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Planificación Secuencia Didáctica Nombre: María Florencia Vázquez Cátedra: Conocimiento del medio social y su didáctica Fecha: 13 de Junio de 2017 Tema: Época colonial Recorte: Vendedores ambulantes Fundamentación: La historia tiene como objetivo primordial, el estudio de los hechos pasados, de las sociedades y del hombre con el fin de comprender su presente. En este caso, no nos centraremos en los hechos principales que desencadenaron los acontecimientos de la revolución de mayo, si no que pondremos el foco de interés en una parte especifica de la sociedad colonial, los vendedores ambulantes. Desde muy temprano se podía escuchar, en las calles de esa época, los pregones que vociferaban los vendedores ofreciendo sus productos. Propósitos: El recorte fue escogido para que los niños conozcan a algunos de los personajes típicos de la época colonial y los oficios que ejercían. Objetivos: Que el niño: Aprenda sobre otro aspecto de la historia colonial. Conozca diversos oficios de la época. Trabaje la escucha y participación activa. Contenidos: Obtención de información a partir de imágenes. Establecimiento de relaciones de diferencias y semejanzas entre distintos trabajos. Valoración y respeto por formas de vida diferentes a los propios.

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Page 1: María Florencia Vázquez Época colonial Vendedores … · coloniales. 3. Lectura e identificación de pregones: se leerán pregones (frases típicas de los vendedores) y los niños

Planificación Secuencia Didáctica

Nombre: María Florencia Vázquez

Cátedra: Conocimiento del medio social y su didáctica

Fecha: 13 de Junio de 2017

Tema: Época colonial

Recorte: Vendedores ambulantes

Fundamentación: La historia tiene como objetivo primordial, el estudio de los hechos

pasados, de las sociedades y del hombre con el fin de comprender su presente. En este

caso, no nos centraremos en los hechos principales que desencadenaron los

acontecimientos de la revolución de mayo, si no que pondremos el foco de interés en

una parte especifica de la sociedad colonial, los vendedores ambulantes. Desde muy

temprano se podía escuchar, en las calles de esa época, los pregones que vociferaban los

vendedores ofreciendo sus productos.

Propósitos: El recorte fue escogido para que los niños conozcan a algunos de los

personajes típicos de la época colonial y los oficios que ejercían.

Objetivos: Que el niño:

▪ Aprenda sobre otro aspecto de la historia colonial.

▪ Conozca diversos oficios de la época.

▪ Trabaje la escucha y participación activa.

Contenidos:

▪ Obtención de información a partir de imágenes.

▪ Establecimiento de relaciones de diferencias y semejanzas entre distintos trabajos.

▪ Valoración y respeto por formas de vida diferentes a los propios.

Page 2: María Florencia Vázquez Época colonial Vendedores … · coloniales. 3. Lectura e identificación de pregones: se leerán pregones (frases típicas de los vendedores) y los niños

Actividades:

1.Presentación de imágenes en franelógrafo: se presentara a los niños imágenes

de vendedores ambulantes junto con una breve explicación, a medida que se vallan

presentando se irán colocando en un franelógrafo.

2.Diferencias y similitudes con oficios actuales: se dialogara con los niños a cerca

de las diferencias y similitudes que existen entre los trabajos actuales y los oficios

coloniales.

3.Lectura e identificación de pregones: se leerán pregones (frases típicas de los

vendedores) y los niños deberán identificar a quien pertenece cada uno, teniendo

en cuenta lo visto y hablado anteriormente.

4.Dramatización de los vendedores ambulantes: con elementos representativos,

traídos por ellos o la docente, realizaran una dramatización a cerca de los

vendedores ambulantes. Luego de un tiempo, podrán cambiar de personaje si lo

desean.

Imágenes

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