matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico

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Plantilla para elaborar una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación. Formación en Red. INTEF Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico. Esta rúbrica servirá para evaluar los portafolios electrónicos de los alumnos de 4º ESO en la realización del proyecto “Influencia de las ideas liberales en las figuras de Larra y Espronceda”. Criterios . Niveles. Descriptores. Nivel de logro: 2 puntos Nivel de logro: 1,5 puntos Nivel de logro: 1 puntos Nivel de logro: 0,5 puntos Total 4 Contenido 20 % Incorpora todas las partes establecidas por el profesor, con información abundante y relevante. Incorpora todas las partes establecidas, pero una de ellas está incompleta o presenta información que no es adecuada o relevante. Incorpora todas las partes establecidas pero algunas de ellas están incompletas o no contienen información adecuada o relevante. No presenta alguna de las partes establecidas. Evidencias 20 % Presenta muchas evidencias bien organizadas: apuntes, fichas de recogida y selección de información, fotos, vídeos, presentaciones… Presenta bastantes evidencias bien organizadas: apuntes, fichas de recogida y selección de información; también ocasionalmente fotos, vídeos, presentaciones… Presenta algunas evidencias: apuntes y fichas de recogida y selección de información. O bien incorpora fotos, vídeos, presentaciones…, pero no está bien organizado. No presenta evidencias o las que hay son escasas. Criterios. Niveles. Descriptores. Nivel de logro: 3 puntos Nivel de logro: 2,25 puntos Nivel de logro: 1,25 puntos Nivel de logro: 0.75 puntos Total 6 Reflexiones 30 % Incluye reflexiones sobre los aprendizajes realizados en cada fase del proceso y del resultado. Incluye reflexiones en muchas de las fases del proceso y en el resultado. Incluye reflexiones en algunas de las fases del proyecto y en el resultado. No incluye ninguna reflexión o en el proceso, o en el resultado. Presentación 30 % Presentación multimedia con gran originalidad, con tres hipervínculos o más y con varios audios, vídeos e imágenes. Presentación multimedia original, con menos de tres hipervínculos y algún audio, vídeo e imagen. Presentación multimedia correcta pero poco atractiva, sin hipervínculos y con imágenes. Presentación multimedia sencilla, solo utiliza texto. Puntuación total: /10

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Page 1: Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico

Plantilla para elaborar una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos

El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación. Formación en Red. INTEF

Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico. Esta rúbrica servirá para evaluar los portafolios

electrónicos de los alumnos de 4º ESO en la realización del proyecto “Influencia de las ideas liberales en las figuras de Larra y Espronceda”.

Criterios . Niveles.

Descriptores.

Nivel de logro: 2 puntos

Nivel de logro: 1,5 puntos

Nivel de logro: 1 puntos

Nivel de logro:

0,5 puntos

Total 4

Contenido 20 %

Incorpora todas las partes establecidas por el profesor, con información abundante y relevante.

Incorpora todas las partes establecidas, pero una de ellas está incompleta o presenta información que no es adecuada o relevante.

Incorpora todas las partes establecidas pero algunas de ellas están incompletas o no contienen información adecuada o relevante.

No presenta alguna de las partes establecidas.

Evidencias 20 %

Presenta muchas evidencias bien organizadas: apuntes, fichas de recogida y selección de información, fotos, vídeos, presentaciones…

Presenta bastantes evidencias bien organizadas: apuntes, fichas de recogida y selección de información; también ocasionalmente fotos, vídeos, presentaciones…

Presenta algunas evidencias:

apuntes y fichas de recogida y selección de

información. O bien incorpora

fotos, vídeos, presentaciones…, pero no está bien

organizado.

No presenta evidencias o las que hay son escasas.

Criterios.

Niveles.

Descriptores.

Nivel de logro: 3 puntos

Nivel de logro: 2,25 puntos

Nivel de logro: 1,25 puntos

Nivel de

logro: 0.75 puntos

Total 6

Reflexiones 30 %

Incluye reflexiones sobre los aprendizajes realizados en cada fase del proceso y del resultado.

Incluye reflexiones en muchas de las fases del proceso y en el resultado.

Incluye reflexiones en algunas de las fases del proyecto y en el resultado.

No incluye ninguna reflexión o en el proceso, o en el resultado.

Presentación 30 %

Presentación multimedia con gran originalidad, con tres hipervínculos o más y con varios audios, vídeos e imágenes.

Presentación multimedia original, con menos de tres hipervínculos y algún audio, vídeo e imagen.

Presentación multimedia correcta pero poco atractiva, sin hipervínculos y con imágenes.

Presentación multimedia sencilla,

solo utiliza texto.

Puntuación total: /10