Universidad Autnoma Chapingo

Tesina:

Manual para el Terapeuta Principiante

Instructor: Dr. Miguel Ojeda Ros.

Elaborado por: Juan Felipe Snchez Martinez

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INDICE

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Prologo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Procedimiento para realizar una terapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

La entrevista inicial con el paciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Revisar el cuerpo del paciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Identificar Msculo Fuerte Indicador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Bajar el nivel de stress eliminando interferencias . . . . . . . . . . . . . 9

Simetra en la longitud de los pies del paciente y fenmeno Goiz . . 9

Pares de Trance si an hay interferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Pedir permiso para trabajar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Confirmar si tenemos permiso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Conocer el estado real del paciente con modos digitales . . . . . . . 11

Determinar cual(es) terapia(s) se debe aplicar . . . . . . . . . . . . . 11

Aplicar la terapia o terapias correspondientes . . . . . . . . . . . . . 12

Dar por terminada la terapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Anexo 1 Observacin del estado emocional y fsico del paciente 13

Anexo 1 Cuadro de diagnostico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Anexo 1 Desplazamiento del paciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Anexo 1 Identificacin de los ejes corporales . . . . . . . . . . . . . 14

Anexo 1 Rasgos faciales (las cejas) mtodo Siang Ming . 15

Anexo 2 El lenguaje. (metamodelo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Anexo 3 Entrevista clnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

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INDICE

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Anexo 4 Formato para elaborar expediente clnico . . . . . . . 23

Anexo 5 Conceptos de la Terapia Bio Magntica . . . . . . . 24

Anexo 6 Equilibracin de los Ejes corporales . . . . . . . 26

Anexo 7 . . . . . . . . . . . . . 27

Anexo 8 Identificar el Msculo Fuerte Indicador . . . . . . . 30

Anexo 9 Pares de trance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Anexo 10 Modos digitales ( mudras ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Anexo 10 Cdigo de las manos para modos digitales . . . . . . . 36

Elctrico, Emocional, Qumico, Estructural, Interferencias, Prioridad 37

Anatoma, Glndulas, Hormona, Organos, Fisiologa, Sanguneo. . . 38

Cndida, Hongos, Bacterias, Virus, Mitocondrial, Endocrino . . . . . . 39

Conexin, Chacras, Meridianos, Supresiones, Descongelamiento, . . 40

Flores de Bach, Senso percepcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Anexo 11 Pares de flujo energtico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Anexo 12 Pares reservorios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Anexo 12 Pares psico emocionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Anexo 12 Pares de hgado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Anexo 12 Pares de rastreo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Anexo 12 Pares especiales y notas de apoyo . . . . . . . . . . . . . 53

Anexo 13 Crculos de las emociones en los 5 elementos . 56

Anexo 13 Terapia de Callahan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Anexo 13 Esquema de los puntos de Callahan y emociones . 59

Anexo 14 Energa Lemniscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

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INDICE

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Anexo 15 Formatos para rganos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Anexo 16 Los Meridianos de Energa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Anexo 16 Esquema de la divisin proporcional del cuerpo . 66

Anexo 16 Meridiano Yin del Pulmn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Anexo 16 Meridiano Yin del Corazn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Anexo 16 Meridiano Yin del Pericardio (MC) . . . . . . . . . . . . . 69

Anexo 16 Meridiano Yang del Intestino Grueso . . . . . . . 70

Anexo 16 Meridiano Yang del Intestino Delgado . . . . . . . 71

Anexo 16 Meridiano Yang del Triple Calentador . . . . . . . 72

Anexo 16 Meridiano Yang del Estmago . . . . . . . . . . . . . 73

Anexo 16 Meridiano Yang de la Vejiga . . . . . . . . . . . . . 74

Anexo 16 Meridiano Yang de la Vescula . . . . . . . . . . . . . 75

Anexo 16 Meridiano Yin del Bazo - Pancreas . . . . . . . . . . . . . 76

Anexo 16 MeridianoYin del Rin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Anexo 16 Meridiano Yin del Hgado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Anexo 16 Meridiano Du ( Vaso Gobernador ) . . . . . . . . . . . . . 79

Anexo 16 Meridiano Ren ( Vaso Concepcin ) . . . . . . . . . . . . . 80

Anexo 17 Puntos de alarma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Anexo 18 Tabla hologrfica de Meridianos/Organos/Msculos . 82

Anexo 19 Puntos Neurolinfticos anteriores . . . . . . . . . . . . . 83

Anexo 19 Puntos Neurolinfticos posteriores . . . . . . . . . . . . . 84

Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

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PROLOGO

Este trabajo est dirigido al terapeuta que va a dar sus primeras terapias, solo, sin nadie en

quien apoyarse, pero que ya conoce los procedimientos bsicos del Par Biomagntico en

forma aislada y ante sus primeros pacient

desde el inicio hasta el trmino de la consulta.

terapeuta recuerde cual es el posible paso siguiente.

La descripcin de los procedimientos est estructurado como los pasos lgicos generales

que se deben cubrir al atender a un paciente y con una referencia a la derecha como el

ndice de un libro. Donde el enunciado representa la accin a realizar y como referencia

aparece el nmero del anexo donde hay una breve explicacin de la misma.

La inspiracin de realizar esta gua surge del desconcierto que experimentamos algunos

alumnos al realizar nuestras prcticas dentro del aula y el hecho de que el instructor

materialmente no puede estar con todos y cada uno de los alumnos simultneamente para

asesorarnos de forma individual.

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INTRODUCCIN

El Par Biomagntico Mdico es el resultado de las investigaciones del mdico

contemporneo mexicano: Dr. Isaac Goiz Durn , quien desarroll una tcnica para aplicar

imanes de mediana intensidad cuya finalidad es equilibrar las funciones del cuerpo

humano y corregir los desequilibrios del pH para combatir las enfermedades.

El control natural del pH es realizado por el pulmn y el rion, quienes se encargan de

equilbrar la acidez y la alcalinidad del organismo. Cuando esta funcin no se realiza

adecuadamente se presenta la enfermedad.

Cuando un rgano, vcera, msculo, hueso o cualquier otro tejido. se torna cido se dan las

condiciones ideales para que se desarrollen: Hongos patgenos, Virus estructurales (ARN),

Virus patgenos (ADN), los tejidos tienden a cristalizarse, aparecen las disfunciones

orgnicas y acortamiento de la materia.

Si estas mismas estructuras biolgicas se vuelven alcalinas se presentan los efectos

siguientes: desarrollo de Parsitos, Bacterias NO patgenas, Bacterias patgenas,

Disfuncin orgnica, Degeneracin de los tejidos y Distensin de la materia.

Es muy comn que se presenten ( simbiosis ) asociaciones de microorganismos de

diferentes especies, puede presentarse a nivel energtico, y se establece una resonancia

energtica y vibracional. Como es la asociacin entre virus y bacterias.

Tambin aparecen asociaciones metablicas nutricionales cuando el microorganismo

patgeno crea las condiciones para el desarrollo de otras especies patgenas. Como el caso

de un hongo que requiere de un ambiente cido, el cual se lo proporciona un virus.

7

El Par Biomagntico Mdico consiste en aplicar un imn negativo y uno mas positivos

denominados resonancias. En ningn caso se aplicar un polo solamente.

El Dr. Goiz identific varios puntos del cuerpo humano donde aplicar los imanes de polo

negativo e imanes de polo positivo creando una lista discriptiva de los mismos a la cual se

lista de pares

Los pares que aparecen sta lista de Pares Biomagnticos se agrupan en las categoras

siguientes:

Pares Regulares, Pares Especiales, Pares Disfuncionales, Pares Complejos, Pares

Reservorios, Pares Temporales y Pares Asociados.

Tipo de Pares Biomagnticos

Pares regulares. Agrupan las patologas comunes soportadas por una sola entidad

microbiolgica como son: virus, bacterias, hongos y parsitos.

Pares especiales. Disfunciones de rganos o sistemas sin la presencia de

microorganismos patgenos.

Pares disfuncionales. Disfuncin de glndulas de secrecin interna

Pares complejos. Definen algunas patologas disfuncionales que abarcan otros

sistemas o tejidos.

Pares reservorios. En zonas muy especficas del cuerpo se encuentran microorganismos

patgenos por tiempo indefinido, debido a una incapacidad del sistema inmunolgico para

reconocerlos porque estn en una vibracin energtica mas alta.

Pares temporales. Se forman por un trauma principalmente y que ceden

espontneamente al curar el paciente.

Pares asociados. Definen las patologas crnico degenerativas, sintomticas,

tumorales y en general toda patologa que no se ajusta a un solo microorganismo patgeno.

8

Procedimiento para realizar una terapia.

1.- La Entrevista. En la entrevista inicial con el paciente (denominado en adelante Px)

debemos:

Observar su estado fsico y emocional, de acuerdo al cuadro de diagnostico chino

(anexo 1) lo cual nos permitir corroborar o desmentir la informacin que nos

proporcione el paciente. Y analizar su personalidad de acuerdo con sus cejas (ver

anexo 1) para guiarnos en la forma de cmo tratarlo.

Es bsico hacer simetra con el paciente. (intentar imitarle, la posicin, la

respiracin, la frecuencia al hablar, etc)

Utilizar las herramientas del Metamodelo durante la entrevista (anexo 2)

Dirigir la entrevista clnica para obtener la informacin bsica que necesitamos

conocer (ver anexo 3)

Elaborar el expediente con los datos indispensables del paciente y la Historia

clnica del mismo (anexo 4)

Cuando es un paciente de primera consulta, generalmente no sabe de que se trata la

terapia y eso le produce estrs. Por lo tanto, debemos explicarle brevemente en que

consiste la terapia y lograremos disminuir las interferencias (ver anexo 5)

Asegurarse que no est comiendo mascando chicle.

2.- Revisin Fsica. Revisar el cuerpo del Px y determinar si requiere equilibracin de

sus Ejes Sagital, Coronal, Transversal; y recordar donde se colocan los pares

correspondientes (ver anexo 6)

3.- Prepararse Fsica y Mentalmente. Con el fin de estar en la mejor forma fsica

posible, hacer base Paciente (Px) y Terapeuta (denominado en adelante Tx). (ver anexo 7)

9

4.- El Msculo Fuerte. El terapeuta debe identificar el Msculo Fuerte Indicador con

el que va a testar generalmente es el msculo Deltoides. (ver anexo 8); tambin tenemos

otros msculos en los que podemos auxiliarnos como son: Oponente del pulgar, Supinador

largo, Cuadriceps, Subescapular, etc.

NOTA: Si por cualquier motivo no podemos utilizar cualquiera de estos msculos, se

puede recurrir al Test Hipertnico (con los pies).

5.- Eliminar Interferencias. Para facilitar que el Px se tranquilice, proceder a acostar al

Px, pedirle que mantenga los ojos cerrados y que su respiracin sea profunda y rtmica y

tocamos Puntos Positivos,.relajar las mandbulas para que fluya la energa. Si no es posible

tranquilizar al paciente, se colocan los Pares de Trance, todos sin necesidad de testar uno

por uno.(ver anexo 9)

6.- Verificar Fenmeno Goiz. Si al medir los pies encuentra el pie derecho acortado,

debemos cerciorarnos de:

1. Que no haya una mala postura, flexionar ambas piernas del paciente y que

levante la cadera, bajar la piernas y con nuestras manos oscilarlas y volver a

verificar la longitud. Si el problema subsiste:

2. Se coloca un imn lado positivo ( + ) en el rin derecho. Si desaparece la

diferencia se conoce como Fenmeno Goiz y se impacta su resonancia con un imn

lado negativo ( - ) en el parietal izquierdo. NOTA. Este par es una excepcin a la

regla.

10

3. Si no hay fenmeno Goiz y contina el pie derecho acortado, debe ser un

problema fsico estructural y se marcar el zapato izquierdo para tener una

referencia de la longitud de ambas piernas, y con base a esta marca se realiza el

Test Hipertnico.

7.- Pares de Trance. Si no se colocaron los pares de trance, es necesario verificar que no

haya interferencias utilizando mudra de interferencias (EM x Eest) 8 y testar. (ver anexo

10)

Si hay interferencia: se tocan puntos positivos del Px y se le indica que realize

respiraciones profundas.

Se testa nuevamente, para cerciorarnos que ya no hay interferencias.

INICIO DE LA TERAPIA.

8.- Pedir Permiso. Hay que pedir permiso, al paciente para poder preguntarle

directamente a su cuerpo cual es su situacin real y poder aplicar la terapia mas adecuada.

9.- Confirmar si tenemos Permiso. para

trabajar con l.

Si no hay permiso, es que an existen interferencias:

El Tx debe investigar cual es el motivo. E intentar suprimir dichas interferencias,

explicndole al Px lo que necesite saber y repitiendo los pasos No. 3, y/o No. 5, y/o

No. 7,. y/o No. 8, y/o No. 9.

11

10.- Modos Digitales. Para conocer el estado general real del Px, hay que testar

utilizando los formatos modos digitales (denominados Mudras) (ver anexo 10), de la

forma siguiente,:

Con mudra elctrico o de energa (E1)10, conocer si hay problemas en el sistema

nervioso central o en autnomo.

Con mudra emocional (Em)10, identificar la(s) emocin(es) origen de los

problemas fsicos que se manifiestan.

Con mudra qumico (Ep)10, nos indica como estn trabajando las glndulas del

paciente, la reaccin a qumicos ingresados al cuerpo del Px.

Con mudra estructural (Eest)10, si la problemtica se encuentra a nivel del sistema

oseo-muscular.

Si no tenemos respuesta en ninguno de ellos, repetir el paso No. 9

11.- Prioridades. Si el test result positivo en mas de uno; con mudra de prioridad

(Ep)5, determinar cual es la primer terapia a realizar.

12.- Determinar la terapia a aplicar. Preguntar con un test que tipo de terapia es la

ms adecuada y aplicarla:

- Par Biomagntico

Equilibrar ejes (ver anexo 6):

Pares de flujo energtico (ver anexo 11)

Pares Reservorios (ver anexo 12)

Pares Psico Emocionales (ver anexo 12)

Pares de Rastreo general (ver anexo 12).

Pares en Formatos para rganos (ver anexo 15)

12

- Terapia con Callahan

Testar con base a la Rueda de las Emociones.(ver anexo 13).

- Energa Lemniscal (ver anexo 14).

- Equilibrar meridianos.

Mediante una Referencia Hologrfica se realiza una equilibracin a travs

de un msculo y tiene una repercusin sobre un rgano. Para conocer cual

meridiano/rgano se encuentra en Deficiencia o en Exceso, hay que

identificarlo mediante un Test sobre los Puntos de Alarma (ver anexo 17)

Identificar los 12 meridianos del cuerpo humano.(ver anexo 16)

Identificar los msculos asociados a cada meridiano. (ver anexo 18)

- Equilibrar msculos.

De acuerdo a la referencia gentica de un msculo:

Se libera de linfa a travs de los Puntos Neurolinfticos (ver anexo 19)

Nutricin Neurovscular proporciona sangre al msculo

Los meridianos controlan la energa Electro magntica.

- Equilibrar columna vertebral con cuarzos con luz blanca

13.- Terminar la Terapia. Dar por terminada la sesin de terapia como sigue:

Si se realizaron cambios estructurales, se realiza marcha cruzada y se

Concientizar al Px de cmo se encuentra se siente en ese momento

haciendo una comparacin de cmo se senta al inicio de la terapia.

Hacerle las recomendaciones pertinentes, para que las realice en su hogar.

Tomar agua.

Dar un abrazo clido al Px.

13

Anexo 1

1/6

Observacin del estado emocional y fsico del paciente.

Durante la entrevista inicial con el paciente, en forma discreta evidente segn requieran

las circunstancias, el terapeuta debe observar el estado en que llega el paciente,

independiente de la sintomatologa que manifieste.

La medicina tradicional China utiliza mtodos simples para el diagnstico. Para identificar

los rganos y vceras en desequilibrio, se basa en los sentidos del mdico para examinar y

encontrar la enfermedad del paciente.

Los cinco pasos del diagnstico son:

La observacin que utiliza la vista

La audicin que utiliza los oidos

La olfaccin que utiliza el olfato

El interrogatorio que utiliza el lenguaje

La palpacin que utiliza el tacto

El diagnstico se apoya en los cinco elementos bsicos de la naturaleza, los cuales, tienen

cada uno asociados un rgano y una vcera; esta relacin se aprecia mas fcilmente en el

esquema siguiente:

ORGANO ELEMENTO VICERA NUTRE A AGUJERO SENTIDO LIQUIDO OLOR SABOR SENTIMIENTO

Higado madera vesicula biliar

uas y tendones

ojo vista lagrima rancio acido ira

Corazn fuego intestino delgado

cara y pulso

lengua leguaje sudor quemado amargo alegra

Bazo tierra estmago musculo y labios

boca gusto saliva perfumado dulce pensamiento

Pulmon metal intestino grueso

piel y vellos

nariz olfato moco carne podrida

picante melancola

Rion agua vejiga oido uretra, ano y oido

audicion humedad de la lengua

podrido salado miedo

14

Anexo 1

2/6

Desplazamiento del Px.

Hay que observar al Px, como se desplaza en el espacio; hay que pedirle que camine en

diferentes direcciones mientras el Tx observa sus movimientos y su cuerpo, tambin

observar la simetra del cuerpo mientras el paciente se encuentra de pie y determinar el

estado de los ejes de su cuerpo.

A la simetra del lado derecho con el lado derecho se denomina Eje Sagital.

La simetra de la columna vertebral se conoce como Eje Coronal.

La alineacin de la cabeza y torso, con la parte inferior del cuerpo abdomen y piernas; es el

Eje Transversal

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Anexo 1 3/6

Rasgos Faciales (las cejas)

Mtodo Siang Ming.

Los mdicos chinos desarrollaron un mtodo que actualmente conocemos como el mtodo

Siang Ming, el cual nos permite conocer el carcter y la personalidad de un paciente y la

forma de cmo interacta con la comunidad donde se desenvuelve.

Estos parmetros nos permiten saber como comunicarnos con el Px y obtener su mejor

colaboracin para que la terapia sea mas efectiva. Tambin nos sirve para el diagnstico

Por ejemplo:

Si se necesita que el Px observe algunas instrucciones en su hogar y su

personalidad nos dice que pierde el inters al cabo de poco tiempo; debemos dar un

tratamiento corto plazo.

Si es una persona que solo puede atender a cosas sencillas y cortas; debemos

abstenernos de dar explicaciones muy detalladas tcnicas.

Si es una persona de carcter explosivo, debemos evitar confrontaciones directas,

an cuando estas formen parte de su terapia, generalmente cuando se trabajan

emociones. As mismo, nos orienta para conocer cuales rganos pueden estar

afectados.

Las cejas se deben observar de frente, en el mismo nivel del paciente. La distribucin del

vello inicia junto a la nariz y termina cerca de la cien.

La ceja derecha indica el comportamiento con su persona y la ceja izquierda de como se

comporta con los dems.

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Anexo 1 4/6

Ceja Precursora.

Le gusta iniciar proyectos. Siempre tiene ideas nuevas, no tiene perse-

verancia y muy pocas veces termina un proyecto.

Ceja Terminal.

Tarda en decidirse a iniciar un proyecto, generalmente requiere que

algo o alguien lo anime a dar los primeros pasos; una vez iniciado el

proyecto (si es de su agrado), continua con mucho mpetu hasta terminar.

Ceja Equilibrada .

Con entusiasmo toma un proyecto y lo lleva a cabo desde el principio

hasta el final. Son intolerantes: con los que no se esfuerzan; con los

que no observan los detalles; con los irresponsables. Denotan vitalidad,

energa y constancia ante las dificultades.

La forma de la ceja nos indica a que ponemos atencin.

Ceja Recta.

Gusta de las cosas objetivas.

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Anexo 1 5/6

Ceja Curva.

Es una persona emocional

Ceja Angulada.

Gusta ver los detalles, le gusta dirigir un proyecto. El desafo es no poder dirigir.

Una ceja alborotada, indica un carcter explosivo

La cantidad de pelo indica la cantidad de detalles que podemos manejar.

Ceja Gruesa.

Maneja muchos detalles simultneamente. Mal carcter, irritabilidad

Y eficiencia en el trabajo.

Ceja Fina.

No puede manejar varios detalles a la vez, se fija en una sola cosa.

Su intensidad mental solo maneja un solo aspecto. Indican indeci-

sin, duda, inseguridad, sensibilidad hacia el arte o la naturaleza.

Ceja Mediana.

Mantiene un equilibrio entre varios detalles que puede manejar.

18

Anexo 1 6/6

Otras caractersticas de las cejas:

Largas: las presentan quienes tienen gran capacidad de esfuerzo continuado y

equilibrio.

Cortas: revelan inestabilidad e inters por los detalles.

Arqueada y ascendente: son las que ms se encuentran entre los diplomticos y la

gente espontnea que usualmente se dedica a las relaciones pblicas.

Arqueadas y descendente: son las cejas propias de los hroes, corresponden

siempre a personas valientes y arriesgadas que no temen poner su vida en peligro si

es por una causa que ellos consideran justa.

Juntas: se observan en personas de espritu inquieto y una cierta inclinacin a la

tristeza, esta caracterstica se acenta cuando las cejas se encuentran ms cerca.

Horizontales: indican cierta autoridad sobre otros, es la tpica de los generales y de

los responsables empresariales o gubernamentales.

Descendentes hacia las sienes: son las propias de las personas tmidas, de una

sensibilidad especial y carcter ms suave.

Ascendentes hacia las sienes: son las cejas de las personas astutas y ambiciosas,

que pueden llegar muy lejos siempre y cuando se cuiden de ser egostas.

Prximas a los prpados: Las personas que las tienen, se caracterizan por su

iniciativa y resolucin.

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Anexo 2

1 / 3

El Lenguaje

El terapeuta debe extraer del paciente las ideas mas concretas que se puedan lograr, para

identificar con mayor claridad el problema que atender y la terapia que aplicar. Para lo

Una estructura superficial sera:

Una estructura profunda es:

Una derivacin es un cambio entre ambas estructuras y para lograrlo se recurre al Meta

modelo, que nos permite una mayor precisin en el lenguaje.

Las derivaciones sirven para: eliminar, distorsionar, generalizar, etc. Con lo que se impide

tener un concepto claro de la idea.

Patrones lingsticos que utiliza el paciente.

Cuantificador Universal Metamodelo

Todos todos?, todos?

Nunca nunca?, nunca? Alguna vez?

Siempre siempre?, siempre?

Nadie nadie?, nadie?

Operadores modales

De necesidad: No debo que pasara si lo hicieras pudieras?

No debera que te lo impide?

De posibilidad: No puedo no puedes no sabes como hacerlo?

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Anexo 2

2 / 3

Adverbios: Obviamente obvio

Precisamente preciso

Sinceramente sincero para quien..?

Apasionadamente pasin

Definitivamente definitivo

Omisin simple (elemento perdido).

Me siento triste de qu?

Omisin comparativa

Mejor que ... bueno ... comparado con quien?

Peor que ... feo ...

Malo ...

Metamodelo de Milton

Falta de ndice referencial sujeto problema

....la gente... quien especficamente?

Verbos inespecficos (no se dice como es el proceso)

....me estn embrujando aclarar la accin del verbo

El juez oculto buscar al que juzga condena

Nominalizaciones (convertirla a un hecho prctico, que implique accin)

que es para ti comunicando?

como es que te sientes deprimido?

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Anexo 2 3 / 3

Lectura de la mente

ya se lo dijiste? Que te lo impide?

Equivalencia compleja (cuando algo es igual a otra cosa)

VIH = muerte

xito = dinero

Felicidad = fama

Presuposicin (algo que se tiene que aceptar, para que sea til)

a quien?

Les como es que les caes mal?

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Anexo 3 Entrevista clnica.

Tribuna libre.

El paciente platica todo lo que quiera decir y se anotan todos los sntomas que mencione,

como dolor de estmago, nauseas, molestias en general, etc.

Despus de que el paciente ha terminado de manifestar su problemtica, el terapeuta debe

puntualize su declaracin inicial.

Semiologa.

Se pide al paciente que sea lo mas preciso posible al sealar el punto exacto del problema

fsico que presenta. Incluso pedirle que haga los movimientos necesarios para provocar el

dolor y que sea mas evidente el lugar donde se localiza y la intensidad del mismo.

Evolucin.

Aunque haya sido manifestado anteriormente, se confirma la intensidad de la enfermedad,

tiempo de evolucin y sntomas que lo acompaan.

Informacin adicional.

Preguntarle al paciente con que se ha tratado la enfermedad anteriormente?, con que se

agravan los sntomas?, qu medicinas ha tomado?, en que cantidad y frecuencia las

toma?, etc.

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Anexo 4