manual para tutorados en la modalidad en línea

18
Abril 2015

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Page 1: Manual para tutorados en la modalidad en línea

1

Abril 2015

Page 2: Manual para tutorados en la modalidad en línea

2

Page 3: Manual para tutorados en la modalidad en línea

3

Contenido

Presentación – …………………………………………………………...1

¿Qué es la tutoría en línea? – …………………………………………2

Tutor – ……………………………………………………………………..3

Tutorado – ………………………………………………………………...4

Sistema Institucional de tutorías (SIT) – …………………………….5

Información Académica – ………………………………………………6

Proceso de Re-inscripción –

Seguro Facultativo y Seguro Médico

Servicio Social Comunitario

Acreditación de Idioma

Becas

Formación Continua –…………………………………………………. 11

Más Información – ………………………………………………………12

Comunícate – …………………………………………………………….13

Recomendaciones – …………………………………………………….14

Referencias – ……………………………………………………………..15

Page 4: Manual para tutorados en la modalidad en línea

1

Este manual se elaboró con la intención principal de

ser una herramienta más para la orientación

académica del tutorado en la modalidad en línea.

Proporcionándole información que lo guie a lo largo

del tronco común.

Page 5: Manual para tutorados en la modalidad en línea

2

Según el Manual de Tutorías en Línea (2014) la tutoría en

línea o a distancia es, una atención individualizada o

grupal, apoyada en la utilización de la TIC.

Y será desarrollada a través

de:

Page 6: Manual para tutorados en la modalidad en línea

3

Profesor de tiempo completo (en algunos casos profesor

de asignatura) que cuente con conocimientos del

proceso enseñanza-aprendizaje en línea. A este, se le

asignará un grupo de estudiantes que se encuentre

transitando la etapa básica.

Page 7: Manual para tutorados en la modalidad en línea

4

Es aquel estudiante que sea parte de alguno de los

programas de la modalidad de educación a

distancia, y que se responsabilice sobre la

administración de sus actividades

personales y académicas, de

manera que responda a la acción

tutorial el cual comparte con su

tutor (UNACH, 2009).

Page 8: Manual para tutorados en la modalidad en línea

5

¿Por qué cumplir con las

evaluaciones?

Porque así colaboras con la

optimización del servicio.

Porque es requisito

indispensable para

reinscribirte.

Page 9: Manual para tutorados en la modalidad en línea

6

Atender la tutoría

correspondiente al proceso de reinscripción.

Preguntar sobre el

llenado del formato de

carga académica.

Tener a la mano el mapa curricular e informarte con el tutor acerca de las proximas

materias a cursar.

Estar al pendiente las

fechas estipuladas del

proceso de reinscripción.

Estar en constante comunicacion con tu

tutor durante el proceso de

reinscripción, por alguna situación que

se te llegue a presentar durante el

proceso.

En caso de haber tenido problemas en tu proceso favor de

comunicarte de forma virtual o presencial con tu tutor para asistir el

día de ajuste (apegandose al

calendario institucional).

Página

Reinscripciones

Página

Pagos Web

Page 10: Manual para tutorados en la modalidad en línea

7

1. El estudiante deberá registrar información personal en la siguiente página; http://ciadsi.rec.uabc.mx/SEGUROFACULTATIVO/

2. Imprimir lo que le indique la página.

3. Presentarse con su impresión al departamento de servicios estudiantiles en Vicerrectoría.

Page 11: Manual para tutorados en la modalidad en línea

8

Se refiere al conjunto de actividades formativas y de aplicación de

conocimientos que realizan los alumnos, de manera obligatoria y

temporal, no se requiere un perfil profesional determinado, tiene como

propósito el fortalecimiento de la formación valoral de los

alumnos.

Page 13: Manual para tutorados en la modalidad en línea

10

Las Becas institucionales son apoyos que otorga la UABC a los alumnos,

tomando como referencia su situación socioeconómica y académica.

Duración de un período escolar trimestral, cuatrimestral o

semestral, con probabilidad de renovación.

Requisitos: Tipos:

Estar inscritos en alguno de

los programas académicos

formales que ofrece a

Universidad.

Promedio igual o superior a

ocho.

Acreditar que cursó en el

período escolar anterior, una

carga académica superior al

cincuenta por ciento de la

determinada en el plan de

estudios respectivo.

Reunir las condiciones

socioeconómicas conforme a

los criterios de elegibilidad

establecidos por el Comité.

Prórroga

Crédito

Patrocinio

Promedio

Mérito Escolar

Investigación

Deportiva

Artística

Compensación

Vinculación

PARA MÁS INFORMACIÓN…

Page 14: Manual para tutorados en la modalidad en línea

11

Cursos

intersemestrales

Se ofertan al terminar

cada semestre.

Se debe estar al

pendiente de la oferta

de la unidad académica

a la que perteneces.

Cada curso te da

créditos optativos.

Tienen un costo.

Cursos PIFA

Se ofertan en la Facultad

de Pedagogía e Innovación

Educativa.

Es exclusivo para su

comunidad.

Se imparten durante el

semestre.

Se expide una constancia

al término de cada curso.

Son gratuitos.

PARA MÁS INFORMACIÓN DIRIGIRSE A

LA PAGINA INSTITUCIONAL

Más información sobre cursos PIFA dirigirse con en la FPIE:

Lic. Trinidad Castillo

Responsable de Educación Continua

[email protected] Tel. 5-66-0031 Ext. 118

Page 16: Manual para tutorados en la modalidad en línea

13

Facultad de Pedagogía

e Innovación Educativa

Av. Monclova y Río Mocorito s/n

Col. Ex Ejido Coahuila Mexicali, B.C. C.P. 21360

Coord. del Tronco Común

de Pedagogía en Línea

Tel.: (686) 566-00-31 ext. 120

Mtra. Leidy Hernández Mesa

Ext. 101 Osiris Correa F.

Ext. 104 Francis Pacias L.

Ext. 213 Yoshie Bio A.

Correo electrónico:

[email protected]

Facultad de

Humanidades y Ciencias

Sociales

Calzada Tecnológico

#14418 Mesa de Otay

Tijuana, B.C. C.P. 22390

Coord. del Tronco Común

de Pedagogía en línea

Tel.: (664) 682-19-19 Ext.

110

Mtro. Alfonso García Cortéz

Correo electrónico:

[email protected]

Page 17: Manual para tutorados en la modalidad en línea

14

Es importante atender las tutorías

programadas por tu tutor, de esta manera

a clara tus dudas y te informa sobre

procedimientos importantes, además de

que le es más fácil al tutor ubicarte y

saber tus necesidades.

Es recomendable pensar que se le

preguntará al tutor antes de cada sesión,

estaría bien si hicieras una lista de tus

dudas y planteárselas.

No te quedes con ninguna duda

exprésala.

Ayuda y ayúdate de tus compañeros, el

estar a distancia no significa que no se

deban relacionar, en ocasiones les surge

la misma duda y juntos pueden

resolverla.

Es sumamente importante contribuir con

las evaluaciones institucionales, de esta

manera ayudas a optimizar el servicio

que es para ustedes

Page 18: Manual para tutorados en la modalidad en línea

15

Para la elaboración de este manual se tomó información institucional:

Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Universidad Autónoma de Baja California

Manual de tutorías en Línea (2014)

Referencias electrónicas:

Universidad Autónoma de Chiapas. (2009). Programa de Acción Tutorial en Línea.

Recuperado de: http://www.cedes.unach.mx/tutorias/pat.pdf