UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIA CONTABLE

CURSO: Contabilidad de Instituciones Financieras

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TRABAJO ENCARGADOS

GRUPO 1 (05 de mayo) Constitucin de las empresas del sistema financiero Capital mnimo Denominacin social Autorizacin de funcionamiento Otras autorizaciones El secreto bancario Fondo de seguro de depsitos Central de riesgos El encaje bancario Operaciones y servicios por tipo de empresas

GRUPO 2 (07 de mayo) De la supervisin, fiscalizacin y regulacin Transacciones financieras sospechosas Los modelos de supervisin y su aplicacin caso peruano. La unidad de inteligencia financiera fines y actividades Aspectos generales de los seguros Casos y ejemplos

GRUPO 3 (12 de mayo) Instrumentos de pago y cobro en el sistema financiero y sus condiciones legales contabilizaciones desde el enfoque de empresas no financieras.

GRUPO 4 (14 de mayo) Las operaciones activas del sistema financiero y sus condiciones legales contabilizaciones desde el enfoque de

empresas no financieras.

GRUPO 5 (19 de mayo) Operaciones pasivas en el sistema financiero y sus contabilizaciones desde el enfoque de empresas no financieras.

GRUPO 6 (21 de mayo) Las operaciones activas y pasivas en las cooperativas de ahorro y crdito, casustica de las contabilizaciones

GRUPO 7 (26 de mayo) Las operaciones activas y pasivas en las cajas municipales y ahorro y crdito, casustica de las contabilizaciones

GRUPO 8 (28 de mayo) Uso de las cuentas de orden en las empresas del sistema financiero y no financiero (Cooperativas de ahorro y crdito).

Metodologa del trabajo expositivo

a. Presentaciones impostergables b. Se apoyarn en material grfico usando papelgrafo, o

power point (los alumnos deben coordinar con el profesor del cursos para su habilitacin del data)

c. El o los expositores es por sorteo d. El trabajo en pdf debe ser colgado en el aula virtual una

clase antes de su exposicin para que todos los alumnos lo tengan durante la exposicin y puedan hacer sus preguntas.

e. Ceirse a las preguntas guas se ajuntan al pie.

Metodologa del trabajo de equipo

a. Todas las actividades deben ser publicadas en el aula virtual, sin excepcin: La asignacin de tareas, Las fuentes bibliogrficas, actividades de campo, pginas de enlace electrnico etc.

b. Otras actividades que los alumnos crean convenientes para mejorar el trabajo.

c. Debern activar un foro para sus coordinaciones sobre el material y actividades de coordinacin.

d. Nota: la tarea asignada a cada alumno tambin debe colgar en el aula virtual.

e. Luego se publicar un solo trabajo como grupo

Evaluacin

a. Planificacin, coordinacin y organizacin del trabajo en grupo. 30 %.

b. Utilizacin de las TIC. 30%. c. Calidad del trabajo final. 40%. Se evaluar el trabajo final grupal (pdf-word)

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Explicaciones y absolucin de preguntas La exposicin del trabajo Estructura del trabajo

Preguntas que usan los elementos del pensamiento (En un trabajo, una actividad, una lectura asignada. . .)

Propsito

Qu trato de lograr?

Cul es mi meta central? Cul es mi propsito?

Informacin

Qu informacin estoy usando para llegar a esa conclusin?

Qu experiencias he tenido para apoyar esta afirmacin?

Qu informacin necesito para resolver esa pregunta?

Inferencias/Conclusiones

Cmo llegu a esta conclusin?

Habr otra forma de interpretar esta informacin?

Conceptos

Cul es la idea central?

Puedo explicar esta idea?

Supuestos

Qu estoy dando por sentado?

Qu suposiciones me llevan a esta conclusin?

Implicaciones/Consecuencias

Si alguien aceptara mi posicin, Cules seran las implicaciones?

Qu estoy insinuando?

Puntos de vista

Desde qu punto de vista estoy acercndome a este asunto?

Habr otro punto de vista que deba considerar?

Preguntas

Qu pregunta estoy formulando?

Qu pregunta estoy respondiendo? Una mini-gua para el pensamiento crtico, conceptos y herramientas

2003 Fundacin para el Pensamiento Crtico: www.criticalthinking.org: https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf