me encantan los desfiles leccion de ninos

Tema: La entrada triunfal; Domingo de Ramos

(Domingo de palmas)

Objetos: Banderas, confeti, artículos que hagan

ruido, etc.

Escritura: Y los que iban delante y los que venían detrás daban voces, diciendo:

"¡Hosanna! ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor! ¡Bendito el reino de

nuestro padre David que viene! ¡Hosanna en las alturas!" Marcos 11:9-10

¡Me encantan los desfiles! ¡Hay algo en el desfile que hace a mi corazón latir!

Frecuentemente celebramos eventos especiales con desfiles. Como por ejemplo

cuando llega un circo a nuestro pueblo o cuando una feria va a comenzar. En

ocasiones hacemos un desfile para honrar a una persona importante que llega a

nuestro pueblo.

Tengo unas banderas y algunos artículos que se usan para hacer ruido. En esta

mañana deseo que nos imaginemos que estamos viendo un desfile. Nuestra

ciudad está honrando al primer astronauta de la ciudad en caminar en la luna. Les

describiré el desfile, y cuando pase el astronauta deseo que todos alcen sus

banderas y hagan ruido. Practiquemos cómo hacer el ruido para estar seguros de

que trabajan. Okey, todo el mundo haga ruido. ¡Tremendo! Eso fue estupendo.

Prepárense pues el desfile está a punto de comenzar.

Título: ¡Me encantan los

desfiles!

Escuchen. Puedo escuchar la banda. Está dirigiendo el desfile y detrás de la banda

hay carrozas con muchas personas importantes de nuestra comunidad...nuestro

representante, nuestro senador, el alcalde de nuestra ciudad. Mientras ellos

pasan les sonreímos y movemos nuestras banderas. ¡Al fin llega nuestro héroe, el

astronauta! ¡La multitud le grita, mueven sus banderas y hacen ruido con los

diferentes artículos! (Muevan las banderas y hagan ruido). Entonces, según se

aleja el desfile por la calle el sonido de la banda se disipa en la distancia. Se ha

terminado. La celebración ha llegado a su fin.

Algo así ocurrió en la ciudad de Jerusalén cerca de 2000 años atrás. Un rey estaba

visitando la ciudad. Las personas se juntaron en las calles formando líneas

esperando poder ver al rey. El Rey vino montado en un burrito y mientras pasaba

por las calles de la ciudad las personas movían ramas de palmas y gritaban,

"¡Hosanna! ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor, el Rey de Israel!"

Estoy seguro de que saben quién era ese Rey: Jesús. Hoy celebramos el Domingo

de Ramos. Recordamos la entrada de Jesús en Jerusalén y a las personas que le

gritaban con alegría y movían sus palmas. Era un día que marcaba el comienzo de

una semana que vería a Jesús siendo aclamado, luego arrestado, juzgado, azotado

y puesto en una cruz para morir. Pero al terminar esa semana comenzaría otra

semana de la misma manera que había comenzado esta, con una celebración.

Querido Jesús, nuestras voces se unen a las voces de los habitantes de Jerusalén

de hace dos mil años. "¡Hosanna! ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor, el

Rey de Israel!" Amen.

MARCHA DE ALABANZA: Dele a los niños banderas, globos y los artículos que

hacen ruido al darles vuelta y alaben al Señor con palabras especiales que

puedan repetir después de la maestra - con palabras sacadas de la lección de hoy

y de los versículos bíblicos.

GLOBOS DE ALABANZA: Antes de la clase, la maestra pondrá palabras de

alabanza de la lección de hoy, dentro de unos globos los cuales serán llenados de

aire. Los niños se dividirán en dos equipos. Harán una competencia de explotar

los globos. Comenzará un miembro de cada equipo explotando un globo y

leyendo la alabanza escrita en el papel. Continuarán explotando un globo por

cada miembro del equipo hasta que todos los miembros hayan explotado un

globo y leído una alabanza.

MÓBIL DE ALABANZA: Dele marcadores en colores a los niños para que tracen y

coloreen dibujos de globos, instrumentos musicales y banderas para colgar de un

círculo grande que tendrá escrito con marcadores de colores brillantes, CELEBRA

A JESÚS. Los niños pueden decidir escribir palabras de alabanzas en las piezas

que colorearon. Añadan cintas para darle más festividad al móvil.

COLLAR DE ALABANZA: Provéale una campana pequeña o cascabel y un pedazo

de lana a cada niño para que se hagan un collar. Puede también compartir letras

de cuentas que digan JESÚS o una palabra de alabanza.

GLOBOS DE ALABANZA: Dele a cada niño un globo fuerte y algunas piedras

pequeñas u otros cositas pequeñas que puedan ponerse dentro del globo. Llene

el globo y hágale un nudo. Los niños escribirán CELEBRA A JESÚS o palabras de la

lección en el globo. Canten alabanzas o mientras leen versículos de la Biblia,

mientras mueven el globo haciendo diversos sonidos.

TAMBORES DE LATAS: Dele a cada niño una lata. Cubra el lado con papel de

construcción. Permítales a los niños decorar y escribir palabras de alabanzas en la

lata. Cuando los niños terminen de decorarla, pídales que acompañen una

canción utilizando la lata como un tambor.

TAZÓN DE ALABANZA: Dele a los niños dos tazones pequeños de plàstico para

colorear y decorar. Ponga algunas monedas o cuentas en el tazón y ponga el otro

tazón encima. Pegue o grapee ambos tazones. Pueden usarse como instrumento

para hacer sonidos o ruidos mientras cantan una alabanza al Señor.

PALITOS DE MANUALIDADES PARA CELEBRAR: Dele a cada niño un palito de

manualidades para que lo decoren o coloreen y le peguen tiras de papel crepé en

uno de las puntas para agitarlos mientras celebran y dicen alabanzas a Jesús.

COLLAGE DE ALABANZA: Provéale dibujos o fotos a los niños sacados de revistas

para pegarlos a un pedazo de papel de construcción titulado ALABEN A JESÚS o

CELEBREN A JESÚS. Las fotos deberán reflejar ideas de alabanzas a Dios por los

amigos, familia, hogar, carro, juguetes, estaciones del año, naturaleza y todas las

cosas.

CANCIONES: ALABADLE TODOS LOS NIÑITOS; ALELÚ, ALELÚ: HO-HO-HO

HOSANNA

MERIENDA: Haga un círculo de celebración y deje que los niños pasen varias

bolsitas de dulces alrededor del círculo, cogiendo una y pasando las demás a los

otros niños. Pueden cantar y utilizar los instrumentos hechos mientras pasan la

merienda.

Canción: "Alabadle todos los niñitos"

Canción: "Allelú Allelú"

Canción: "Ho - ho - ho hosanna"

Copyright © Public Domain

1. A2. Dad

lale

--

badgra

- lecias

--

toto

dada

--

loslos

niñniñ

ii

--

tos,tos,

--

DiosDios

eses

aa

mor,mor,

--

DiosDios

eses

aa

mor.mor,

--

ADad

lale

--

badgra

- lecias

--

toto

dada

--

loslos

niñniñ

ii

--

tos,tos,

--

DiosDos

eses

aa

mor,mor,

--

DiosDios

eses

aa

mor.mor.

--

5

Carey BonnerUnknown

Alabadle todo los niñitos

PUBLIC DOMAIN

¡Al le- lú,- al le- lú,- al le- lú,- al le- lu- jah!-

q = 88

Glo ria- a .Dios. ¡A le- lú,- a le- lú,- a le- lú,- a le- lu- jah!- Glo ria- a Dios.

4

Glo ria- a Dios ¡A le- lu- jah!- Glo ria- a Dios ¡A le- lu- jah!-

7

Glo ria- a Dios ¡A le- lu- jah!- Glo ria- a Dios. ¡A le- - Glo ria- a Dios.

1. 2.9

1. 2.

Arr. by Charles KirkpatrickUnknown

Allelú, Allelú

Copyright © Public Domain

¡Ho

Eb

ho- ho- ho- san- a!- ¡A

Ab

a- a- le- lu

Bb

- yah!-

h=92

Él

Eb

Él Él Él me sal vó.- Ten

Ab

go_el- go zo

Bb

- del Se ñor.

Eb

-

Ab Bb5

Ho-ho-ho-hosanna Traditional

La entrada triunfalTanto los que iban delante como los que iban detrás, gritaban: —¡Hosanna! —¡Bendito el que viene en el nombre del Señor! Marcos 11:1-11 (NVI)

Las palabras de Marcos 11:1-11

ALABAR GRITAR ALDEA BENDITO ALTURAS NOMBRE DISCÍPULOS PIEDRAS OLIVOS MANTOS CAMINO BURRITO JERUSALÉN CIELO MONTE

F S L T O D I S C Í P U L O S

D D C J A J B U R R I T O Ó J

C Ñ T O L E Ñ G I X J G B R L

I E G Q D R W X A Ñ G E P B Ú

E Í Ó P E U O L I V O S Y Q Ó

L A X S A S P V A L T U R A S

O J S S Q A I Ó K A H R K L A

Q I Ñ M K L E W L E É C C B G

K L W U M É D M K Y D A E N R

A É I O I N R U W F M N O U I

B L N C Q L A I C I D M X K T

Ó T A Ú D Y S Ú N I B Á Á P A

E T T B U X N O T R U Y Y J R

S Ú K Ó A A E O E C U Í W A C

J D Ñ E Ñ R M A N T O S P D A

Copyright © Sermons4Kids, Inc. • Todos los derechos reservados


Este crucigrama está basado en Marcos 11:1-11

VERTICAL

1. Paso o lugar, sendero para vehículos, personas y el alma.

3. Diminutivo de burro.

4. Decir algo en voz alta, llamar, chillar

5. Sujetar algo o a alguien con una cuerda o un objeto similar.

HORIZONTAL

2. Como se llama una persona.

5. Expresar admiración o aprobación hacia algo o alguien

6. Palabra que se utiliza para alabar y adorar a Dios que significa “sálvanos”.

7. Extender sobre un área amplia

CAMINO BURRITO ATAR ALABAR HOSANNA NOMBRE GRITAR TENDER

1 2 3 4

5

6 7

Traducción: Zulma M. Gavaldá • © Sermons4Kids, Inc. • Todos los derechos reservados


Cada número representa una letra del alfabeto. Sustituye cada letra por el número correspondiente para resolver las palabras secretas.

BURRITO GRITAR ALDEA HOSANNA DESATAR CAMINO RAMAS MANTOS

1. 14-27-20-22-3-27

2. 1-11-28-3-22-3-27

3. 17-3-13-20-24-31

4. 3-29-1-11-3

5. 10-16-27-27-20-22-31

6. 25-31-28-3-24-24-3

7. 27-3-13-3-28

8. 13-3-24-22-31-28

D1

Í2

A3

J4

V5

Q6

F7

Ó8

P9

B10

E11

W12

M13

G14

É15

U16

C17

K18

Á19

I20

Z21

T22

Ú23

N24

H25

Ñ26

R27

S28

L29

Y30

O31

X32

Copyright © Sermons4Kids, Inc. • Todos los derechos reservados

LA ENTRADA TRIUNFAL

Copyright © CalvaryCurriculum

Used by Permission

Cada número representa una letra del alfabeto. Sustituye cada letra por el número correspondiente para resolver

las palabras secretas.

me encantan los desfiles leccion de ninos

Spiritual