús, Pilar Alonso y Ramiro Durán. 2006. “La influencia del contexto en la organización

cognitiva.” Lingüística Aplicada en la Sociedad de la Información y la Comunicación. María Juan,

Marian Amengual y Joana Salazar (Eds.) Mallorca: Universitat de les Illes Balears. 329-338.


-40 de 48-

Sánchez, María Jesús y Luisa María González. 2007. “Evaluación del conocimiento léxico de la asignatura

de Lengua Inglesa en la titulación de Filología Inglesa.” El componente lingüístico en la didáctica de

la lengua inglesa. Ramiro Durán Martínez y Sonsoles Sánchez-Reyes Peñamaría (Eds). Salamanca:

Ediciones Universidad. 89-102.

Artículos

Durán, Ramiro, Pilar Alonso y María Jesús Sánchez. 2007. “The study of modal verbs from a pedagogical

perspective: An analysis of textbooks and grammars.” Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, 2,

29-37.

Sánchez, María Jesús. 2006. “Conclusiones derivadas de la investigación cognitiva relativas a factores

favorecedores de la retención a largo plazo: Implicaciones para una lengua extranjera.” Porta

Linguarum, 5, 129-137.

Sánchez, María Jesús y Luisa María González. 2006. “Instrucción léxica y aprendizaje.” Atlantis, 28(2), 89-

107.

Sánchez, María Jesús y Luisa María González. 2006. “La formación de los campos semánticos con criterios

de familiaridad y frecuencia.” Estudios de Filología Moderna, 5-6, 43-59.

SONSOLES SÁNCHEZ REYES PEÑAMARÍA

El componente lingüístico en la didáctica de la lengua inglesa. Durán Martínez, R. y Sánchez-Reyes

Peñamaría, S. (eds.) Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2007.

Propuestas para la formación del profesorado de lengua inglesa en el espacio educativo europeo. Durán

Martínez, R., Sánchez-Reyes Peñamaría, S., y Beltrán Llavador, F. Salamanca: Almar, 2007.


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12.- ASISTENCIAS Y PONENCIAS EN CURSOS Y CONGRESOS DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR DEL DEPARTAMENTO

ANA ALONSO ALONSO

PONENTE: ANA ALONSO ALONSO

TÍTULO: El texto literario: desarrollo de la competencia comunicativa

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Jornadas de Metodología de la Enseñanza del inglés y Traducción Literaria y Científico-

Técnica

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Cáceres

OLGA BARRIOS HERRERO

Comunicación, “Servidumbre y exaltación de la comunidad africana subsahariana en la sociedad y en las

artes españolas del Siglo de Oro”, en I Internacional Conference on Afro-Hispanic Studies across the

Disciplines (ICASAD), Kwame Nkrumah Institute of African Studies, Universidad de Ghana, Legon (Accra,

Ghana). Agosto 2007.


CONFERENCIAS Y CONGRESOS

2006. Co-director del Primer Congreso Internacional Thomas Merton en España. Semillas de

Esperanza: El Mensaje Contemplativo de Thomas Merton (“First International Thomas Merton

Conference In Spain. Seeds of Hope: Thomas Merton's Contemplative Message”). Centro Internacional

de Estudios Místicos de Ávila/Thomas Merton Center. Ávila (27 de octubre)

2006. Autor de la Conferencia “Thomas Merton and ‘the great feast of Christian faith’”. Primer

Congreso Internacional Thomas Merton en España. Semillas de Esperanza: El Mensaje Contemplativo

de Thomas Merton (“First International Thomas Merton Conference In Spain. Seeds of Hope: Thomas

Merton's Contemplative Message”). Centro Internacional de Estudios Místicos de Ávila/Thomas Merton

Center. Ávila (27 de octubre)

2006. Profesor invitado para impartir la conferencia "'La arquitectura paciente de la paz'. Aproximación

a la figura de Thomas Merton", dentro del Ciclo de Conferencias Figuras para el Siglo XXI. Aula

Arrupe. Centro para el Diálogo de la Fe y la Cultura de la Compañía de Jesús. C/ Maldonado, 1.

Madrid (23 de noviembre)

2006. Coautor de Learning to teach in two different countries: Intercultural issues when Spanish and

English trainees primary teachers are on school placement in primary schools abroad. IALIC

(International Association for Languages and Intercultural Communication). Universidad de Passau.

Alemania (1 a 3 de diciembre)


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CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS 2007. Profesor invitado en el curso “Curso de Didácica del Español como Lengua Extranjera para

Profesores Británicos” para impartir un “Taller de Cuentos”. E. U. de Educación y Turismo de Ávila (20

de febrero).

CARMEN DIEGO AMADO

Autores: Mª del Carmen Diego Amado

Título: Tecnología lingüística, enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: el discurso

especializado escrito (DEE).

Congreso: III Congreso ON-LINE del OCS: conocimiento abierto, sociedad libre

Lugar de celebración: Observatorio para la cibersociedad de Cataluña

Fecha: del 20/11/06 al 3/12/06.


Título: El texto literario: desarrollo de la competencia comunicativa.

Congreso: Jornadas de Metodología de la Enseñanza del Inglés y Traducción Literaria y Científico-

Técnica

Lugar de celebración: Facultad de Filosofía y Letras (Cáceres). Universidad de Extremadura

Fecha: del 2 al 4 de marzo de 2007.


Título: El texto literario: herramienta didáctica en la adquisición del inglés como lengua de especialidad

Congreso: V Congreso de Metodología de la Lengua Inglesa

Lugar de celebración: Facultad de Filosofía y Letras: Universidad de Valladolid

Fecha: del 18 al 21 de abril de 2007.


Título: Forster: recurso didáctico en la adquisición del IPA mediante el programa informático AQUAD.

Congreso: VI Congreso Internacional de AELFE

Lugar de celebración: Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL)

Fecha: del 13 al 15 de septiembre de 2007.


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IZASKUN ELORZA AMORÓS

Congreso: 1st International Conference on Corpus-based Approaches to ELT

Tipo de participación: Comunicación

Lugar celebración: Universitat Jaume I, Castellón de la Plana

Noviembre de 2007 (Aceptada)

Congreso: IV Jornadas de Innovación Universitaria: La profesionalización de la docencia como

respuesta a los retos de la Convergencia Europea


Lugar celebración: Universidad Europea de Madrid, Madrid

Julio de 2007

Congreso: XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: convivencia, equidad, calidad

Tipo de participación: Póster

Lugar celebración: San Sebastián

Junio de 2007

Congreso: 12th symposium for Language Teacher Educators: Teacher Education in Teaching

Languages for Academic Purposes


Lugar celebración: Edimburgo, Reino Unido

Diciembre de 2006

ANA MARÍA FRAILE MARCOS

Participa con la comunicación “Langston Hughes: poeta del pueblo y corresponsal de guerra

afroamericano en España” en Congreso Internacional Las Brigadas Internacionales: 70 años de memoria

histórica celebrado en la Universidad de Salamanca del 5-7 de octubre de 2006. (Carácter internacional)

Participa con la comunicación “Repossessing a 'homeland': Home and Identity in the auto/biographic

Writings of Ondaatje, Blaise and Mukherjee” en el XI Congreso Internacional de la AEEC “Identities in the

Make: Migration and Cultural Change in the Twenty-First Century” celebrada en la Universidad Autónoma

de Madrid del 17-18 de noviembre de 2006. (Carácter internacional)

Participa con la comunicación ““The ‘betwixt and between’ of Afro-Caribbean Writing in Canada” en el XI

Congreso Internacional de la AEEC “Identities in the Make: Migration and Cultural Change in the Twenty-

First Century” celebrada en la Universidad Autónoma de Madrid del 17-18 de noviembre de 2006.

(Carácter internacional)

CENTRO: Universidad de Salamanca


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DEPARTAMENTO/FACULTAD: Escuela de Magisterio, C.F.I.E. AÑO: 2006

TÍTULO DEL CURSO IMPARTIDO: "From Mosaic to Kaleidoscope: Recent Trends in Canadian Literature in English" NIVEL DEL CURSO (DESTINATARIOS): Profesores de educación secundaria

DURACIÓN: 3 horas


“La Transición Democrática Española. How We Did It” Programa Comenius (Holanda). 4 horas. Cursos

Internacionales. Universidad de Salamanca.

Master Educación Multicultural Plurilingüe: La Identidad Norteamericana. 10 horas. Universidad de

Salamanca.

Advanced Spanish Grammar for Mastery. 60 horas. Spanish Summer School. Middlebury College,

Vermont. USA

"Reflejos del mal en el cristal de lo policiaco". III Congreso de Novela y Cine Negro. El Rostro del

Asesino. Universidad de Salamanca

ANA MARÍA MANZANAS CALVO

IASA World Congress Lisbon, 20-23 September 2007. Título de la comunicación: “Border Theories”

PATRICIA MARTÍN ORTIZ

Título: Congreso Internacional de Fraseología y Paremiología.

Marco: Facultad de Educación de Santiago de Compostela.

Nº de horas: 25

Organismo: Universidad de Santiago

Curso Académico: 2006-2007

Título: Curso de idioma Ruso

Marco: Centro M. Lermontov

Nº de horas:

Organismo: Fundación Puskin en colaboración con Fundación Caja Duero


Título: Primer Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares

Marco: Hospedería Colegio Fonseca. Auditorio Salamanca.

Nº de horas: 20


-45 de 48-

Organismo: Fundación Universidades de Castilla y León. Fundación Germán Sánchez Ruipérez


Ponencia “Inmersión en la poesía para niños en lengua inglesa. Una propuesta interdisciplinar desde el

área de la Filología Inglesa” aceptada en el V Congreso Internacional de ANILIJ-ULE que se celebrará

en León este año.

Ponencias “Historia de la lengua inglesa. Un enfoque didáctico alternativo” y “Charlie and the

Chocolate Factory.ó una apuesta por la literatura infantil inglesa” aceptadas en el Congreso de CEADE

que se celebrará en Sevilla este año.

CHRSITOPHER MORAN

Sentence Topic in Written Discourse”. Comunicación, V Congreso Internacional de Metodología de la

Lengua Inglesa, Valladolid, 2007.

VIORICA PATEA BIRK

“History's "broken bundle of mirrors" and the Modernist Strategy of Making it New. Pound and Eliot's

Sense of History and Tradition as Re-lived Experience”, Conferencia invitada pronunciada en la

Universidad de Córdoba, 18 Marzo, 2006

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Mesa redonda “El relato breve y lo fantástico”

CONGRESO: XXXth Internacional Conference AEDEAN

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Huelva. 2006

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación “Romantic Epistemology and the Short Story: Poe’s Poetics

of Unity and Fragmentation”

CONGRESO: XXXth Internacional Conference AEDEAN

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Huelva. 2006

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación “Poe's Short Stories and the Poetics of Unity”,

CONGRESO: 9th International Conference on the Short Story in English

LUGAR DE CELEBRACIÓN: University of Lisbon. 2006

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación “The ‘I’ and the Other in Poe's Tales”

CONGRESO: International Conference on Transatlanticism in American Literature

LUGAR DE CELEBRACIÓN: University of Oxford. 2006


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PEDRO JAVIER PARDO GARCÍA

“Detectives posmodernos: El relato antipolicial en la literatura y el cine”.

II Congreso de novela y cine negro: La figura del detective. Universidad de Salamanca, 9 de Mayo de

2006.

“La reescritura del mito de Don Quijote en la literatura inglesa: La novela del siglo XIX”

Congreso Internacional “La Reescritura de los Mitos Literarios”. Ciudad Real, 20-23 de Marzo, 2007.

ELVIRA PÉREZ IGLESIAS

Asistencia al Curso de Formación Continua "Nuevas tecnologías en la docencia en Filología dentro del

marco europeo de Educación Superior" (Facultad de Filología, Univ. Salamanca, 7-15 de febrero de

2007)

Asistencia al Cursillo de Adiestramiento en las Aulas Multimedia de la Facultad de Filología de la

Universidad de Salamanca (4-Junio-2007, 10-13 h.)

ROSA REVILLA VICENTE

Ponente en el curso: Inglés para comunicarse. CEFIE de Salamanca.

Participación en el curso: Nuevas tecnologías en la docencia en filolgía

dentro del marco europeo de educación superior.

MARÍA JESÚS SÁNCHEZ MANZANO

Durán, Ramiro, Pilar Alonso y María Jesús Sánchez. “Consideraciones metodológicas sobre la enseñanza

de los verbos modales ingleses: la utilización de patrones expertos en el ámbito del discurso.” XXIV

Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA). Madrid. 30

marzo al 1 de abril, 2006.

Valle Tales Velásquez, Nelisa y María Jesús Sánchez. “El efecto de la consciencia en el uso de un modelo

gramático-léxico para la comprensión del discurso especializado en lengua inglesa.” XXV

International AESLA Conference. Universidad de Murcia, 19-21 Abril, 2007.


Conferencias: "ELT Jargon" y "Communicative activities for the English classroom". Curso de Formación

Contínua. ACTUALIZACIÓN EN DESTREZAS LINGÜÍSTICAS EN LENGUA INGLESA"


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13.- BECAS, ESTANCIAS EL EXTRANJERO Y OTROS


Concesión de un “Louie” durante el Congreso “Wide Open to Heaven & Earth: Contemplation,

Community, Culture” (The Tenth General Meeting of the International Thomas Merton Society).

Christian Brothers University – Memphis, TN, USA. (7 a 10 de Junio 2007). “Louie”: International

Award to an individual who has made a significant contribution on an international level to the

promotion of Thomas Merton's writings (in English or in translation) and to the presentation of his ideas.

(“Fernando Beltran has been at the forefront of promoting Merton is Spain for many, many years. As

far back as 1993 he had brought Dr. Robert Daggy to Spain to speak, and discussions began

concerning a cooperation agreement between the Center for Mystical Studies in Avila and the Thomas

Merton Center, an agreement we eventually ratified in 2004. Then over the following years Fernando

has been behind a number of small conferences and retreats, new publications about Merton, including

his own book introducing Merton to a Spanish audience, and most recently the wonderful conference in

Avila last October, with over 350 participants from 19 countries – that conference was indeed the fruit of

many years work by Fernando in promoting Merton in Spain. Fernando is also serving his 6th term as

an International Advisor to the ITMS.

Having worked closely with Fernando over many years I am delighted to be able to make this award in

recognition of his great work in promoting Merton in Spain”.

Dr Paul M Pearson. Director and Archivist, Thomas Merton Center, Bellarmine University, Louisville,

KY, USA. www.merton.org)


Beca de Especialización en Estudios Canadienses. Ministerio de Asuntos Exteriores de Canadá.

Queen’s University (Kingston) y York University (Toronto).

IZASKUN ELORZA AMORÓS

CENTRO: School of English (University of Liverpool), LIVERPOOL

PAÍS: Reino Unido

AÑO: 2006

DURACIÓN: 24 semanas

PUESTO: Honorary Research Associate

TEMA: LINGÜÍSTICA DE CORPUS

ESTANCIA POSTDOCTORAL


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ANA MARÍA MANZANAS

Beca otorgada por the Salzburg Seminar para asistir al seminario: “Telling of Lives?: Biography as a

Mirror on Society” del 30 de septiembre al 6 de octubre 2006


⋅Participante en "Cambridge Business English Seminar", organizado por University of Cambridge - ESOL

Examinations. Madrid, 24 de marzo de 2007 (4 horas lectivas).

Salamanca, 20 de Septiembre de 2007

EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO

ANTONIO RODRÍGUEZ CELADA

memoria 2006-07. dpto de filología inglesacampus.usal.es/~memoria0607/0607/07_investiga/dep... ·...

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