mapa conceptual félix navarro
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EXCLUSIÓN SOCIAL
Es un proceso dinámico de separación del sujeto o del grupo de las oportunidades laborales, económicas, políticas y culturales que le
corresponden como ciudadano y de las que el resto de las personas si disfruta.
EVOLUCIÓN
Segundo tercio del siglo XIX
Último tercio del siglo XIX
Primeros años del siglo XXI
Segundo tercio del siglo XX
Último tercio del siglo XX
Sujeto culpable, exclusión = castigo
Sujeto como víctima, responsable: familia Sujeto como
enfermo, inadaptado
Enfoca a carencias sociales
Toma en cuenta individuo y contexto
Pobreza: Estado de carencia de recursos
materiales y económicos
DIMENSIONES
Económica (desempleo, pobreza)
Cultural (marginación, desviación)
Social (aislamiento, segregación)
Política (ciudadanía)
Inclusión: Asegura que todos tengan las oportunidades y
recursos necesarios para participar en la sociedad
Espacios Inclusión/exclusión
Inclusión plena
Exclusión plena
Inclusión parcial
Exclusión parcial
Exclusión leve
CARACTERÍSTICAS
Dinámico
Estructural
Multifactorial
Multidimensional
Subjetivo
DOCENTES
EDUCACIÓN
ESTADOAsume responsabilidad de garantizar a sus
ciudadanos el cumplimiento de ciertos derechos considerados fundamentales.
Facilita al ciudadano el acceso a los bienes culturales básicos que les permitan la
promoción social. Transforma la realidad.
Mediadores entre las necesidades educativas de la ciudadanía y la obligación de los Estados
de cubrirlas adecuadamente.FACTORES
Desempleo Enfermedad Pobreza severaFormación baja Falta de experiencia
Precariedad laboral
Aislamiento Dificultades económicas