mapa conceptual la fuerza

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La fuerza Su trabajo produce efectos saludables como: Es: la capacidad para vencer resistencias o contrarrestarlas por medio de la acción muscular Hipertrofia muscular Número de fibras musculares y su tamaño Ejercicios estáticos Ejercicios dinámicos Con un compañero Ejercicios individuales Lúdicos Balón medicicinal Goma elástica Mancuernas Atendiendo a aspectos como: Criterios para elaborar un programa de trabajo Analíticos (contrarresistencias) Atendiendo a aspectos como: · Nº de ejercicios: 10-30 · Nº de repeticiones: 12 · Descanso entre ejercicio: 20´´-1 minuto · Incrementar la carga: aumentando nº de repeticiones; mayor nº de ejercicios; cam- biar la localización de los puntos de apoyo · Técnica correcta · Respiración adecuada · Progresión: aumentos pequeños de la carga · Seguridad · Ejercicios para todos los grupos musculares · Desarrollo muscular simétrico · Nº de repeticiones: 12-15 (intensidad lige- ra), 8-10 (intensidad moderada) · 3 series por ejercicio (zonas de entrena- miento como objetivos). Descanso hasta estar preparado para la siguiente serie Autocargas Sobrecargas Un compañero Un objeto Tipos Especial Genérica Necesaria para una práctica concreta. Alta exigencia. Ejercicios específicos Permite realizar distintas actividades. Ejercicios variados Isotónica concéntrica Isotónica excéntrica Isométrica Se produce un acortamiento de la longitud total del músculo La longitud del músculo aumenta con gran tensión de sus partes elásticas, por una acción de frenado Se acortan las estruc- turas contráctiles del músculo y se alargan las elásticas: la longi- tud del músculo se mantiene constante Fuerza máxima Fuerza explosiva Fuerza resistencia Para oponerse a una carga máxima en relación con las posibilidades de la persona Para vencer una carga empleando una alta velocidad de contracción muscular Para realizar múltiples repeticiones contra una carga durante un tiempo prolongado Se mejora mediante ejercicios gimnásticos: Disposición de las fibras musculares Sexo Tipología, motiva- ción, entrenamien- to, temperatura Tipo de fibras musculares Número de grupos musculares implicados (cadena cinética) Edad Depende de factores como: Actitud postural correcta Huesos más resistentes a las tracciones Adaptaciones cardíacas Mejora la estética y el autoconcepto Desarrolla la autoestima y la superación * Mapa conceptual elaborado a partir de los contenidos del libro “EDUCACIÓN FÍSICA. Libro del alumno. 3º ESO-4º ESO” Kip Kiné Ediciones. Jesús P . Pérez Cerdán

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fuerza

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  • La fuerza

    Su trabajo produce efectos saludables

    como:

    Es: la capacidad para vencer resistencias o contrarrestarlas por medio de la accin muscular

    Hipertrofia muscular

    Nmero de fibrasmusculares y su tamao

    Ejercicios estticos

    Ejerciciosdinmicos

    Con un compaero

    Ejerciciosindividuales

    Ldicos

    Baln medicicinal

    Goma elstica

    Mancuernas

    Atendiendo a aspectos como:

    Criterios para elaborarun programa de trabajo

    Analticos (contrarresistencias)Atendiendo a aspectos como:

    N de ejercicios: 10-30 N de repeticiones: 12 Descanso entre ejercicio: 20-1 minuto Incrementar la carga: aumentando n derepeticiones; mayor n de ejercicios; cam-biar la localizacin de los puntos de apoyo

    Tcnica correcta Respiracin adecuada Progresin: aumentospequeos de la carga Seguridad

    Ejercicios para todos los grupos musculares Desarrollo muscular simtrico N de repeticiones: 12-15 (intensidad lige-ra), 8-10 (intensidad moderada) 3 series por ejercicio (zonas de entrena-miento como objetivos). Descanso hastaestar preparado para la siguiente serie

    Autocargas Sobrecargas

    Un compaero

    Un objeto

    Tipos

    Especial Genrica

    Necesaria para una prcticaconcreta. Alta exigencia.Ejercicios especficos

    Permite realizar distintasactividades. Ejercicios

    variados

    Isotnica concntrica

    Isotnica excntrica

    Isomtrica

    Se produce unacortamiento

    de la longitud total del msculo

    La longitud delmsculo aumentacon gran tensinde sus partes

    elsticas, por unaaccin de frenado

    Se acortan las estruc-turas contrctiles delmsculo y se alarganlas elsticas: la longi-tud del msculo semantiene constante

    Fuerza mxima

    Fuerza explosiva

    Fuerzaresistencia

    Para oponerse a una carga mxima en

    relacin con lasposibilidades de

    la persona

    Para vencer una carga

    empleando unaalta velocidad de contraccin

    muscular

    Para realizar mltiples

    repeticiones contrauna carga durante

    un tiempo prolongado

    Se mejora mediante ejercicios gimnsticos:

    Disposicin de las fibras musculares

    Sexo

    Tipologa, motiva-cin, entrenamien-to, temperatura

    Tipo de fibras musculares

    Nmero de gruposmusculares implicados

    (cadena cintica)

    Edad

    Depende de factores como:

    Actitud posturalcorrecta

    Huesos msresistentes a las

    tracciones

    Adaptacionescardacas

    Mejora la estticay el autoconcepto

    Desarrolla laautoestima y la

    superacin

    * Mapa conceptual elaborado a partir de los contenidos del libro EDUCACIN FSICA. Libro del alumno. 3 ESO-4 ESO

    Kip Kin Ediciones. Jess P. Prez Cerdn