matriz implementación pei
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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: _octubre 8 de 2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _ESCUELA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI
FORMADOR: CARMEN ANDREA FAJARDO
GRUPO:_2_________________________________________________________
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Generar contenidos educativos innovadores
En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos MetasGESTION
ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Gestionar ante las autoridades Institucionales el equipamento oportuno de las aulas con los insumos para desarrollar nuestra propuesta curricular
En el 2015 cada aula estará dotada con el número de tablets necesario .
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institlos planes de
Reestructurar los planes de aula y las actividades propuestas para cada
En el 2015 los estudiantes tendrán una cultura autónoma
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aulaucionales? encuentro pedagógico de manera que haya una comunicación sincrónica y asincrónica con mis estudiantes a través de la web y con el uso de diferentes medios tecnológicos.
para desarrollar sus propios contenidos académicos.
¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
Apoyar la creación de comunidades académicas donde participen los maestros de la Institución con otros pares para generar conocimientos y metodologías innovadoras aplicadas a la labor de enseñanza y el aprendizaje
El 80 % de los docentes de la institució pertenecen a comunidades acadèmicas digitales y lideran procesos de innovación dentro de la institución y fuera de ella.
¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?
Propicia dentro de toda la institución el manejo de competencias para el uso de
Medios y Tic en procesos de información y comunicación internos y
externos.
En el 2015 los procesos administrativos de la institución estarán conectados interna y externamente, haciéndolos más eficientes.
¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?
Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos
En el 2015 todas las sedes de la Insituciòn Educativa cuentan con los recursos tecnológicos y la conectividad a internet requerida funcionando eficientemente
Procesos Propósitos MetasGESTION ACADEMICA
¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?
Utilizar múltiples medios para presentar la información. Ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo. Privilegiar el rol del maestro como facilitador del aprendizaje. Fomentar un estilo de aprendizaje libre y autónomo.
•En el 2015, se garantiza la participación equitativa del estudiante como sujeto activo y comprometido en la construcción de los procesos educativos que se desarrollan en la institución.
¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?
Reestructurar y flexibilizar el currículo. En el 2015 los planes y proyectos de aula están estructurados y mediados con el uso de las Tic.
¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de
Articular las TICs armónicamente con los demás componentes del curriculum,
E n el 2015 los maestros usan las tecnologías para planificar
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flexibilización curricular? utilizándolas como parte integral de él y no como un apéndice o recurso periférico.
estrategias que faciliten la construcción del aprender.
¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
Cualificar a los docentes y a los estudiantes en el uso de diferentes herramientas de la web 2.0 para luego hacerlas parte de su cotidianidad educativa.
En el 2015 el 80% de los estudiantes han adquirido competencias básicas en el manejo de un número amplio de las herramientas de la web 2.0 para la profundización de sus conocimientos y la generación de contenidos multimedia.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?
Establecer mecanismos de comunicación en línea para difundir la comunicación y las informaciones relevantes que se requiere compartir con todas las sedes.
En el 2015 todos los procesos de comunicación entre sedes se hace de manera efectiva a través de la red ,respondiendo efeicientemente a las necesidades las necesidades de toda la comunidad educativa.
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Implementar un correo Institucional en línea que permita realizar consultas y obtener información de manera oportuna
Los integrantes de la comunidad educativa utilizan para sus tràmites ,consultas e informaciones la comunicación en línea por correo electrónico o página web.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?
Diseñar matrices orientadoras de evaluación para cada área y disciplina. Desde las áreas proponer rúbricas para evaluar el aprendizaje de los proyectos y las unidades temáticas desarrolladas .
En el 2016 se implementan participativamente modelos de evaluación orientados al desarrollo personal y profesional del estudiante
Procesos Propósitos MetasGESTION
ACADEMICA (direccionadas a
la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Promover la formación permanente de docentes, estudiantes, padres de familia ,administrativos y comunidad en general modelos, planes y programas que desarrollen la investigación y el uso crítico y reflexivo de las TIC para la transformación continúa de sus prácticas dentro y fuera de la Instituciòn
La Normal lidera en el 2015 programas que fomentan el uso responsable de las TIC en su comunidad sin diferencia de formación acadèmica o social de los participantes
¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC
Diseñar programas, cursos y cualificaciones tendientes a
En el 2015 la Normal establece programas flexibles para la
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hacia la comunidad? proporcionar a la comunidad en general el uso de las Tic que den respuesta a sus necesidades.
formación básica en manejo de Tic dirigidos a la comunidad en general .
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda
Colombia Aprende www.colombiaprende.edu.co Sin número de recursos ùtiles para desarrollar nuestros planes y proyectos de aula.
Cuadernia. Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden contener información y actividades multimedia.
Calaméo www.calameo.com ofrece la posibilidad de crear, alojar y compartir publicaciones interactivas. Admite y convierte una gran variedad de tipos de archivos -PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice, etc… – en un documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro.
Educaplay www.educaplay.com Es una web que te permite diseñar tus propias actividades educativas
Hot Potato www.hotpotato.com.au Construye tus propios crucigramas, de equiparación, respuestas cortas de elección múltiple y frases desordenadas.
Issuu www.issuu.com Le permite subir o pdf documentos de oficina y los convierten en un álbum de tipo collage con las páginas que a su vez..
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