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Dirección General de Institutos Tecnológicos

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN E

INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICAS

MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA DIRECCIÓN

GENERAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS

ENERO, 2002


2

ÍNDICE

PRESENTACIÓN ......................................................................................................................................................... 5

ANTECEDENTES HISTÓRICOS ............................................................................................................................... 6

BASE LEGAL ............................................................................................................................................................... 8

ATRIBUCIONES ........................................................................................................................................................ 10

OBJETIVO .................................................................................................................................................................. 12

ESTRUCTURA ORGÁNICA ...................................................................................................................................... 13

ORGANIGRAMA ........................................................................................................................................................ 14

DIRECCIÓN GENERAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS ............................................................................. 15

COORDINACIÓN SECTORIAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO DEL SISTEMA .................................... 18

DIRECCIÓN DE PROGRAMACIÓN PRESUPUESTAL E INFRAESTRUCTURA ............................................. 23

COORDINACIÓN DE PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN PRESUPUESTAL ................................................. 26

COORDINACIÓN DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y MANTENIMIENTO .................................................... 29

DIRECCIÓN DE DESARROLLO DEL SISTEMA .................................................................................................. 32

COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN ..................................................................................................................... 35

COORDINACIÓN DE SISTEMAS Y PROCESOS ADMINISTRATIVOS ............................................................. 38

COORDINACIÓN DE PROYECTOS ESTRATÉGICOS ......................................................................................... 41

DIRECCIÓN DE TELEINFORMÁTICA ................................................................................................................. 43

COORDINACIÓN DE INGENIERÍA DE CÓMPUTO Y CONTROL DE SERVICIOS......................................... 46

COORDINACIÓN DE DESARROLLO DE SISTEMAS Y PROGRAMAS DE CÓMPUTO .................................. 49

COORDINACIÓN SECTORIAL DE DIFUSIÓN CULTURAL Y VINCULACIÓN .............................................. 51

DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN CULTURAL ......................................................................................................... 56

COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN DE LA MÚSICA Y DANZA ........................................................................ 59

COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN DE LAS ARTES VISUALES ...................................................................... 61

COORDINACIÓN DE CENTROS DE INFORMACIÓN......................................................................................... 63

DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN DEPORTIVA ........................................................................................................ 66

COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN DEL ATLETISMO Y DEPORTES INDIVIDUALES ............................... 68


3

COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN DEL DEPORTE DE CONJUNTOS ........................................................... 71

DIRECCIÓN DE PROYECTOS Y CONVENIOS DE VINCULACIÓN .................................................................. 74

COORDINACIÓN DE PROYECTOS Y CONVENIOS CON EL SECTOR PRIVADO .......................................... 76

COORDINACIÓN DE PROYECTOS Y CONVENIOS CON EL SECTOR PÚBLICO .......................................... 79

DIRECCIÓN DE NORMATIVIDAD PARA LA VINCULACIÓN ........................................................................... 82

COORDINACIÓN DE NORMATIVIDAD PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EXTERNOS .................. 85

COORDINACIÓN DE NORMATIVIDAD PARA LA PROMOCIÓN PROFESIONAL ....................................... 87

COORDINACIÓN DE PROPIEDAD INTELECTUAL............................................................................................ 89

COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA ............................................................... 91

DIRECCIÓN DE DOCENCIA .................................................................................................................................. 95

COORDINACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS ........................................................................................................... 98

COORDINACIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS ........................................................... 101

COORDINACIÓN DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA ..................................................................................... 104

COORDINACIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO .......................................................................................... 107

COORDINACIÓN DE APOYO A LA FUNCIÓN DOCENTE ............................................................................... 110

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN ................................................................ 112

COORDINACIÓN DE POSGRADO ....................................................................................................................... 116

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN .............................................................................................................. 119

COORDINACIÓN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO ........................................................................................ 121

COORDINACIÓN DE DESARROLLO PROFESIONAL ...................................................................................... 123

COORDINACIÓN DE EVENTOS ACADÉMICOS ............................................................................................... 125

COORDINACIÓN SECTORIAL DE EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD ........................................... 127

DIRECCIÓN DE VERIFICACIÓN DE NORMAS DE CALIDAD ....................................................................... 131

COORDINACIÓN DE APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ACADÉMICA .................... 134

COORDINACIÓN DE APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA .......... 136

COORDINACIÓN DE VISITAS DE SUPERVISIÓN Y CONTROL ..................................................................... 138

COORDINACIÓN DE CONTROL ESCOLAR ....................................................................................................... 140

COORDINACIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES ........................................................................................ 142


4

DIRECCIÓN DE EVENTOS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO ................................................................ 144

COORDINACIÓN DE EVENTOS DE FORMACIÓN DE DIRECTIVOS ........................................................... 146

COORDINACIÓN DE EVENTOS DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL DE APOYO A LA

EDUCACIÓN ............................................................................................................................................................ 148

DIRECCIÓN DE DIFUSIÓN CIENTÍFICA .......................................................................................................... 150

COORDINACIÓN DE PRODUCCIÓN EDITORIAL ............................................................................................ 153

COORDINACIÓN DE PRODUCCIÓN DE MEDIOS ELECTRÓNICOS ............................................................ 155

COORDINACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN ...................................................................................... 157

DIRECCIÓN DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS DESCENTRALIZADOS ..................................................... 159

COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA ................................................................................................................. 163

COORDINACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ................................................................................................... 166

COORDINACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS ............................................................................................ 169

COORDINACIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS..................................................................... 172


5

PRESENTACIÓN

Con el propósito de enfrentar con éxito los grandes desafíos que se presentan en el siglo XXI y de cumplir cabalmente con los compromisos del Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 de desarrollo social y humano y del Programa Nacional de Educación, la Dirección General de Institutos Tecnológicos se vió en la necesidad de reflexionar sobre su quehacer como órgano rector y se propuso mejorar la eficiencia, calidad y productividad con que ofrece sus servicios. En este sentido, se diseñó una nueva estructura orgánica con base en los principios del rediseño de las corporaciones que es una filosofía administrativa para el alto desempeño que incluye en su operación principios y herramientas de las cuales destacan las siguientes: el análisis profundo de la base jurídica; la organización centrada en el cliente; modelos de calidad total y de competencias; organización generadora de conocimientos; planeación estratégica, desarrollo organizacional; reingeniería de procesos; organización de redes y procesos; y, evaluación del desempeño que se complementan con una capacitación y desarrollo permanente del personal. Así, la estructura orgánica y el presente manual de organización son los primeros resultados de la aplicación de esta filosofía, que busca cumplir plenamente con la visión, misión y propósitos establecidos para este órgano rector. El documento contiene los antecedentes históricos, desde la formación de los institutos tecnológicos hasta la época actual revelando los principales cambios que se han dado en la unidad administrativa; la base legal que sustenta la actividad de la misma; sus atribuciones expresadas en el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública; el objetivo de éste órgano rector; su estructura orgánica; el organigrama que define la relación de jerarquía que guardan entre sí las unidades orgánicas; y, las funciones de cada una de ellas. El ámbito de aplicación del presente manual será la Dirección General de Institutos Tecnológicos. En este sentido los responsables de los órganos administrativos deberán tener especial cuidado en cumplir con las disposiciones que en él se detallan, considerando también el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública y la Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos. Con el propósito de cumplir con el objetivo del manual, la actualización de éste se convierte en un proceso permanente de revisión, en tal virtud cualquier sugerencia o aportación a su contenido podrá enviarse a la Dirección General de Institutos Tecnológicos.


6

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Los institutos tecnológicos nacen con el propósito de impulsar la educación tecnológica en todo el país, evitando la centralización; es así que en 1948 se crearon los institutos tecnológicos de Chihuahua y Durango. En un principio fueron incorporados al Instituto Politécnico Nacional: a través del Departamento de Capacitación para Trabajadores e Institutos Tecnológicos. Para 1953 los institutos tecnológicos se ubican en la Oficina de Institutos Tecnológicos y Escuelas Foráneas y se forma la Comisión de Estudios de los Institutos Tecnológicos. En 1957 se forma la Oficina de Institutos Tecnológicos Foráneos con dependencia administrativa directa del Secretario del Ramo, teniendo a su cargo la orientación pedagógica y la administración técnica de los institutos. En 1958 los institutos tecnológicos regionales integraron, por un tiempo, el Departamento de Enseñanzas Especiales dependiente de la Dirección General de Segunda Enseñanza. Este departamento se convierte posteriormente en la Dirección General de Enseñanzas Tecnológicas, Industriales y Comerciales. Los institutos tecnológicos regionales fueron ubicados en la Subdirección de Institutos Tecnológicos Regionales. En 1964 se reorganiza la Dirección General de Enseñanzas Tecnológicas, Industriales y Comerciales elevando a rango de dirección al sector administrativo responsable del manejo de los institutos tecnológicos. Al año siguiente nuevamente es colocado al nivel de subdirección, apareciendo las subdirecciones técnicas y administrativas con lo cual comienza un proceso de especialización. En 1969, con la incorporación de nuevas instituciones cambia la denominación de la Dirección General de Enseñanzas Tecnológicas, Industriales y Comerciales a Dirección General de Enseñanzas Tecnológicas conformándose con nueve subdirecciones. A partir de diciembre de 1970 los institutos tecnológicos regionales constituyen la espina dorsal de la Dirección General de Educación Superior. Acorde con el proceso de Reforma Educativa, en 1976, se crean las subdirecciones de Planeación y Desarrollo y de la Graduados e Investigación; al concluir esta etapa se contaba con 41 institutos tecnológicos regionales. En 1977, ante el crecimiento de los institutos tecnológicos regionales, se crea la Dirección General de Institutos Tecnológicos Regionales, conformándose por tres direcciones de área: la administrativa, la operativa y la técnica (única ocasión en que así se le denominaría).


7

En 1978 se da la primera reestructuración de la dirección general cambiando la denominación de Dirección Técnica a Dirección Académica, creándose la Subdirección de Extensión Educativa y fortaleciéndose la Dirección de Operación. El 24 de abril de 1981 cambia su denominación a Dirección General de Institutos Tecnológicos, según el oficio No.234-3/13257 del 24 de agosto de 1981. A partir de esta fecha se reestructura la dirección general buscando hacer más acorde la denominación de las distintas áreas con las funciones asignadas. En este mismo año se da un cambio en la denominación de los planteles de Instituto Tecnológico Regional a Instituto Tecnológico, debido a que su carácter federal los hacía atender no sólo la demanda local y regional sino que abarcaba, incluso, el nivel nacional. En 1986 las áreas de recursos humanos, financieros y materiales son agrupados en la Coordinación Administrativa, con lo cual la Dirección de Planeación y Administración modifica sus funciones y denominación a Dirección de Apoyo Técnico. En 1989 se reestructura nuevamente la Dirección General de Institutos Tecnológicos quedando conformada por tres direcciones de área, una coordinación administrativa y veinte departamentos, el objetivo de esta reestructuración fue optimizar los recursos disponibles a través de la mejor definición de las funciones sustantivas y adjetivas. En 1996, producto de las políticas de racionalización de estructuras se redujo el número de unidades orgánicas de la dirección general, quedando autorizadas dos direcciones de área, cuatro subdirecciones y catorce departamentos. En 1999, la Secretaría de Haciendo y Crédito Público y la Secretaría de Contraloría y Desarrollo Administrativo dictaminaron un nueva estructura para la dirección general, quedando integrada por cuatro direcciones de área, seis subdirecciones y catorce departamentos. Finalmente, en el 2001 se concluye el proceso de reestructuración de la Dirección General de Institutos Tecnológicos con la autorización de una nueva estructura orgánico-funcional, la cual queda conformada por cuatro coordinaciones sectoriales y catorce direcciones de área. Esta nueva estructura tiene su fundamento en un modelo de recreación de las corporaciones y opera mediante una filosofía de alto desempeño organizacional.


8

BASE LEGAL

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos arts. 3°, 24, 31, 73 y 123. Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. (D.O.F. 28 de Diciembre de 1963). Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, Cap. II artículo 38 (D.O.F. 22 de Diciembre de 1976, y Reformada el 8 de Diciembre de 1978; 31 de Diciembre de 1980; 4 de Enero de 1982; 21 de Enero de 1992; 21 de Febrero de 1992; 25 de Mayo de 1992 y 20 de Marzo de 1998). Ley de Profesiones. (D.O.F. 2 de Enero de 1974). Ley de Presupuesto, Contabilidad, y Gasto Público Federal. (D.O.F. 31 de Diciembre de 1976). Ley para la Coordinación de la Educación Superior (D.O.F. 29 de Diciembre de 1978). Ley Federal de Responsabilidades de los Servidores Públicos (D.O.F. 31 de Diciembre de 1982). Ley de Planeación. (D.O.F. 5 de Enero de 1983). Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. (D.O.F. 27 de Diciembre de 1983). Ley General de Educación (D.O.F. 13 de Julio de 1993). Ley de Adquisiciones y Obras Públicas (D.O.F. 30 de Diciembre de 1993). Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo de Personal de la Secretaría de Educación Pública. (D.O.F. 28 de Diciembre de 1963). Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública (D.O.F. 23 de Julio de 1999). Acuerdo S.E.P.-S.N.T.E. por el que se establece el Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente de los Institutos Tecnológicos. (7 de Agosto de 1981). Acuerdo S.E.P.-S.N.T.E. por el que se establece Reglamento Interior de Trabajo del Personal No Docente de los Institutos Tecnológicos ( D.O.F. 28 de Diciembre de 1963 y Reformada el 19 de Noviembre de 1982).


9

Acuerdo Secretarial No. 93 por el que se establece Normas para la prestación de Servicios del Personal Directivo y Funcionarios Docentes de los Institutos Tecnológicos dependientes de la Secretaría de Educación Pública. (D.O.F. 18 de Enero de 1983). Acuerdo No. 17, por el que se establece las normas a que deberán sujetarse los procedimientos de evaluación del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educación, bajo el control de la Secretaría de Educación Pública. Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación. Programa Nacional para la Modernización Educativa 1990-1994 (D.O.F.29 de Enero de 1990).


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ATRIBUCIONES

Constitución Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública: ARTÍCULO 28.- Corresponde a la Dirección General de Institutos Tecnológicos el ejercicio de las siguientes atribuciones:

Proponer normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio,

métodos, materiales didácticos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje

para la educación que se imparta en los institutos tecnológicos de la Secretaría y

difundir los aprobados.

Verificar que las normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de

estudio, métodos, materiales didácticos e instrumentos para la evaluación del

aprendizaje aprobados para la educación superior tecnológica se cumplan en

los planteles de la Secretaría.

Formular disposiciones técnicas y administrativas para la organización,

operación, desarrollo, supervisión y evaluación de la educación impartida, así

como de las investigaciones que se realicen en los institutos, centros de

optimización y desarrollo de equipos, Centro Nacional de Investigación y

Docencia en Educación Técnica; dependientes de la Secretaría.

Organizar, operar, desarrollar, supervisar y evaluar la educación a que se refiere

este artículo que imparta la Secretaría.

Diseñar y desarrollar, de conformidad con las unidades administrativas

competentes de la Secretaría, programas para la superación académica del

personal directivo del plantel y docente que imparta esta educación.

Establecer, en términos de la Ley General de Educación, la coordinación que

resulte necesaria con los gobiernos de los estados para la mejor prestación de la

educación superior tecnológica.

Promover y fomentar la investigación que realicen los institutos tecnológicos.


11

Proporcionar, en representación de la Secretaría, a los organismos

descentralizados de los gobiernos de los estados que impartan educación

superior tecnológica, la asistencia académica, técnica y pedagógica que acuerde

la propia Secretaría.

Expedir certificados y otorgar constancias y diplomas a las personas que hayan

concluido estudios conforme a los planes y programas autorizados, en los

servicios de educación superior tecnológica que dependan de la Secretaría.

Estudiar y resolver, de acuerdo a los lineamientos establecidos, las solicitudes

para otorgar el reconocimiento de validez oficial a los estudios de educación

superior tecnológica.

Substanciar y resolver los procedimientos por los que se retire el reconocimiento

de validez a los estudios de educación superior tecnológica.

Inspeccionar y vigilar, en términos de la Ley General de Educación y de las

demás disposiciones aplicables, que las instituciones incorporadas por la

Secretaría que impartan educación superior tecnológica, cumplan con las

disposiciones legales aplicables y, en su caso, substanciar los procedimientos e

imponer las sanciones que correspondan.

Otorgar revalidaciones y equivalencias de estudios para la educación a que se

refiere éste artículo, de conformidad con los lineamientos y criterios generales

que se emitan.

Definir normas y políticas de equipamiento y mantenimiento de planteles, así

como proponer las prioridades en construcción, conservación, uso y

aprovechamiento de edificios, instalaciones, mobiliario y equipo.

Emitir, para efectos de creación de planteles destinados a impartir la educación

superior tecnológica, el dictamen en los de tipo superior, y opinión acerca de los

de tipo medio superior.


12

OBJETIVO

Planificar el desarrollo y aplicación de los recursos del Sistema Nacional de Institutos tecnológicos; establecer planes y programas de estudio y normas para la operación académica; orientar y regular las acciones de docencia, investigación, vinculación con el sector productivo y difusión de la cultura; regular, mediante normas y procedimientos, la operación administrativa; y, aplicar y desarrollar técnicas y procedimientos de evaluación para comprobar el logro de la misión y metas establecidos para el sistema. Asimismo, facilitar que los institutos tecnológicos logren la formación de profesionales con alto nivel de competencia, lleven a cabo investigaciones que coadyuven al desarrollo tecnológico del país, se vinculen con el sector productivo de bienes y servicios y difundan y acrecienten la cultura.


13

ESTRUCTURA ORGÁNICA

612.0. Dirección General de Institutos Tecnológicos

612.1. Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema

612.1.1. Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura

612.1.2. Dirección de Desarrollo del Sistema

612.1.3. Dirección de Teleinformática

612.2. Coordinación Sectorial de Difusión Cultural y Vinculación

612.2.1. Dirección de Promoción Cultural

612.2.2. Dirección de Promoción Deportiva

612.2.3. Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación

612.2.4. Dirección de Normatividad para la Vinculación

612.3. Coordinación Sectorial de Normatividad Académica

612.3.1. Dirección de Docencia

612.3.2. Dirección de Estudios de Posgrado y Vinculación

612.4. Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad

612.4.1 Dirección de Verificación de Normas de Calidad

612.4.2 Dirección de Capacitación y Desarrollo

612.4.3 Dirección de Difusión Científica

612.0.1 Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados

612.0.2 Coordinación Administrativa


14

ORGANIGRAMA

COORD. SECTORIAL DE

DIFUSIÓN CULTURAL Y

VINCULACIÓN

COORD. SECTORIAL DE

PLANEACIÓN Y

DESARROLLO DEL

SISTEMA

DIRECCIÓN DE

NORMATIVIDAD PARA

LA VINCULACIÓN

DIRECCIÓN DE I.T.

DESCENTRALIZADOSDIRECCIÓN DE

PROGRAMACIÓN

PRESUPUESTAL E

INFRAEST. FÍSICA

COORD. SECTORIAL DE

EVALUACIÓN Y

CONTROL DE CALIDAD

COORD. SECTORIAL DE

NORMATIVIDAD

ACADÉMICA

DIRECCIÓN

GENERAL DE I.T.

DIRECCIÓN DE

EVENTOS DE

CAPACITACIÓN Y

DESARROLLO

DIRECCIÓN DE

ESTUDIOS DE

POSGRADO E

INVESTIGACIÓN

DIRECCIÓN DE

PROMOCIÓN

DEPORTIVA

DIRECCIÓN DE

TELEINFORMÁTICA

DIRECCIÓN DE

DESARROLLO DEL

SISTEMA

DIRECCIÓN DE

PROMOCIÓN

CULTURAL

DIRECCIÓN DE

DOCENCIADIRECCIÓN DE

VERIFICACIÓN DE

NORMAS DE CALIDAD

COORDINACIÓN

ADMINISTRATIVA

DIRECCIÓN DE

PROYECTOS Y

CONVENIOS DE

VINCULACIÓN

DIRECCIÓN DE

DIFUSIÓN

CIENTÍFICA


15


1. Proponer normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio,


para la educación que se imparta en los institutos tecnológicos de la Secretaría y

difundir los aprobados.

2. Verificar que las normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio,


aprobados para la educación superior tecnológica se cumplan en los planteles de la

Secretaría.

3. Formular disposiciones técnicas y administrativas para la organización, operación,

desarrollo, supervisión y evaluación de la educación impartida, así como de las

investigaciones que se realicen en los institutos, centros de optimización y desarrollo

de equipos, CENIDET y CIIDET.

4. Organizar, operar, desarrollar, supervisar y evaluar la educación superior

tecnológica que se imparta en los institutos tecnológicos de la Secretaría.

5. Diseñar y desarrollar, de conformidad con las unidades administrativas competentes

de la Secretaría, programas para la superación académica y profesional del

personal directivo, docente y de apoyo a la docencia del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos.

6. Establecer, en términos de la Ley General de Educación, la coordinación que resulte

necesaria con los gobiernos de los estados para la mejor prestación de la educación

superior tecnológica.

7. Promover y fomentar la investigación que realicen los institutos tecnológicos.

8. Proporcionar, en representación de la Secretaría, a los organismos descentralizados

de los gobiernos de los estados que impartan educación superior tecnológica, la

asistencia académica, técnica y pedagógica que acuerde la propia Secretaría.


16

9. Expedir certificados, otorgar constancias, diplomas y títulos a las personas que

hayan concluido estudios conforme a los planes y programas autorizados, en los

servicios de educación superior tecnológica que dependan de la Secretaría.

10. Estudiar y resolver, de acuerdo a los lineamientos establecidos, las solicitudes para

otorgar el reconocimiento de validez oficial a los estudios de educación superior

tecnológica.

11. Substanciar y resolver los procedimientos por los que se retire el reconocimiento de

validez a los estudios de educación superior tecnológica.

12. Inspeccionar y vigilar, en términos de la Ley General de Educación y de las demás

disposiciones aplicables, que las instituciones incorporadas por la Secretaría que

impartan educación superior tecnológica, cumplan con las disposiciones legales

aplicables y, en su caso, substanciar los procedimientos e imponer las sanciones

que correspondan.

13. Otorgar revalidaciones y equivalencias de estudios para la educación superior

tecnológica que se imparta en los institutos tecnológicos, de conformidad con los

lineamientos y criterios generales que se emitan.

14. Definir normas y políticas de equipamiento y mantenimiento de planteles, así como

proponer las prioridades en construcción, conservación, uso y aprovechamiento de

edificios, instalaciones, mobiliario y equipo.

15. Emitir, para efectos de creación de planteles destinados a impartir la educación

superior tecnológica, el dictamen en los de tipo superior, y opinión acerca de los de

tipo medio superior.

16. Suscribir convenios con instituciones públicas y privadas tendientes a regular la

prestación de los servicios que ofrecen los institutos tecnológicos.

17. Dirigir la planeación global del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, así

como los proceso de evaluación institucional.


17

18. Coadyuvar al logro de las finalidades del Sistema Nacional de Orientación

Educativa.

19. Planear, programar, organizar, dirigir, controlar y evaluar el desempeño de las

labores encomendadas a la Dirección General de Institutos Tecnológicos.

20. Dirigir la administración de los recursos humanos, financieros y materiales

asignados a la Dirección General, así como, la prestación de los servicios generales

conforme a las disposiciones legales aplicables.

21. Proponer el ingreso, promociones, licencias y remociones del personal adscrito a la

Dirección General de Institutos Tecnológicos.

22. Formular, de conformidad con los lineamientos de las unidades administrativas

competentes de la Secretaría, los proyectos de programas de presupuesto relativos

a la Dirección General de Institutos Tecnológicos.

23. Dirigir la formulación de estándares de calidad en términos de productos resultantes

del ejercicio de las funciones asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de

productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables en su realización,

condiciones de los insumos, herramientas y equipos y especificaciones del producto

terminado.

24. Dirigir la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en

términos de productos resultantes del ejercicio de las funciones asignadas referidos

a tiempos de ejecución, índices de productividad, normas, sistemas y

procedimientos aplicables en su realización, condiciones de los insumos,

herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado que se llevan a

cabo en los institutos tecnológicos del sistema.

25. Realizar aquellas funciones que sean afines a las anteriores y las que le

encomiende el Secretario de Educación Pública y el Subsecretario de Educación e

Investigación Tecnológicas.


18

Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema

1. Dirigir la formulación de los programas de desarrollo a mediano plazo y programas

de trabajo anual del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su

cumplimiento.

2. Dirigir la integración del Programa Operativo Anual del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y presentarlo a la Dirección General para su autorización y

verificar su cumplimiento.

3. Dirigir la elaboración del anteproyecto de presupuesto anual destinado a los

programas del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, presentarlo a la

Dirección General para su aprobación y controlar su ejercicio.

4. Dirigir la integración de los programas de inversión anual y equipamiento del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, así como, los estudio de modelos,

plantillas y guías de equipamiento, presentarlos a la Dirección General para su

autorización y verificar su cumplimiento.

5. Dirigir la realización de estudios de oferta y demanda de la educación media

superior y superior para dictaminar la procedencia y pertinencia de las solicitudes de

creación de planteles y presentarlas a la Dirección General de Institutos

Tecnológicos.

6. Dirigir la integración de la estructura académico administrativa de los institutos

tecnológicos del sistema y controlar su aplicación.

7. Dirigir la Integración del proyecto de promoción docente del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y controlar su aplicación de conformidad con las normas

vigentes.

8. Planear y dirigir la elaboración e implantación de las normas, lineamientos y criterios

encaminados a regular la planeación, oferta y evaluación de los servicios educativos

del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales y evaluar la aplicación de las mismas para desarrollar

permanentemente el marco normativo de este tipo de educación.


19

9. Promover y dirigir el diseño de modelos de organización, sistemas, métodos y

procedimientos que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios que ofrece el

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su aplicación.

10. Planear y dirigir la elaboración e implantación de normas y lineamientos a que

deben sujetarse los procesos de ubicación, construcción, ampliación, consolidación

y, en su caso, liquidación de institutos tecnológicos y verificar su aplicación en los

planteles del sistema.

11. Planear y dirigir el diseño, integración y control de los sistemas de información y

estadística básica tanto de la Dirección General como de los Institutos

Tecnológicos.


deben sujetarse los Comités de Proyectos Estratégicos de la Dirección General de


13. Planear y dirigir el desarrollo de los programas de acciones a corto plazo y mediano

plazo definidos en los Comités de Proyectos Estratégicos.

14. Promover y dirigir la integración del Sistema Nacional de Teleinformática de los

Institutos Tecnológicos y supervisar su funcionamiento.

15. Promover y dirigir el establecimiento, desarrollo y control de los servicios de

teleinformática y supervisar su funcionamiento en los institutos tecnológicos del

país.


encaminados a regular la prestación de los servicios teleinformática que

proporcionan dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo

con las necesidades regionales y nacionales y evaluar la aplicación de las mismas

para desarrollar permanentemente el marco normativo de este tipo de servicio.


20

17. Planear y dirigir el diseño, instrumentación y control de los sistemas y programas de

cómputo educativos y administrativos, así como la adquisición de bases de datos y

bancos de información de acceso electrónico que se requieran tanto en la Dirección

General como en las instituciones del Sistema y vigilar su funcionamiento.


procedimientos que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios de

teleinformática que ofrece el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar

su aplicación.


deben sujetarse los procesos de creación, ubicación, construcción, ampliación,

consolidación y, en su caso, liquidación de Centros de Teleinformática en los

institutos tecnológicos del sistema y verificar su aplicación en los planteles del

sistema.

20. Planear y dirigir el diseño, instrumentación y control del los sistemas de información

administrativos y estadísticos que requieran de apoyo informático tanto de la

Dirección General como del Sistema de Institutos Tecnológicos y supervisar su

funcionamiento.

21. Planear y dirigir el diseño, instrumentación y control de sistemas y programas de

cómputo educativos y administrativos que requieran tanto de la Dirección General

como en el Sistema de Institutos Tecnológicos y supervisar su funcionamiento.

22. Dirigir las gestiones ante las instancias competentes para obtener programas de

cómputo relacionados con la protección informática, licencias de uso de sistemas y

programas de aplicación y mantenimiento correctivo y preventivo de equipo de

informáticos, distribuirlas en la Dirección General y el Sistema de Institutos

Tecnológicos y verificar su aplicación.


21





terminado y ordenar su publicación en el manual de políticas de calidad del Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos.

24. Dirigir la formulación de programas de capacitación y desarrollo de programas de

desarrollo, trabajo anual, operativo anual, inversión anual y equipamiento; proyectos

de planeación y evaluación presupuestal, promoción docente; estudios de oferta y

demanda educativa, elaboración de estructura académico administrativa, estadística

básica y teleinformática; e implantación de normas, procedimientos sistemas y

lineamientos relacionados con la planeación educativa, evaluación presupuestal y

teleinformática dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos

tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la Coordinación

Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.






cabo en los institutos tecnológicos del sistema y autorizar sus aplicación de común

acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.

26. Dirigir la participación del personal adscrito a la coordinación sectorial en la

integración de equipos interdisciplinarios para realizar visitas de supervisión a los

planteles del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos de común acuerdo con la

Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.

27. Verificar el uso y aplicación de equipo y programas de cómputo en las unidades de

la coordinación sectorial y promover su actualización permanente.


22

28. Promover programas y estudios de desarrollo de las funciones de planeación,

evaluación institucional, presupuestal y teleinformática con organismos oficiales y

privados, nacionales y extranjeros, que incidan en el ámbito de competencia de los

institutos tecnológicos.

29. Elaborar el Programa Operativo Anual y el Programa de Trabajo Anual de la

Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema, con base en los

lineamientos establecidos, y presentarlo a la Dirección General para lo conducente.

30. Promover los valores de la institución entre el personal a su cargo para propiciar el

desarrollo humano y elevar el compromiso institucional.

31. Verificar que el personal a su cargo cumpla con las especificaciones determinadas

en las descripciones del puesto y proceder de acuerdo con los resultados obtenidos.

32. Promover la aplicación de métodos participativos y la integración de equipos

interdisciplinarios en el ejercicio de las funciones asignadas al personal adscrito a la

Coordinación Sectorial.

33. Dirigir las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo y llevar a cabo la

inducción al puesto de los directores de área de la coordinación sectorial cuando se

requiera y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema

funcional asignado a cada uno de ellos.

34. Mantener comunicación y coordinación con las demás áreas de la Dirección

General para el desarrollo de las funciones de la coordinación sectorial.

35. Mantener informada a la Dirección General acerca del desarrollo de las funciones

del área.


23

Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura

1. Coordinar la integración del Programa Operativo Anual del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y presentarlo a la Coordinación Sectorial para su

autorización y vigilar su cumplimiento.

2. Coordinar la formulación del anteproyecto de presupuesto anual destinado a los

programas del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, presentarlo a la

Coordinación Sectorial para su aprobación y controlar su ejercicio.

3. Coordinar la integración de los programas de inversión anual y equipamiento del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, así como, los estudios de modelos,

plantillas y guías de equipamiento, presentarlos a la Coordinación Sectorial para su

autorización y vigilar su cumplimiento.

4. Coordinar la integración de la estructura académico administrativa de los institutos

tecnológicos del sistema y vigilar su aplicación.

5. Coordinar la Integración del proyecto de promoción docente del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y verificar su aplicación de conformidad con las normas

vigentes.

6. Coordinar la elaboración e implantación de normas y lineamientos a que deben

sujetarse los procesos de ubicación, construcción, ampliación, consolidación y, en

su caso, liquidación de institutos tecnológicos y vigilar su aplicación en los planteles

del sistema.

7. Gestionar la autorización del presupuesto aprobado para el Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos, llevar a cabo la distribución del mismo y coordinar el

proceso de evaluación presupuestal.


24

8. Coordinar la formulación de estándares de calidad en términos de productos

resultantes del ejercicio de las funciones asignadas referidos a tiempos de

ejecución, índices de productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables

en su realización, condiciones de los insumos, herramientas y equipos y

especificaciones del producto terminado e incluirlos en el manual de políticas de

calidad del sistema.

9. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de programas

operativo anual y de inversión anual y equipamiento; proyectos de programación y

evaluación presupuestal, promoción docente y elaboración de estructura académico

administrativa; e implantación de normas, procedimientos, sistemas y lineamientos

relacionados con la programación y evaluación presupuestal, infraestructura física y

equipamiento, dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos



10. Coordinar la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en





cabo en los institutos tecnológicos del sistema y ordenar su aplicación de común



dirección a su cargo con base en los lineamientos establecidos, y presentarlo a la

Coordinación Sectorial para lo conducente.

12. Promover la visión y valores de la institución entre el personal a su cargo para

propiciar el desarrollo humano y elevar el compromiso institucional.




25




15. Coordinar las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo y llevar a cabo

la inducción al puesto de los coordinadores de la dirección de área cuando se



16. Mantener comunicación y coordinación con las demás áreas de la Coordinación

Sectorial para el desarrollo de las funciones de la coordinación sectorial.

17. Mantener informada a la Coordinación Sectorial acerca del desarrollo de las

funciones del área.


26

Coordinación de Programación y Evaluación Presupuestal

1. Planear, organizar e integrar el Programa Operativo Anual del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y presentarlo a la Dirección de Programación Presupuestal e

Infraestructura para su autorización y controlar su cumplimiento.

2. Formular el anteproyecto anual de presupuesto del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos de acuerdo con los lineamientos emitidos por la Dirección General de

Planeación, Programación y Presupuesto y controlar su ejercicio.

3. Planear, organizar, integrar las estructuras académico-administrativas de los

institutos tecnológicos y controlar su aplicación de acuerdo con las normas y

lineamentos aplicables.

4. Planear, organizar, integrar y controlar el proyecto de promoción docente del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos de conformidad con las normas

vigentes.

5. Planear, organizar y controlar las asignaciones presupuestales de las áreas de la

Dirección General y de las instituciones del Sistema del Sistema Nacional de


6. Evaluar la aplicación del presupuesto asignado a la Dirección General y a las

instituciones del sistema y verificar el cumplimiento de las metas y la aplicación de

los recursos de acuerdo con los programas, proyectos, productos esperados y

calendarios establecidos.

7. Proponer a la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura normas,

lineamientos y procedimientos para la programación y evaluación presupuestal del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, difundir los aprobados y controlar su

aplicación.


27

8. Llevar a cabo la formulación de estándares de calidad en términos de productos






9. Llevar a cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de

programa operativo anual; proyectos de programación y evaluación presupuestal,

promoción docente y elaboración de estructura académico administrativa; e

implantación de normas, procedimientos, sistemas y lineamientos relacionados con

la programación y evaluación presupuestal dirigidos al personal responsable de

estas funciones en los institutos tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la


10. Formular instrumentos de medición para verificar la calidad en términos de

productos resultantes del ejercicio de las funciones asignadas referidos a tiempos de



especificaciones del producto terminado que se llevan a cabo en los institutos

tecnológicos del sistema y llevar a cabo su aplicación de común acuerdo con la



Coordinación a su cargo con base en los lineamientos establecidos, y presentarlo a

la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura para lo conducente.

12. Difundir la visión y valores de la institución entre el personal a su cargo para




14. Aplicar métodos participativos e integrar equipos de trabajo en el ejercicio de las

funciones asignadas al personal adscrito a la Coordinación a su cargo.


28

15. Coordinar las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo cuando se

requiera y vigilar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema



Sectorial para el desarrollo de las funciones de la Coordinación a su cargo.

17. Mantener informada a la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura

acerca del desarrollo de las funciones del área.


29

Coordinación de Infraestructura Física y Mantenimiento

1. Planear, organizar, integrar y controlar los programas de inversión anual de los

institutos tecnológicos, de acuerdo con el plan de desarrollo del sistema, las políticas

del Sector Educativo y los procedimientos establecidos.

2. Integrar y mantener actualizado el acervo de las guías mecánicas de equipamiento

de los institutos tecnológicos, que emitan las áreas académicas, de acuerdo con los

planes y programas de estudio vigentes.

3. Realizar el diseño de modelos y plantillas y presentarlos a la Dirección de

Programación Presupuestal e Infraestructura para su autorización.

4. Controlar el diseño de espacios educativos, de acuerdo con los objetivos de la

currícula y el plan de desarrollo institucional.

5. Proponer a la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura las normas,

lineamientos y procedimientos para regular los procesos de ubicación, construcción,

ampliación, consolidación y, en su caso, liquidación de institutos tecnológicos y

controlar su aplicación en las instituciones del sistema.

6. Evaluar el avance de los programas de inversión de las instituciones del sistema e

informar a la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura sobre las

desviaciones detectadas para la conducente.

7. Supervisar la ejecución de la obra civil y el equipamiento programados para las

instituciones del sistema, coordinando el seguimiento de problemáticas detectadas.

8. Promover la construcción y equipamiento de las instituciones del sistema, mediante

donativos, créditos o inversiones especiales.

9. Proponer y gestionar ante las instancias correspondientes, la reposición y

actualización del equipo con que cuentan las instituciones del cuando así se

requiera.


30

10. Establecer las características y especificaciones detalladas de los materiales y

equipos que, conforme a los objetivos educacionales, requieran los institutos

tecnológicos, en coordinación con el área académica.

11. Integrar y mantener actualizado el recuento físico de las instalaciones y el equipo

existente en las instituciones del sistema, a fin de establecer los programas de

inversión correspondiente.

12. Planear, organizar y supervisar la reubicación de equipo y maquinaria cuando sea

necesario por reorientación o cancelación de carreras.

13. Establecer el Sistema de Información Técnica que permita conocer el estado y

utilización del equipo y maquinaria de las instituciones del sistema y mantenerlo

actualizado.








programas de inversión anual; asistencia técnica para infraestructura física y

equipamiento; e implantación de normas, procedimientos, sistemas y lineamientos

relacionados procesos de ubicación, construcción, ampliación, consolidación y

equipamiento dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos

tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de

Evaluación y Control de Calidad.


31










la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura para lo conducente.












23. Mantener informada a la Dirección de Programación Presupuestal e Infraestructura



32

Dirección de Desarrollo del Sistema

1. Coordinar la formulación de los programas de desarrollo a mediano plazo y

programas de trabajo anual del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar

su cumplimiento.

2. Coordinar la realización de estudios de oferta y demanda de la educación media

superior y superior para proponer la procedencia y pertinencia de las solicitudes de

creación de planteles y presentarlas a la Coordinación Sectorial.

3. Coordinar la elaboración e implantación de las normas, lineamientos y criterios

encaminados a regular la planeación, oferta y evaluación de los servicios educativos

del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales vigilar su cumplimiento.

4. Ordenar la elaboración y diseño de modelos de organización, sistemas, métodos y

procedimientos que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios que ofrece el

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar su aplicación.

5. Coordinar el diseño, integración y control de los sistemas de información y

estadística básica tanto de la Dirección General como de los Institutos Tecnológicos.

6. Promover y difundir la aplicación de normas, lineamientos y criterios para la

planeación y desarrollo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

7. Disponer la realización de los estudios de apertura, reorientación o cancelación de

carreras que ofrece el sistema de acuerdo con las prioridades y necesidades

estatales, regionales y nacionales y proponerlos a la Coordinación Sectorial para su

autorización.

8. Coordinar los procesos de evaluación institucional y difundir sus resultados en las

instituciones del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

9. Coordinar la integración de los Comités de Proyectos Estratégicos de la Dirección

General de Institutos Tecnológicos.


33


sujetarse los Comités de Proyectos Estratégicos de la Dirección General de


11. Coordinar el desarrollo de los programas de acciones a corto plazo y mediano plazo

definidos en los Comités de Proyectos Estratégicos.





especificaciones del producto terminado.

13. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de programas

de desarrollo institucional y de trabajo anual; estudios de oferta y demanda

educativa; procesos de evaluación institucional; sistemas de información y

estadística básica; e implantación de normas, procedimientos, sistemas y

lineamientos relacionados con la planeación educativa y evaluación institucional

dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos y

ordenar su aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de







cabo en los institutos tecnológicos del sistema y verificar su aplicación y ordenar su

aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control

de Calidad.





34

















35

Coordinación de Planeación

1. Formular el Programa de Desarrollo a Mediano Plazo del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos de acuerdo con los objetivos, estrategias y líneas de acción

señalados en el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa de Desarrollo Educativo.

2. Planear, organizar e integrar los programas de desarrollo a mediano plazo y

programas de trabajo anual de las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y controlar su cumplimiento.

3. Realizar estudios de oferta y demanda de la educación media superior y superior

para proponer la procedencia y pertinencia de las solicitudes de creación de

planteles y presentarlas a la Dirección de Desarrollo del Sistema.

4. Identificar la demanda actual y potencial de la educación técnica superior y

determinar la cobertura que se logrará con la capacidad instalada, así como la

estrategia para atender a la población de este nivel educativo mediante las

alternativas federales o estatales disponibles.

5. Proponer a la Dirección de Desarrollo del Sistema la apertura, reorientación o

cancelación de carreras que ofrece el sistema de acuerdo con las prioridades y

necesidades estatales, regionales y nacionales.

6. Proponer a la Dirección de Desarrollo del Sistema normas, lineamientos y

procedimientos para regular la planeación, oferta y evaluación de los servicios

educativos del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las

necesidades regionales y nacionales, difundir los aprobados y controlar su

aplicación.

7. Llevar a cabo la evaluación institucional y difundir los resultados en las instituciones

del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

8. Planear, organiza, integrar y controlar el diseño de los sistemas de información y

estadística básica tanto de la Dirección General como del Sistema Nacional de



36








programas de desarrollo institucional y de trabajo anual; estudios de oferta y

demanda educativa; procesos de evaluación institucional; sistemas de información y

estadística básica; e implantación de normas, procedimientos sistemas y

lineamientos relacionados con la planeación educativa y evaluación institucional


aplicarlos de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control

de Calidad.










la Dirección de Desarrollo del Sistema para lo conducente.








37






18. Mantener informada a la Dirección de Desarrollo del Sistema acerca del desarrollo

de las funciones del área.


38

Coordinación de Sistemas y Procesos Administrativos

1. Elaborar y mantener actualizado el Manual de Organización de la Dirección General

de Institutos Tecnológicos, del Manual de Organización Tipo del Instituto

Tecnológico y de los centros especializados.

2. Planear, organizar, coordinar y controlar la elaboración de manuales de

procedimientos que faciliten la conducción en el desarrollo de actividades y eviten

repetición de instrucciones y directrices.

3. Promover la utilización y actualización de los sistemas y procedimientos

administrativos para mejorar el desempeño de las unidades orgánicas de la

Dirección General y de los institutos tecnológicos.

4. Llevar a cabo, en coordinación con las áreas involucradas, la implantación, revisión

y actualización de los manuales administrativos del sistema.

5. Asesorar a las instituciones del sistema en la elaboración de manuales de

organización y de procedimientos y gestionar su autorización ante la Dirección

General de Institutos Tecnológicos y la Comisión Interna de Administración y

Programación.

6. Proponer a la Dirección de Desarrollo del Sistema métodos, sistemas y herramientas

administrativas que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios que ofrece el

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, difundir los aprobados y controlar su

aplicación.

7. Planear, organizar, coordinar y controlar los procesos de mejoramiento en la calidad

de los servicios, reingeniería de procesos, competencias organizacionales y mejora

continua en la Dirección General y en las instituciones del sistema.


39








manuales de organización y procedimientos administrativos; métodos, sistemas y

herramientas administrativas; procesos de mejoramiento de servicios educativos,

competencias organizacionales y mejora continua; e implantación de normas,

procedimientos, sistemas y lineamientos relacionados con los sistemas y procesos

administrativos dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos


















40








17. Mantener informada a la Dirección de Desarrollo del Sistema acerca del desarrollo

de las funciones del área.


41

Coordinación de Proyectos Estratégicos

1. Detectar áreas de rezago o atraso en el funcionamiento de la Dirección General de

Institutos Tecnológicos y proponer acciones para la solución de éstas.

2. Determinar programas de acción a corto plazo para el cumplimiento de funciones de

los órganos de la Dirección General de Institutos Tecnológicos y el logro de

objetivos y metas del programa sectorial a mediano plazo.

3. Hacer propuestas de organización de los Comités de Proyectos Estratégicos de la

Dirección General de Institutos Tecnológicos y conducir los trabajos y reuniones

derivadas de éstos.

4. Convocar a los miembros de los Comités de Proyectos Estratégicos a reuniones

ordinarias y extraordinarias y conducir su desarrollo.

5. Fungir como Secretario Técnico de los Comités de Proyectos Estratégicos que

determine la Dirección General de Institutos tecnológicos.

6. Gestionar ante órganos competentes de la Dirección General de Institutos

Tecnológicos y otras Unidades Administrativas recursos humanos, financieros,

materiales y servicios para la realización de las acciones determinadas en los

Comités de Proyectos Estratégicos.







8. Llevar a cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo

relacionados con proyectos estratégicos dirigidos al personal responsable de estas

funciones en los institutos tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la



42






















16. Mantener informada a la Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del

Sistema y a la Dirección de Desarrollo del Sistema acerca del desarrollo de las



43

Dirección de Teleinformática

1. Coordinar la integración del Sistema Nacional de Teleinformática de los Institutos

Tecnológicos y vigilar su funcionamiento.

2. Coordinar el establecimiento, desarrollo y control de los servicios de teleinformática

y vigilar su funcionamiento en los institutos tecnológicos del país.

3. Coordinar el diseño, instrumentación y control de los sistemas y programas de

cómputo educativos y administrativos que se requieran tanto en la Dirección General

como en las instituciones del Sistema de Institutos Tecnológicos y vigilar su

funcionamiento.

4. Coordinar la adquisición de bases de datos y bancos de información de acceso

electrónico de acuerdo al listado de necesidades bibliográficas que proporcione la

Coordinación Sectorial de Normatividad Académica para que sean administrados

por los centros de información.

5. Coordinar las gestiones ante las instancias competentes para obtener programas de

cómputo relacionados con la protección informática, licencias de uso de sistemas y

programas de aplicación y mantenimiento correctivo y preventivo de equipo de

informáticos, distribuirlas en la Dirección General y el Sistema de Institutos

Tecnológicos y vigilar su aplicación

6. Ordenar la elaboración e implantación de las normas, lineamientos y criterios

encaminados a regular la prestación de los servicios teleinformática y de los

sistemas y programas de cómputo dentro del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos, de acuerdo con las necesidades regionales y nacionales y vigilar la

aplicación de las mismas para desarrollar permanentemente el marco normativo de

este tipo de servicio

7. Ordenar el diseño de modelos de organización, sistemas, métodos y procedimientos

que contribuyan a mejorar la calidad de los servicios de teleinformática y de

sistemas y programas de cómputo que ofrece el Sistema Nacional de Institutos



44

8. Disponer la elaboración e implantación de normas y lineamientos a que deben

sujetarse los procesos de creación, ubicación, construcción, ampliación,

consolidación y, en su caso, liquidación de Centros de Teleinformática en los

institutos tecnológicos del sistema y verificar su aplicación en los planteles del

sistema.

9. Ordenar la formulación de estándares de calidad en términos de productos






10. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de

teleinformática, sistemas y programas de cómputo educativos y administrativos, así

como, de implantación de normas, procedimientos sistemas y lineamientos

relacionados con los mismos dirigidos al personal responsable de estas funciones

en los institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la







cabo en los institutos tecnológicos del sistema y gestionar su aplicación de común


12. Promover programas y estudios de desarrollo de las funciones de teleinformática y

elaboración de sistemas y programas de cómputo con organismos oficiales y

privados, nacionales y extranjeros, que incidan en el ámbito de competencia de los



45


Dirección de Teleinformática, con base en los lineamientos establecidos, y

presentarlo a la Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema para

lo conducente.









inducción al puesto de los coordinadores de la Dirección de Teleinformática cuando

se requiera y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema


18. Mantener comunicación y coordinación con las demás áreas de la Dirección General

para el desarrollo de las funciones de la dirección.

19. Mantener informada a la Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del

Sistema acerca del desarrollo de las funciones del área.


46

Coordinación de Ingeniería de Cómputo y Control de Servicios

1. Llevar a cabo la integración del Sistema Nacional de Teleinformática de los Institutos

Tecnológicos y controlar su funcionamiento.

2. Llevar a cabo el establecimiento, desarrollo y control de los servicios de

teleinformática y controlar su funcionamiento en los institutos tecnológicos del país.

3. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a regular la

prestación de los servicios teleinformática que proporcionan dentro del Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las necesidades regionales y

nacionales y controlar la aplicación de las mismas para desarrollar

permanentemente el marco normativo de este tipo de servicio

4. Llevar a cabo la integración de necesidades de desarrollo y mantenimiento de los

SITEs del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su

funcionamiento.

5. Coordinar el establecimiento, desarrollo y control de los programas de

mantenimiento y preventivo de los equipos de cómputo del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y controlar su funcionamiento.

6. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a regular el buen

uso de los equipos de cómputo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y

controlar su aplicación.

7. Llevar a cabo la adquisición de bases de datos y bancos de información de acuerdo

a las especificaciones bibliográficas que proporcione la Coordinación Sectorial de

Normatividad Académica para que sean administrados por los centros de

información del sistema.

8. Diseñar modelos de organización, sistemas, métodos y procedimientos que

contribuyan a mejorar la calidad de los servicios de teleinformática y de cómputo

que ofrece el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su aplicación.


47

9. Elaborar e implantar las normas y lineamientos a que deben sujetarse los procesos

de creación, ubicación, construcción, ampliación, consolidación y, en su caso,

liquidación de Centros de Teleinformática en los institutos tecnológicos del sistema y

controlar su aplicación en los planteles del sistema.







11. Lleva a cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de servicios

de teleinformática y desarrollo y mantenimiento de SITEs así como, de implantación

de normas, procedimientos sistemas y lineamientos relacionados con los servicios

teleinformática dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos












la Dirección de Teleinformática para lo conducente.






48








19. Mantener informada a la Dirección de Teleinformática acerca del desarrollo de las



49

Coordinación de Desarrollo de Sistemas y Programas de Cómputo

1. Llevar a cabo el diseño, instrumentación y control de los sistemas y programas de

cómputo de apoyo administrativo y educativo que se requieran tanto en la Dirección

General como en las instituciones del Sistema de Institutos Tecnológicos y controlar

su funcionamiento.

2. Difundir en las instituciones del sistema los programas de cómputo de apoyo

administrativo y educativo que contribuyan al lograr los objetivos educacionales.

3. Asesorar a los responsables de la operación de los programas de cómputo de apoyo

administrativo y educativo en las instituciones del sistema sobre la utilización de los

mismos.

4. Mantener contacto permanente con instituciones públicas y privadas que desarrollan

y comercializan programas de cómputo educacionales y de apoyo administrativo.

5. Promover convenios con instituciones públicas y privadas para el uso y

comercialización de programas de cómputo de apoyo administrativo y educativo.







7. Llevar a cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de sistemas

y programas de cómputo de apoyo administrativo y educativo, así como, de

implantación de normas, procedimientos sistemas y lineamientos relacionados con

los mismos dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos




50










la Dirección de Teleinformática para lo conducente.












15. Mantener informada a la Dirección de Teleinformática acerca del desarrollo de las



51

Coordinación Sectorial de Difusión Cultural y Vinculación

1. Dirigir la difusión de los eventos, sociales, culturales y deportivos del Sistema


2. Dirigir la promoción de la música y danza, así como de las artes visuales en el

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

3. Dirigir la promoción del atletismo, deportes individuales y de conjuntos en los

planteles del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

4. Dirigir la realización de eventos regionales y nacionales de carácter cultural y

deportivo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

5. Promover la integración de equipos deportivos y de grupos artísticos tanto en la

Dirección General como en los institutos tecnológicos.

6. Dirigir la elaboración de las normas y lineamientos para regular la realización de las

actividades culturales y deportivas en los institutos tecnológicos y verificar su

cumplimiento.

7. Establecer los lineamientos para regular la realización de actividades de intercambio

cultural, deportivo y recreativo de los institutos tecnológicos con instituciones afines.

8. Dirigir el diseño e implantación de las normas administrativas que regulen la

operación de los centros de información de los institutos tecnológicos y verificar su

cumplimiento.

9. Promover y dirigir el funcionamiento de los centros de información del sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos, así como de los bancos de información de

acceso electrónico y facilitar el crecimiento de los acervos del sistema.

10. Dirigir la formulación de procedimientos para el establecimiento y actualización de

los sistemas de información, catalogación y vigilancia de los materiales existentes

en los centros de información y verificar su cumplimiento.


52

11. Formular procedimientos para el establecimiento, actualización, difusión y operación

de la biblioteca virtual del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su

cumplimiento.

12. Dirigir la elaboración e implantación de normas, procedimientos y lineamientos para

regular la vinculación entre las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y el sector productivo de bienes y servicios, y verificar su

cumplimiento.


la realización de catálogos de bienes y servicios que ofrecen los institutos

tecnológicos al sector productivo y la comunidad, y verificar su cumplimiento.

14. Dirigir la elaboración de normas, lineamientos y procedimientos para la realización

de convenios y bases de coordinación entre el instituto tecnológico y el sector de

bienes y servicios y la comunidad de vinculación y supervisar su cumplimiento.

15. Dirigir la elaboración de normas, procedimientos y lineamientos para que los

institutos tecnológicos desarrollen eventos nacionales o regionales de vinculación

con la participación de los sectores productivo, gubernamental, social y privado.

16. Difundir en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos las normas, lineamientos

y estrategias para que los institutos comercialicen sus productos y servicios

generados como parte del desarrollo tecnológico y verificar su cumplimiento.

17. Promover la realización de convenios de vinculación entre el instituto tecnológico y

las instituciones del sector público y privado, propiciando la generación de redes de

cooperación.

18. Dirigir la realización de convenios de vinculación donde participen dos o más

institutos tecnológicos y los sectores público y privado.

19. Dirigir en apego a la legislación vigente la elaboración e implantación de normas,

procedimientos y lineamientos de transferencia y propiedad de tecnologías, registro

de patentes y verificar su cumplimiento.


53

20. Promover el desarrollo tecnológico en las instituciones del sistema, de acuerdo con

las necesidades del sector productivo de las zonas de influencia de las mismas.

21. Promover el establecimiento de convenios y bases de concertación de intercambio

tecnológico entre los institutos tecnológicos e instituciones públicas y privadas,

nacionales y extranjeras.

22. Proponer a la Dirección General de Institutos Tecnológicos la firma de convenios

con los sectores público y privados.

23. Dirigir la elaboración de normas y lineamientos para regular el servicio social,

residencias profesionales, promoción profesional de los alumnos, seguimiento de

egresados, así como, visitas a los tecnológicos y a empresas del sector productivo

de bienes y servicios, y verificar su cumplimiento.

24. Gestionar la autorización de recursos para la creación de unidades de gestión de

tecnología.

25. Dirigir la elaboración e implantación de normas, procedimientos y lineamientos

relacionados con actividades de Gestión Tecnológica y Vinculación y verificar su

cumplimiento.

26. Establecer relaciones de intercambio con otras instituciones, a efecto de aprovechar

experiencias que mejoren la calidad de los servicios que ofrece el Sistema Nacional

de Institutos Tecnológicos.








54

28. Dirigir la formulación de programas de capacitación y desarrollo de gestión

tecnológica y vinculación, promoción y difusión de actividades y eventos

académicos, sociales, culturales y deportivos; e implantación de sistemas y

lineamientos relacionados con la promoción de la cultura, actividades deportivas,

intercambio cultural, deportivo y recreativo, operación de los centros de información,

operación de la biblioteca virtual y vinculación con el sector productivo, dirigidos al

personal responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos y ordenar su


de Calidad.





herramientas y equipos, así como especificaciones del producto terminado que se

llevan a cabo en los institutos tecnológicos del sistema y autorizar su aplicación de

común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.








Coordinación Sectorial de Difusión Cultural y Vinculación, con base en los







55



coordinación sectorial.






para el mejor desempeño de las funciones de la coordinación sectorial.


del área.


56

Dirección de Promoción Cultural

1. Coordinar la difusión de las actividades artísticas y eventos culturales del Sistema


2. Coordinar la promoción de la música y danza, así como de las artes visuales en el


3. Coordinar la organización de eventos culturales, regionales y nacionales del Sistema


4. Promover la integración de grupos artísticos en las instituciones del Sistema


5. Coordinar el funcionamiento de los centros de información del sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y facilitar el crecimiento de sus acervos.

6. Coordinar la formulación de normas, lineamientos y procedimientos para regular la

promoción de la cultura en los institutos tecnológicos y vigilar su cumplimiento.

7. Coordinar la formulación de normas y lineamientos para la realización de actividades

de intercambio cultural y recreativo de los institutos tecnológicos con instituciones

afines y vigilar su cumplimiento.

8. Coordinar el diseño e implantación de las normas administrativas que regulen la

operación de los centros de información de los institutos tecnológicos y vigilar su

cumplimiento.

9. Coordinar la formulación de procedimientos para el establecimiento y actualización

de los sistemas de clasificación, catalogación y vigilancia de los materiales

existentes en los centros de información y vigilar su cumplimiento.

10. Coordinar la formulación de procedimientos para el establecimiento, actualización,

difusión y operación de la biblioteca virtual del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y vigilar su cumplimiento.


57







12. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de promoción,

difusión y organización de actividades y eventos artísticos, culturales y recreativos,

así como de la implantación de sistemas y lineamientos relacionados con la

promoción de la cultura, la operación de los centros de información y el intercambio

con otras instituciones, dirigidos al personal responsable de estas funciones en los

institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la









de Calidad.









58













59

Coordinación de Promoción de la Música y Danza

1. Promover la música y danza en las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

2. Planear, organizar y controlar los eventos culturales, regionales y nacionales que

sobre música y danza se lleven a cabo en el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

3. Asesorar a los institutos tecnológicos en la integración de grupos artísticos

relacionados con la música y la danza.

4. Establecer y difundir normas, lineamientos y procedimientos para regular la

realización de actividades y eventos culturales relacionados con la música y la

danza y controlar su cumplimiento.

5. Proponer a la Dirección de Promoción Cultural normas, lineamientos y

procedimientos para la realización de actividades de intercambio cultural en los

institutos tecnológicos con instituciones afines, difundir los aprobados y control su

cumplimiento.

6. Promover el establecimiento de convenios con otros organismos que realicen

actividades culturales de música y danza.








promoción de la música y danza dirigidos al personal responsable de estas




60










la Dirección de Promoción Cultural para lo conducente.












16. Mantener informada a la Dirección de Promoción Cultural acerca del desarrollo de

las funciones del área.


61

Coordinación de Promoción de las Artes Visuales

1. Promover las artes visuales en las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

2. Planear, organizar y controlar los eventos culturales, regionales y nacionales que

sobre artes visuales se lleven a cabo en el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

3. Asesorar a los institutos tecnológicos en los eventos artísticos relacionados con las

artes visuales.


realización de actividades y eventos culturales relacionados con las artes visuales y

controlar su cumplimiento.

5. Proponer a la Dirección de Promoción Cultural normas, lineamientos y

procedimientos para la realización de actividades de intercambio cultural en los


cumplimiento.


actividades culturales relacionadas con las artes visuales.








promoción de las artes visuales dirigidos al personal responsable de estas funciones

en los institutos tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la Coordinación



62

























63

Coordinación de Centros de Información

1. Planear, organizar y controlar el funcionamiento de los centros de información del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y facilitar el crecimiento de sus acervos.

2. Administrar las bases de datos y bancos de información de acceso electrónico que

sean adquiridas por la Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del

Sistema, de acuerdo con las especificaciones de la Coordinación Sectorial de

Normatividad Académica.

3. Diseñar e implantar normas administrativas para regular la operación de los centros

de información de los institutos tecnológicos y controlar su cumplimiento.

4. Llevar a cabo la formulación de procedimientos para el establecimiento y

actualización de los sistemas de información, catalogación y vigilancia de los

materiales existentes en los centros de información y controlar su cumplimiento.

5. Formular procedimientos para el establecimiento, actualización, difusión y operación

de la biblioteca virtual del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su

cumplimiento.

6. Determinar, con la participación de los departamentos de la Dirección de Docencia y

los institutos tecnológicos, las necesidades bibliográficas del sistema.

7. Llevar a cabo reuniones regionales con los centros de información del sistema, para

analizar sus problemáticas y llevar a cabo acciones para su solución.

8. Establecer y mantener relaciones con instituciones nacionales e internacionales, con

la finalidad de realizar acciones orientadas a mejorar el funcionamiento de los

centros de información y de las bibliotecas de los institutos tecnológicos.


64








operación de los centros de información dirigidos al personal responsable de estas























65






66

Dirección de Promoción Deportiva

1. Coordinar la difusión de los eventos deportivos del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

2. Coordinar la promoción del atletismo, deportes individuales y de conjuntos en los


3. Coordinar la organización de eventos deportivos, regionales y nacionales del


4. Promover la integración de equipos deportivos en las instituciones del Sistema


5. Coordinar la elaboración de las normas, lineamientos y procedimientos para regular

la promoción y realización de eventos y actividades deportivas en los institutos

tecnológicos y vigilar su cumplimiento.

6. Coordinar la formulación de normas y lineamientos para la realización de actividades

de intercambio deportivo de los institutos tecnológicos con instituciones afines y

vigilar su cumplimiento







8. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de promoción,

difusión y organización de actividades y eventos deportivos, así como de

implantación de sistemas y lineamientos relacionados con la promoción deportiva y

el intercambio con otras instituciones, dirigidos al personal responsable de estas

funciones en los institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo

con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.


67






cabo en los institutos tecnológicos del sistema y ordenar su aplicación de común





















68

Coordinación de Promoción del Atletismo y Deportes Individuales

1. Difundir las actividades y eventos deportivos relacionados con el atletismo y

deportes individuales que se realizan en las instituciones del Sistema Nacional de


2. Promover del atletismo y deportes individuales en los planteles del Sistema Nacional


3. Planear, organizar y controlar los eventos deportivos, regionales y nacionales que

sobre atletismo y deportes individuales se lleven a cabo en el Sistema Nacional de



realización de actividades y eventos deportivos relacionados con el atletismo y

deportes individuales y controlar su cumplimiento.

5. Proponer a la Dirección de Promoción Deportiva normas, lineamientos y

procedimientos para la realización de actividades de intercambio deportivo en los


cumplimiento.


actividades deportivas relacionadas con el atletismo y deportes individuales.








69


promoción de actividades y eventos deportivos relacionados con el atletismo y los

deportes individuales dirigidos al personal responsable de estas funciones en los

institutos tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la Coordinación Sectorial

de Evaluación y Control de Calidad.










la Dirección de Promoción Deportiva para lo conducente.













70

16. Mantener informada a la Dirección de Promoción Deportiva acerca del desarrollo de



71

Coordinación de Promoción del Deporte de Conjuntos

1. Difundir las actividades y eventos deportivos relacionados con el deporte de

conjuntos que se realizan en las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

2. Promover el deporte de conjuntos en los planteles del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

3. Planear, organizar y controlar los eventos deportivos, regionales y nacionales que

sobre deporte de conjuntos se lleven a cabo en el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.


realización de actividades y eventos deportivos relacionados con el deporte de

conjuntos y controlar su cumplimiento.

5. Proponer a la Dirección de Promoción Deportiva normas, lineamientos y

procedimientos para la realización de actividades de intercambio deportivo en los


cumplimiento.


actividades deportivas relacionadas con el deporte de conjuntos.








72


promoción de actividades y eventos deportivos relacionados con el deporte de

conjuntos dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos












la Dirección de Promoción Deportiva para lo conducente.













73

16. Mantener informada a la Dirección de Promoción Deportiva acerca del desarrollo de



74

Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación

1. Coordinar la elaboración e implantación de normas, lineamientos y procedimientos

para la realización de catálogos de bienes y servicios que ofrecen los institutos

tecnológicos al sector productivo y la comunidad y vigilar su cumplimiento.

2. Promover y difundir en organismos e instituciones públicas y privadas los productos

y servicios que ofrecen los institutos tecnológicos.

3. Coordinar la promoción y difusión de convenios y bases de coordinación entre el

instituto tecnológico y los sectores público y privado de vinculación.

4. Promover eventos de carácter regional, nacional e internacional, relacionados con la

vinculación de las instituciones del sistema y los organismos públicos y privados.

5. Coordinar los proyectos de vinculación con los sectores público y privado cuando

participen dos o más instituciones del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

6. Proponer a la Coordinación Sectorial de Difusión Cultural y Vinculación la firma de

convenios con los sectores público y privado de vinculación.







8. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de normas,

lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con la promoción y difusión

de catálogos de bienes y servicios; convenios y bases de concertación; eventos

regionales, nacionales e internacionales con participación del sector productivo y

organismos públicos y privados; comercialización de productos dirigidos al personal

responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos y ordenar su aplicación

de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de

Calidad.


75








de Calidad.




















76

Coordinación de Proyectos y Convenios con el Sector Privado

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para la realización de

catálogos de bienes y servicios que ofrecen los institutos tecnológicos al sector

privado y controlar su cumplimiento.

2. Promover la comercialización de los productos y servicios que ofrecen las

instituciones del sistema en empresas, organismos e instituciones del sector

privado.

3. Promover y difundir los convenios y bases de coordinación entre el instituto

tecnológico y el sector privado de vinculación.

4. Promover y coordinar eventos de carácter regional, nacional e internacional,

relacionados con la vinculación de las instituciones del sistema y los organismos e

instituciones del sector privado.

5. Coordinar los proyectos de vinculación con las organizaciones e instituciones del

sector privado cuando participen dos o más instituciones del Sistema Nacional de


6. Proponer a la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación la firma de

convenios con empresas, organismos e instituciones del sector privado de

vinculación.








77

8. Llevar cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de

promoción y difusión de catálogos de bienes y servicios; convenios y bases de

concertación; eventos regionales, nacionales e internacionales con participación del

sector privado y comercialización de productos dirigidos al personal responsable de












la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación para lo conducente.













78

16. Mantener informada a la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación acerca

del desarrollo de las funciones del área.


79

Coordinación de Proyectos y Convenios con el Sector Público

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para la realización de

catálogos de bienes y servicios que ofrecen los institutos tecnológicos al sector

público y controlar su cumplimiento.

2. Promover la comercialización de los productos y servicios que ofrecen las

instituciones del sistema en empresas, organismos e instituciones del sector público.

3. Promover y difundir los convenios y bases de coordinación entre el instituto

tecnológico y el sector público de vinculación.

4. Promover y coordinar eventos de carácter regional, nacional e internacional,

relacionados con la vinculación de las instituciones del sistema y los organismos e

instituciones del sector público.

5. Coordinar los proyectos de vinculación con las organizaciones e instituciones del

sector público cuando participen dos o más instituciones del Sistema Nacional de


6. Proponer a la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación la firma de

convenios con empresas, organismos e instituciones del sector público de

vinculación.








80

8. Llevar cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de

promoción y difusión de catálogos de bienes y servicios; convenios y bases de

concertación; eventos regionales, nacionales e internacionales con participación del

sector privado y comercialización de productos dirigidos al personal responsable de












la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación para lo conducente.













81

16. Mantener informada a la Dirección de Proyectos y Convenios de Vinculación acerca



82

Dirección de Normatividad para la Vinculación


para establecer convenios de vinculación entre las instituciones del Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos y los sectores público y privado, y vigilar su

cumplimiento.

2. Coordinar la elaboración de normas, lineamientos y procedimientos para que los

institutos tecnológicos desarrollen eventos nacionales o regionales de vinculación

con la participación de los sectores productivo, gubernamental, social y privado.

3. Coordinar la elaboración e implantación de normas, procedimientos y lineamientos

de transferencia, propiedad de tecnologías, registro de patentes y vigilar su

cumplimiento.


para regular el servicio social, estancias profesionales, promoción profesional de los

alumnos, seguimiento de egresados, así como, visitas a los tecnológicos y a

empresas del sector productivo de bienes y servicios, y vigilar su cumplimiento.

5. Coordinar la elaboración e implantación de normas, procedimientos y lineamientos

relacionados con actividades de gestión tecnológica y vinculación y verificar su

cumplimiento.








83

7. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de normas,

lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con la vinculación, la

gestión tecnológica, la promoción profesional y la propiedad intelectual dirigidos al

personal responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos y ordenar su


de Calidad.






cabo en los institutos tecnológicos del sistema y verificar y ordenar su aplicación de

común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad.


















84




85

Coordinación de Normatividad para la Prestación de Servicios Externos

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para establecer

convenios de vinculación entre las instituciones del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y los sectores público y privado, y controlar su cumplimiento.

2. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para que los institutos

tecnológicos desarrollen eventos nacionales o regionales de vinculación con la

participación de los sectores productivo, gubernamental, social y privado y controlar

su aplicación.

3. Promover y difundir las normas, lineamientos y procedimientos para regular la

comercialización de productos y servicios entre el instituto tecnológico y los sectores

público y privado.







5. Llevar a cabo la formulación de programas de capacitación y desarrollo de normas,

lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con la vinculación con los

sectores privado y público dirigidos al personal responsable de estas funciones en

los institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la










86



la Dirección de Normatividad para la Vinculación para lo conducente.












13. Mantener informada a la Dirección de Normatividad para la Vinculación acerca del

desarrollo de las funciones del área.


87

Coordinación de Normatividad para la Promoción Profesional

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para regular el servicio

social, estancias profesionales, promoción profesional de los alumnos, seguimiento

de egresados, así como, visitas a los tecnológicos y a empresas del sector

productivo de bienes y servicios, y controlar su cumplimiento.

2. Coordinar estudios de mercado ocupacional y seguimiento de egresados que

contribuyan a la promoción profesional de los alumnos y egresados del sistema.








lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con la gestión tecnológica y

la promoción profesional dirigidos al personal responsable de estas funciones en los

institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la













88















89

Coordinación de Propiedad Intelectual

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para regular las

actividades de registros de propiedad intelectual, patentes y certificados de

invención para su transferencia al sector productivo y controlar su cumplimiento.

2. Elaborar y mantener actualizada la documentación relacionada con el registro de

patentes y certificados de invención del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

3. Asesorar a las instituciones del sistema en los asuntos relacionados con la

propiedad intelectual.








lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con la propiedad intelectual

dirigidos al personal responsable de esta función en los institutos tecnológicos y

ordenar su aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de













90















91

Coordinación Sectorial de Normatividad Académica

1. Promover y dirigir la formulación y actualización de los planes y programas de

estudio y normas técnico-pedagógicas de la educación a nivel licenciatura, maestría

y doctorado en sus modalidades escolarizada, abierta y a distancia y verificar su

cumplimiento.


encaminados a regular las funciones de docencia e investigación de acuerdo con las

necesidades regionales y nacionales y evaluar la aplicación de las mismas para

desarrollar permanentemente este marco normativo de este tipo de educación.

3. Establecer políticas y mecanismos para la integración, desarrollo y evaluación de las

funciones de docencia e investigación tecnológica y educativa y promover y evaluar

su aplicación.

4. Promover el establecimiento de convenios y bases de concertación de intercambio

académico y tecnológico con instituciones nacionales y extranjeras.

5. Promover y dirigir acciones encaminadas a la aplicación del conocimiento educativo

y tecnológico generado en los institutos tecnológicos, a fin de incorporarlos al

sistema educativo y a los sectores productivos industriales y de servicios del país.

6. Determinar los lineamientos para el diseño y elaboración de los materiales

didácticos que satisfagan las necesidades de las diferentes modalidades educativas.

7. Determinar, con base en las normas establecidas, los instrumentos de evaluación de

los aprendizajes, de acreditación y certificación de conocimientos.

8. Dirigir la formulación de programas de formación y actualización docente y

profesional acorde a los de planes y programas de estudio, apoyos didácticos e

instrumentos para la medición y evaluación de los aprendizajes dirigidos al personal

responsable de estas funciones y coordinar su aplicación en los planteles del

sistema.


92

9. Dirigir la formulación de programas de actualización y superación académicas en

materia de estudios de posgrado e investigación dirigidos al personal responsable

de estas funciones en los institutos tecnológicos.

10. Coordinar reuniones nacionales para definir listados de necesidades bibliográficas

acordes a los planes y programas de estudio que han sido actualizados y sugerir su

adquisición a los institutos tecnológicos y a la Coordinación Sectorial de Difusión

Cultural y Vinculación de acuerdo a la normatividad existente.

11. Coordinar reuniones nacionales para definir especificaciones de bancos de datos de

acceso electrónico, equipo y guías mecánicas, acordes a los planes y programas de

estudio que han sido actualizados y sugerir su adquisición a la Coordinación

Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema de acuerdo a la normatividad

existente.

12. Dirigir la elaboración e implantación de normas, lineamientos y procedimientos para

regular la realización de estudios sobre beca al desempeño académico.

13. Dirigir el desarrollo de eventos académicos como concursos, congresos, simposium

y seminarios que se realizarán en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.








términos de índices de aprovechamiento escolar, eficiencia terminal, titulación de

egresados, incorporación de egresados al mercado laboral y aplicación de normas

académicas y autorizar sus aplicación de común acuerdo con la Coordinación



93

16. Dirigir la formulación de instrumentos de evaluación para verificar la calidad en

términos de producción editorial referida a nuevos modelos conceptuales y difusión

científica, promoción de prototipos y plantas piloto, así como, aplicación de normas

académicas relacionadas con la investigación en los institutos tecnológicos del

sistema y autorizar sus aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial


17. Dirigir la generación de políticas académicas e instrumentos de evaluación para la

apertura y cancelación de carreras del nivel licenciatura así como de los estudios de

posgrado.

18. Establecer las normas y lineamientos que regulen las reuniones académicas del


19. Dirigir el diseño, elaboración y aplicación de los procedimientos académico-

administrativos, relacionados con el área académica















94





26. Elaborar el Programa Operativo Anual de la Dirección Académica, con base en los



para el mejor desempeño de las funciones de la dirección.

28. Mantener informada a la Dirección General acerca del desarrollo de las



95

Dirección de Docencia

1. Coordinar la formulación y actualización de los planes y programas de estudio y

normas técnico-pedagógicas de la educación a nivel licenciatura y diplomados en

sus modalidades escolarizada, abierta y a distancia.


encaminados a regular las funciones de docencia de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales y vigilar la aplicación de las mismas para desarrollar

permanentemente este marco normativo de este tipo de educación.


funciones de docencia que se lleven a cabo en el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y vigilar su aplicación.

4. Coordinar el establecimiento de convenios y bases de concertación de intercambio

académico y tecnológico con instituciones nacionales y extranjeras.

5. Establecer los lineamientos para el diseño y elaboración de los materiales didácticos

que satisfagan las necesidades de los docentes que imparten los curso de

licenciatura, maestría y diplomados.

6. Ordenar la elaboración de los instrumentos de evaluación de los aprendizajes, de

acreditación y certificación de conocimientos.

7. Dirigir el diseño de apoyos didácticos e instrumentos para la medición y evaluación

de los aprendizajes dirigidos al personal responsable de estas funciones.


para regular la realización de estudios sobre beca al desempeño académico.

9. Vigilar la formulación de estándares de calidad en términos de productos resultantes




terminado e incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.


96

10. Ordenar la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en


egresados y aplicación de normas académicas y solicitar su autorización para

aplicarlos de común acuerdo con la Dirección de Verificación de Normas de Calidad

y ordenar su aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de


11. Generar las políticas académicas e instrumentos de evaluación para la apertura,

modificación o cancelación de carreras que ofrece la Dirección General a través de

los institutos tecnológicos.

12. Establecer las normas y lineamientos que regulen las reuniones académicas de

personal docente que participa en la impartición de cursos de licenciatura y

diplomados en los planteles del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

13. Diseñar, elaborar, aplicar y actualizar los procedimientos académico-administrativos

relacionados con la Dirección de Docencia.

14. Participar, bajo la conducción de la Dirección de Programación Presupuestal e

Infraestructura, en la formulación de los lineamientos para la construcción y

equipamiento de los espacios educativos de los institutos tecnológicos.









inducción al puesto de los coordinadores de área de la dirección cuando se requiera

y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema funcional

asignado a cada uno de ellos.


97


Dirección de Docencia, con base en los lineamientos establecidos y presentarlo a la

coordinación sectorial para lo conducente.



21. Mantener informada a la coordinación sectorial acerca del desarrollo de las



98

Coordinación de Ciencias Básicas

1. Planear, organizar, coordinar y evaluar la elaboración y actualización de los

programas de estudio, métodos educativos y normas pedagógicas de las

asignaturas de ciencias básicas del nivel de licenciatura y diplomados.

2. Planear, organizar, coordinar y evaluar la elaboración y actualización de materiales

didácticos y culturales de apoyo al desarrollo de las asignaturas de ciencias básicas

del nivel de licenciatura y diplomados.


instrumentos para la evaluación del aprendizaje de las asignaturas de ciencias

básicas del nivel de licenciatura y diplomados.

4. Promover la participación de los profesores de los institutos tecnológicos en el

desarrollo de proyectos de investigación educativa y en la presentación de

ponencias, en eventos de carácter académico y científico, así como, en el

intercambio de experiencias técnico-pedagógicas relacionadas con los cursos de

ciencias básicas a nivel licenciatura y diplomados que se ofrecen en los planteles



Infraestructura, en el diseño y adaptación de los laboratorios y equipos necesarios

para las carreras que ofrece el sistema.

6. Elaborar programas para la actualización y superación académica del personal

docente que imparta las asignaturas de ciencias básicas de los institutos

tecnológicos de acuerdo con los requerimientos institucionales y presentarlos a la

Dirección de Docencia para su autorización y aplicación de conformidad con los

procedimientos establecidos.

7. Planear, organizar, dirigir y controlar, los concursos y eventos regionales y

nacionales relacionados con las ciencias básicas en el Sistema Nacional de



99

8. Promover en los institutos tecnológicos la realización de eventos académicos

relacionados con las ciencias básicas.

9. Promover la realización de reuniones de intercambio de experiencias académicas

entre los profesores de ciencias básicas.

10. Llevar a cabo la formulación de estándares de calidad en términos de

aprovechamiento escolar y eficiencia terminal y de las funciones asignadas a los

departamentos académicos de ciencias básicas referidos a número de clases

mínimas por periodo, tiempos de clases teóricas y prácticas, índices de

productividad académica y las normas, sistemas y procedimientos aplicables en la

impartición de cursos, condiciones de los insumos, herramientas y equipos

didácticos.

11. Formular instrumentos de medición para verificar la calidad en términos de índices

de aprovechamiento escolar, eficiencia terminal, titulación de egresados y aplicación

de normas académicas y solicitar su autorización para aplicarlos de común acuerdo

con los procedimientos aplicables.

12. Remitir a la Coordinación de Centros de Información para su atención los

requerimientos de material bibliográfico como apoyo a las actividades académicas.

13. Proponer el establecimiento y ejecución de convenios y bases de concertación con

instituciones nacionales y extranjeras que realicen actividades relacionadas con las

ciencias básicas.

14. Participar, bajo la conducción de la Coordinación de Control Escolar, en el registro y

legalización de los planes y programas de estudio relacionados con las ciencias

básicas a nivel licenciatura y diplomados.

15. Llevar a cabo el diseño, elaboración, difusión, aplicación y actualización de los

procedimientos académicos relacionados con las ciencias básicas requeridos por el

sistema.

16. Integrar y mantener actualizada la información que se genere en la Coordinación

para realizar el proceso de evaluación.


100

17. Elaborar el Programa Operativo Anual y el Programa de Trabajo anual de la

Coordinación de Ciencias Básicas, con base en los lineamientos establecidos, y

presentarlo a la Dirección de Docencia para lo conducente.

18. Mantener comunicación y coordinación con las demás áreas de la Dirección de

Docencia, así como, con otras instancias del sistema cuando sea requerido para el

mejor desempeño de las funciones de la Coordinación.

19. Mantener informada a la Dirección de Docencia acerca del desarrollo de las



101

Coordinación de Ciencias Económico-Administrativas



asignaturas de ciencias económico-administrativas del nivel de licenciatura y

diplomados.


didácticos y culturales de apoyo al desarrollo de las asignaturas de ciencias

económico-administrativas del nivel de licenciatura y diplomados.


instrumentos para la evaluación del aprendizaje de las asignaturas ciencias

económico-administrativas del nivel de licenciatura y diplomados.





ciencias económico-administrativas a nivel licenciatura y diplomados que se ofrecen

en los planteles del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.





docente que imparta las asignaturas de ciencias económico-administrativas de los

institutos tecnológicos de acuerdo con los requerimientos institucionales y

presentarlos a la Dirección de Docencia para su autorización y aplicación de

conformidad con los procedimientos establecidos.


nacionales relacionados con ciencias económico-administrativas en el Sistema



102


relacionados con ciencias económico-administrativas.


entre los profesores de ciencias económico-administrativas.



departamentos académicos de ciencias económico-administrativas referidos a

número de clases mínimas por periodo, tiempos de clases teóricas y prácticas,

índices de productividad académica y las normas, sistemas y procedimientos

aplicables en la impartición de cursos, condiciones de los insumos, herramientas y

equipos didácticos.








instituciones nacionales y extranjeras que realicen actividades relacionadas con

ciencias económico-administrativas.


legalización de los planes y programas de estudio relacionados con ciencias

económico-administrativas a nivel licenciatura y diplomados.


procedimientos académicos relacionados con ciencias económico-administrativas

requeridos por el sistema.




103


Coordinación de Ciencias Económico-Administrativas, con base en los lineamientos

establecidos, y presentarlo a la Dirección de Docencia para lo conducente.



mejor desempeño de las funciones Coordinación.




104

Coordinación de Ciencias de la Ingeniería



asignaturas de ciencias de la ingeniería del nivel de licenciatura y diplomados


didácticos y culturales de apoyo al desarrollo de las asignaturas de ciencias de la

ingeniería del nivel de licenciatura y diplomados.


instrumentos para la evaluación del aprendizaje de las asignaturas de ciencias de la

ingeniería del nivel de licenciatura y diplomados.





ciencias de la ingeniería a nivel licenciatura y diplomados que se ofrecen en los






docente que imparta las asignaturas de ciencias de la ingeniería de los institutos

tecnológicos de acuerdo con los requerimientos institucionales y presentarlos a la

Dirección de Docencia para su autorización y aplicación de conformidad con los

procedimientos establecidos.


nacionales relacionados con ciencias de la ingeniería en el Sistema Nacional de



105


relacionados con ciencias de la ingeniería.


entre los profesores de ciencias de la ingeniería.



departamentos académicos de ciencias de la ingeniería referidos a número de

clases mínimas por periodo, tiempos de clases teóricas y prácticas, índices de

productividad académica y las normas, sistemas y procedimientos aplicables en la

impartición de cursos, condiciones de los insumos, herramientas y equipos

didácticos.








instituciones nacionales y extranjeras que realicen actividades relacionadas con

ciencias de la ingeniería.


legalización de los planes y programas de estudio relacionados con ciencias de la

ingeniería a nivel licenciatura y diplomados.


procedimientos académicos relacionados con ciencias de la ingeniería requeridos

por el sistema.




106


Coordinación de Ciencias de la Ingeniería , con base en los lineamientos

establecidos, y presentarlo a la Dirección de Docencia para lo conducente.



mejor desempeño de las funciones Coordinación.




107

Coordinación de Desarrollo Académico

1. Llevar a cabo la elaboración e implantación de normas, lineamientos y

procedimientos para regular el diseño de medios y métodos educativos, la

investigación educativa y controlar su aplicación.

2. Proponer los lineamientos metodológicos para el desarrollo del proceso enseñanza-

aprendizaje y de los planes y programas de estudio que lo sustentan, a nivel de

licenciatura y posgrado, de los institutos tecnológicos, para las modalidades

escolarizada, abierta y a distancia.

3. Promover y difundir en los institutos tecnológicos el empleo de los medios y

materiales didácticos requeridos en el desarrollo del proceso enseñanza-

aprendizaje.

4. Proponer el desarrollo de programas de investigación educativa y tecnológica, de

acuerdo con los requerimientos institucionales.

5. Participar con las coordinaciones correspondientes en el diseño, elaboración,

difusión, aplicación y actualización de los procedimientos académicos requeridos por

el sistema.

6. Apoyar a las demás coordinaciones dependientes de la Coordinación Sectorial de

Normatividad Académica en la elaboración y actualización de materiales didácticos y

de apoyo al desarrollo de los planes de estudio de los niveles licenciatura y

posgrado.

7. Apoyar a las demás coordinaciones dependientes de la Coordinación Sectorial de

Normatividad Académica en el diseño y elaboración de instrumentos para la

evaluación del aprendizaje.


108
















la Dirección de Docencia para lo conducente.













109




110

Coordinación de Apoyo a la Función Docente


procedimientos para regular la realización de estudios sobre la beca al desempaño

académico.

2. Proponer programas de apoyo a la función docente.

3. Hacer participar a los institutos tecnológicos en los programas de estudios sobre

beca al desempeño académico.
















la Dirección de Docencia para lo conducente.






111











112

Dirección de Estudios de Posgrado e Investigación

1. Coordinar la formulación y actualización de los contenidos, planes y programas de

estudio y normas técnico-pedagógicas de la educación superior en posgrado,

consiste en los niveles de especialización, maestría y doctorado, en sus

modalidades directa y a distancia y vigilar su aplicación en los planteles del Sistema



encaminados a asegurar la calidad del posgrado y la investigación del Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las estrategias y políticas

elaboradas y vigilar la aplicación de las mismas para desarrollar permanentemente

este marco normativo de este tipo de educación.

3. Coordinar el establecimiento de políticas y mecanismos para la integración,

desarrollo y evaluación de los procesos de investigación tecnológica y educativa que

se lleven a cabo en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar su

aplicación.

4. Ordenar el establecimiento de convenios y bases de concertación de intercambio

académico y tecnológico con instituciones nacionales y extranjeras que realicen

actividades de investigación afines.

5. Dirigir acciones encaminadas a la aplicación del conocimiento educativo y

tecnológico generado a fin de incorporarlos al sistema educativo y a los sectores

productivos industriales y de servicios del país.

6. Disponer el establecimiento de lineamientos para el diseño y elaboración de los

materiales didácticos que satisfagan las necesidades del posgrado y la investigación

en las diferentes modalidades educativas que se ofrecen.

7. Determinar, con base en las normas establecidas, los instrumentos de evaluación de

los aprendizajes, de acreditación y certificación de conocimientos de los cursos en

posgrado y de las actividades de investigación que se realicen en los planteles del



113


para regular la actualización y desarrollo del personal docente de licenciatura y

posgrado del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

9. Coordinar la formulación de programas de formación, actualización y superación

docente de acuerdo a los planes y programas de estudio, así como los programas

de intercambio académico a nivel estatal, interestatal, regional y vigilar su aplicación.

10. Coordinar la formulación de programas de actualización y superación académicas

de investigación teórica y aplicada dirigidos al personal responsable de estas

funciones en los institutos tecnológicos.

11. Coordinar la planeación, organización, integración, difusión y control de los

programas de año sabático, becas académicas, licencias SEP y demás programas

para la superación docente.

12. Coordinar la planeación, organización, integración y control de eventos académicos

como concursos, congresos, simposium y seminarios que se realizarán en el


13. Ordenar la formulación de estándares de calidad en términos de productos






14. Ordenar la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en


egresados, superación docente, incorporación de egresados al mercado laboral y

aplicación de normas académicas en los cursos de posgrado que se imparten en

institutos tecnológicos del sistema y autorizar sus aplicación de común acuerdo con

la Dirección de Verificación de Normas de Calidad.


114

15. Coordinar la formulación de instrumentos de evaluación para verificar la calidad en

términos de producción editorial referida a nuevos modelos conceptuales y difusión

científica, promoción de prototipos y plantas piloto, así como, aplicación de normas

académicas relacionadas con la investigación en los institutos tecnológicos del

sistema y autorizar sus aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial


16. Participar, con las instancias correspondientes de la Dirección General y con los

organismos públicos y privados, en la realización de estudios para la apertura,

modificación o cancelación de programas de posgrado que ofrece la Dirección

General a través de los institutos tecnológicos.

17. Establecer las normas y lineamientos que regulen las reuniones académicas del

personal encargado de los cursos de posgrado y la investigación del Sistema










inducción al puesto de los coordinadores de área de la coordinación sectorial

cuando se requiera y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del

esquema funcional asignado a cada uno de ellos.


Dirección de Estudios de Posgrado e Investigación, con base en los lineamientos

establecidos, y presentarlo a la Coordinación Sectorial de Normatividad Académica

para lo conducente.


115



24. Mantener informada a la Coordinación Sectorial de Normatividad Académica



116

Coordinación de Posgrado

1. Llevar a cabo la formulación y actualización de los contenidos de los planes y

programas de estudio y normas técnico-pedagógicas de las especializaciones,

maestrías y doctorados que se imparten en las instituciones del sistema en sus

modalidades directa y a distancia y controlar su aplicación.

2. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a regular los

estudios de posgrado de acuerdo con las necesidades regionales y nacionales y


3. Difundir en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, los programas de becas

para realizar estudios de especialización, maestría y doctorado en instituciones

públicas y privadas, nacionales e internacionales.

4. Coordinar los programas de estudios de posgrado en donde intervienen más de dos


5. Establecer lineamientos para el diseño y elaboración de los materiales didácticos

que satisfagan las necesidades de los estudios de posgrado en las diferentes

modalidades educativas.

6. Participar en el diseño de instrumentos de evaluación de aprendizajes y de

acreditación y certificación de conocimientos de los cursos de posgrado que se

ofrezcan.

7. Formular programas de actualización y superación académicas de planes y

programas de estudio, apoyos didácticos e instrumentos para la medición y

evaluación de los aprendizajes dirigidos al personal responsable de impartir cursos

de posgrado.


117
















la Dirección de Estudios de Posgrado e Investigación para lo conducente.













118

16. Mantener informada a la Dirección de Estudios de Posgrado e Investigación acerca



119

Coordinación de Investigación

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a la investigación

que se realiza en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las

necesidades regionales y nacionales y vigilar su aplicación.


funciones de investigación tecnológica y educativa que se lleven a cabo en el

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su aplicación.

3. Establecer convenios y bases de concertación de intercambio académico y

tecnológico con instituciones nacionales y extranjeras.

4. Realizar acciones encaminadas a la aplicación del conocimiento educativo y

tecnológico generado en los institutos tecnológicos, a fin de incorporarlos al sistema

educativo y a los sectores productivos industriales y de servicios del país.

5. Formular programas de actualización y superación académicas de investigación

teórica y aplicada dirigidos al personal responsable de estas funciones en los
















120


















121

Coordinación de Intercambio Académico

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a establecer

intercambios académicos con instituciones nacionales e internacionales.

2. Planear, organizar, controlar y evaluar el modelo de intercambio académico que se

conducirá en los institutos tecnológicos.

3. Establecer programas de enlace con las instituciones de educación superior y

centros de investigación en las áreas y disciplinas que se cultivan en los institutos

tecnológicos.

4. Difundir en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos los programas de

intercambio académico que realizan diferentes Universidades y Centros de

Investigación, tanto nacionales como internacionales.

5. Promover los programas de becas, tanto nacionales como internacionales que se

ofrezcan para profesores-investigadores, en concordancia con la Coordinación de

Desarrollo Profesional.















122


















123

Coordinación de Desarrollo Profesional


procedimientos para regular la actualización y desarrollo del personal docente del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su aplicación.

2. Planear, organizar, controlar y evaluar el modelo de formación, actualización y

capacitación docente e intercambio académico a nivel estatal, interestatal, regional y

nacional del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

3. Proponer el desarrollo de programas para el desarrollo profesional del personal

docente del sistema, responsable de la investigación educativa y tecnológica, de

acuerdo con los requerimientos institucionales.

4. Participar con las coordinaciones correspondientes en el diseño, elaboración,

difusión, aplicación y actualización de los procedimientos académicos requeridos por

el sistema.

5. Llevar a cabo la planeación, organización, integración, difusión y control de los

programas de año sabático, becas académicas, licencias SEP y demás programas

para el desarrollo profesional.















124


















125

Coordinación de Eventos Académicos

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios encaminados a la realización

de eventos académicos como concursos, congresos, simposium y seminarios que

se realizarán en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

2. Establecer programas de concursos, congresos simposium y seminarios para los


3. Difundir los programas de concursos, congresos simposium y seminarios que se

realizan en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.






















126











127

Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad

1. Dirigir la integración de los programas e instrumentos de medición para llevar a cabo

la evaluación y control de planeación y desarrollo del sistema; programación y

evaluación presupuestales y de la infraestructura física y equipamiento para

verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y verificar su cumplimiento.


la evaluación y control de teleinformática para verificar los índices de calidad de

estos servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su

cumplimiento.

3. Dirigir la integración de las políticas del calidad que proporcionan todas las áreas de

la Dirección General de Institutos Tecnológicos en el manual de políticas de calidad,

ordenar su impresión y difundirlo en las planteles del sistema.


la evaluación y control de docencia e investigación para verificar los índices de

calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y



la evaluación y control de comunicación y difusión y promoción cultural y deportiva

para verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional

de Institutos Tecnológicos y verificar su cumplimiento.


la evaluación y control de vinculación con el sector productivo y servicios

estudiantiles para verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su cumplimiento.


128

7. Dirigir la formación de equipos interdisciplinarios encargados de la organización,

desarrollo y control de eventos de capacitación y desarrollo de personal directivo,

administrativo y de apoyo a la docencia, de común acuerdo con las demás

coordinaciones sectoriales, para integrar el Programa Nacional de Capacitación y

Desarrollo de Personal y presentarlo a la Dirección General de Institutos

Tecnológicos para su autorización y verificar su cumplimiento.

8. Dirigir la Integración de equipos interdisciplinarios procedentes de las demás

coordinaciones sectoriales para llevar a cabo las visitas de supervisión de servicios

que ofrecen los institutos tecnológicos del Sistema Nacional y controlar su

desarrollo de conformidad con las normas vigentes


encaminados a regular la evaluación y el control de los servicios educativos del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales y evaluar la aplicación de las mismas para desarrollar


10. Dirigir la producción y difusión de boletines, revistas, circulares, folletos y

documentos tendientes a informar sobre las actividades científicas y tecnológicas

relevantes que se realizan en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

11. Dirigir la elaboración y difusión de boletines de radio y televisión, así como la

producción de videos, audiovisuales y otros medios electrónicos relacionados con

las actividades científicas y tecnológicas del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

12. Dirigir la atención de visitantes a la Dirección General de Institutos Tecnológicos.

13. Dirigir la formulación de las normas, lineamientos y políticas para regular la

producción editorial y de medios electrónicos en los institutos tecnológicos y verificar

su cumplimiento.

14. Dirigir la difusión de los eventos académicos, científicos y tecnológicos, sociales,

culturales y deportivos del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.


129

15. Planear y dirigir las acciones relacionadas con los servicios escolares y estudiantiles



procedimientos que contribuyan a mejorar la evaluación y el control de la calidad de

los servicios que ofrece el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, así como de

divulgación científica y verificar su aplicación.

17. Promover la participación del personal a su cargo en la integración y control de los

sistemas de información y estadística básica tanto de la Dirección General como de

los Institutos Tecnológicos.

18. Dirigir la formulación de reportes acerca de calidad de los servicios prestados en los

institutos tecnológicos, en términos de productos resultantes del ejercicio de las

funciones asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad,

normas, sistemas y procedimientos aplicables en su realización, condiciones de los

insumos, herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado.

19. Dirigir el procesamiento de datos obtenidos de la aplicación de instrumentos de

medición para verificar la calidad en términos de productos resultantes del ejercicio

de las funciones asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de



terminado que se llevan a cabo en los institutos tecnológicos e informar de los

resultados a la Dirección General de los conducente.

20. Elaborar el Programa Operativo Anual de la Coordinación Sectorial de Evaluación y

Control de Calidad de los servicios prestados, con base en los lineamientos

establecidos, y presentarlo a la Dirección General para lo conducente.






130




24. Participar en las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo y llevar a

cabo la inducción al puesto de los directores de área adscritos a la Coordinación

Sectorial y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema



para el desarrollo de las funciones de la coordinación sectorial.


del área.


131

Dirección de Verificación de Normas de Calidad

1. Ordenar la integración de los programas e instrumentos de medición para llevar a

cabo la evaluación y control de planeación y desarrollo del sistema; programación y

evaluación presupuestales y de la infraestructura física y equipamiento para

verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y vigilar su cumplimiento.


cabo la evaluación y control de teleinformática para verificar los índices de calidad

de estos servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar su

cumplimiento.

3. Disponer la integración de los programas e instrumentos de medición para llevar a

cabo la evaluación y control de docencia e investigación para verificar los índices de

calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y

vigilar su cumplimiento.

4. Coordinar la integración de los programas e instrumentos de medición para llevar a

cabo la evaluación y control de comunicación y difusión y promoción cultural y

deportiva para verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar su cumplimiento.


cabo la evaluación y control de vinculación con el sector y servicios estudiantiles

para verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional

de Institutos Tecnológicos y vigilar su cumplimiento.

6. Coordinar la Integración de equipos interdisciplinarios procedentes de las demás

coordinaciones sectoriales para llevar a cabo las visitas de supervisión de servicios

que ofrecen los institutos tecnológicos del Sistema Nacional y vigilar su desempeño

de conformidad con las normas vigentes.


132


encaminados a regular evaluación y el control de los servicios educativos del


regionales y nacionales y vigilar la aplicación de las mismas para desarrollar


8. Ordenar el diseño de modelos de organización, sistemas, métodos y procedimientos

que contribuyan a mejorar la evaluación y el control de la calidad de los servicios

que ofrece el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y verificar su aplicación.

9. Promover la participación del personal a su cargo en la integración y control de los

sistemas de información y estadística básica tanto de la Dirección General como de

los Institutos Tecnológicos.

10. Ordenar la elaboración de reportes acerca de calidad de los servicios prestados en

los institutos tecnológicos, en términos de productos resultantes del ejercicio de las

funciones asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad,


insumos, herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado.

11. Ordenar el procesamiento de datos obtenidos de la aplicación de instrumentos de





terminado que se llevan a cabo en los institutos tecnológicos del sistema e informar

de los resultados a la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad

para lo conducente.


para el control escolar y los servicios estudiantiles a que se sujetará el Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos y vigilar su cumplimiento.

13. Coordinar los trámites de registro ante la Dirección General de Profesiones de

planes y programas de estudio, que se imparten en el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.


133


relacionados con la titulación de los egresados del sistema y vigilar su aplicación.

15. Coordinar los estudios para dictaminar las convalidaciones y equivalencias globales

de los cursos impartidos en los institutos tecnológicos y en el Sistema Nacional de

Educación Tecnológica.


para la operación del crédito educativo y vigilar su cumplimiento.

17. Elaborar el Programa Operativo Anual de la Dirección de Verificación de Normas de

Calidad con base en los lineamientos establecidos, y presentarlo a la Coordinación

Sectorial de Evaluación y Control de Calidad para lo conducente.








21. Participar en las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo y llevar a

cabo la inducción al puesto de los coordinadores de área adscritos a la Dirección de

Verificación de Normas de Calidad y verificar periódicamente el desempeño y

cumplimiento del esquema funcional asignado a cada uno de ellos.



23. Mantener informada a la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad



134

Coordinación de Aplicación de Instrumentos de Evaluación Académica

1. Elaborar e implantar normas, lineamientos y criterios para regular la evaluación de

los servicios educativos de docencia, investigación y vinculación del Sistema


nacionales y controlar la aplicación de las mismas.

2. Integrar los programas e instrumentos de medición para llevar a cabo la evaluación

y control de docencia para verificar los índices de calidad de esta función sustantiva

dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su cumplimiento.


y control de investigación para verificar los índices de calidad de esta función

sustantiva dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su

cumplimiento.


y control de vinculación con el sector para verificar los índices de calidad de estos

servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su

cumplimiento.


contribuyan a mejorar la evaluación y el control de la calidad de los servicios de

docencia, investigación y vinculación que ofrece el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y controlar su aplicación.

6. Participar en la integración y control de los sistemas de información y estadística

básica tanto de la Dirección General como de los Institutos Tecnológicos.

7. Elaborar reportes acerca de calidad de los servicios prestados en los institutos

tecnológicos, en términos de productos resultantes del ejercicio de las funciones

asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad, normas,

sistemas y procedimientos aplicables en su realización, condiciones de los insumos,

herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado.


135

8. Llevar a cabo procesamiento de datos obtenidos de la aplicación de instrumentos de






de los resultados a la Dirección de Verificación de Normas de Calidad para lo

conducente.



la Dirección de Normas de Verificación de Calidad para lo conducente.












15. Mantener informada a la Dirección de Verificación de Normas de Calidad acerca del



136

Coordinación de Aplicación de Instrumentos de Evaluación Administrativa


y control de planeación y desarrollo del sistema; control escolar y servicios

estudiantiles; programación y evaluación presupuestales y de la infraestructura física

y equipamiento para verificar los índices de calidad de estos servicios dentro del

Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su cumplimiento.


y control de teleinformática para verificar los índices de calidad de estos servicios

dentro del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y controlar su cumplimiento.


y control de comunicación y difusión y promoción cultural y deportiva para verificar

los índices de calidad de estos servicios dentro del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y controlar su cumplimiento.


contribuyan a mejorar la evaluación y el control de la calidad de los servicios de

apoyo administrativo que ofrece el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos y


5. Participar en la integración y control de los sistemas de información y estadística

básica tanto de la Dirección General como de los Institutos Tecnológicos.

6. Elaborar reportes acerca de calidad de los servicios prestados en los institutos

tecnológicos, en términos de productos resultantes del ejercicio de las funciones

asignadas referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad, normas,

sistemas y procedimientos aplicables en su realización, condiciones de los insumos,

herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado.


137

7. Llevar a cabo procesamiento de datos obtenidos de la aplicación de instrumentos de






de los resultados a la Dirección de Verificación de Normas de Calidad para lo

conducente.



la Dirección de Normas de Verificación de Calidad para lo conducente.















138

Coordinación de Visitas de Supervisión y Control

1. Planear, organizar, dirigir y controlar las visitas de supervisión y control a las

instituciones del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

2. Llevar a cabo la Integración de equipos interdisciplinarios procedentes de las demás

coordinaciones sectoriales para realizar visitas de supervisión de servicios que

ofrecen los institutos tecnológicos del Sistema Nacional y controlar su desempeño

de conformidad con las normas vigentes.

3. Capacitar a los miembros de los equipos interdisciplinarios en la aplicación de

instrumentos y en la realización de visitas de supervisión y control.

4. Integrar los instrumentos validados de visitas de supervisión y control y enviarlos a

la Coordinación de instrumentos de aplicación correspondiente para su análisis

estadístico.



la Dirección de Verificación de Normas de Calidad para lo conducente.













139




140

Coordinación de Control Escolar

1. Tramitar ante las autoridades competentes los registros necesarios que otorguen el

reconocimiento de autoridad a funcionarios del sistema para expedición y

certificación de estudios.

2. Planear, organizar y controlar la administración de los servicios escolares del


3. Tramitar ante la Dirección General de Profesiones de planes y programas de

estudio, que se imparten en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

4. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para regular la titulación

de los egresados del sistema y controlar su aplicación.

5. Realizar estudios para dictaminar las convalidaciones y equivalencias globales de

los cursos impartidos en los institutos tecnológicos y en el Sistema Nacional de

Educación Tecnológica.

6. Mantener actualizadas las estadísticas del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos de control escolar.







8. Llevar a cabo la formulación programas de capacitación y desarrollo de normas,

lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con control escolar



de Calidad.


141

























142

Coordinación de Servicios Estudiantiles

1. Proporcionar la información requerida de carácter jurídico, contencioso,

administrativo laboral que sean competencia de los servicios institucionales en el


2. Compilar los reglamentos, acuerdos, decretos y convenios que se relacionen con la

esfera de competencia de la Dirección General de Institutos Tecnológicos y en

general de la Secretaría de Educación Pública.

3. Formular e implantar normas, lineamientos y procedimientos para regular la

prestación de los servicios asistenciales orientados a la formación integral de los

estudiantes en los institutos tecnológicos y vigilar su cumplimiento.

4. Tramitar ante las autoridades competentes los registros necesarios que otorguen el

reconocimiento de autoridad a funcionarios del sistema para legalización de

planteles y regularización de la propiedad de los terrenos en que se ubican los

mismos.

5. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para la operación del

crédito educativo y controlar su cumplimiento.

6. Establecer mecanismos que permitan operar el crédito educativo en las instituciones


7. Mantener actualizadas las estadísticas del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos de servicios estudiantiles.








143

9. Llevar a cabo la formulación programas de capacitación y desarrollo de normas,

lineamientos, procedimientos y estrategias relacionados con servicios estudiantiles



de Calidad.

























144

Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo

1. Coordinar la formación de equipos interdisciplinarios encargados de la organización,

desarrollo y control de eventos de capacitación y desarrollo de personal directivo y

de apoyo a la docencia, de común acuerdo con las demás direcciones de área de la

Dirección General.

2. Coordinar la integración del Programa Nacional de Capacitación y Desarrollo de

Personal y presentarlo a la Coordinación Sectorial para su autorización y vigilar su

cumplimiento.


encaminados a regular los eventos de capacitación y desarrollo de personal

directivo y de apoyo a la docencia del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos,

de acuerdo con las necesidades regionales y nacionales y vigilar la aplicación de las

mismas para desarrollar permanentemente el marco normativo de este tipo de

educación.

4. Coordinar el diseño de modelos de organización, sistemas, métodos y

procedimientos que contribuyan a mejorar los servicios de capacitación y desarrollo

de personal directivo y de apoyo a la docencia que ofrece el Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y vigilar su aplicación.

5. Coordinar la formulación de instrumentos de medición para evaluar la calidad de los

servicios de capacitación y desarrollo de personal directivo, administrativo y de

apoyo a la docencia prestados en los institutos tecnológicos referidos a tiempos de



especificaciones de los cursos y ordenar su aplicación de común acuerdo con la



Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo y presentarlo a la Coordinación

Sectorial de Evaluación y Control de Calidad para lo conducente.


145








10. Participar en las acciones y cursos de inducción del personal a su cargo y conducir

las acciones de inducción al puesto de los coordinadores adscritos a la dirección y

verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema funcional


11. Mantener comunicación y coordinación con las demás áreas de la coordinación

sectorial para el desarrollo de las funciones de la dirección.

12. Mantener informada a la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control de Calidad



146

Coordinación de Eventos de Formación de Directivos

1. Llevar a cabo la formación de equipos interdisciplinarios encargados de la

organización, desarrollo y control de eventos de formación y desarrollo de directivos

y funcionarios docentes del sistema, de común acuerdo con las demás direcciones

de área de la Dirección General.

2. Integrar el programa formación y desarrollo de directivos y funcionarios docentes y

presentarlo a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo para su

autorización y controlar su cumplimiento.


eventos de formación y desarrollo de directivos y funcionarios docentes del Sistema


nacionales y controlar la aplicación de las mismas.


contribuyan a mejorar los servicios de formación y desarrollo de directivos y

funcionarios docentes del sistema y controlar su aplicación.

5. Formular instrumentos de medición para evaluar la calidad de los servicios de

formación y desarrollo de directivos y funcionarios docentes referidos a tiempos de



especificaciones de los cursos y ordenar su aplicación.


Coordinación y presentarlo a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo

para lo conducente.






147








12. Mantener informada a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo acerca



148

Coordinación de Eventos de Capacitación y Desarrollo del Personal de Apoyo a la

Educación

1. Llevar a cabo la formación de equipos interdisciplinarios encargados de la

organización, desarrollo y control de eventos de capacitación y desarrollo del

personal de apoyo a la educación del sistema, de común acuerdo con las demás

direcciones de área de la Dirección General.

2. Integrar el Programa de Capacitación y Desarrollo del personal de apoyo a la

educación y presentarlo a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo para

su autorización y controlar su cumplimiento.


eventos de capacitación y desarrollo del personal de apoyo a la educación del


regionales y nacionales y controlar la aplicación de las mismas.


contribuyan a mejorar los servicios de capacitación y desarrollo del personal de

apoyo a la educación del sistema y controlar su aplicación.

5. Formular instrumentos de medición para evaluar la calidad de los servicios de

capacitación y desarrollo del personal de apoyo a la educación referidos a tiempos

de ejecución, índices de productividad, normas, sistemas y procedimientos

aplicables en su realización, condiciones de los insumos, herramientas y equipos y

especificaciones de los cursos y ordenar su aplicación.


Coordinación y presentarlo a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo

para lo conducente.






149








12. Mantener informada a la Dirección de Eventos de Capacitación y Desarrollo acerca



150

Dirección de Difusión Científica

1. Coordinar la producción y difusión de boletines, revistas, circulares, folletos y

documentos tendientes a informar sobre las actividades científicas y tecnológicas

relevantes que se realizan en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

2. Coordinar la elaboración y difusión de boletines de radio y televisión, así como la

producción de videos, audiovisuales y otros medios electrónicos relacionados con

las actividades científicas y tecnológicas del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

3. Coordinar la edición y difusión del órgano informativo del Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

4. Coordinar la atención de visitantes a la Dirección General de Institutos Tecnológicos.

5. Representar a la Dirección General de Institutos Tecnológicos en los actos y

comisiones que le encomiende.

6. Apoyar a las áreas responsables en la difusión de los eventos científicos y

tecnológicos del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

7. Coordinar la formulación de las normas, lineamientos y políticas para regular la

producción editorial y de medios electrónicos en los institutos tecnológicos y vigilar

su cumplimiento.








151

9. Coordinar la formulación de programas de capacitación y desarrollo de producción

de boletines, revistas, circulares, folletos, trípticos, videos, audiovisuales y medios

electrónicos; apoyos a la promoción y difusión de actividades y eventos científicos y

tecnológicos; e implantación de sistemas y lineamientos relacionados con la

producción editorial y de medios electrónicos, dirigidos al personal responsable de

estas funciones en los institutos tecnológicos y ordenar su aplicación de común









de Calidad.
















152






153

Coordinación de Producción Editorial

1. Producir y difundir de boletines, revistas, circulares, folletos y documentos

tendientes a informar sobre las actividades científicas y tecnológicas relevantes que

se realizan en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

2. Editar y difundir el órgano informativo del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

3. Apoyar a las áreas responsables en la producción editorial para la difusión de los

eventos académicos, sociales, culturales y deportivos del Sistema Nacional de


4. Establecer y difundir normas, lineamientos, políticas y procedimientos para regular la

producción editorial en los institutos tecnológicos y controlar su cumplimiento.

5. Asesorar a los institutos tecnológicos en la producción y difusión de las obras

editoriales, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

6. Integrar las memorias e información editorial generada en el Sistema Nacional de

Institutos Tecnológicos y aquella que sea producto del desarrollo tecnológico del

país.








producción de boletines, revistas, circulares, folletos, trípticos y documentos; apoyos

a la promoción y difusión de actividades y eventos; e implantación de sistemas y

lineamientos relacionados con la producción editorial dirigidos al personal

responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos y aplicarlos de común



154






tecnológicos del sistema y llevar a cabo su aplicación.



la Dirección de Difusión Científica para lo conducente.












16. Mantener informada a la Dirección de Difusión Científica acerca del desarrollo de las



155

Coordinación de Producción de Medios Electrónicos

1. Elaborar y difundir boletines de radio y televisión relacionados con las actividades

científicas y tecnológicas del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos.

2. Producir y difundir videos, audiovisuales y otros medios electrónicos tendientes a

promover las actividades y eventos científicos y tecnológicos del sistema.

3. Apoyar a las áreas responsables en la producción de medios electrónicos para la

difusión de los eventos académicos, sociales, culturales y deportivos del Sistema


4. Establecer y difundir normas, lineamientos, políticas y procedimientos para regular la

producción de medios electrónicos en los institutos tecnológicos y controlar su

cumplimiento.

5. Asesorar a los institutos tecnológicos en la producción y difusión de medios

electrónicos, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos.

6. Integrar la información audiovisual y de medios electrónicos generada en el Sistema

Nacional de Institutos Tecnológicos y aquella que sea producto del desarrollo

tecnológico del país.







8. Formular programas de capacitación y desarrollo de producción de videos,

audiovisuales y medios electrónicos; apoyos a la promoción y difusión de

actividades; e implantar sistemas y lineamientos relacionados con la producción de

medios electrónicos, dirigidos al personal responsable de estas funciones en los

institutos tecnológicos y aplicarlos de común acuerdo con la Coordinación Sectorial



156
























157

Coordinación de Medios de Comunicación

1. Planear, organizar y proponer las actividades de comunicación del Sistema Nacional


2. Difundir a través de los medios de comunicación la totalidad de las actividades

científicas y tecnológicas relevantes que se realicen en el Sistema Nacional de


3. Editar y difundir la Gaceta de los Institutos Tecnológicos.

4. Editar y difundir órganos informativos de la Dirección General de Institutos

Tecnológicos.

5. Elaborar, editar y distribuir el manual de definición, edición, producción y

distribución de los comunicados oficiales del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

6. Elaborar e implementar programa de visitantes a la Dirección General.

7. Elaborar, editar y distribuir normas, lineamientos y políticas para regular la edición,

producción y distribución de los comunicados oficiales del Sistema Nacional de


8. Elaborar, editar y distribuir normas, lineamientos y políticas para regular la

realización de actos oficiales en los institutos tecnológicos.








158

10. Formular programas de capacitación y desarrollo de medios y difusión de

actividades; e implantar sistemas y lineamientos relacionados con los medios de

comunicación, dirigidos al personal responsable de estas funciones en los institutos


























159

Dirección de Institutos Tecnológicos Descentralizados

1. Planear, organizar y coordinar las acciones orientadas a la gestión recursos y

evaluación y seguimiento de las actividades relacionadas con los Institutos

Tecnológicos Descentralizados, conforme a las normas, políticas, lineamientos y

procedimientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública.

2. Coordinar la formulación del anteproyecto de presupuesto anual destinado a los

programas de los Institutos Tecnológicos Descentralizados, presentarlo a la

Dirección General para su aprobación y controlar su ejercicio.

3. Coordinar la integración de los programas de inversión anual y equipamiento de los

Institutos Tecnológicos Descentralizados, así como, los estudio de modelos,

plantillas y guías de equipamiento, presentarlos a la Dirección General para su

autorización y vigilar su cumplimiento

4. Coordinar la integración de la estructura académico administrativa de los Institutos

Tecnológicos Descentralizados del sistema y vigilar su aplicación.

5. Participar, bajo la conducción de la Coordinación Sectorial de Planeación y

Desarrollo del Sistema en la integración del proyecto de promoción docente del

personal de los Institutos Tecnológicos descentralizados y verificar su aplicación de

conformidad con las normas vigentes.


sujetarse los procesos de ubicación, construcción, ampliación, consolidación y, en

su caso, liquidación de Institutos Tecnológicos Descentralizados y vigilar su

aplicación.

7. Gestionar la autorización del presupuesto aprobado para los Institutos Tecnológicos

Descentralizados, llevar a cabo la distribución del mismo y coordinar el proceso de

evaluación presupuestal.

8. Dirigir la formulación de los lineamientos para la prestación de los servicios

complementarios orientados a la formación integral de los estudiantes en los

Institutos Tecnológicos Descentralizados.


160


el control escolar a que se sujetarán los Institutos Tecnológicos Descentralizados y


10. Coordinar y mantener actualizados los sistemas de contabilidad y control

presupuestario, de los recursos asignados a los Institutos Tecnológicos

Descentralizados.

11. Gestionar ante las instancias de la Secretaria de Educación Pública apoyos de

adquisiciones, así como la recepción, almacenaje y suministro de los recursos

materiales de los Institutos Tecnológicos Descentralizados conforme a las normas y

lineamientos establecidos.


encaminados a regular y evaluar la administración de los recursos humanos,

financieros y materiales y servicios de los Institutos Tecnológicos Descentralizados,

de acuerdo con las necesidades regionales y nacionales y evaluar la aplicación de

las mismas para desarrollar permanentemente el marco normativo de este tipo de

educación.


procedimientos que contribuyan a mejorar la calidad de la administración de los

recursos humanos, materiales y financieros en los Institutos Tecnológicos

Descentralizados y verificar su aplicación.

14. Elaborar normas y lineamientos relacionados con las actividades académicas, de

difusión científica, cultural y deportiva y de vinculación con el sector productivo y

vigilar su cumplimiento.

15. Participar, bajo la conducción de la Coordinación Sectorial de Normatividad

Académica, en la promoción, formulación y actualización de los contenidos, planes y

programas de estudio y normas técnico-pedagógicas de la educación a nivel

licenciatura, maestría y doctorado en sus modalidades directa y a distancia, que se

imparte en los Institutos Tecnológicos Descentralizados; así como el Centro

Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica y el Centro

Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico y verificar su cumplimiento.


161


Desarrollo del Sistema, en el diseño, integración y control de los sistemas de

información administrativa tanto de la Dirección General como de los Institutos

Tecnológicos Descentralizados.


resultantes del ejercicio de las funciones relacionadas con la administración de los

recursos humanos, materiales y financieros referidos a tiempos de ejecución,

índices de productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables en su

realización, condiciones de los insumos, herramientas y equipos y especificaciones

del producto terminado e incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.

18. Dirigir la organización de programas de capacitación y desarrollo académica de

administración de recursos humanos, materiales y financieros dirigidos al personal

responsable de estas funciones en los institutos tecnológicos descentralizados y

realizarlos en conjuntamente con la Coordinación Sectorial de Evaluación y Control

de Calidad.

19. Dirigir la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en la

administración de recursos humanos, materiales y financieros referidos a tiempos de



especificaciones del producto terminado que se llevan a cabo en los Institutos

Tecnológicos Descentralizados del sistema y autorizar sus aplicación de común


20. Promover programas y estudios de desarrollo de las funciones relacionadas con la

administración de recursos humanos, materiales y financieros con organismos

oficiales y privados, nacionales y extranjeros, que incidan en el ámbito de

competencia de los Institutos Tecnológicos Descentralizados.

21. Formular y, en su caso, aplicar los lineamientos que normen las acciones de las

auditorías, contables y de recursos humanos de los Institutos Tecnológicos

Descentralizados.


162


Dirección, con base a los lineamientos establecidos, y presentarlo a la Dirección

General para lo conducente.







dirección a su cargo.


las acciones de inducción al puesto de los coordinadores adscritos a la dirección y

verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema funcional





del área.


163

Coordinación Administrativa

1. Planear, organizar y coordinar la administración de los recursos humanos,

financieros y materiales, así como la prestación de los servicios generales de la

Dirección General, conforme a las normas, políticas, lineamientos y procedimientos

establecidos por la Secretaría de Educación Pública.


Desarrollo del Sistema, en la formulación del anteproyecto del presupuesto del



presupuestario, de los recursos asignados al Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.

4. Coordinar la elaboración del programa de adquisiciones, así como la recepción,

almacenaje y suministro de los recursos materiales de la dirección general conforme

a las normas y lineamientos establecidos.


encaminados a regular la administración de los recursos humanos, financieros y

materiales y servicios del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, de acuerdo

con las necesidades regionales y nacionales y evaluar la aplicación de las mismas

para mantener actualizado el marco normativo.


procedimientos que contribuyan a mejorar la calidad de la administración de los

recursos humanos, materiales y financieros en el Sistema Nacional de Institutos





Tecnológicos.


164



recursos humanos, materiales y financieros referidos a tiempos de ejecución,

índices de productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables en su

realización, condiciones de los insumos, herramientas y equipos y especificaciones

del producto terminado e incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.

9. Dirigir la formulación de programas de capacitación y desarrollo de administración

de recursos humanos, materiales y financieros dirigidos al personal responsable de

estas funciones en los institutos tecnológicos y realizarlos conjuntamente con la


10. Dirigir la formulación de instrumentos de medición para verificar la calidad en la

administración de recursos humanos, materiales y financieros referidos a tiempos de




tecnológicos del sistema y autorizar sus aplicación de común acuerdo con la


11. Promover programas y estudios de desarrollo de las funciones relacionadas con la

administración de recursos humanos, materiales y financieros con organismos

oficiales y privados que incidan en el ámbito de competencia de los institutos

tecnológicos.

12. Formular y, en su caso, aplicar los lineamientos que normen las acciones de las

auditorías, contables y de recursos humanos del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.


Coordinación Administrativa, con base a los lineamientos establecidos, y presentarlo

a la Dirección General para su autorización.




165


en la descripción del puesto y proceder de acuerdo con los resultados obtenidos.



Coordinación Administrativa.


las acciones de inducción al puesto de los coordinadores adscritos a la Coordinación

Administrativa y verificar periódicamente el desempeño y cumplimiento del esquema



para el desarrollo de las funciones de la Coordinación Administrativa.


del área.


166

Coordinación de Recursos Humanos

1. Planear, organizar, controlar y evaluar la administración de los recursos humanos

asignados al Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, conforme a las normas,

políticas, lineamientos y procedimientos establecidos por la Secretaría de Educación

Pública.

2. Elaborar e implantar normas, lineamientos y procedimientos para regular la

administración de los recursos humanos, de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales y controlar su aplicación.

3. Diseñar y difundir sistemas, métodos y procedimientos que contribuyan a mejorar la

calidad de la administración de los recursos humanos y controlar su aplicación.

4. Organizar, controlar y, en su caso, autorizar la asignación de plazas al personal del

sistema.

5. Organizar y supervisar la recepción de documentos para trámite de incidencias de

personal, prestaciones y reclamaciones de pago.

6. Supervisar y evaluar el cumplimiento de normas y procedimientos establecidos en el

reglamento para el personal de los institutos tecnológicos.

7. Generar interpretaciones normativas relativas a la administración de personal para

apoyar a los responsables de la función de personal de los institutos tecnológicos.

8. Coordinar el pago de sueldos y prestaciones al personal que labora en el Sistema


9. Verificar que la prestación de los servicios de certificación, trámite de credenciales y

demás servicios que requiere el personal del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos, se efectúen en los planteles conforme a las normas y lineamientos

establecidos.

10. Coordinar la evaluación y actualización de la plantilla de personal del Sistema



167




Tecnológicos.



recursos humanos referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad,


insumos, herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado e

incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.


administración de recursos humanos dirigidos al personal responsable de estas

funciones en los institutos tecnológicos y realizarlos conjuntamente con la



productos resultantes del ejercicio de las funciones relacionadas con la

administración de los recursos humanos referidos a tiempos de ejecución, índices

de productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables en su realización,


terminado que se llevan a cabo en los institutos tecnológicos del sistema y llevar a

cabo su aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación

y Control de Calidad.



la Coordinación Administrativa para lo conducente.






168







Administrativa para el desarrollo de las funciones de la Coordinación a su cargo.

21. Mantener informada a la Coordinación Administrativa acerca del desarrollo de las



169

Coordinación de Recursos Financieros

1. Planear, organizar, controlar y evaluar la administración de los recursos financieros

asignados al Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos, conforme a las normas,

políticas, lineamientos y procedimientos establecidos por la Secretaría de Educación

Pública.


administración de los recursos financieros, de acuerdo con las necesidades

regionales y nacionales y controlar su aplicación.

3. Coordinar la recopilación y validación de la información financiera de los institutos

tecnológicos, así como su documentación comprobatoria y presentarla a la Dirección

General de Recursos Financieros en los términos y plazos establecidos.

4. Controlar y registrar el ejercicio del presupuesto asignado a la Dirección General de

acuerdo a la normatividad existente.

5. Apoyar a la Coordinación Sectorial de Planeación y Desarrollo del Sistema, en la

formulación del anteproyecto del presupuesto del Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.


presupuestario, de los recursos asignados al Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos.


calidad de la administración de los recursos financieros y controlar su aplicación.

8. Coordinar la autorización de las estimaciones anuales de recursos propios de las

instituciones que integran el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos,

exceptuando las referidas al capítulo 5,000 (bienes muebles e inmuebles).

9. Llevar el control de los ingresos propios que generan las instituciones dependientes

de la Dirección General de Institutos Tecnológicos.


170

10. Tramitar el pago de viáticos, pasajes y demás partidas autorizadas del personal de

la Dirección General, así como la comprobación de las afectaciones

presupuestarias.

11. Tramitar la asignación del subsidio para el Sistema Nacional de Institutos

Tecnológicos y en su caso, distribuirlo de acuerdo con los lineamientos establecidos.

12. Programar y efectuar auditorias financieras a las instituciones del sistema de

acuerdo con los lineamientos que establezcan las instancias superiores.

13. Llevar el seguimiento del subsidio autorizado a los planteles para su radicación

oportuna.




Tecnológicos.



recursos financieros referidos a tiempos de ejecución, índices de productividad,


insumos, herramientas y equipos y especificaciones del producto terminado e

incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.


administración de recursos financieros dirigidos al personal responsable de estas

funciones en los institutos tecnológicos y realizarlos conjuntamente con la



171



administración de los recursos financieros referidos a tiempos de ejecución, índices

de productividad, normas, sistemas y procedimientos aplicables en su realización,


terminado que se llevan a cabo en los institutos tecnológicos del sistema y llevar a

cabo su aplicación de común acuerdo con la Coordinación Sectorial de Evaluación

y Control de Calidad.


Coordinación a su cargo con base en los lineamientos establecidos y presentarlo a
















172

Coordinación de Recursos Materiales y Servicios

1. Planear, organizar, controlar y evaluar la administración de los recursos materiales

asignados, la prestación de los servicios generales a las unidades orgánicas de la

Dirección General y el levantamiento físico del inventario de bienes muebles del


2. Integrar los programas y necesidades de recursos materiales de las unidades

orgánicas de la Dirección General y tramitar su autorización, requisición y

abastecimiento.

3. Recabar, almacenar y distribuir los bienes adquiridos, de acuerdo con las políticas,

procedimientos y calendarios establecidos.

4. Verificar y autorizar las requisiciones de compra de las diversas unidades orgánicas

de la Dirección General, conforme a las normas y procedimientos vigentes.

5. Registrar y controlar los movimientos de altas, resguardo, transferencia y baja de

bienes de activo fijo en la Dirección General y en las instituciones del sistema.

6. Proporcionar los servicios de fotocopiado, engargolado, mimeografiado, empastado,

copias heliográficas y de dibujo a las unidades orgánicas de la Dirección General.

7. Organizar, dirigir, controlar y supervisar la prestación de los servicios de

conservación, mantenimiento, vigilancia, intendencia, mensajería y transporte en la

Dirección General.


administración de los recursos materiales y servicios generales y controlar su

aplicación.


calidad de la administración de los recursos financieros y controlar su aplicación.

10. Verificar que las instalaciones de la Dirección General cumplan con las normas de

seguridad e higiene establecidas.


173




Tecnológicos.



recursos materiales y servicios referidos a tiempos de ejecución, índices de



terminado e incluirlos en el manual de políticas de calidad del sistema.


administración de recursos materiales y servicios dirigidos al personal responsable

de estas funciones en los institutos tecnológicos y realizarlos conjuntamente con la




administración de los recursos materiales y servicios referidos a tiempos de














174










manual de organizaciÓn de la direcciÓn …sgc.ittepic.edu.mx/sgc/documentos internos/manual de...

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