matematicas - guia 1 - 8 basico

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Miss Nicole Marambio Refuerzo Pedagógico GUÍA SUMATIVA DE REFORZAMIENTO UNIDAD N°1 ASIGNATURA Matemática CURSO NOMBRE FECHA I. DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS 1. Calcula el cociente de los siguientes números enteros: a) 30 : (-3) = b) 100 : (-50) = c) (-9) : 1 = d) (-180) : (-2) = e) (-15) : (- 5) = f) 140 : (-70) = g) (-220) : (-20) = h) 32 : (-32) = i) (-50) : 25 = j) (-628) : (-4) = 2. Completa la siguiente tabla realizando las operaciones que se indican: a b c a : b a : c -75 5 25 1 Antes de resolver esta guía de ejercicios, recuerda que: Para hallar el cociente de dos números se dividen sus valores absolutos y se determina el signo según la siguiente tabla: + · + = + - · - = + - · + = - + · - = -

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GUIA DE 8 BASICO

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Miss Nicole Marambio

Refuerzo Pedaggico

GUA SUMATIVA DE REFORZAMIENTO

UNIDAD N1

ASIGNATURAMatemticaCURSO8

NOMBREFECHA

I. DIVISIN DE NMEROS ENTEROS

1. Calcula el cociente de los siguientes nmeros enteros:a) 30 : (-3) =

b) 100 : (-50) =

c) (-9) : 1 =

d) (-180) : (-2) =

e) (-15) : (- 5) =

f) 140 : (-70) =

g) (-220) : (-20) =

h) 32 : (-32) =

i) (-50) : 25 =

j) (-628) : (-4) =

2. Completa la siguiente tabla realizando las operaciones que se indican:

abca : ba : c

-75525

80-2-10

20-5-10

-121-1-11

14412-4

-749

3. Completa la siguiente tabla:

DividendoDivisorCociente

-8412

13515

-4-20

-2412

4. Completa, existe ms de una respuesta posible:a)____ : ____ = -15 b)____ : ____ = 7c)____ : ____ = -5 d)____ : ____ = 8

e)____ : ____ = 10 f)____ : ____ = -95. Completa las siguientes afirmaciones:

a) La divisin de cualquier nmero por 1 es igual a ___________________b) El cociente entre 0 y un nmero distinto de cero es _________________c) El cociente entre dos nmeros negativos es ______________________d) El cociente entre un nmero negativo y otro positivo es __________________e) Al dividir dos nmeros positivos, el cociente ser ______________________ f) Al dividir un nmero negativo por otro positivo, el cociente ser ___________________

II. MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROS

1. Calcula las siguientes multiplicaciones:

a) (- 4 ) (- 4)=

b) (-14) (- 4)=

c) (- 1) (- 12)= d) (- 10) (- 4)= e) 8 (- 9)=

f) (-12) (-4)=

g) 3 (- 12)=

h) (-10) (- 30)=

i) (-5) 6 =

j) (- 2) 8 =

k) (-3) 6 =

l) (-7) 2 =

2. Completa con el factor que falta en cada multiplicacin

a) 4 ____ = 12

b) (-3) ____ = -27

c) 9 ____ = -540

d) ____ (- 6) = 0

e) ____ 5 = -125

f) ____ 200= -1.0003. Resuelve las siguientes multiplicaciones y, luego, responde:a) Al calcular (-7) (-2) 2 (-3) (-5) 2 =

Cul es el signo del producto anterior? b) La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicacin anterior es par o impar?

c) Al calcular (-4) (-1) (-2) (-3) (-5) 2 =

Cul es el signo del producto anterior?

d) La cantidad de factores negativos que hay en la multiplicacin anterior es par o impar

4. Reemplaza los valores correspondientes de x, y y z, y calcula:

a) _______________________

b) _______________________c) _______________________d) _______________________5. Resuelve y completa la siguiente tabla.

abca b cb (a + c)a c (-1)

-3-2-1

23-4

2-1-5

-42-6

-17-2

6. Calcula los siguientes ejercicios escribiendo el desarrollo paso a paso de la manera ms ordenada posible. a)6 + - 7 (- 8) + 4 2 =

b)16 21 + 18 8 =

c)108 + - 200 + 9 42 =

d)46 {38 (- 2) + - 9 + (42 18 + -15) (-7)} =

e)30 : ((-12 + 9) (3 3 12 : 3) + 2) =

f)45 : {-2 + 12 : (-7 + 3) + 12 [ (-24) : ( (-3) 5 + 7) ] + 5} =

Antes de resolver esta gua de ejercicios, recuerda que:

Para hallar el cociente de dos nmeros se dividen sus valores absolutos y se determina el signo segn la siguiente tabla:

+ + = +

- - = +

- + = -

+ - = -

Antes de resolver esta gua de ejercicios, recuerda que:

Para multiplicar nmeros positivos y negativos se multiplican sus valores absolutos y se determina el signo segn la siguiente tabla:

+ + = +

- - = +

- + = -

+ - = -

z = 3

y = -2

x = -1

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