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MAPA DE CONTENIDOS. IE : Manuel J. Betancur Área : Ciencias Sociales Docente: MARIA MARLENY URIBE GLORIA INES VALENCIA. Diseñado por Claudia P. Parra [email protected] . . . 6. 1. 2. 5. Conociendo la Constitución Política de Colombia. 3. 4. Me ubico en el espacio. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MAPA DE CONTENIDOSIE : Manuel J. BetancurÁrea : Ciencias Sociales
Docente: MARIA MARLENY URIBEGLORIA INES VALENCIA
Diseñado por Claudia P. Parra [email protected]
NOMBRE LOS CONTENIDOS POR CICLO: 1 (PRIMERO- TERCERO)
1
Mi pertenencia
a un grupo
social
Me reconozco como individuo y ser humano.
Reconozco la Institución como un espacio formativo
Conozco las normas del Manual de convivencia.
Participo activamente en el gobierno escolar
2
Reconoce deberes y derechos contemplados en el manual de convivencia.
Reconoce los
grupos sociales y su ubicación
3
Mi entorno y mi relación con él
Estado del tiempo, el clima, relieve y temperatura.
Recursos naturales renovables y no renovables.
Historia del corregimiento, del municipio,
Símbolos patrios, servicios públicos.
4
Reconociendo mi
contexto cercano
Las normas y la constitución política.
Los símbolos regionales y nacionales.
Los derechos y las normas.
La comunidad y sus normas.
La libertad y convivencia.
Conociendo la Constitución Política de Colombia
5
Puntos cardinales.
El plano y el mapa.
Comunidad afro colombiana.
Comunidad indígena.
Periodos históricos de Colombia
6
Me ubico en el espacio.
: Me reconozco como sujeto en
mi cultura
Reconocer la familia como núcleo de la sociedad e identificar algunas características de las comunidades a las que pertenezco.
Reconocer los elementos y características del paisaje.
Reconoce las fiestas que se celebran en el país.
. .
Mi pertenencia a un grupo social.
• Manual de Convivencia
• El ser humano.• La Institución como
un espacio formativo.
• Gobierno escolar• Democracia
UNIDAD 1:
1
• La familia y sus características.
• Las comunidades locales• Paisaje natural y cultural• Fiestas patrias.
UNIDAD 2: Me reconozco como sujeto en mi cultura
2
Mi entorno y mi relación con el
.Grupos sociales y su ubicacion.• Medios
detransporte.• Recursos
naturales renovables y no renovables.
• Las regiones.
UNIDAD 3:
3
CONTENIDOS GRADO PRIMERO
.
• Derechos y deberes• Faltas leves, graves
y gravísimas• Misión, visión y
políticas de calidad
Manual de Convivencia
1
• Quién soy yo• Identidad• El individuo:
fortalezas y debilidades
• Cualidades y defectos
• Mi autobiografía
El ser humano
2
• La escuela• Las normas• El entorno escolar• Las dependencias
de la institución y sus funciones
La Institución como un espacio formativo
3
• El gobierno escolar y sus funciones
• Manual de funciones
• Normas y reglas que rigen la democracia
• Juego de roles• El debate
4
UNIDAD 1 GRADO PRIMERO: Mi pertenencia a un grupo social
Gobierno escolar y Democracia
UNIDAD 1: Mi
pertenencia a un grupo social
Competencia 2
Competencia 1
Distingue los diferentes roles sociales
Justifica la importancia que tiene cada una de los roles dentro de la sociedad
Practica las diferentes normas que se establecen en un grupo social
Sociales y ciudadanas
Pensamiento crítico y reflexivo
Autonomía
Competencia 3
Nivel de la competencia 1
Nivel de la competencia 1
Nivel de la competencia 1
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD
• la familia como núcleo
• Clases de familia• Relación entre la
familia y la comunidad
• Roles en la familia y normas
La familia
1
• Características de una comunidad
• Organizaciones sociales
• personas que integran una comunidad
• Entes territoriales y autoridades
Las comunidades locales
2
• Reconocer elementos y características del paisaje
• Diferencias entre los paisajes naturales y culturales
Paisaje natural y cultural
3
• Reconocimiento de las fiestas que se celebran en nuestro país
• Identidad cultural• Sentido de
pertenencia con la patria
• Historia patria
4
UNIDAD 2 GRADO PRIMERO: : Me reconozco como sujeto en mi cultura
Fiestas patrias
UNIDAD 2: : Me reconozco como
sujeto en mi cultura
Competencia 2
Competencia 1
Ejemplifica las funciones que realizan los diferentes organizaciones sociales
Clasifica de acuerdo los roles las funciones que desempeñan en la sociedad
Representa los roles dados en una sociedad
Creatividad
Relación con la trascendencia
Relaciones Intra e inter
personales
Competencia 3
Nivel de la competencia 1
Nivel de la competencia 1
Nivel de la competencia 1
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD
• Los grupos sociales y su ubicación
• Estudio de la constitución política, las normas y su convivencia
• Caracteriza los diferentes grupos sociales
• Diferencia los derechos y deberes de los ciudadanos
Grupos sociales
1
• Reconocimiento de la importancia de los medios de transporte y comunicación
• Conoce las normas de tránsito
• Clasifica los medios de comunicación y de transporte
Medios de transporte
2
• Identificación de recursos naturales renovables y no renovables
• El clima• Los estados del
tiempo
Recursos naturales
3
• Identificación de las características de las regiones y sus costumbres
• Diferencia los espacios y tradiciones culturales
4
UNIDAD 3 GRADO PRIMERO: Mi entorno y mi relación con él
Regiones
UNIDAD 3: Mi entorno y mi
relación con él
Competencia 2
Competencia 1
Demuestra en grupo el respeto de la norma
Organiza por medio del juego la aplicación de la norma
Diseña estrategias de convivencia para el cuidado de su cuerpo
Pensamiento crítico reflexivo
Creatividad
Sociales y ciudadana
Competencia 3
Nivel de la competencia 2
Nivel de la competencia 2
Nivel de la competencia 3
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD
Manual de convivencia: deberes y derechos
• Manual de convivencia• Derechos y deberes• La convivencia escolar• La norma• El gobierno escolar
UNIDAD 1:
1
• Historia del corregimiento, del municipio,
• Símbolos patrios, • servicios públicos• El clima, el relieve y la
temperatura de nuestro corregimiento
• Tradiciones culturales
UNIDAD 2: Reconociendo mi contexto cercano
2
Hago buen Uso del espacio vial
• Medios de transporte.• Evolución de los medios de
transporte.• Medios de comunicación.• Evolución de los medios de
comunicación.• Educación vial
UNIDAD 3:
4
CONTENIDOS GRADO SEGUNDO
Conociendo la Constitución Política de Colombia
• Las normas y la constitución política.
• Los símbolos regionales y nacionales.
• Los derechos y las normas.• La comunidad y sus
normas.• La libertad y convivencia.
UNIDAD 1:
1
Me ubico en el espacio.
• Puntos cardinales.• El plano y el mapa.• Comunidad afro
colombiana.• Comunidad indígena.• Periodos históricos de
Colombia
UNIDAD 2:
2
Educación Vial
• Entidades territoriales.• Órganos de control de las
entidades.• Señales de tránsito.• El peatón y el pasajero.• Patrullas de transito
UNIDAD 3:
4
CONTENIDOS GRADO TERCERO
.
GRADO: Primero- sociales
MANUAL DE CONVIVENCIA
EL SER HUMANO
LA INSTITUCIÓN COMO UN ESPACIO FORMATIVO
GOBIERNO ESCOLAR Y DEMOCRACIA FIESTAS PATRIAS
UNIDAD 1: Mi pertenencia a un grupo social
UNIDAD 2: : Me reconozco como sujeto en mi cultura
LA FAMILIA
PAISAJE NATURAL Y CULTURAL
LAS COMUNIDADES LOCALES
REGIONES
RECURSOS NATURALES
MEDIOS DE TRANSPORTE
GRUPOS SOCIALES
UNIDAD 3: Mi entorno y mi relación con él