mazatlán, sinaloa, octubre de 2013. · presentaciÓn simÚltanea de ponencias 1er congreso...

Mazatlán, Sinaloa, octubre de 2013.

PRESENTACIÓN SIMÚLTANEA DE PONENCIAS

1er Congreso Internacional: Espacio Común de Formación Docente Página 2

ÁREAS TEMÁTICAS:

1.- Formación docente • Enfoques en la formación de docentes. • La educación inclusiva en la formación docente. • Adecuación curricular. • Formación de los docentes para la práctica en contextos diversos • Prácticas innovadoras para la formación docente. • La tutoría en la formación docente. • Entornos virtuales de aprendizaje. herramientas multimedia y recursos digitales en la formación de docentes. • La incorporación de segundo idioma en el currículo de formación de docentes.

2.- Profesionalización

docente • Educación a distancia. • Visiones críticas de los programas de posgrado y el desarrollo profesional de docentes. • Habilitación y los resultados del aprendizaje. • Aportaciones de la práctica de la docencia. • Investigación y difusión de los cuerpos académicos. • Los cuerpos académicos y su impacto en la formación docente. • Las redes de intercambio académico y el desarrollo de los programas educativos. • La gestión del conocimiento y su internacionalización en las instituciones de educación superior.

3.- Planeación y evaluación

educativa • Evaluación de docentes. • Evaluación de estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje. • Planeación y evaluación curricular. • Evaluación de los resultados de aprendizaje. • Evaluación de competencias. • Planeación estratégica y Prospectiva para la educación superior. • Evaluación de la gestión.

4.- Gestión de la educación

superior • La Reforma Educativa de México en la formación de docentes. • El Estado y la educación normal: desafíos actuales. • El financiamiento en la educación normal y universitaria. • Políticas de inclusión educativa y las reformas curriculares. • Políticas de equidad de género, educación sexual y para una escuela libre de violencia y sus aportes a la formación de docentes. • La acreditación de programas educativos y su impacto en los resultados académicos. • Certificación de procesos institucionales.



Responsables de mesa: Dr. Benito Ramírez Valverde y Dr. Gustavo Ramírez Valverde

Lugar: Salón Los Tapices Horario: 11:00-14:00 horas



11:00-11:12 Horas Ponencia 1.-

“LA MICROPOLÍTICA COMO ESPACIO MEDIADOR DEL TRABAJO

COLEGIADO”

Ponente: Florentino Silva Becerra. Correo: [email protected] Institución: Universidad de Guadalajara

11:12-11:24 Horas Ponencia 2 .-

“LA PRÁCTICA COMUNITARIA: UN ACERCAMIENTO ETNOGRÁFICO A LAS

COMPETENCIAS PROFESIONALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ALUMNOS DE LA ESEMO-UAS”

Ponente: Nolasco Valdez Rosario Margarita. Correo: [email protected] Institución: Escuela Superior de Enfermería Mochis.


“UNA APROXIMACIÓN A LA TUTORÍA SEMIPRESENCIAL: CASO ALUMNOS

DEL TERCER SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS, PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE

2012”

Ponentes: Zenia Isabel Castro Borunda, Nora Patricia Ayala Bobadilla y María Guadalupe Naranjo Cantabrana. Correo: [email protected] Institución: Instituto Tecnológico de Los Mochis.


“MIRADAS ESTATALES DE LOS SERVICIOS DE FORMACIÓN CONTINUA Y

SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA LOS DOCENTES DE SECUNDARIA”

Ponente: Verónica Medrano Camacho. Correo: [email protected] Institución: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.


“FORMACION DOCENTE TRANSDISCIPLINARIA Y PENSAMIENTO

COMPLEJO”

Ponentes: Manuel S. Saavedra R., Virginia González Ornelas, Martina López Valdovinos, Eréndira Camargo Cíntora, Francisca Ortiz Rodríguez, Rubén Gómez Martínez y Filomeno Ambris Mendoza. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de Michoacán.


“LA BÚSQUEDA DE UN PROFESORADO INTERCULTURAL: UNA

ASPIRACIÓN POSIBLE EN LA UAIM”

Ponentes: Romero Leyva Francisco Antonio, Valdez Román Luz Bertila y Juárez Vázquez O. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México.


“LOS FORMADORES DE DOCENTES. TRAYECTORIAS FORMATIVAS EN

ESCUELAS NORMALES” Ponente: Inés Lozano Andrade. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de México.

mailto:[email protected]








“UNA MIRADA A LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DOCENTE DE

IBEROAMÉRICA” Ponente: Laura Zendejas Frutos. Correo: [email protected] Institución: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.


“EL BLENDED-LEARNING COMO APOYO CURRICULAR EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR NOCTURNA”

Ponentes: Mario Castillo Nava y José Abelardo Lizárraga López.

Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“¿SOBRE QUÉ ELEMENTOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REFLEXIONA

EL DOCENTE EN FORMACIÓN?” Ponentes: Cecilia Ortega Díaz y Antonio Hernández Pérez. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Amecameca, Edo. De México.


“EXPERIENCIAS DE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE FORMACIÓN

DOCENTE” Ponentes: Antonio Hernández Pérez y Cecilia Ortega Díaz.

Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Amecameca, Edo. De México.


“LA INTERCULTURALIDAD EN LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE. ¿DE

QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD?” Ponentes: Odete Serna Huesca, Fabiola María del Carmen Gutiérrez Bohórquez y Elizabeth Rebeca Zárate Vaca. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de México.


“LA TUTORÍA, PROCESO PARA FORTALECER LA FORMACIÓN DOCENTE”

Ponentes: René López Auyón, Blanca Estela Solalindez Aranda y María Elena López Serrano. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Capulhuac.







Responsables de mesa: Dra. Susana Aspiroz Rivero y Lic. Jorge Alejandro Buitrago Buitrago

Lugar: Salón Teatro del Cid Horario: 11:00-14:00 horas




“LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE”

Ponente: Jesús Arturo Regalado Sandoval. Correo: [email protected] Institución: Escuela Secundaria: “Adolfo López Mateos”.


“EL SEMINARIO COMO DISPOSITIVO METODOLÓGICO PARA LA

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL”

Ponentes: Elia Gutiérrez Hernández y Cecilia del Carmen Aguilar Vidal.

Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Especialización del D.F.


“LAS HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS COMO FACTOR EN LOS

RESULTADOS EDUCATIVOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES” Ponentes: Misael Enríquez Félix y Armida Álvarez Morales.

Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Rural “Gral. Plutarco Elías Calles”.


“LA INCURSIÓN DE LA CARPETA DE APRENDIZAJES COMO ESTRATEGIA

DIDÁCTICA Y DE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR”

Ponente: Belén Cruz Maya. Correo: [email protected] Institución: Posgrado en Pedagogía UNAM.


“LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN EN

EL TEA: EN APOYO A LA ADECUACIÒN CURRICULAR” Ponentes: María Guadalupe Santos Carreto y Elizabeth Cortés García. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma del Estado de Morelos.


“PRÁCTICA EDUCATIVA Y TRABAJO COMUNITARIO EXPECTATIVA DE AGENTES DE CAMBIO: EL CASO DE LA COMUNIDAD DE JAHUARA I EL

FUERTE” Ponentes: Francisco A. Romero Leyva, Luz B. Valdez Román y Fernando Álvarez Velázquez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México.


“LA FORMACIÓN DOCENTE: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

ÚLTIMA GENERACIÓN PLAN 1997” Ponentes: Mirna Hernández González, Vinicia Vázquez González; Javelín Martínez García, Alma Gema Torres Rivera, Cintia Ortiz Blanco y Gabriela Itzel Ayala Sánchez. Correo: [email protected] Institución: Benemérita Escuela Normal Veracruzana ‘Enrique C. Rébsamen’ (BENV).

12:24-12:36 Ponencia 8.-










Horas “PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS EN LA FORMACIÓN EN VALORES”

Ponente: Andrés Moisés González Loyola. Correo: [email protected]


“CREENCIAS DE LOS PROFESORES SOBRE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN

ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL”

Ponente: Ana Lidia Gavia Pérez. Correo: [email protected]


“LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD POR ESTUDIANTES NORMALISTAS”

Ponente: Gloria Castro López. Correo: [email protected]


“EL INSTRUCTOR COMUNITARIO QUE ATIENDE LA DIVERSIDAD: SUJETO DE UNA

FORMACIÓN ¿ESPECIAL?”

Ponentes: María Guadalupe Santos Carreto y Ariadna Axomulco Alvarado. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma del Estado de Morelos.


“ABRIENDO CAMINO: CONDICIONES DE INSERCIÓN DE LAS Y LOS EDUCADORES

PRINCIPIANTES EN EL NORTE DE MÉXICO”

Ponentes: Evangelina Cervantes Holguín y Pavel Roel Gutiérrez Sandoval. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.


“LOS PROFESORES PRINCIPIANTES Y SUS PROBLEMAS DE FORMACIÓN EN LA

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” Ponente: Erick Zorobabel Vargas Castro. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal del Pacífico.









Responsables de mesa: Dra. Rocio Rosas Vargas y M.C. José Emilio Sánchez García

Lugar: Salón Reyno de Aragón Horario: 11:00-14:00 horas




“CONTRIBUCIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE LA BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL

VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” Ponentes: Virginia Aguilar Davis, Alejandro Asvin Arrington Báez y Carlos Hernández Rodríguez. Correo: [email protected] Institución: Benemérita Escuela Normal Veracruzana y Universidad de Xalapa.


“LA PRÁCTICA REFLEXIVA DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS PARA

OPTIMIZAR EL DESARROLLO DE SU FORMACIÓN DOCENTE” Ponente: Rosalba Ramírez Castañeda. Correo: [email protected] Institución: Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes.


“DISEÑO DE UN CURSO”

Ponentes: Ana María Montes Salas, María Elisa Reyes Angulo y Yadira Rangel Bórquez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“IMPLICACIONES DE LA ACTIVIDAD TUTORIAL Y LA FORMACIÓN DOCENTE”

Ponentes: Edna Guadalupe García Rangel, Ana Karenina García Rangel y José Antonio Reyes Angulo. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“¡YA NO HARTE!... ¡YA NO ARTE!: EL FIN DE LAS EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS

EN LA FORMACIÓN DOCENTE”

Ponente: Rafael Enrique Borbolla Ibarra. Correo: borbollarafahotmail.com


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CREATIVA PARA DESARROLLO DE

COMPETENCIAS GENÉRICAS EN QUÍMICA CUANTITATIVA II “UNA EXPERIENCIA: REALIZACIÓN DE POESÍA, CUENTO O CANCIÓN”

Ponentes: Martín Camilo Camacho Ramírez y Jesús Margarito Camacho Ramírez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


LA EDUCACIÓN HISTÓRICA EN LA ESCUELA NORMAL "PROFR. SERAFÍN

PEÑA"

Ponentes: Francisco Valdemar Ramos Peña, Rusbelina González Padilla y Gilberto Rodríguez Marín. Correo: [email protected]


“LEER Y ESCRIBIR HABILIDADES QUE SE COMPLEMENTAN EN LOS

ESTUDIANTES NORMALISTAS DE NUEVO INGRESO”

Ponentes: Martina Zazueta Yocupicio, René Lara Villegas y Guadalupe Jesús Figueroa Rivera. Correo: [email protected]










Institución: Escuela Normal Superior de Hermosillo.


“TALLER DE PERIODISMO COMO ESTARTEGIA PARA FOMENTAR LA

ESCRITURA” Ponentes: Alá Martínez, Jorge Ramírez y Armando Balcázar. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de México.


“PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN DOCENTE Y DE ALFABETIZACIÓN INICIAL

IMPLÍCITAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MÉXICO”

Ponentes: Efrén Viramontes Anaya, Marivel Gutiérrez Fierro y Luz Divina Núñez Sifuentes. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón .


“LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE”

Ponentes: Ayala a. E; Bernal i. B. y López l. I. G. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Experimental De El Fuerte.


“COACHING EDUCATIVO: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA INNOVAR

EN EL AULA”

Ponente: Arzate O. Ofelia. Correo: [email protected] Institución: Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores.


“PLAN EMERGENTE PARA EL CONFINAMIENTO TEMPORAL DE LOS

DESECHOS SÓLIDOS PET (POLIETILENO TEREFTALATO)”

Ponentes: Alicia Parra Sobampo, Elda Patricia Zapien Castro y Juana López Sánchez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“PRAXEOLOGÍAS INNOVADORAS… EN EL APRENDIZAJE-ENSEÑANZA DE LAS

MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA”

Ponentes: Jaime Ávalos Pardo, Catalina Araceli García Rosas y Oscar Hernández Hernández. Correo: [email protected] Institución: Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación.







Responsables de mesa: Dr. Jesús Jasso Mata y Lic. Itzallana del Rosario Quintero Romanillo

Lugar: Salón Reyno de Granada Horario: 11:00-14:00 horas




“LA TUTORÍA EN UNA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL: UAIM”

Ponentes: Anet Yuriria de Jesús López Corrales, Perla Janeth Acuña Arellano y Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México.


“COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS FORMADORES DE DOCENTES DE

EDUCACIÓN BÁSICA. MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN NORMAL”

Ponentes: Ninfa Maricela Villegas Villarreal, Odete Serna Huesca y Elba Izquierdo Castañeda. Correo: [email protected]

Institución: Educación Normal y Actualización del Magisterio, Escuela Normal Superior de México y Escuela Normal de Especialización.


“ESCUELAS PREPARATORIAS NOCTURNAS: ESPACIO INCLUYENTE PARA ESTUDIANTES INSERTOS EN EL MERCADO LABORAL. ESTUDIO DE CASO UNIDAD ACADÉMICA ANTONIO ROSALES NOCTURNA MAZATLÁN-UAS”

Ponentes: Zenaida López Cabanillas y Luis Felipe Bernal Hernández. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y SU ATENCIÓN POR PARTE DE PROFESORES

EGRESADOS DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE”

Ponentes: Jorge Trujillo Segoviano, Aurora Félix Delgado, Maritza Lizet Corona de la Vega y Hermelinda Gamboa Lugo. Correo: jorgetrujillo16qhotmail.com Institución: Secretaria de Educación Pública y Cultura.


“EL DESARROLLO DE INTERACTIVOS PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN

DE LA LECTOESCRITURA EN LENGUA HÑÄHÑU”

Ponentes: Antonia Olguín Neria, Wendy Edith Gómez Marquez y Estefana Simón Ñonthé. Correo: [email protected]


“LAS TICS y LA ACTIVIDAD DOCENTE, PREÁMBULO DE UNA FORMACIÓN EN

COMPETENCIAS: REALIDAD O DISCURSO” Ponentes: Irma Leticia Zapata Rivera y Yolanda Noemí Guerrero Zapata. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“LOS RECURSOS DIGITALES, UNA HERRAMIENTA EN LA FORMACIÓN

DOCENTE”

Ponentes: Roberto Machicao, Eugenia Jiménez y Perla Muñoz. Correo: [email protected] Institución: Centro Regional de Educación Normal.


“LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ACCIÓN TUTORIAL DE LA UNIDAD

ACADÉMICA DE TURISMO” Ponentes: Silvia Aguilar Macias, Xochitl Izaguirre López y Osiris Marena Aguilar Macias. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.











“LAS COMPETENCIAS PARA LA ALFABETIZACIÓN ADQUIRIDAS POR

ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO Y OCTAVO SEMESTRES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE, GENERACIÓN 2008-

2012”

Ponentes: Arnulfo Alfaro; Antonia Olguín, Estéfana Simón y Juan Reyes; Wendy E. Gómez. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal “Valle del Mezquital, Progreso de Obregón, Hgo.


“LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DESARROLLADAS POR LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DURANTE

EL CICLO ESCOLAR 2012-2013 EN LA CyBENP: ESTUDIO DE CASO” Ponente: Salvador Higareda. Correo: [email protected] Institución: Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores.


EVALUACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS (PIT) EN LA ESC. NOR. “J. GUADALUPE AGUILERA”

Ponentes: Vianey Sariñana Roacho y Rosa Yadira Saavedra Torres. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal “J. Guadalupe Aguilera”.


“LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE ANTE LA NATURALEZA DE LAS

DEMANDAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR”

Ponentes: Lina Xochitl García, José de Jesús Andriano, Rita Yañez Garnica y Melecio Roberto Guzmán. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Tecámac.


“ALUMNAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EN SU FORMACIÓN INICIAL

DOCENTE”

Ponentes: María Guadalupe Guzmán Villa, María de Lourdes Ramírez Rodríguez y Sara Elvira Gómez Maturano. Correo: [email protected]


“CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA LEPREIB QUE RECIBEN

EDUCACIÓN DE MENOR CALIDAD EN LA ENVM” Ponentes: Leticia Gómez Zúñiga y Marissa Peña Calva. Correo: [email protected] Institución: Profesoras Escuela Normal “Valle del Mezquital” Progreso de Obregón, Hgo.









Responsables de mesa: Dr. Eduardo A. Sandoval Forero y M. C. Perla Janeth Acuña Arellano

Lugar: Salón Reyna de Castilla

Horario: 11:00-14:00 horas




“FACTORES QUE ESTÁN INCIDIENDO EN LA PRÁCTICA DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL “VALLE DEL MEZQUITAL”, CON RELACIÓN AL USO DE

LAS TIC”

Ponentes: Socorro García Martínez, Imelda Calva Zúñiga, Fernando Sánchez Estrada, Mario Godínez Gómez, Antonieta Bravo Gallardo y Rosa María Mendoza Cortés. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal “Valle del Mezquital”.


“LA FORMACIÓN EN ATENCIÓN A NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES COMO PARTE DE ESCENCIAL EN LA CAPACITACIÓN DE TODO PROFESOR DE

NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LA UAS” Ponentes: Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga y Angélica María Félix Madrigal. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“LAS BIOGRAFÍAS DIDÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS EN LA

ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS”

Ponentes: Griselda González Arriaga, Cristina Bernal Gallegos y Jesús Manuel Mendoza Maldonado. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Rural. "Gral. Matías Ramos, Santos".


LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN MATEMÁTICAS DESDE EL ANÁLISIS DE

LOS ERRORES DE LOS ESTUDIANTES UNA PROPUESTA EN LA NORMAL "PROFR. SERAFÍN PEÑA"

Ponentes: Luis Antonio Treviño González, Erica Rodríguez Frías y Israel Castellano Pedroza. Correo: [email protected]


“EL COMPORTAMIENTO AUTORITARIO O DEMOCRÁTICO DE LOS PROFESORES, EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE”

Ponentes: De Jesús López Álvarez y Felipe Peraza Garay. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Especialización del Estado de Sinaloa y Universidad Autónoma de Sinaloa.


“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES DE LA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DEL IBAEBC SOBRE SU PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS”

Ponentes: Guadalupe Villaseñor Amézquita, Israel Moreno Salto y Oscar Damián Blañhir Ramírez. Correo: [email protected] Institución: Benemérita Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Bellas Artes del Estado de Baja California y Benemérita Escuela Normal de Ensenada.


“LA TUTORÍA EN LA FORMACIÓN DOCENTE ANTE LA RIEMS Y EL PIT.

CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA DOCENCIA”








Ponentes: Jesús Antonia Zusuki Lugo, Mireya Ramos Sámano y Juana Macías Díaz Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa


“LA IMPORTANCIA DEL PROFESOR COMO TUTOR”

Ponentes: Ma. Teresa Rodríguez Zárate y María Jacinta Luna Lizárraga. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“MANUAL PARA LA CONDUCCIÓN DE LOS ALUMNOS, EN EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS,

HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES, BAJO UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS”

Ponente: Alonso Enrique Francis Brown.

Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa


“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES: LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN

SUPERIOR Y LA INCLUSIÓN” Ponentes: Danivia López García y María Guadalupe Santos Carreto. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma del estado de Morelos.


“EL CUENTO POLICIACO COMO UN RECURSO PARA FOMENTAR LA

LECTURA” Ponentes: Erika Vázquez, Jorge Ramírez y Armando Balcázar. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de México.


“REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO QUE LABORA EN LA EDUCACIÓN

SUPERIOR Y TAMBIÉN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” Ponente: Edith Gutiérrez Álvarez. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior de México.


“SIN MIEDO A LAS FRACCIONES” ANTOLOGÍA DE JUEGOS PARA EL

APRENDIZAJE DE FRACCIONES

Ponentes: Catalina Araceli García Rosas, Jaime Ávalos Pardo y Oscar Hernández Hernández. Correo: [email protected] Institución: Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado.


“LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN

TUTORIAL EN LA BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ: UN PRIMER ACERCAMIENTO”

Ponentes: Luisa Reyna Díaz de León, Claudia Isabel Obregón Nieto y Flor Naela Ahumada García. Zapata . Correo: [email protected] Institución: Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí.










Responsables de mesa: Dr. Humberto Vaquera Huerta y Lic. María José Hernández Portugal

Lugar: Salón Doña Sol





“LA ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE LA LEP DE LA ENS (1° A 4°

GRADO)”

Ponentes: Jesús Lamberto Martínez Aldana y Luis Rodolfo Cabrera Díaz. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Sinaloa.


“LA INVESTIGACIÓN Y EL DOCENTE: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE

OCCIDENTE, CAMPUS GUASAVE” Ponentes: Ivan Noel Alvarez Sánchez, Luis Alfredo Gallardo Millán y María de los Angeles Cervantes Rosas. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México, Tec Milenio La Marina, Mazatlán y Universidad de Occidente Campus Guasave.


“CONSTRUYENDO UN OBJETO DE INVESTIGACIÓN”

Ponentes: Jaime Alvarado Aldrete. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“SITUACIONES DEL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO QUE PARTICIPA EN EL

PROGRAMA MOVILIDAD ESTUDIANTIL”

Ponentes: Claudia Angélica Hernández Navarrete, María del Rosario García Díaz y Elda Lorenza Barraza López. Correo: [email protected]


“FORMACIÓN MATEMÁTICA DE LOS DOCENTES DE PRIMARIA”

Ponentes: Alonso Núñez Páez, María Russell Noriega y Evelyn Ward Bringas. Correo: [email protected] Institución: Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, Universidad Autónoma de Sinaloa.


“DE ARASTRAR EL LAPIZ AL MOUSE, LOS DOCENTES INVESTIGADORES DEL

NMS DEL IPN”

Ponentes: María de la Luz Huerta, Alberto Gabino Cruz Martínez y María Antonieta Rivera León. Correo: [email protected] Institución: Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos Wilfrido Massieu e Instituto Politécnico Nacional.


“EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DESDE LA EDUCACIÓN

DE POSGRADO”

Ponentes: Tania Hernández Nodarse, Mercedes Carrera Morales, Juana Elena Fragoso Ávila y Olga Lidia Alarcón. Correo: [email protected] Institución: Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Cuba y Universidad del Valle del Fuerte.


“LA INFLUENCIA DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL DOCENTE EN LA

ENSEÑANZA”

Ponente: Guadalupe Martínez González. Correo: [email protected] Institución: Centro de Actualización del Magisterio, Unidad Los Mochis.

12:36-12:48 Ponencia 9.-











Horas “EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN DEL CA INNOVACIÓN EDUCATIVA”

Ponentes: Angélica Rocío Rosas Bermejo; Mirna Martínez Solís, Ramoncita Ramírez Meza y Ana Eugenia Ruiz Camacho. Correo: [email protected] Institución: Integrantes CAEF “Innovación en los aprenizajes”, ENSFEP.


“LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, UN MARCO DE ANÁLISIS PARA LA

INNOVACION EDUCATIVA EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN)”

Ponentes: María de la Luz Huerta Ramírez, Fernando Arellano Calderón, Juana Sánchez Avila y Mireya Aguirre Alvarado. Correo: [email protected] Institución: Instituto Politécnico Nacional.


“FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EL CAMPO DE

FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO”

Ponentes: Oscar Hernández Hernández, Jaime Ávalos Pardo y Catalina Araceli García Rosas. Correo: [email protected] Institución: Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado.


“INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA

PRÁCTICA CLÍNICA EN LA TERAPIA BÁSICA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL. CASO GRUPO DEL SEXTO SEMESTRE DE ODONTOLOGÍA EN

EL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERIORES (CEUS)” Ponente: Julio César Ley Guiñónez. Correo: [email protected] Institución: Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Sinaloa.


“LOS CUERPOS ACADÉMICOS DE LA ENS: ENTRE LA HABILITACIÓN

ACADÉMICA Y EL IMPACTO EN LA FORMACIÓN DOCENTE”

Ponente: Gloria Castro López. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Sinaloa.


“INFLANDO GLOBOS EN BOTELLAS: MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS

ESTUDIANTES DE PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO”

Ponentes: Romero Bojórquez Ladislao, Slisko Ignjatov Josip y Utrilla Quiroz Alejandra. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.









Responsables de mesa: Ing. Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda

Lugar: Salón El Cid





“SITUACIONES DE VIOLENCIA EN LAS ALUMNAS DEL INSTITUTO

TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS, 2008 – 2009”

Ponentes: Naranjo Cantabrana María Guadalupe, Cenvantes Soberanes Mirla, Ayala Bobadilla Nora Patricia y Castro Borunda Zenia Isabel. Correo: [email protected] Institución: Instituto Tecnológico de Los Mochis.


“ARITMÉTICA: SU APRENDIZAJE Y SU ENSEÑANZA UN MODELO DE

FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA”

Ponentes: Candelaria González Polo y José Raymundo Sánchez Barrera. Correo: [email protected] Institución: Docentes de la Escuela Normal de Atlacomulco, Estado de México.


“SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN-

UACJ”

Ponentes: Gustavo Ramírez Ruelas y Karen Alejandra Rojas Licón. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.


“ABRIENDO CAMINO: CONDICIONES DE INSERCIÓN DE LAS Y LOS

EDUCADORES PRINCIPIANTES EN EL NORTE DE MÉXICO”

Ponentes: Evangelina Cervantes Holguín y Pavel Roel Gutiérrez Sandoval. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.


“LA EVALUACIÓN MULTISITIO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN EL ESTADO

DE MÉXICO”

Ponente: Ireri Báez Chávez. Correo: [email protected] Institución: Investigadora Educativa de la Escuela Normal de Valle de Bravo.


“LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO PARTE IMPORTANTE DE UNA FORMACIÓN

ACADÉMICA”

Ponentes: Miriam Nayeli Silva Martínez y Edna Rubí Sevillano Sánchez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.


“PROGRAMAS DE IGUALDAD DE GÉNERO EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO

DE LOS MOCHIS”

Ponentes: Naranjo Cantabrana María Guadalupe, Cenvantes Soberanes Mirla, Ayala Bobadilla Nora Patricia y Castro Borunda Zenia Isabel. Correo: [email protected] Institución: Instituto Tecnológico de Los Mochis.


“LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN ATENCIÓN PRIMARIA”

Ponentes: Dulce Galindo, Perla Galindo, Patricia Molinar, Laura Juárez y Raúl Morales. Correo: [email protected] Institución: UAS


“LA INVESTIGACIÓN DEL CA “ARTE” Y SU VINCULACIÓN CON LOS PROCESOS FORMATIVOS “











Ponentes: María Elena López Serrano, Petra Prisca Pérez Melchor, Erasmo Arriaga López, René López Auyón, Blanca Estel; Solalindez Aranda y Miguel Ángel Benítez Porcayo. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Capulhuac.


“LA FORMACIÓN DOCENTE POR COMPETENCIAS VS LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LAS PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN”

Ponentes: Mónica Liliana rivera Obregón, Irma Leticia Zapata Rivera y Gilberto López Pardini. Correo: obregó[email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


“EL IMPACTO DEL PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

NORMAL (PEFEN) EN LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES”

Ponente: Mayra Prieto Rodríguez. Correo: [email protected] Institución: Secretaría de Educación del estado de Colima.


“LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2012 DE LA LICENCIATURA

EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y RETOS PROFESIONALES DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL DE SINALOA (ENS)”

Ponentes: Ramiro López Velázquez y Jorge Trujillo Segoviano. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Sinaloa y Escuela Normal Experimental de El Fuerte.


“UNA PEDAGOGÍA DE GÉNERO PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE EQUIDAD EN EL BACHILLERATO”

Ponentes: Elda Lorenza Barraza López, María del Rosario García Díaz y Claudia Hernández Navarrete. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.


“LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO FACTOR DE CALIDAD EN UNA UNIVERSIDAD

INTERCULTURAL” Ponentes: Ivan Noel Alvarez Sánchez, María Guadalupe Ibarra Ceceña y Erasmo Miranda Bojorquez. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México.


mailto:obregó[email protected]






Responsables de mesa: M. C. Anet Yuriria de Jesús López Corrales






“SISTEMAS DE ESTÍMULOS Y EVALUACIÓN DOCENTE”

Ponente: Luis Vega Martínez. Correo: [email protected] Institución: FES-Zaragoza UNAM.


“LOS RETOS DE LA EVALUACIÓN PARA LAS COMPETENCIAS”

Ponente: Vicente Alfonso Gutiérrez Castillo. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa


“PROCESOS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DESDE LA

SOCIOFORMACIÓN”

Ponente: José Silvano Hernández Mosqueda. Correo: [email protected] Institución: CIFE “Ciencia e Innovación para la Formación y el Emprendimiento”.


“EVALUACIÓN POR ESTÁNDARES DE LA GESTIÓN DIRECTIVA EN

SECUNDARIA”

Ponentes: Silvia Margarita Araiza Mendoza, Ramiro Magaña García y Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas. Correo: [email protected] Institución: Departamento de Investigación Educativa y Dirección de Educación Media y Terminal Servicios Educativos del Estado de Chihuahua.


“FORMACIÓN INICIAL PARA LA DOCENCIA. FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE

LOS EGRESADOS DE LA GENERACIÓN 2008- 2012: EXAMEN NACIONAL DE INCORPORACIÓN AL SERVICIO DOCENTE”

Ponentes: Mirna Hernández González y Vinicia Vázquez González. Correo: [email protected] Institución: Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rebsamen”.


“LA CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES PARA EVALUAR LA PRÁCTICA

DOCENTE; UNA EXPERIENCIA EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO”

Ponentes: Jorge Hernández Márquez y Aurora Castelán Leines. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo.


“EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO: UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES

FORMADORAS Y ACTUALIZADORAS DE DOCENTES” Ponentes: Juan Luis Zamora Uribe, Jorge Mario Soto Moreno y Héctor Manuel García Ulloa. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Especialización del Estado de Sinaloa.


“ISSPP MÉXICO:CASOS MÚLTIPLES DE DIRECTORES EXITOSOS

EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA”

Ponentes: Elizabeth Carrillo-Vargas y Ana Lilia Bertrand Marrufo. Correo: [email protected] Institución: Departamento de Investigación Educativa, Dirección de Educación Media y Terminal Servicios Educativos del Estado de Chihuahua.









“EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN LAS RESIDENCIAS MÉDICAS”

Ponentes: Erika Celis-Aguilar, Homero Oswaldo Mayoral Flores, Alan Burgos Páez y Juan Ruiz Xicoténcatl. Correo: [email protected] Institución: Centro de investigación y docencia en ciencias de la salud (CIDOCS) y UAS.


“EVALUACIÓN ESTUDIANTIL AL PROFESORADO DE LA ESCUELA NORMAL DE

SINALOA”

Ponentes: Oscar Isaac Corral Arias y Jorge Iván Chavarín Montoya. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Sinaloa.


“LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS NORMALISTAS EN EL EGC DEL

CENEVAL ¿UN EFECTO DEL DESEMPEÑO DOCENTE?”

Ponentes: Adán Tovar Yáñez, Gerardo Garza Alcalá y Marina de los Ángeles Molina Rodríguez. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal de Educación Preescolar del Estado de Coahuila de Zaragoza.






Responsables de mesa: M. C. Perla Janeth Acuña Arellano






“DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE DOCENTES Y SU CONTRASTE CON ESTUDIANTES DE BACHILLERATO MEDIANTE PRUEBAS OBJETIVAS Y

ESTANDARIZADAS DE MATEMÁTICAS”

Ponentes: Faustino Vizcarra Parra, Laura Alejandra Bonilla Ramos y Javier Cruz Guardado. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma de Sinaloa.


CONTRIBUCIÓN DE LA AUTOEVALUACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN DE LA

DOCENCIA EN LA BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN”

Ponentes: Virginia Aguilar Davis, Alejandro Asvin Arrington Báez y Gerson Edgar Ferra Torres. Correo: [email protected] Institución: Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”.


“LA PLANEACIÓN INSTITUCIONAL EN LAS ESCUELAS NORMALES: UN

ENFOQUE PROSPECTIVO”

Ponentes: Virginia Aguilar Davis, Alejandro Asvin Arrington Báez y Carlos Hernández Rodríguez. Correo: [email protected] Institución: Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” y Universidad de Xalapa.


“LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS

EN EL NIVEL DE PREESCOLAR”

Ponentes: Oralia Ortiz Varela, Efrén Viramontes Anaya y Alma Delia Campos Arroyo. Correo: [email protected] Institución: Jardín de Niños Melchor Ocampo, Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón y Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua Campus Delicias.


LA REFORMA CURRICULAR DE LAS ESCUELAS NORMALES PLAN DE

ESTUDIOS 2012 DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. LA EXPERIENCIA DE LOS DOCENTES DE PRIMER SEMESTRE DEL INSTITUTO

SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DE COLIMA “PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO”

Ponente: Martina Milagros Robles Sánchez. Correo: [email protected] Institución: Instituto Superior de Educación Normal del Edo de Colima “Profr. Gregorio Torres Quintero”.


“UNA TAREA PENDIENTE: ANÁLISIS Y PROPUESTA DE MEJORA DESDE EL PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, AL PROCESO EVALUATIVO

QUE EL CENEVAL APLICA A LOS ALUMNOS DEL IEENN”

Ponente: Maximiliano Jiménez Suárez. Correo: [email protected] Institución: Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit y Universidad Autónoma de Guadalajara.







“LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA EVALUCIÓN DE LOS

APRENDIZAJES” Ponente: González Vargas Joaquina Edith. Correo: [email protected] Institución: Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores.


EVALUACIÓN DE HABILIDADES INTELECTUALES EN ESTUDIANTES DE

SÉPTIMO SEMESTRE DE LA ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” Ponentes: Ricardo Javier Hernández Dimas y Norma Alicia Leal López y María Guadalupe Rojas Valladares. Correo: [email protected].


“ESTUDIO DE CASO: PROFR. MONCERRAT MENDOZA ESTRADA, CD. JUÁREZ,

CHIH., UN DIRECTIVO EXITOSO”

Ponentes: Bertrand Marrufo Ana Lilia y Carrillo Vargas Lourdes Elizabeth. Correo: [email protected] Institución: Departamento de Investigación Educativa (SEECH).


“LA CALIDAD DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS”

Ponentes: Perla Janeth Acuña Arellano y Anet Yuriria de Jesús López Corrales. Correo: [email protected] Institución: Universidad Autónoma Indígena de México.






COMITÉ CIENTÍFICO

Coordinador Dr. Gustavo Enrique Rojo Martínez

Universidad Autónoma Indígena de México

Área temática Responsables

1.- Formación docente Dr. Benito Ramírez Valverde COLPOS Puebla - UAIM

M.C. Gloria Castro López Escuela Normal de Sinaloa

Dr. Humberto Vaquera Huerta COLPOS Campus Montecillo

Dr. José Martín Montoya Contreras Escuela Normal de Especialización de Edo. de Sin.

M. en C. Perla Janeth Acuña Arellano Universidad Autónoma Indígena de México

2.- Profesionalización docente Dra. Rosa Martínez Ruíz Universidad Autónoma Indígena de México

Dra. Susana Aspiroz Rivero Universidad Autónoma Indígena de México

Dr. Gustavo Ramírez Valverde COLPOS Puebla

Dr. Moisés González Loyola Secretaría de Educación Pública y Cultura

Dr. Hector Manuel García Ulloa Escuela Normal de Especialización de Edo. de

Sin.

3.- Planeación y evaluación educativa Dr. Eduardo Andrés Sandoval Forero Universidad Autónoma del Estado de México - UAIM

M.C. Aurora Félix Delgado Escuela Normal de Sinaloa

M.C. Hernán Hernández Ayala Escuela Normal Experimental de El Fuerte

M.C. Erick Zorobabel Vargas Castro Escuela Normal del Pacífico

M. en E. y N. Anet Yuriria de J. López Corrales Universidad Autónoma Indígena de México

4.- Gestión de la educación superior Dra. Rocio Rosas Vargas Universidad de Guanajuato

Dr. Jesús Jasso Mata Colegio de Postgraduados

Dr. Jorge Trujillo Segoviano Escuela Normal Experimental de El Fuerte Ing. Elvia Nereyda Rodríguez Sauceda

Universidad Autónoma Indígena de México

mazatlán, sinaloa, octubre de 2013. · presentaciÓn simÚltanea de ponencias 1er congreso...

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