manual fcye2 bloque 4

8/18/2019 Manual Fcye2 Bloque 4

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BLOQUE 4: PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍADEMOCRÁTICA.

1. LA DEMOCRACIA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓNHISTÓRICA EN MÉXICO.

Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de

las personas.

¿Consideras que sigues las reglas de tu casa y escuela? ¿Qué opinas de aquellos que nocumplen las leyes y son castigados con cárcel? ¿Qué castigo mereces por no cumplir con loque se te solicita en algunas ocasiones? A continuación de manera grupal formarán un soloequipo y realizarán propuestas para meorar sus relaciones grupales! posteriormente lasanalizarán una por una con sus pros y contras! con la finalidad de crear un reglamentointerno que ayude a la con"i"encia grupal! todos firmarán de conformidad y lo guardarán

en su carpeta de e"idencias con el folio AC# $%.

&'(&)*+#A+ &'(+ C(,#'A+

TEXTO EDITABLEPARA LA TABLA


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'ealiza una historieta donde incluyas todos los derechos políticos que se platicaron en laclase. &uedes incluir personaes dela historia de tu país! sin importar la época pero sin ser ofensi"o.

TEXTO EDITABLE PARA LA TABLA


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*l -éico del siglo //0 la conformación de un estado laico! ci"il y democrático. *l

sufragio efecti"o y la no reelección. *l reconocimiento del "oto a las mueres.

¿Conoces que hechos históricos lle"aron a -éico a ser un estado laico? ¿+a1es algo so1relos personaes que te ayudaron a ser li1re hoy en día? 2n"estiga los siguientes conceptos ydescri1e en que momento histórico surgieron! puedes consultar tu li1ro de historia de-éico.

ESPACIO EDITABLE PARA AGREGAR COMENTARIOS EN CADA VIÑETA

• 3A2C(

-omento 4istórico

• C2523

-omento 4istórico

• 6*-(C'7#2C(

-omento 4istórico0


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6escri1e que "es en el siguiente mural so1re el tema de +ufragio *fecti"o ,o 'eelecciónde ( 89orman.

&'(52*,* 6*0 http0::orgal1rtotranseunte.;ordpress.com:


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!S"#$%&'( )#)*+',(- ( $))/)**'02

Con este grito Drancisco -adero inició en $E$= la 'e"olución -eicana! cuyo

propósito principal era poner fin al go1ierno de &orfirio 6íaz que lle"a1a treintay cinco aFos en el poder! al principio con ciertas idas y "enidas! pero a partir de

$>>B con reelecciones sucesi"as ininterrumpidas. 3a 'e"olución triunfó y

esta1leció un sistema político que prohi1ía taantemente la reelección del presidente. Ca1ría esperar que de un sistema con tanta alternati"idad hu1iese

surgido un régimen repu1licano integral pero! tras décadas de "iolencia! un solo partido! que tu"o "arios nom1res hasta con"ertirse en el &artido 'e"olucionario

2nstitucional! el famoso &'2! cam1ió el go1ierno a1soluto de un solo caudillo

por el de una organización que monopolizó férreamente el poder por más desiete décadas. 'ecién en los aFos no"enta se hicieron reformas que lle"aron a

ese país hacia una "erdadera repG1lica! porque hasta entonces se "i"ía lo que

&a1lo ,eruda llamó Hla democracia más dictatorial del mundoI y -ario 5argas3losa Hla dictadura perfectaI. *ste importante eemplo demuestra que prohi1ir

la reelección no es! de ninguna manera! garantía de que pre"alecerán lasinstituciones repu1licanas y el estado de derecho.

A la in"ersa! algo muy cercano al ideal de repG1lica! o sea del go1ierno de la

mayoría en 1eneficio de todos! se ha conseguido en ciertos países en los que lareelección no está prohi1ida y ni siquiera limitada. *n el 'eino )nido y en

Alemania! dos ecelentes efes de go1ierno! -argareth #hatcher y Angela

-erJel han sido reelegidos en tres ocasiones! sin que a nadie se le ocurra pedir que se reformen las constituciones para ataar los mandatos sucesi"os! porquelas mentadas seForas decidieron! muy por su propia "oluntad! retirarse para

permitir una auténtica alternancia. *stos casos confirman que la reelección

indefinida no genera de por sí la perennización de un déspota. *n el *cuador seensayó con una fórmula intermedia! que consistía en no permitir la reelección

presidencial en el periodo inmediato. *sta solución no impidió al "elasquismoganar todas las elecciones a las que se presentó! para que después su líder

rompa las constituciones que fa"orecieron su llegada al poder. 5istos estos

casos! es claro que la calentura autocrática no está en las sá1anas legales! sinoen la escasísima "ocación repu1licana que tienen nuestros pue1los.

3os meores presidentes del *cuador lo fueron durante un solo mandato0

'ocafuerte! Dlores ión! 2sidro Ayora! 9alo &laza... se puede aFadir dos o tresnom1res. +é que esta lista será repudiada porque estos pacíficos realizadores no

son figuras históricas populares! con cariFo recordamos solo a los go1ernantes


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sonoros y "oluntaristas! a los mandatarios rim1om1antes de mano fuerte.+omos un pue1lo con nula cultura política y 1aa conciencia histórica! una

nación infantil en 1usca permanente de un papá 1ra"o pero generoso! que nos

protea de nuestras propias de1ilidades. -ientras esa mentalidad nos domine! el

caudillismo o cualquier sustituto autoritario será la forma política dominantecon o sin reelección indefinida.

&'(52*,* 6*0 http0::;;;.eluni"erso.com:opinion:

cumplía así un sueFo! se consuma1a una lucha y comenza1a otra que aGn no "efinal.*l sufragio femenino significa tam1ién el reconocimiento a la igualdad en la participación política! el que cada muer pueda decidir so1re su "ida! y ademásacepta la posi1ilidad de la elección de mueres para estar en cargos derepresentación pG1lica! derecho eercido anteriormente sólo por hom1res! a pesar de que la representación proporcional es en promedio del %= por ciento.

http://www.eluniverso.com/opinion/2014/03/17/nota/2384021/sufragio-efectivo-no-reeleccionhttp://www.eluniverso.com/opinion/2014/03/17/nota/2384021/sufragio-efectivo-no-reeleccionhttp://www.eluniverso.com/opinion/2014/03/17/nota/2384021/sufragio-efectivo-no-reeleccion


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3a lucha femenina por eercer sus derechos de "otación y decisión empezó en elmundo hace "arios siglos! pero en -éico sus primeras manifestacionesimportantes se dan durante los aFos $>>B y $>>@! cuando por primera "ez una pu1licación! la re"ista femenina 5ioletas del Anáhuac! fundada y dirigida por 3aureana Oright 9onzález y escrita solamente por mueres! demandó el

sufragio femenino.

4acia $E$=! di"ersas asociaciones se unen a -adero! entre ellas el clu1 femenilanti reeleccionista H3as 4ias de CuauhtémocI. &oco tiempo después! lasintegrantes del clu1 protestan por el fraude en las elecciones y demandan la participación política de las mueres meicanas.&osteriormente! en $E$L! se realizó el primer Congreso Deminista!específicamente el $K de enero. *ste fue impulsado por el general +al"ador Al"arado como 9o1ernador de Pucatán y "arias organizadoras. )no de los principales acuerdos a los que se llegó en este &rimer Congreso feminista fue

demandar que se otorgara el "oto ciudadano a las mueres! aunque en realidadla demanda no hizo mucho eco.

3uego de la promulgación de la Constitución &olítica de $E$@! donde no senega1a la ciudadanía a las mueres! ni mucho menos su oportunidad de "otar!tampoco se otorgó epresamente ese derecho.

*n a1ril del mismo aFo! se epidió la 3ey de 'elaciones Damiliares! segGn lacual los hom1res y las mueres tienen derecho a considerarse iguales en el senodel hogar.

6el


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4acia $EK% por primera "ez las mueres participaron en las "otaciones internasdel &artido ,acional 'e"olucionario &,'R! creado seis aFos antes y entre $EK%y $EKL! mueres del partido oficial conforman el Drente Snico &ro 6erechos dela -uer D)&6,R! unto con y militantes o cercanas al &artido Comunista.*llas encaminaron sus demandas de clase y rei"indicaciones de género.

&osteriormente! el frente profundizó en ciertas áreas del tra1ao popular como lacreación del 6epartamento Autónomo de la -uer en la ConfederaciónCampesina -eicana CC-RT luchó por el cumplimiento de la 3ey Dederal del#ra1ao y la sindicalización de las o1reras y empleadas gu1ernamentales! asícomo por la instalación de salas de asistencia infantil aneas a los mercados.3a lucha que implica1a profundizar y afinar las alianzas con sectores y gruposdominantes en el ám1ito nacional repercutió en detrimento de la organizaciónamplia del mo"imiento de mueres! sin em1argo lo anterior se compensó con laacti"idad fe1ril que desencadenó la demanda del "oto.

*n $EK@ el presidente 3ázaro Cárdenas en"ió a la Cámara de +enadores lainiciati"a para reformar el Artículo KB constitucional! como primer paso paraque las mueres o1tu"ieran la ciudadanía. *n $EK> la 'eforma se apro1ó y esemismo aFo lo fue en la mayoría de los *stados.

*l


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*n las elecciones del K de ulio de $E%% las mueres acuden por primera "ez alas urnas a emitir su "oto. *n esa ocasión se elegía a diputados federales para la/3222 3egislatura. &ese a la importancia que tenía ese primer eercicio deli1ertad de decisión! la "erdadera democratización de la ciudadanía tardómucho más en gestarse! so1re todo porque la tradición impera1a so1re la razón.

-uchas mueres sufrían un se"ero ni"el de represión familiar que les impedíaacudir a las urnas! y otras simplemente reproducían los designios que losHhom1resI de la casa les sugerían que de1ían manifestar. +e considera que eshasta los aFos setenta cuando en realidad las mueres empezaron a eercer suderecho ya que en el mundo se da1a una re"olución ideológica y política! comoconsecuencia de la filosofía de la li1eración.

*n esos aFos se constituyó el concepto de género como categoría de análisis para eplicar los mecanismos de opresión y a partir de ahí se a1rió la posi1ilidad de superarlos! lo que en la práctica sem1ró la semilla de la

democracia! entendida como la igualdad de los géneros! conser"ando ladiferencia seual.

Pa en los aFos no"enta! la rei"indicación de los derechos "a más allá. 2nicia lalucha contra la "iolencia! esa que día a día se eerce en las casas por medio degolpes! pala1ras o actitudes! esa que día a día maltrata a muchas mueres quedan todo por sostener sus hogares a costa de su integridad misma. 2niciaentonces el reconocimiento de la pluralidad! la tolerancia y el respeto.AGn faltan muchos esla1ones por superar! como el hecho de que los partidos políticos cumplan con el Código Dederal de 2nstituciones y &rocedimientos

*lectorales en su Artículo


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¿+a1es que organismos protegen la "ida democrática de tu país? ¿#G "otarías si tu"ieras lamayoría de edad? ¿+a1es lo que es un o1ser"ador ciudadano? Ahora que sa1es más so1relos delitos electorales completa la siguiente redacción con las pala1ras que se te proporcionan.

DELITOS ELECTORALES

*l delito es definido como el UUUUUUUUUUUUU u UUUUUUUUUUUUUque sancionan las leyes penales artículo @ del Código &enal DederalR.

)n delito electoral es la conducta que UUUUUUUUUUUU o UUUUUUUUUUUUUU el interésUUUUUUU federal pre"isto en las leyes federales.

-ientras que los delitos electorales son aquellas acciones u omisiones que UUUUUUUUUUUUUo ponen en peligro el adecuado desarrollo de la UUUUUUUUUU UUUUUUUUUy

atentan contra las características del "oto! que de1e ser UUUUUUUUUUUUU! li1re UUUUUUUUUUUU! personal! UUUUUUUUUU e intransferi1le.

3*+2(,A, AC#( ),25*'+A3 (-2+2, D),C2, *3*C#('A3

6AVA +*C'*#( AD*C#A &SW32C( 62'*C#(

*emplifica los siguientes delitos electorales con noticias que escuchaste o di1uos que los

asocien.ESPACIO PARA QUE AGREGUEN LAS PALABRAS ELLOS MISMOS.

'ecoger credencial de elector Art. B=K! fracción 5 C&DR

Alterar el 'egistro Dederal de *lectores Art. B$$ C&DR

6es"iar recursos pG1licos federales A'#. B=@ C&DR

2n"estiga a tra"és de la página de internet de #ri1unal *lectoral de poder udicial de laDederación acerca de los delitos electorales. )tiliza este 32,X0http0::;;;.1lindaeelectoral.go1.m:delectorales.html y eemplifícalos.

http://www.blindajeelectoral.gob.mx/delectorales.htmlhttp://www.blindajeelectoral.gob.mx/delectorales.html


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2ncurre cualquier persona.

2ncurren ministros de cultos religiosos TEXTO EDITABLE PARA LA TABLA

2ncurren funcionarios electorales

2ncurren candidatos

2ncurren diputados y senadores

'ealiza una presentación electrónica para su1ir a +es;e1 en la sección de recursos! acercade los retos que -éico tiene hacia el futuro con respecto a la "ida electoral! infórmateso1re la reforma del mismo tema y complementa tu presentación electrónica.

Comienza a redactar aquí0

ESPACIO PARA AGREGAR COMENTARIOS

3. UNDAMENTOS Y ORGANI5ACIÓN DEL ESTADOMEXICANO

Características del estado de derecho meicano. Consagración de los 6erechos

4umanos! so1eranía! di"isión de poderes! sistema representati"o! régimen federal! usticia constitucional amparoR y separación del estado y las iglesias.


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PODEREJECUTIVO

PODERLEI!L"TIVO

PODER JUDICI"L

¿Conoces quien representa el poder eecuti"o? ¿Conoces las funciones del poder udicial?¿+a1es cuánto ganan los diputados y senadores? 'ellena la siguiente ta1la con los datos quese proporcionaron en la clase.

D),C2(,*+ P '*&'*+*,#A,#*+.

ESPACIO PARA QUE PUEDAN AGREGAR SUS COMENTARIOS

Con ayuda de tu Constitución &olítica de los *stados )nidos -eicanos! descri1e las

funciones del &residente de la repG1lica! Cámara de 6iputados y +enadores y por Gltimo delas B instancias del poder udicial +uprema Corte de usticia! #ri1unal *lectoral! #ri1unalesColegiados y )nitarios de Circuito y uzgados de 6istritoR

('9A,2+-( D),C2(,*+&'*+26*,#* 6* 3A '*&SW32CA

C7-A'A 6* 62&)#A6(+

C7-A'A 6* +*,A6('*+ TEXTO EDITABLE PARA LA TABLA

+C,

#'2W),A3 *3*C#('A3


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#'2W),A3*+ C(3*92A6(+ 6*C2'C)2#( P #'2W),A3*+ ),2#A'2(+6* C2'C)2#()Y9A6(+ 6* 62+#'2#(

3a Constitución &olítica de los *stados )nidos -eicanos! su papel garante de los

derechos fundamentales y regulador del funcionamiento del estado. *sta1lecimientodel principio de legalidad y de garantía de audiencia.

¿+a1es en cuántas partes se di"ide la constitución? ¿Conoces tus derechos primordiales?¿Conoces la fecha en que se hizo la constitución "igente?

6escri1e con ayuda de tu li1ro de 4istoria de -éico la historia de la Constitución &olítica

actual y contrástala con su homóloga de %= aFos atrás. Constitución de $>%@RC(,+#2#)C2, AC#)A3 C(,+#2#)C2, 6* $>%@

TEXTO EDITABLE PARA LA TABLA

#G ya conoces los 6erechos humanos que se esta1lecen en los primeros


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A'#ZC)3(0

ESPACIO PARA CADA ARTICULO

A'#ZC)3(0

A'#ZC)3(0

-ecanismos de participación ciudadana en una democracia directa y en una

democracia indirecta o representati"a para la construcción de un go1iernodemocrático. 3as o1ligaciones gu1ernamentales para con los ciudadanos y para eldesarrollo social y económico en los ni"eles federal! estatal! municipal. *l estadodemocrático como ideal ético de la sociedad meicana.

¿Conoces lo que es la democracia directa? ¿+a1es las o1ligaciones que tiene losfuncionarios pG1licos? ¿Cuál sería tu ideal so1re el estado -eicano? #raerás a clases < periódicos de rele"ancia actual de manera escrita para 1uscar noticias acerca de lademocracia y la forma en que se desarrolla en nuestro país! anota los títulos a continuación.

'ellena el siguiente cuadro con eemplos que tG recuerdes o que tengas en tu periódico demayor interés! realízalo por equipos de B personas. TEXTO EDITABLE PARA LATABLA


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PLE#I!CITO

La ciudadan$aace%ta o

recha&a una%ro%uesta

referida a laso'eran$a(

ciudadan$a )

%oderese*ce%cionales+

Ejem%lo,

I-ICI"TIV"POPUL"R

La ciudadan$aace%ta o

recha&a una%ro%uesta del

%ue'lo.electorado/

referida auna

modi0caci1nde la le) ouna

enmienda+

Ejem%lo,

RE2ERE-D34

Laciudadan$aes

convocada%ara

ace%tar orecha&aruna le)

e*istenteuna

%ro%uestade le) o unacto

administrativo del

5o'ierno+

Ejem%lo,

6. RELACIÍN DE LA CIUDADANÍA CON LA AUTORIDAD: LAPARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA EN LA VIDADEMOCRÁTICA DEL PAÍS.


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&rincipios que dan sustento a la participación ciudadana en la cultura política

democrática. Dormas de control ciudadano de las decisiones pG1licas.

¿Conoces los principios que sustentan la participación? ¿+a1es cómo se lle"an a ca1o en la"ida del país? *n 1ase a los $$ principios que sustentan la participación ciudadana realiza

un periódico mural por equipos en la escuela! escoge dos de estos y represéntalos.

ESPACIO PARA CADA PRINCIPIO

6*-(C'AC2A

C(''*+&(,+AW2326A6

&3)'A326A6

+(326A'26A6

'*+&(,+AW2326A6

'*+&*#(

#(3*'A,C2A

A)#(,(-ZA

C2)6A6A,ZA &3*,A

C)3#)'A 6* #'A+&A'*,C2A P '*,62C2, 6* C)*,#A+

6*'*C4(+ 4)-A,(+.

¿Qué "as a necesitar para tu periódico mural?

TEXTO EDITABLE PARA CONTESTAR

3ee el siguiente artículo acerca de participación ciudadana y posteriormente realiza unaencuesta con tus conocidos so1re la participación que tiene en la "ida política del país ycontrástala con los resultados.

L(7 '7+$"8)+(7 9) P%$+'*'%*'0 C'"9%9%% ) M;


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3a &articipación Ciudadana en -éico está regulada en > eisten en cada municipio los Comités de&articipación Ciudadana. *stos tienen personalidad urídica! patrimonio propioy autonomía para decidir y actuar en la realización de o1ras y ser"icios pG1licos.

D- )+'9%9 *( %/+% %$+'*'%*'0

3a 3ey de &articipación Ciudadana del 6istrito Dederal reconoce a losciudadanos una serie de instrumentos para la participación ple1iscito!referéndum! asam1lea ciudadana! entre otrosR! así como formas organizadas derepresentación "ecinal Comités Ciudadanos! Conseos de los &ue1los!representantes de manzana y conseo ciudadano delegacionalR.

*n el caso del 6istrito Dederal el tema de la &articipación Ciudadana esfundamental y es parte del esquema de tra1ao de instituciones y 9o1ierno! pues se ha entendido que la "erdadera democracia es incluyente! donde todos ytodas tenemos ca1ida.

*isten programas y redes específicas en esta materia que han logrado altosni"eles de participación en la ciudad que la hacen una de las entidades con

mayores índices de in"olucramiento en nuestro país.

3os Comités Ciudadanos son eemplo de lo anterior! pues han ayudado acontrarrestar el poder de las autoridades! dando "oz y "oto a los ciudadanos y!en muchos casos! han logrado detener acciones políticas que afecta1an a laciudadanía. Asimismo! los Comités Ciudadanos han conseguido meoras en lainfraestructura y el paisae ur1anos.


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3as redes sociales tam1ién han sido de suma importancia para consolidar nuestra democracia. -o"imientos como#InternetNecesario o#QuitaUnAnuncio lograron re"ertir iniciati"as de ley o contri1uir a que laciudad no se llenara de 1asura electoral durante las pasadas elecciones

#odo lo anterior nos demuestra que las sociedades que han utilizado la&articipación Ciudadana como una forma de resol"er los pro1lemas que lasaquean han logrado grandes 1eneficios! ya que la comprensión y elconocimiento directo de las pro1lemáticas cotidianas aunados a la necesidad deresol"erlas! facilitan el consenso y el acuerdo para desarrollar accionesencaminadas a darles solución! por lo que corresponde a todos los actoressociales impulsarlas desde todos los ám1itos posi1les.

&'(52*,* 6*0 http0::themis.tedf.org.m:solo"ecinos:inde.php:elecciones


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'edacta a continuación y después entrégala en limpio para en"ío y anearlo a la carpeta dee"idencias con el folio AC# $@.

ESPACIO PARA CADA PREGUNTA Y CONCLUSIONES

*n 1ase a esta acción responde lo siguiente0

¿4u1o respuesta por parte de la institución?

¿Cuánto tiempo tardo en contestar?

¿*spera1as que sucediera así?

Concluye0

2n"estiga

¿Qué instituciones de go1ierno son las que menos escritos contestan al aFo?

¿Cuáles son aquellas que más entregan información?

ESPACIO PARA LA INVESTIGACION

Comportamiento ético del go1ierno! los partidos políticos! instituciones y

organizaciones sociales.

¿Conoces cuantos partidos políticos eisten en tu país? ¿Conoces que se necesita paraformar un partido político? A continuación llena la siguiente ta1la de información que seráepuesto por tus compaFeros so1e partidos políticos. &uedes utilizar este 32,X de ayuda0http0::;;;.ine.m:archi"osK:portal:historico:contenido:2nformacionUdeUlosU&artidosU&oliticos:

&A'#26(&(3Z#2C(

&'*+26*,#* *+#A#)#(+ &'2,C2&2(+ &'(9'A-A6* ACC2,

http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Informacion_de_los_Partidos_Politicos/http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Informacion_de_los_Partidos_Politicos/http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Informacion_de_los_Partidos_Politicos/http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Informacion_de_los_Partidos_Politicos/


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&'2

&A,

&'6 TEXTOEDITABLEPARA LATABLA

&5*-

-(52-2*,#(C2)6A6A,(

&A,A3

'ealiza un tríptico con la información del partido político que más llama tu atenciónconcluyendo en este porque formarías parte del mismo. 'ealiza el 1osqueo aquí.


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TEXTO EDITABLEPARA LA TABLA

6i"ersas formas de organización colecti"a. (rganizaciones del estado y de la

sociedad. 3as organizaciones ci"iles democráticas como instancias de participaciónciudadana.

¿'ecuerdas tu acti"idad el fin del ciclo escolar pasado? ¿Cómo fue tu eperiencia?¿Conoces alguna otra institución como la que ayudaste? 6escri1e a continuación tueperiencia de hace un aFo con respecto al entorno social o natural que realizaron.

UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU#*/#(*62#AW3* UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

-ecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad. &articipación conunta

con autoridad en asuntos que fortalezcan el estado de derecho y la con"i"enciademocrática.


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¿Consideras que es correcto manifestarse en las calles para pedir algo? ¿#G lo harías? ¿Quéharías para meorar las condiciones sociales? 3ee el siguiente artículo so1re la petición delos ciudadanos e in"estiga una noticia más donde sí se manifieste la "iolencia y quemedidas tomo el go1ierno! contrátalo.

Presentan colonos %eticiones al o'ierno del Estado

Ciudadanos del puerto de 5eracruz adheridos al Congreso ,acional deAsociaciones Ci"iles C,ACR se manifestaron en la &laza 3erdo solicitando ser integrados entre la lista de 1eneficiarios de programas sociales y entregar $=diferentes peticiones al 9o1ierno del *stado.

'afael 9ómez Casas! presidente de la C,AC! acusó que no hay empleo niapoyos de la +ecretaría de 6esarrollo +ocial +edesolR para los integrantes de

C,AC que "i"en en zonas "ulnera1les. Además! se queó de las afectacionesque les ocasiona la forma de operar que tienen las grGas de #ránsito del estado.

HQueremos que nos incluyan en los programas sociales! hay una mano dura por parte del municipio con "endedores am1ulantes! y el tema principal es que lagente tiene ham1re y no nos dean tra1aarI! indicó.

,adie los apoya

Acusó que no hay empleo ni apoyos de +edesol para los integrantes de C,ACque "i"en en zonas "ulnera1les. Además se queó de las afectaciones que lesocasiona la forma de operar que tienen las grGas de #ránsito del estado.

H3as grGas hacen cerca de %== o L== "iaes diarios donde tam1ién perudican alos comerciantes de la ciudad del puerto! gente que está en nuestra agrupación.Po fui presa de esto! me estacioné a dear mi ropa y llega la grGa y meengancha! son @== pesos y le digo! "oy a pagar la infracción! pero no! elnegocio está muy 1uenoI! afirmó.

*l dirigente de C,AC acusó que tampoco se ha depositado el dinero de 1ecasque otorga el 9o1ierno del *stado desde hace tres meses! afectando a alrededor de B= personas de la agrupación.

Dinalmente ad"irtió que en caso de no o1tener una respuesta positi"a a sus $= peticiones! regresarán dentro de $% días para 1loquear las "ialidades de /alapacon más de K== agremiados.


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&'(52*,* 6*0 http0::[email protected]:


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ESPACIO PARA AGREGAR COMENTARIOS EN CADA ARTICULO

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'ealiza la in"estigación de la 3ey so1re la &rotección de 6atos &ersonales contestando lassiguientes preguntas. ESPACIO PARA CADA PREGUNTA

$. ¿Qué es un dato personal?


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&'(P*C#( B0 +e crearán < equipos por salón de clases y crearán una organización ci"ilde ayuda a la sociedad! así como las que eisten! pero sin lle"arlas a la práctica.Conformada por estatutos! y di"ersos requisitos de una Asociación Ci"il.

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