materials de l'area.pdf

17
Els materials de l’àrea Material d’ús individual Quaderns de treball – Quadern per a l’àrea d’educació musical P3: Aquest quadern consta de 15 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical: el so i el silenci, les qualitats del so, cançons, audicions i danses. El quadern està estructurat per trimestes. – Quadern per a l’àrea d’educació musical P4: Aquest quadern consta de 21 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical: el so i el silenci, les qualitats del so, la pulsació, cançons, audicions i danses. El quadern està estructurat per trimestes. – Quadern per a l’àrea d’educació musical P5: Aquest quadern consta de 21 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical: el so, la pulsació, el ritme, cançons, audicions i danses. El quadern està estructurat per tri- mestes. Materials imprimibles En el CD de Recursos d’aula que acompanya aquesta Proposta didàctica es presenten els se- güents materials: Cançons Totes aquelles cançons proposades en el projecte i que no tenen cap representació sobre un full per a l’alumne/a. Aquestes cançons es presenten en una làmina on hi ha el text sencer de la cançó, la corresponent partitura a peu de pàgina (per reforçar la idea que la música s’escriu amb una grafia pròpia) i un espai on l’infant podrà fer un dibuix sobre la cançó. L’objectiu principal és cantar força cançons perquè l’alumnat gaudeixi fent música, desenvolupi la veu cantada i vagi adquirint un repertori ric i divers, al mateix temps que li quedi un record gràfic del que ha cantat o ha escoltat. És aconsellable que totes les cançons s’aprenguin per imitació a partir de la interpretació del mestre o de la mestra oferint, a cada moment, un model precís de ritme, afinació i musicalitat. El conjunt d’aquestes cançons, que constituiran el repertori del grup classe, es poden interpre- tar en molts moments simplement per gaudir-ne o per fer-les escoltar a partir de l’enregistra- ment d’aquestes en els CD. Cançons per a tot el cicle. (Cançoner de festes) 1 1. Per tots Sants (Popular) 12. Cançó d’aniversari: anys i anys (Josep Mas Kitflus) 13. La castanyada (Popularitzada) 14. La castanyera (Popular) 15. El ball de la castanya (Text de F. Bofill. Música de R. M. Montserrat) 33

Upload: sergi-soler-ramirez

Post on 26-Dec-2015

165 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: materials de l'area.pdf

Els materials de l’àrea

Material d’ús individual

Quaderns de treball– Quadern per a l’àrea d’educació musical P3:Aquest quadern consta de 15 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical:el so i el silenci, les qualitats del so, cançons, audicions i danses. El quadern està estructurat pertrimestes.– Quadern per a l’àrea d’educació musical P4:Aquest quadern consta de 21 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical:el so i el silenci, les qualitats del so, la pulsació, cançons, audicions i danses. El quadern estàestructurat per trimestes.– Quadern per a l’àrea d’educació musical P5:Aquest quadern consta de 21 pàgines on es recullen propostes diverses per al treball musical:el so, la pulsació, el ritme, cançons, audicions i danses. El quadern està estructurat per tri-mestes.

Materials imprimibles

En el CD de Recursos d’aula que acompanya aquesta Proposta didàctica es presenten els se-güents materials:

CançonsTotes aquelles cançons proposades en el projecte i que no tenen cap representació sobre un fullper a l’alumne/a. Aquestes cançons es presenten en una làmina on hi ha el text sencer de lacançó, la corresponent partitura a peu de pàgina (per reforçar la idea que la música s’escriu ambuna grafia pròpia) i un espai on l’infant podrà fer un dibuix sobre la cançó. L’objectiu principalés cantar força cançons perquè l’alumnat gaudeixi fent música, desenvolupi la veu cantada ivagi adquirint un repertori ric i divers, al mateix temps que li quedi un record gràfic del que hacantat o ha escoltat.

És aconsellable que totes les cançons s’aprenguin per imitació a partir de la interpretació delmestre o de la mestra oferint, a cada moment, un model precís de ritme, afinació i musicalitat.El conjunt d’aquestes cançons, que constituiran el repertori del grup classe, es poden interpre-tar en molts moments simplement per gaudir-ne o per fer-les escoltar a partir de l’enregistra-ment d’aquestes en els CD.

Cançons per a tot el cicle. (Cançoner de festes)11. Per tots Sants (Popular)12. Cançó d’aniversari: anys i anys (Josep Mas Kitflus)13. La castanyada (Popularitzada)14. La castanyera (Popular)15. El ball de la castanya (Text de F. Bofill. Música de R. M. Montserrat)

33

Page 2: materials de l'area.pdf

16. Jo vull tocar (Popular italiana)17. Virolet Sant Pere (Popular catalana)18. Caga tió (Popular catalana)19. És Nadal (Popular)10. Els Reis de l’orient (Tradicional catalana)11. Salta, salta cavallet (Joan Llongueres)12. Som amics (E. Morricone)13. Dijous gras (Tradicional catalana)14. Carnestoltes (Popular catalana)15. La vella quaresma (Pep Puigdemont)16. Demà es festa (Popular catalana)17. El tortell i la mona (Àngel Daban)18. Sant Jordi (Popularitzada)19. Rosa de sant Jordi (Origen desconegut)20. La fira de Sant Ponç (Noè Ribas)21. Tinc un arbre amic (Lájos Bardos. Adap.: M. Martorell)22. Cantarelles dels focs (Tradicional catalanes)23. Cançó de la Cercavila (Paton Soler)24. La dansa dels gegants (Tradicional catalana. Text: Josep M. Pujol)

Cançons per a 3 anys (P3)11. Hola, digues com estàs (Popular)12. Bon dia (Popular)13. L’excursió dels cargols (Pep Puigdemont)14. Campaneta la ning-ning (Popular)15. El ruquet valent (Popular catalana)16. El bolet (J. Tonietti)17. Dalt del cotxe (Popular catalana)18. Clip, clop (I. Segarra)19. L’arc de Sant Martí (Popular)10. La primavera (Popular)11. La barca puja i baixa (Tradicional catalana)12. La petita granoteta (Popular anglesa)

Cançons per a 4 anys (P4)11. Si creix molt l’herbeta (Tradicional alemanya)12. El cos (Text: Joan Amades)13. Cançó de rentar-se (J. M. Espinàs-F. Burrull)14. El ninot de neu (J. Wuytack)15. Les joguines (I. Segarra)16. Aviram (Tradicional grega)17. Vaca pirata (E. Lara)18. El dofí (Tradicional alemanya)19. El submarí (I. Segarra)10. Les formiguetes (J. Llongueres)11. El mar (P. Vallvé)

34

Page 3: materials de l'area.pdf

Cançons per a 5 anys (P5)11. Me’n vaig a sa fonteta (Tradicional)12. Joc de les pedretes (J. Llongueres)13. Bingo (Popular nord-americana)14. Salta pilans (D. Esterri)15. Allà dalt (Supermúsics)16. El titella groc (M. Solà)17. El meu coet (Popular anglesa)18. L’espantaocells (J. M. Pujol i R. Angulo)19. Hi havia una pastora (Popular francesa)10. Passa el fil (Popular danesa)11. Els set follets (I. Segarra)

AudicionsTotes aquelles audicions proposades en el projecte i que no tenen cap representació sobre un full pera l’alumne. Aquestes audicions es presenten en dos formats diferents: per una banda, tal com s’hatreballat a l’aula, amb la reproducció del musicograma de l’obra i, per altra banda, amb el títol del’obra i el nom i la imatge del seu compositor, amb un espai perquè el mestre o la mestra en faci l’usmés convenient: fer dibuixar l’audició o algun instrument representatiu, fer-ne un collage, etc.

Audicions per a 3 anys (P3)Musicogrames:– Les petits riens (W.A. Mozart, larghetto)– Concert de trompetes (Michel-Richard Delalande)Audicions amb la imatge del seu autor:– Carmina Burana. In taberna quando sumus (Carl Orff)– Les quatre estacions. La primavera (Antonio Vivaldi, allegro)– Original Rag (Scott Joplin, piano)– Daybreak Express Medley (John Barry)

Audicions per a 4 anys (P4)Musicogrames:– Air des ecos (Michel Richard Delalande)– Quadres per a una exposició «Ball dels pollets en la seva closca» (Mussorgski-Ravel)– El carnaval dels animals: Marxa reial del lleó (Camille Saint Säens)Audicions amb la imatge del seu autor:– Dansa Alemanya núm 9, K586 (W. Amadeus Mozart)– Duet còmic dels dos gats (G. Rossini)

Audicions per a 5 anys (P5)Musicogrames:– Les quatre estacions: La tardor: «La cacera» (A. Vivaldi)– El carnaval dels animals: L’ase (Camille Saint-Säens)– Plink, plank, plunk! (Leroy Anderson)– Bransle de la torche (Michael Praetorius)

35

Page 4: materials de l'area.pdf

Audicions amb la imatge del seu autor:– Música per a una pantomima (W. A. Mozart)– Qui té raó? (Dimitri Kabalevski)– Concert Il gardellino (Antonio Vivaldi)

Material d’ús col·lectiu

Els cançonersEs presenten en làmines de gran format per poder-les utilitzar per presentar la cançó i perexposar-les perquè els infants les recordin i les utilitzin per cantar de forma espontània i au-tònoma.

Totes les cançons es presenten amb la partitura i la lletra corresponent, i dibuixos i fotogra-fies que les il·lustren i les identifiquen.

Cançoner de festes i celebracions per al transcurs de l’any: En format de calendari, consta de24 cançons per celebrar la majoria de les festes tradicionals i populars del transcurs de l’any iuna cançó per celebrar l’aniversari.

36

Cançó d’aniversari: Per molts anys!TARDOR. Tots SantsPer tots SantsLa castanyadaLa castanyeraEl ball de la castanyaSANTA CECÍLIA. Diada de la músicaJo vull tocarSANT NICOLAUViolet san PereHIVERN. NadalCaga tióÉs NadalEls Reis de l’OrientSant AntoniSalta, salta cavalletDiada de la pauSom amicsCarnaval

Dijous grasCarnestoltesLa vella QuaresmaSant JosepDemà es festaPRIMAVERA. PasquaEl tortell i la monaSant JordiSant JordiRosa de sant JordiFira de sant PonçLa fira de Sant PonçFesta de l’arbreTinc un arbre amicESTIU. Sant Joan i sant PereCantarelles dels focsFestes majorsCançó de la CercavilaLa dansa dels gegants

Page 5: materials de l'area.pdf

Cançoner de P3: consta de 24 làmines amb 26 cançons. Hi ha totes les cançons del quadernde música i d’altres cançons relacionades amb la temàtica pròpia del curs.

Cançoner de P4: consta de 24 cançons. Hi ha totes les cançons del quadern de música i can-çons relacionades amb la temàtica pròpia del curs.

37

1. Bon dia (Popular)2. L’excursió dels cargols (Pep Puigdemont)3. Campaneta la ning-ning (Popular)4. El ruquet valent (Popular catalana)5. M’agrada la tardor (Popular)6. El bolet (J. Tonietti)7. L’herba de poniol (Popular)8. A Betlem (Popular)9. Trinco-trinco (Popular catalana)10. Dalt del cotxe (Popular catalana)11. Clip, clop (I. Segarra)12. El capità (I. Segarra)13. En Patufet (Popular)

14. Pedra pedreta (Popular catalana)15. L’arc de Sant Martí (Popular)16. La primavera (Popular)17. L’elefant (Popular)18. La barca puja i baixa (Tradicional catalana)19. Ton pare balla el drac (Popular)20. Pugem al tren (Àngel Daban)21. En Jan petit (Popular catalana)22. Un peixet en el fons de l’estany (XescoBoix)23. La petita granoteta (Popular anglesa)24. Sol-solet, La lluna la pruna, Cargol treubanya (Tradicional catalanes)

1. Cap panxa, genolls, peus (Popularitzada)2. Som molta colla (R. Roma)3. Si creix molt l’herbeta (Tradicional ale-manya)4. La tardor (I. Segarra)5. El cos (Text de Joan Amades)6. El cavall (R. M. Montserrat)7. Cançó de rentar-se (J. M. Espinàs-F. Bu-rrull)8. El ninot de neu (J. Wuytack)9. Les joguines (I. Segarra)10. La pedreta (Popular catalana)11. Aviram (Tradicional grega)

12. El lleó (I. Segarra)13. Els bombers (Popularitzada)14. El gat i la granota (A. Miralpeix)15. Vaca pirata (E. Lara)16. El despertador (I. Segarra)17. El gegant del pi (Popular catalana)18. El dofí (Tradicional alemanya)19. Bim, bom (Popular catalana)20. Jo sóc el rei (Tradicional alemanya)21. El submarí (I. Segarra)22. Ja plou, ja plou! (P. Vallvé)23. Les formiguetes (J. Llongueres)24. El mar (P. Vallvé)

Page 6: materials de l'area.pdf

38

Cançoner de P5: consta de 24 cançons. Hi ha totes les cançons del quadern de música i can-çons relacionades amb la temàtica pròpia del curs.

Els cartells

Cartells de so: per treballar els conceptes de so i silenci, d’intensitat (so fort, mitjà, fluix i re-guladors), d’altura (les casetes d’altura i glissandos); de durada (molt curt, curt i llarg).Aquests cartells permeten crear petites seqüències per interpretar amb la veu i/o instruments iper realitzar jocs d’escolta i lectura. Es poden enganxar a la paret o a la pissarra amb la finali-tat d’actuar com a suport visual dels símbols que representen els sons. També es poden deixarels cartells en un espai a l’abast dels infants o en el racó de música, perquè els utilitzin per re-produir seqüències de sons de forma espontània i autònoma.El cartell de pulsacions (per a P4 i P5), és una làmina amb 24 imatges útil per treballar la pul-sació de les cançons. Mentre l’infant canta, va assenyalant les imatges amb el dit (cada una co-rrespon a una pulsació) i permet verificar, segons la imatge, on ha acabat, si ha seguit correc-tament la pulsació.

Cartells de P3: so i silenci; so fort i so fluix.

so silenci fort fluix

Cartells de P4: so i silenci; so fort i so fluix; casetes d’altura i glissandos.

so silenci fort fluix

1. Si tu et vols divertir (Xesco Boix)2. De la peluda (Popular mallorquina)3. Marrameu torra castanyes (Popular cata-lana)4. Picarel·la (Popular catalana)5. Me’n vaig a sa fonteta (Tradicional)6. El peu, la mà (Origen desconegut)7. Les figures del pessebre (J. Llongueres)8. El tortell (Tradicional hongaresa)9. El joc de les pedretes (J. Llongueres)10. Clic, clac! (E. Willems)11. Hi havia una pastora (Popular francesa)12. L’avió (I. Segarra)

13. El violí d’en Pere (Tradicional noruega)14. L’elefant i la girafa (Guida Sellarès)15. Serenata (D. Bughici)16. Bingo (Popular nord-americana)17. Salta pilans (D. Esterri)18. Allà dalt (Supermúsics)19. Peix pallasso (E. Lara)20. Els set follets (I. Segarra)21. Lluna (Josep M. Torrents-Núria Albó)22. El titella groc (M. Solà)23. El meu coet (Popular anglesa)24. L’espantaocells (J.M. Pujol-R. Angulo)

Page 7: materials de l'area.pdf

casetes d’altura glissando ascendent glissando descendent

Cartells de P5: so fort, mitjà i fluix; reguladors; casetes d’altura i glissandos.

fort mitjà fluix Regulador Reguladoren crescendo en decrescendo

casetes d’altura glissando glissando glissando ascendent descendent mantingut

Musicogrames: per al seguiment de l’estructura de les audicions: són un suport visual que mos-tren l’estructura de les audicions. Ajuden a conèixer i guiar el discurs musical mentre s’escoltal’obra. Quan l’audició és del tot coneguda pels infants, es pot posar a la paret per possibilitarque ells mateixos assenyalin el discurs musical quan es vulgui tornar a escoltar l’obra. Tambépoden actuar com a recordatori de les audicions que s’han anat escoltant.

Musicogrames de P3: esquemes de les audicions: «Les petits riens» (W.A. Mozart, larghetto),«Passeig musical en trineu» (Leoplod Mozart) i «Concert de trompetes» (Michel-Richard Dela-lande).

Musicogrames de P4: esquemes de les audicions: «Air dels ecos» (M. R. Delalande), «Quadres pera una exposició: Ball dels pollets en la seva closca» (Mussorgski-Ravel), «El carnaval dels ani-mals: Marxa reial del lleó» (Camille Saint Säens).

39

Page 8: materials de l'area.pdf

40

Musicogrames de P5: esquemes de les audicions: «Les quatre estacions: La tardor: La cacera»(A. Vivaldi), «El carnaval dels animals: L’ase» (Camille Saint Säens), «Plink, plank, plunk!» (LeroyAnderson).

Cartells d’instruments: Actuen com a referent i material de treball en l’ensenyament-apre-nentatge de la forma i les característiques dels instruments, així com també, per veure la midade l’instrument en relació amb la persona que l’interpreta.

Cartells de P3: Tuba, trompeta, guitarra, piano, timbales, violí, caixa xinesa, claves, pandereta,pandero, cascavells, triangle, carilló i plats.

Cartells de P4: Trompeta, guitarra, violí, timbales, piano, flauta travessera, gralla i tabal. Una co-ral de persones adultes, una orquestra simfònica. Caixa xinesa, claves, xilòfon, güiro, pandere-ta, pandero, cascavells, triangle, plats, cròtals, carilló i maraques.

Cartells de P5: Piano, flabiol i tamborí, sac de gemecs, guitarra, violí, flauta travessera. Orques-tra de corda, instruments de corda (violí, viola, violoncel i contrabaix). Caixa xinesa, claves, xi-lòfon, güiro, maraques, pandereta, pandero, cascavells, triangle, plats, cròtals, carilló, campanai simbomba.

Cartells d’autors: amb la imatge dels autors de les audicions més representatives que actuencom a referent en la presentació de les audicions i de suport durant l’explicació que fa el mes-tre o la mestra d’algunes de les peculiaritats de l’autor.

Page 9: materials de l'area.pdf

41

Cartells de P3: W. A. Mozart, Leopold Mozart, Carl Orff, Antonio Vivaldi, Duke Ellington i Mi-chel-Richard Delande.

Cartells de P4: Michel-Richard Delalande, W.A. Mozart, Piort-Ílitx Txaikovski, G. Rossini, Cami-lle Saint-Saëns, Modest Mussorgski, Maurice Ravel i Léo Delibes.

Cartells de P5: Antonio Vivaldi, Joseph Haydn, W. Amadeus Mozart, Camille Saint-Säens, HenryMancini, Leroy Anderson, Frederic Chopin i Dimitri Kavalevski.

Els CDEn el projecte «Petit univers» es presenten:Un CD per a tot el cicle: Festes i celebracions del transcurs de l’any on hi ha enregistrades 24cançons cantades i 22 bases instrumentals.Dos CD per a cada nivell, un per a l’alumne/a i un per al mestre o la mestra. En aquests CD hiha enregistrades totes les cançons, les audicions, els exercicis de discriminació auditiva, les dan-ses i les bases instrumentals d’algunes cançons proposades en el projecte. El CD que acom pa -nya el quadern de l’alumne/a està pensat perquè els infants puguin escoltar les músiques (can-çons, audicions i danses) i cantar les cançons amb les seves famílies. Aquest CD conté els textosde les cançons amb la finalitat de fer de pont entre l’escola i la família i d’incorporar la músi-ca que es fa a l’escola a l’entorn familiar. La millor manera d’aconseguir que els infants gau-deixin de la música és que sentin que la poden compartir realment amb els adults que estimen.

Page 10: materials de l'area.pdf

42

CD: Festes i celebracions del transcurs de l’any Temps

01. Per tots Sants (Popular) 0:5802. Cançó d’aniversari: Anys i anys (J. Mas Kitflus) 0:5103. La castanyada (Popularitzada) 1:2604. La castanyera (Popular) 2:3505. El ball de la castanya (Text: F. Bofill. Música: R. M. Montserrat) 2:1906. Jo vull tocar (Popular italiana) 3:4807. Virolet sant Pere (Popular catalana) 2:1608. Caga tió (Popular catalana) 1:0209. És Nadal (Popular) 1:4310. Els Reis de l’orient (Tradicional catalana) 1:3011. Salta, salta cavallet (Joan Llongueres) 1:0812. Som amics (Música: E. Morricone) 1:4913. Dijous gras (Tradicional catalana) 0:4814. Carnestoltes (Popular catalana) 2:2715. La vella Quaresma (Pep Puigdemont) 1:4616. Demà és festa (Popular catalana) 1:1317. El tortell i la mona (Àngel Daban) 2:1418. Sant Jordi (Popularitzada) 1:0419. Rosa de sant Jordi (Origen desconegut) 0:5920. La fira de Sant Ponç (Noè Ribas) 1:1321. Tinc un arbre amic (Lájos Bardos. Adap.: M. Martorell) 1:0422. Cantarelles dels focs (Tradicional catalanes) 1:0323. Cançó de la Cercavila (Paton Soler) 0:5124. La dansa dels gegants (Tradicional catalana. Text: Josep M. Pujol) 1:25

Bases instrumentals

25. Per tots Sants (Popular) 0:5826. Cançó d’aniversari: Anys i anys (J. Mas Kitflus) 0:5127. La castanyada (Popularitzada) 1:2628. La castanyera (Popular) 2:3529. El ball de la castanya (Text: F. Bofill. Música: R. M. Montserrat) 2:1930. Jo vull tocar (Popular italiana) 3:4831. Virolet sant Pere (Popular catalana) 2:1632. Caga tió (Popular catalana) 1:0233. És Nadal (Popular) 1:4334. Els Reis de l’orient (Popular catalana) 1:3035. Salta, salta cavallet (Joan Llongueres) 1:0836. Som amics (Música: E. Morricone) 1:4937. Dijous gras (Tradicional catalana) 0:4838. Carnestoltes (Popular catalana) 2:2739. El tortell i la mona (Àngel Daban) 2:1440. Sant Jordi (Popularitzada) 1:0441. Rosa de sant Jordi (Origen desconegut) 0:59

Page 11: materials de l'area.pdf

43

42. La fira de Sant Ponç (Noè Ribas) 1:1343. Tinc un arbre amic (Lájos Bardos. Adap.: M. Martorell) 1:0444. Cantarelles dels focs (Tradicional catalanes) 1:0345. Cançó de la Cercavila (Paton Soler) 0:5146. La dansa dels gegants (Tradicional catalana. Text: Josep M. Pujol) 1:23

CD DE L’ALUMNE: Cançons, danses i audicions Temps

Cançons

01. Hola, digues com estàs (Popular) 02:3802. Bon dia (Popular) 01:1303. L’excursió dels cargols (Pep Puigdemont) 02:0604. Campaneta la ning-ning (Popular) 00:5805. El ruquet valent (Popular catalana) 00:5406. M’agrada la tardor (Popular) 01:3107. El bolet (J. Tonietti) 02:3608. L’herba de poniol (Popular) 01:3309. A Betlem (Popular) 01:0510. Dalt del cotxe (Popular catalana) 01:5211. Clip, clop (I. Segarra) 01:2612. El capità (I. Segarra) 01:2413. En Patufet (Popular) 01:4814. Pedra, pedreta. Roda, roda (Popular catalanes) 03:0115. L’arc de Sant Martí (Popular) 01:2116. La primavera (Popular) 01:3317. L’elefant (Popular) 01:2718. La barca puja i baixa (Tradicional catalana) 01:4919. Ton pare balla el drac (Popular) 01:5520. Pugem al tren (A. Daban) 01:5121. Un peixet en el fons de l’estany (Xesco Boix) 02:5422. La petita granoteta (Popular anglesa) 01:1923. Sol, solet (Popular catalana) 01:2924. La lluna, la pruna (Popular catalana) 01:0425. Cargol, treu banya (Popular catalana) 00:45

Danses

26. Roda moliner (Popular) 02:5027. Trinco, trinco (Popular) 01:5828. En Jan petit com balla (Popular catalana) 02:24

Audicions

29. Les petits riens (W. Amadeus Mozart, larghetto) 01:1330. Passeig musical en trineu: Passeig en trineu (L. Mozart) 02:02

CD 3 ANYS

Page 12: materials de l'area.pdf

44

31. Passeig musical en trineu: Andante sempre piano (L. Mozart) 01:2632. Carmina Burana: In taberna quando sumus (Carl Orff) 01:5633. Concert de trompetes: Preludi (Michel-Richard Delalande) 02:0234. Les quatre estacions: La primavera (Antonio Vivaldi, allegro) 03:2635. Pedra pedreta (Guitarra) 00:4036. La barca puja i baixa (Popular, tuba) 01:4037. Original Rag (Scott Joplin, piano) 04:3238. Ton pare balla el drac (Popular) 00:3639. Daybreak Express Medley (John Barry) 03:4240. Sol, solet (Trompeta) 00:3741. Cargol treu banya (Guitarra) 00:4442. La lluna, la pruna (Carilló) 00.44

CD DEL MESTRE: Activitats de discriminiació auditiva i bases instrumentals Temps

Activitats de discriminació auditiva

01. Percepció auditiva. Crits d’animals:granota 00:2202. Percepció auditiva. Crits d’animals:gat 00:3303. Percepció auditiva. Crits d’animals:porc 00:2404. Percepció auditiva. Crits d’animals:ase 00:2005. Percepció auditiva. Crits d’animals:bou 00:1906. Percepció auditiva. Crits d’animals:gall 00:2307. Percepció auditiva. Sons curts: caixa xinesa, 00:1308. Percepció auditiva. Sons curts: cant del cu-cut 00:1909. Percepció auditiva. Sons llargs: plat 00:1010. Percepció auditiva. Sons llargs: brunzit d’abella 00:17

Bases instrumentals

11. Hola, digues com estàs (Popular) 02:3812. Bon dia (Popular) 01:1313. Campaneta la ning-ning (Popular) 00:5814. El ruquet valent (Popular catalana) 00:5415. M’agrada la tardor (Popular) 01:3416. L’herba de poniol (Popular) 01:3317. A Betlem (Popular) 01:0818. Dalt del cotxe (Popular catalana) 01:5219. Clip, clop (I. Segarra) 01:2620. El capità (I. Segarra) 01:2521. En Patufet (Popular) 01:4622. Pedra, pedreta. Roda, roda (Popular catalanes) 03:0823. La primavera (Popular) 01:2824. L’elefant (Popular) 01:2725. La barca puja i baixa (Tradicional catalana) 01:4926. Pugem al tren (A. Daban) 01:51

Page 13: materials de l'area.pdf

45

27. Un peixet en el fons de l’estany (Xesco Boix) 02:5628. La petita granoteta (Popular anglesa) 01:1829. Sol, solet (Popular catalana) 01:3430. La lluna, la pruna (Popular catalana) 01:0331. Cargol, treu banya (Popular catalana) 00:4232. Trinco, trinco (Popular catalana) 01:59

CD DE L’ALUMNE: Cançons, danses i audicions Temps

Cançons

01. Cap, panxa, genolls i peus (Popularitzada) 02:4002. Som molta colla (R. Roma) 03:2203. Si creix molt l’herbeta (Tradicional alemanya) 00:4304. La tardor (I. Segarra) 01:2205. El cos (Text: Joan Amades) 02:1606. El cavall (R. M. Montserrat) 01:5507. Cançó de rentar-se (J. M. Espinàs-F. Burrull) 01:5108. El ninot de neu (J. Wuytack) 01:3309. Les joguines (I. Segarra) 01:1610. La pedreta (Popular catalana) 01:0611. Aviram (Tradicional grega) 01:1612. El lleó (I. Segarra) 01:2013. Els bombers (Popularitzada) 01:2114. El gat i la granota (A. Miralpeix) 00:5215. Vaca pirata (E. Lara) 01:4916. Jo sóc el rei (Tradicional alemanya) 01:4217. El gegant del pi (Popular catalana) 00:5818. El dofí (Tradicional alemanya) 01:2719. Bim, bom (Popular catalana) 00:5020. El despertador (I. Segarra) 00:5521. El submarí (I. Segarra) 00:5022. Ja plou! (P. Vallvé) 01:3823. Les formiguetes (J. Llongueres) 03:1424. El mar (P. Vallvé) 01:31

Danses

25. El ball de la maniera (Popular) 02:1926. La xica bonica (Popular) 02:0227. Olles, olles (Popular catalana) 02:10

Audicions

28. Simfonia per els sopars del rei: Ària en eco. (M.-R. Delalande) 00:5829. Dansa Alemanya núm 9, K586. (W. Amadeus Mozart) 01:55

CD 4 ANYS

Page 14: materials de l'area.pdf

46

30. El noi de la mare (Popular catalana. Versió de N. Yepes) 01:5031. El noi de la mare (Popular catalana. Versió de l’Orfeó català) 02:4932. El Trencanous op. 71, núm 6. Joc de nens, dansa dels pares (P.I. Txaikovski) 03:0433. Duet còmic dels dos gats (G. Rossini) 03:0934. Carnaval dels animals: El lleó (Camille de Saint-Saëns) 01:3535. Dansa de gegants de Vilafranca del Penedès 01:2236. Quadres per una exposició: Ball dels pollets. (Versió orquestral. M. Ravel) 01:2137. Quadres per una exposició: Ball dels pollets (Versió pianística. M. Mussorgski) 03:2938. Ballet Sílvia: Pizzicato (L. Delibes) 02:02

CD DEL MESTRE: Activitats de discriminiació auditiva i bases instrumentals Temps

Activitats de discriminació auditiva

01. Percepció auditiva. Sons del cos: petó. 00:1702. Percepció auditiva. Sons del cos: mocar-se. 00:1703. Percepció auditiva. Sons del cos: picar de mans. 00:2104. Percepció auditiva. Sons del cos: plorar. 00:1905. Percepció auditiva. Sons del cos: bufar. 00:1806. Glissando ascendent. 00:0907. Glissando ascendent-descendent. 00:1208. Glissando descendent. 00:0909. Crits d’animals: pollets. 00:1810. Percepció auditiva. Animals: porc. 00:1311. Percepció auditiva. Animals: gall. 00:2312. Percepció auditiva. Animals: vaca. 00:2613. Percepció auditiva. Animals: gat. 00:2014. Percepció auditiva. Animals: gos. 00:2315. Percepció auditiva. Animals: cavall. 00:1816. Percepció auditiva. Animals: granota. 00:21

Bases instrumentals

17. Cap, panxa, genolls i peus (Popularitzada) 02:3918. Si creix molt l’herbeta (Tradicional alemanya) 00:1319. La tardor (I. Segarra) 01:2320. El cos (Text: Joan Amades) 02:1621. El cavall (R. M. Montserrat) 02:0022. Cançó de rentar-se (J. M. Espinàs-F. Burrull) 01:5123. El ninot de neu (J. Wuytack) 01:3424. Les joguines (I. Segarra) 01:1625. La pedreta (Popular catalana) 01:0626. Aviram (Tradicional grega) 01:16

Page 15: materials de l'area.pdf

47

27. El lleó (I. Segarra) 01:2328. Els bombers (Popularitzada) 01:2129. El gat i la granota (A. Miralpeix) 00:5230. Vaca pirata (E. Lara) 01:4931. Jo sóc el rei (Tradicional alemanya) 01:4232. El gegant del pi (Popular catalana) 00:5833. El dofí (Tradicional alemanya) 01:2734. Bim, bom (Popular Catalana) 00:5235. El despertador (I. Segarra) 00:5536. El submarí (I. Segarra) 00:5037. Ja plou (P. Vallvé) 01:2638. Les formiguetes (J. Llongueres) 03:1839. El mar (P. Vallvé) 01:2740. Olles, olles (Popular catalana) 01:43

CD DE L’ALUMNE: Cançons i audicions Temps

Cançons

01. Si tu et vols divertir (X. Boix) 03:2802. De la peluda (Popular mallorquina) 01:0103. Marrameu torra castanyes (Popular catalana) 01:2304. Picarel·la (Popular catalana) 01:2705. Me’n vaig a sa fonteta (Tradicional) 01:5806. Les figures del pessebre (J. Llongueres) 02:0907. El tortell (Tradicional hongaresa) 01:1608. Joc de les pedretes (J. Llongueres) 02:1209. Clic, clac! (E. Willems) 01:0310. L’avió (I. Segarra) 01:1111. El violí d’en Pere (Tradicional noruega) 02:1512. L’elefant i la girafa (G. Sellarès) 01:2413. Serenata (D. Bughici) 01:5314. Bingo (Popular nord-americana) 02:3115. Salta pilans (D. Esterri) 02:2116. Allà dalt (Supermúsics) 01:1917. Peix pallasso (E. Lara) 01:2018. Lluna (J. M. Torrents) 01:2719. El titella groc (M. Solà) 01:4320. El meu coet (Popular anglesa) 01:1521. L’espantaocells (J. M. Pujol-R. Angulo) 01:1422. Hi havia una pastora (Popular francesa) 01:57

CD 5 ANYS

Page 16: materials de l'area.pdf

48

Audicions

23. Les quatre estacions: La tardor (A. Vivaldi) 03:3024. Simfonia núm. 101: El rellotge (Joseph Haydn) 05:5525. Música per a una pantomima (W. A. Mozart) 02:0326. Schiarazula Marazula (Anònim) 01:2327. Carnaval dels animals: L’ase (C. de Saint-Säens) 00:4728. Qui té raó? (Dimitri Kabalevski) 01:0029. L’Elefant petit (Henry Mancini) 04:0230. El gegant del pi (Flabiol i tamborí) 01:3131. Concert Il gardellino (Antonio Vivaldi) 02:1732. Bransle de la torche (Michael Praetorius) 01:1233. Jazz pizzicato-Jazz legato (Leroy Anderson) 03:0034. Plink, plank, plunk! (Leroy Anderson) 02:2835. Petita música de nit KV 525 (W. Amadeus Mozart, minuet) 02:0336. Un llençol d’estels (Pep López) 03:3837. Nocturn núm 2 en mi b major. Op.9, núm. 2 (Frederic Chopin) 04:52

CD DEL MESTRE: Activitats de discriminiación auditiva, danses i bases instrumentals Temps

Activitats de discriminació auditiva. Dictats

01. Percepció auditiva: So de tren. 01:1802. Percepció auditiva. Instruments: maraques 00:2003. Percepció auditiva. Instruments: campaneta 00:2104. Percepció auditiva. Instruments: claves 00:2405. Percepció auditiva. Instruments: cascavells 00:2006. Percepció auditiva. Instruments: güiro 00:2407. Percepció auditiva. Instruments: cròtals 00:2108. Percepció auditiva. Instruments: pandero 00:3009. Percepció auditiva. Instruments: triangle 00:2510. Percepció auditiva. Instruments: caixa xinesa 00:1311. Percepció auditiva. Instruments: güiro, claves, caixa xinesa i campaneta 01:20

Danses

12. Passa el fil (Popular danesa) 02:1113. Passa el fil (Base instrumental) 02:1014. El peu, la mà (Origen deconegut) 02:2015. El peu, la mà (Base instrumental) 02:2016. Els set follets (I. Segarra) 03:5617. Els set follets (Base instrumental) 03:55

Bases instrumentals

18. Si tu et vols divertir (X. Boix) 03:2819. De la peluda (Popular mallorquina) 00:59

Page 17: materials de l'area.pdf

49

20. Marrameu torra castanyes (Popular catalana) 01:2321. Picarel·la (Popular catalana) 01:2722. Me’n vaig a sa fonteta (Tradicional) 01:5923. Les figures del pessebre (J. Llongueres) 02:1024. El tortell (Tradicional hongaresa) 01:1625. Clic, clac! (E. Willems) 01:0326. L’avió (I. Segarra) 01:1127. El violí d’en Pere (Tradicional noruega) 02:1528. L’elefant i la girafa (G. Sellarès) 01:2429. Serenata (D. Bughici) 01:5330. Bingo (Popular nord-americana) 02:3131. Salta pilans (D. Esterri) 02:2132. Allà dalt (Supermúsics) 01:1933. Peix pallasso (E. Lara) 01:2034. Lluna (J. M. Torrents) 01:2735. El titella groc (M. Solà) 01:4436. El meu coet (Popular anglesa) 01:1537. L’espantaocells (J. M. Pujol-R. Angulo) 01:1438. Hi havia una pastora (Popular francesa) 01:57