material nº 19 unidad v: organismo y ambiente. ecologÍa 1

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Curso: Biología Mención Material Nº 19 Unidad V: Organismo y Ambiente. ECOLOGÍA 1. INTRODUCCIÓN Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en el que viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biósfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma parte. La ecología se ocupa del estudio científico de las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes, y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones y son influídos por ellas. Pero las relaciones entre los organismos y sus ambientes no son sino el resultado de la selección natural, de lo cual se desprende que todos los fenómenos ecológicos tienen una explicación evolutiva. El prefijo eco deriva de la voz griega oikos que significa "casa" o "lugar para vivir", y logía (= logos) es literalmente el estudio de organismos "en su hogar", en su medio ambiente nativo. El término fue propuesto por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos de ecología son anteriores al término en un siglo o más. Los grupos de organismos pueden estar asociados en tres niveles de organización ecológica: poblaciones, comunidades y ecosistemas (Figura 1). En el uso ecológico, una población es un grupo de organismos que pertenecen a la misma especie, viven en un mismo lugar (hábitat) y lo hacen al mismo tiempo (coexisten). Una comunidad en el sentido ecológico, comprende todas las poblaciones que ocupan un área física definida e interactúan desde el punto de vista de la transferencia de materia y energía. La comunidad (componente biótico), junto con el medio ambiente físico inerte (componente abiótico) componen un ecosistema. Figura 1. Conceptos básicos sobre los niveles de organización ecológica.

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Curso: Biología Mención Material Nº 19 Unidad V: Organismo y Ambiente.

ECOLOGÍA 1. INTRODUCCIÓN Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en el que viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biósfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma parte. La ecología se ocupa del estudio científico de las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes, y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas relaciones y son influídos por ellas. Pero las relaciones entre los organismos y sus ambientes no son sino el resultado de la selección natural, de lo cual se desprende que todos los fenómenos ecológicos tienen una explicación evolutiva. El prefijo eco deriva de la voz griega oikos que significa "casa" o "lugar para vivir", y logía (= logos) es literalmente el estudio de organismos "en su hogar", en su medio ambiente nativo. El término fue propuesto por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos de ecología son anteriores al término en un siglo o más. Los grupos de organismos pueden estar asociados en tres niveles de organización ecológica: poblaciones, comunidades y ecosistemas (Figura 1).

En el uso ecológico, una población es un grupo de organismos que pertenecen a la misma especie, viven en un mismo lugar (hábitat) y lo hacen al mismo tiempo (coexisten). Una comunidad en el sentido ecológico, comprende todas las poblaciones que ocupan un área física definida e interactúan desde el punto de vista de la transferencia de materia y energía. La comunidad (componente biótico), junto con el medio ambiente físico inerte (componente abiótico) componen un ecosistema.

Figura 1. Conceptos básicos sobre los niveles de organización ecológica.

El ecólogo estudia problemas como: quién vive a la sombra de quién, quién devora a quién, quién desempeña un papel en la propagación y dispersión de quién, y cómo fluye la energía de un individuo al siguiente en una cadena alimentaria. También trata de definir y analizar aquellas características de las poblaciones distintas de las características de los individuos y los factores que determinan la agrupación de poblaciones en comunidades.

2. POBLACIÓN

Son características de las poblaciones: la densidad, natalidad, mortalidad, migración y la distribución espacial.

2.1. Densidad. Se refiere al número de individuos por unidad de área o volumen. Algunos

métodos para determinarla son por ejemplo: el censo o conteo total, muestreo, marcaje y recaptura.

Es importante considerar que existen diferentes formas de expresar la densidad poblacional.

• Densidad bruta es el número de organismos de la población por unidad de espacio total.

• Densidad específica o ecológica es el número de organismos por unidad de superficie o de volumen que la población puede habitar realmente (hábitat).

Los factores que incrementan la densidad son los nacimientos (natalidad), y la llegada de nuevos individuos (inmigración). Los que la disminuyen son las muertes (mortalidad) y la salida de individuos del lugar geográfico (emigración).

2.2. Distribución espacial. Corresponde a la forma en que los organismos se dispersan en un área determinada según espacio y tiempo. Según el espacio que ocupan, se pueden reconocer tres tipos: aleatoria, regular y agrupada.

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Aleatoria Regular Agrupada

• • • • • • • •

• • • • • •

Figura 2. Tipos de espaciamiento.

2.3. Crecimiento Poblacional. En ecología, el crecimiento poblacional se entiende como un cambio en el número de individuos en función del tiempo.

INMIGRACION

NATALIDAD CRECIMIENTO POBLACIONAL MORTALIDAD

EMIGRACIÓN

Figura 3. Factores que afectan el crecimiento poblacional.

Cuando en una población se dan las condiciones óptimas y no hay factores ambientales que limiten su crecimiento (resistencia ambiental), esta puede alcanzar el potencial biótico (r) que se define como la máxima capacidad de crecimiento de una población en condiciones ideales, y se expresa como:

d = tasa de mortalidad b = tasa de natalidad r = potencial biótico

r = b - d

Así, el potencial biótico resulta ser una medida del incremento del tamaño de la población por cada individuo en una unidad de tiempo. Si r es cero, la población se mantiene estable; si es mayor que cero, crece y si es menor que cero, decrece. 2.4. Modelos de crecimiento poblacional y estrategias de vida. A) El modelo de crecimiento poblacional típico de poblaciones con alto potencial biótico y donde

no hay factores ambientales limitantes, es exponencial (su gráfica resulta en una curva de crecimiento en “J”) (Figura 4), que se caracteriza por un rápido aumento del número de indivíduos. Son ejemplos de este tipo: el crecimiento de microorganismos en el laboratorio, con constante renovación del medio de cultivo, insectos, roedores (plagas).

En la naturaleza, muchas poblaciones presentan un crecimiento exponencial sólo en la primera parte de su fase de crecimiento, ya que el ambiente limita sus capacidades de expresión. Este conjunto de factores ambientales que limitan el crecimiento poblacional se denomina resistencia ambiental (por ejemplo: escasez de alimento, de espacio, de oxígeno, luz, etc). Esta resistencia determina la capacidad de carga (K), que corresponde al número total de individuos que es capaz de soportar el ambiente. La curva que describe este tipo de crecimiento se conoce como crecimiento logístico o sigmoideo (S) (Figura 5).

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Figura 4. Crecimiento de tipo exponencial. Figura 5. Crecimiento de tipo logístico.

En el crecimiento logístico, hay una fase inicial en la que el crecimiento de la población es relativamente lento (1), seguido de una fase de aceleración rápida (crecimiento logarítmico) (2). Luego, a medida que la población se aproxima a la capacidad de carga del ambiente, la tasa de crecimiento se hace más lenta (3 y 4) y finalmente se estabiliza (5), aunque puede haber fluctuaciones alrededor de la capacidad de carga.

B) Estrategias de vida. Corresponden al conjunto de las características que influirán principalmente en la supervivencia y en la reproducción de un tipo de organismo y que a la larga determinará su “forma de adaptarse” al ambiente (Tabla 1).

Tabla 1. Estrategias de sobrevivencia

Estrategia “r”

Estrategia “K” • Mucha prole. • Camada pequeña. • Maduración sexual temprana. • Escaso cuidado parental. • Un episodio reproductivo. • Crecimiento exponencial

• Poca prole. • Camada grande. • Maduración sexual tardía. • Intenso cuidado parental. • Varios episodios reproductivos. • Crecimiento sigmoídeo

• Ej: Bacterias, algunos hongos,

flores del desierto (desierto florido, III Región).

• Ej: Árboles, mamíferos.

¿Por qué fluctúa el tamaño de las poblaciones? Entre las influencias que afectan el tamaño y la densidad de una población hay factores limitantes específicos, que difieren en poblaciones diferentes. De importancia crítica es la gama de tolerancia que muestran los organismos hacia factores tales como la luz, la temperatura, el agua disponible, la salinidad, el espacio para la nidificación y la escasez (o exceso) de los nutrientes necesarios. Si cualquier requerimiento esencial es escaso, o cualquier característica del ambiente es demasiado extrema, no es posible que la población crezca, aunque todas las otras necesidades estén satisfechas (Figura 6).

Figura 6. Crecimiento poblacional en distintos rangos de tolerancia.

Se utiliza el prefijo euri para referirse a una cualidad de amplio rango de tolerancia y el prefijo esteno para una cualidad de estrecho rango. Ej.: estenotermos, eurihalinos, etc.

El principio de los factores limitantes establece que cada especie muestra una curva característica de adaptación a las condiciones del ambiente. En la zona de intolerancia ningún organismo puede sobrevivir. En la zona de estrés sólo algunos sobreviven, y la población no crece. Sólo en la franja óptima la población puede proliferar.

Otros factores que determinan el tamaño poblacional, se relacionan con la densidad, y se clasifican en factores densoindependientes y factores densodependientes. • Los factores densoindependientes son principalmente factores abióticos (huracanes,

terremotos, inundaciones, radiación solar, temperaturas, mareas, incendios, etc), estos factores alteran o modifican el crecimiento en una población, sin embargo, no lo regulan.

• Los factores densodependientes son principalmente bióticos (competencia, depredación,

territorialidad, enfermedades, parasitismo, etc), estos factores regulan el tamaño de una población en torno a un valor de equilibrio: disminuyen el número de individuos cuando este sobrepasa dicho valor y lo aumentan cuando la densidad está bajo el valor de equilibrio.

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2.5. Hábitat y Nicho ecológico.

Hábitat es el lugar físico en que vive el organismo, ya sea en la tierra, en el suelo o en el agua. Podemos hablar de áreas tan amplias como el mar o un bosque o tan restringidas como una piedra. El concepto de nicho ecológico es más amplio, pues incluye el espacio físico y, por sobre todo, la función desempeñada por el organismo en el ecosistema. Algunos autores también incluyen en el concepto: las adaptaciones, uso de recursos y estilo de vida del organismo, y asumen que implica numerosas dimensiones.

Se deduce entonces que organismos de distintas especies pueden compartir el hábitat, pero que es practicamente imposible que coincidan en el mismo nicho ecológico. De ser así, se comienza a establecer un fenómeno de exclusión competitiva o una de las especies deberá cambiar su nicho.

Se reconocen un nicho realizado, que lo constituyen el tipo de vida y todos los recursos que un organismo realmente utiliza, y el nicho fundamental que corresponde a todo lo que potencialmente puede ocupar. El nicho realizado puede ver restringida su expresión por ciertos factores que pueden estar en escasez o en exceso, vale decir que depende de los límites de tolerancia a las variaciones de los factores ambientales dentro de las cuales un individuo o una especie pueden sobrevivir (euri o esteno).

3. COMUNIDAD O BIOCENOSIS La comunidad, como vimos antes, es un nivel de organización natural que incluye todas las poblaciones de un área dada (biótopo), que se relacionan entre sí y en un tiempo dado; la comunidad y el medio ambiente no viviente funcionan juntos como un sistema ecológico o ecosistema.

Cualquier comunidad es una unidad relativamente independiente compuesta por animales y plantas que viven juntos en interdependencia (se transfieren materia y energía). Como en una comunidad humana, los miembros están especializados en tareas particulares; de esta manera aparecen los productores, consumidores (primarios, secundarios, etc.) y los descomponedores, organizados en una compleja red o trama trófica (o alimentaria).

3.1. Estructura física. Las comunidades terrestres y acuáticas normalmente muestran cierto grado de estratificación vertical u horizontal, es decir sus constituyentes vivos pueden adquirir diferentes posiciones en el biótopo en el que viven o en la red trófica donde participan. En general, mientras mayor es el número de estratos más diversa es la comunidad. Así, por ejemplo, en un bosque es posible reconocer: una parte superior en donde se halla el follaje de los árboles (estrato arbóreo), inmediatamente por debajo una zona de arbustos (estrato arbustivo), para finalizar en el suelo y sub-suelo donde se hallan hojas y ramas caídas, líquenes, musgos, insectos, bacterias y pequeños animales invertebrados.

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En las comunidades acuáticas, también se da una estratificación que depende fundamentalmente de la magnitud de la penetración de la luz, de la temperatura en las masas de agua y de su concentración de oxígeno.

Figura 7. Estratificación vertical de una comunidad boscosa.

La zona de transición entre dos comunidades se denomina ecotono, el cual, si las comunidades son muy distintas, puede ser muy nítido. El ecotono presenta algunas especies de cada comunidad más otras especies características que muchas veces están restringidas a dicho lugar particular (especies endémicas).

3.2. Estructura biológica.

• Especies dominantes

Son aquellas especies o grupos de especies que controlan la comunidad. Puede ser la más numerosa, la de mayor biomasa, la que ocupa el mayor espacio o la que ejerce un gran control sobre el flujo de energía y circulación de materia en el ecosistema. Si se remueve a dichas especies normalmente se causa un profundo impacto sobre la comunidad.

• Diversidad de especies (biodiversidad)

Se refiere a la variabilidad de organismos vivos, comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.

El concepto de biodiversidad incluye:

Número de especies. Número de individuos de cada especie. Total de individuos presentes.

Además de determinar la abundancia de organismos presentes en una comunidad, permite precisar la existencia de especies dominantes, raras, comunes, con problemas de conservación, o en peligro de extinción.

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4. CIRCULACIÓN DE LA MATERIA Y FLUJO DE ENERGÍA EN EL ECOSISTEMA Todo flujo de energía y circulación de la materia comienza con la incorporación de moléculas inorgánicas al ecosistema. Los seres vivos que inician este flujo son los organismos autótrofos, que son los seres vivos capaces de elaborar o sintetizar sus propios nutrientes, a través de la fotosíntesis o quimiosíntesis. 4.1. Fotosíntesis.

La fotosíntesis es un proceso anabólico que se lleva a cabo en los cloroplastos, la realizan los organismos que poseen clorofila. Este proceso consiste en la formación de moléculas orgánicas ricas en energía (carbohidratos), a partir de moléculas inorgánicas simples como el CO2 y H2O, usando como fuente de energía la luz solar (Figura 8).

CO2 + H2O + Energía Luminosa Carbohidratos + O2

Figura 8. Ecuación general de la Fotosíntesis.

La fotosíntesis ocurre en dos etapas o fases: • Fase Clara (Reacciones luminosas). Ocurre en las membranas tilacoideas de las granas de

los cloroplastos. Estas reacciones convierten la energía luminosa en energía química (ATP y NADPH), liberando O2 gaseoso como producto (Figura 9).

FASE CLARA (TILACOIDE)

O2

H2O

CLOROPLASTO (CLOROFILA)

ADP + P NADP+

ATP NADPH

LUZ SOLAR

Figura 9. Reacciones luminosas (o Reacción de Hill).

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• Fase Oscura (Ciclo de Calvin). Ocurre en el estroma del cloroplasto, no es fotodependiente, sin embargo, necesita de los productos de la fase clara. Esta fase consta de una serie cíclica de reacciones, que ensamblan moléculas orgánicas de carbohidratos, utilizando moléculas inorgánicas de CO2 y una molécula de 5 carbonos denominada ribulosa bifosfato la que actúa como aceptora de éste. (Figura 10).

CLOROPLASTOS

CO2

RIBULOSA BiFOSFATO

ATP NADPH

CARBOHIDRATOS FASE OSCURA

ESTROMA

AMINOÁCIDOS, LÍPIDOS y ÁCIDOS NUCLÉICOS

FASE OSCURA (ESTROMA)

Figura 10. Reacciones no luminosa (Fase oscura).

En Resumen:

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Figura 11. Interrelaciones entre la fase clara y oscura de la fotosíntesis.

4.2. Factores que afectan la tasa de Fotosíntesis.

A. Intensidad Luminosa. La tasa fotosintética aumenta al aumentar la intensidad lumínica (hasta 600 Watts) sobre este valor, inicialmente se mantiene constante, y luego desciende. (Fig. 12 – Gráfico 1).

B. Temperatura. El proceso es eficiente entre los 10 oC y 35 oC (Fig. 12 – Gráfico 2).

C. Concentración de CO2. Es el sustrato inorgánico más importante de la fotosíntesis, ya que

es la fuente de carbono para la síntesis de moléculas orgánicas (Figura 12 – Gráfico 3).

D. Agua. Esta materia prima es importante ya que no sólo aporta electrones y protones sino también, porque participa en todas las reacciones químicas de este proceso.

E. Sales minerales. Son necesarias para la síntesis de moléculas orgánicas como la clorofila

y para algunos cofactores enzimáticos.

I.L.A.: Intensidad lumínica alta I.L.B.: Intensidad lumínica baja

Figura 12. Factores que inciden en la tasa fotosintética.

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4.3. Flujo de energía y Estructura trófica. Los organismos autótrofos son los productores en las cadenas tróficas y a partir de ellos, la energía fluye a través de la cadena entre los distintos niveles tróficos y en este fluir se pueden ciclar las sustancias químicas (materia) (Figura 13).

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(Depredadores)

Consumidores Secundarios

(Depredadores)

Consumidores Primarios (Herbívoros)

Productores (Plantas verdes)

Energía radiante + Fotosíntesis

Bacterias ESTIÉRCOL, MUERTE Y PUTREFACCIÓN

Sustancias nutritivas en el suelo y en el aire

Saprófitos y parásitos ESTIÉRCOL, MUERTE Y PUTREFACCIÓN.

Consumidores Terciarios

Figura 13. Relaciones tróficas en una comunidad. Los productores transforman materias primas y energía del medio en nutrientes y las traspasan a los consumidores; los descomponedores devuelven las materias para reutilizarlas.

La representación de las relaciones tróficas como una cadena alimentaria es una simplificación de la realidad o, mejor dicho, una abstracción, ya que un productor no está disponible exclusivamente para un herbívoro, ni la dieta de un consumidor está constituida sólo por un tipo de alimento. En realidad, las relaciones en la comunidad están dadas por numerosas cadenas que se entrecruzan en complejas interrelaciones, que reciben el nombre de red o trama trófica (Figura 14).

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Zorros

Culebras

Aves

Halcones

Moscas MariposasSaltamontesRatones

Ranas Arañas

Plantas

Figura 14. Trama trófica terrestre.

Por concepto de fotosíntesis, los productores sólo pueden aprovechar y almacenar el 1% de la energía solar disponible (Producción Primaria Neta: PPN); alrededor del 98-99% se “pierde”. Del total almacenado, cerca del 90% se usa en respiración y reproducción, mientras que sólo el 10% queda disponible para ser transferido a los siguientes niveles tróficos. Es precisamente esta “ineficiencia” en el flujo energético de la comunidad lo que limita la cantidad de eslabones que posee una determinada red trófica.

Es importante destacar que en el esquema de una trama trófica, el sentido de las flechas no indica quién se come a quién, sino más bien, hacia dónde fluye la energía.

4.4. Productividad.

• Producción primaria bruta: es una medida de la energía solar total asimilada, por lo tanto, es equivalente a la fotosíntesis total. (Figura 15)

• Producción primaria neta: es la energía que permanece como materia orgánica

almacenada (disponible para los heterótrofos) después de restar, a la producción primaria bruta, la energía que se gasta en reproducción y mantención (metabolismo).

PPN = Producción primaria neta. PPN = PPB - R

PPB = Producción primaria bruta.

R = Reproducción + mantención.

• Producción secundaria: Es la acumulación de energía por los organismos consumidores.

Ésta depende de la eficiencia del proceso digestivo, del tipo de herbívoros, etc.. Una vez que el herbívoro consume una planta, hay una gran cantidad de material que pasa por su cuerpo pero que no se asimila y que se elimina; de lo que asimila, debe destinar una porción a mantención y a reproducción. Sólo de esto puede después formar nuevos tejidos (biomasa), crecer, depositar grasa, etc. que es lo que quedará disponible al consumidor que se coma al herbívoro. En promedio, sólo un 10% de la biomasa del primer nivel trófico se transforma en biomasa del segundo nivel. Uno de los factores que limitan la producción secundaria son las características metabólicas del consumidor.

RespiraciónFotosíntesis Restos Orgánicos

FLUJO DE ENERGIA Y PRODUCCIÓN

ENERGIA CALORIFICA

DESCOMPONEDORES

Energía 100% Solar

PRODUCTORES HERBIVOROS CARNIVOROS

PPB

2%

PPN

1%

PSN

0,4%

PSN

0,1%

PSB

0,07

PSN

0,02

Figura 15. Productividad en una cadena trófica.

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2.4. Pirámides ecológicas. Una pirámide es una representación gráfica del número, biomasa y contenido energético en los niveles tróficos de un ecosistema. Cada nivel trófico está representado por una capa o segmento en la pirámide, en cuya base se ubican los productores, luego los herbívoros y finalmente los carnívoros (Figura 16).

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7,2 x 1010

1,5 x 104

100

15

PRODUCTOR 12,7

1,25

0,66

0,1

280

26,8

1,2

0,1

HERBÍVORO

CARNÍVORO I

CARNÍVORO II

NÚMEROS ind/m2

BIOMASAgr.secos/m2

PRODUCTIVIDAD mg/m2 día

Números. Ind. /m2

Biomasa. gr. seco /m2

Energía. mg. m-2 día-1

Carnívoro II Carnívoro I Herbívoro Productor

Figura 16. Pirámides ecológicas. • Pirámide de números: Se construye haciendo un censo (conteo) de cada nivel trófico. Generalmente, los organismos productores son los más abundantes y luego se observa una disminución en el número a medida que se sube en el nivel trófico hasta llegar a unos pocos carnívoros en el último nivel. • Pirámide de Biomasa: Se construye sumando la biomasa de cada individuo en cada nivel trófico. Se entiende por biomasa, el tejido que los organismos acumulan en el tiempo, o el peso seco de tejido vivo. La cantidad de biomasa es un indicador de la cantidad de energía presente en un momento y, debido a que en el paso de un nivel trófico a otro se pierde masa y/o energía, la cantidad de masa presente en un nivel trófico depende de la cantidad de energía presente en el nivel inmediatamente inferior. • Pirámide de energía: Se construye midiendo la productividad o la tasa de acumulación de energía en cada nivel trófico. Debido a la ineficiencia de la transferencia energética desde un nivel trófico al siguiente cuando un organismo consume a otro, la energía escapa de la cadena trófica en cada transferencia y, por lo tanto, el contenido energético de cada nivel trófico disminuye. Por ello, esta pirámide siempre tiene una forma triangular y tiene un número limitado de eslabones.

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La pirámide de biomasa sirve para explicar la magnificación biológica o la concentración en la cadena de alimentos de sustancias que una vez liberadas al ambiente, los organismos de niveles tróficos inferiores incorporan, pero que no metabolizan y que, por el contrario, se acumula en su tejido graso, cuando esos individuos sean consumidos por los del nivel trófico superior, esta sustancia pasará a formar parte de sus cuerpos, pero la determinada cantidad de sustancia ahora estará distribuida en una menor cantidad de biomasa total, estando más concentrada y pudiendo causar daño. Un ejemplo famoso en relación a este tema fue el uso de DDT, un pesticida (actualmente prohibido en la mayoría de los países), que causó la muerte de muchas aves, las que habían comido peces y éstos se habían alimentado de organismos varios que también lo habían ingerido (Figura 17).

Figura 17. Acumulación de DDT en una cadena trófica.

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Preguntas. 1. ¿Cuál de los siguientes términos incluye a los otros cuatro?

A) Bioma. B) Biosfera. C) Población. D) Ecosistema. E) Comunidad.

2. La unidad de estudio de la ecología corresponde a

A) la especie. B) el biótopo. C) la población. D) la comunidad. E) el ecosistema.

3. De los factores que afectan al tamaño de las poblaciones en una comunidad de vertebrados,

¿cuál(es) de los siguientes influyen en la densidad de la población?

I) Natalidad. II) Emigración.

III) Tasa de mortalidad.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III

4. Si se absorbe el O2 del aire que rodea a una planta con clorofila, ésta puede seguir viviendo y

realizando fotosíntesis, porque las plantas

I) verdes no utilizan oxígeno. II) usan CO2 para realizar fotosíntesis.

III) con clorofila liberan O2 durante la fotosíntesis.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III

5. En las cadenas alimentarias, el último eslabón recibe

A) mayor cantidad de energía que los eslabones anteriores. B) mayor cantidad de energía que la captada por el primero. C) menor cantidad de energía que la captada por el primero. D) la misma cantidad de energía que captada por el primero. E) la misma cantidad de energía que los eslabones anteriores.

Las preguntas 6 y 7 se refieren al diagrama que muestra las relaciones alimenticias entre diferentes especies de animales y vegetales de una comunidad ecológica: SOL PRODUCTORES A B C CONSUMIDORES PRIMARIOS CONSUMIDORES SECUNDARIOS CONSUMIDOR TERCIARIO 6. En los niveles sucesivos de esta trama alimentaria se producen los siguientes cambios a

medida que se pasa desde los productores a los consumidores terciarios, excepto

A) aumenta la cantidad de nichos ecológicos. B) decrece progresivamente el número de individuos. C) disminuye la energía disponible para la biosíntesis. D) decrece el peso total de materia viva presente en cada nivel. E) aumenta la concentración de sustancias no excretadas por los organismos.

7. Con relación a la trama alimentaria del diagrama, ¿c uál de las siguientes afirmaciones es

falsa?

A) En esta trama alimentaria hay organismos herbívoros, carnívoros y omnívoros. B) La principal interacción entre los individuos de las especies "A", "B" y "C" es la competencia. C) Los consumidores no comen con la misma intensidad todos los tipos de alimento que

pueden utilizar. D) La eliminación de la especie "A" alterará severamente la estabilidad funcional de esta trama

alimentaria. E) En esta trama, la relación numérica entre los individuos de las diferentes especies se

mantiene más o menos constante.

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8. En una trama trófica o red alimenticia. Son indispensables

A) productores y consumidores. B) productores y descomponedores. C) consumidores y descomponedores. D) productores, herbívoros y descomponedores. E) productores, consumidores y descomponedores.

9. El gráfico adjunto muestra los resultados de experimentos destinados a investigar la influencia

que ejerce sobre el proceso de fotosíntesis la concentración de CO2 a diferentes intensidades de luz. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se justifica sólo en base a este gráfico?

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100 80 60 40 20 0 0,05 0.10 0.15 0,2

Alta intensidad de luz

Mediana intensidad de luz

Baja intensidad de luz

Concentración de CO2

Rendimiento

A) La fotosíntesis es tanto más intensa cuanto mayor es la concentración de CO2. B) La intensidad de la fotosíntesis aumenta en proporción directa a la intensidad de la luz. C) Cuando hay abundancia de CO2, el rendimiento fotosintético depende de la intensidad de la

luz. D) La concentración de CO2 y la intensidad de la luz son los principales factores internos de la

fotosíntesis. E) Cuando la concentración de CO2 es muy baja, la intensidad de la fotosíntesis siempre

depende de la intensidad de la luz. 10. Si la PPN de una plantación de alfalfa es de 3 g/m2 /día, ¿cuál es la máxima cantidad de

cabezas de ganado bovino que una hectárea (10.000 m2) de esta pradera es capaz de mantener en el plazo de 1 mes? Considere que cada cabeza de ganado tiene un costo de mantención de 0,3 Kg/día.

A) Menos de 10. B) Entre 10 y 30. C) Exactamente 30. D) Más de 30. E) Faltan antecedentes para poder determinar.