PEDAGOGA EN EDUCACIN DIFERENCIAL MALLA CURRICULAR

I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE

MENCIN TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN Y DEL LENGUAJE (T.C.L) MENCIN DISCAPACIDAD INTELECTUAL (D.I)

V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE

Prctica Progresiva I

Prctica Progresiva II

LICENCIADO EN EDUCACIN

TTULO PROFESIONAL DE PROFESOR EN EDUCACIN DIFERENCIAL CON MENCIN EN TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN Y DEL LENGUAJE O MENCIN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Desarrollo Comunicativo y su Patologa

Evaluacin Psicopedaggica de los T.C.L.

Prctica Progresiva V

Prctica Progresiva VI

Prctica Progresiva VII

Prctica Profesional y Taller de Retroalimentacin

Proyecto de GradoTrastornos de la Comunicacin y del Lenguaje

Desarrollo de Habilidades Adaptativas en los T.C.L.

Didctica de los Aprendizajes Instrumentales para los T.C.L.

Prctica Progresiva V

Prctica Progresiva VI

Factores Psicolgicos y Sociales del Aprendizaje Escolar

Persona Humana y Sociedad

Persona Humana y Sociedad

tica y Valores Contexto Sociolgico de la Educacin

Gestin Educacional y Liderazgo

Gestin Educacional y Liderazgo

Metodologa de la Investigacin

Motricidad y Calidad de Vida

Intervencin Psicopedaggica Integral-Funcional en los Retos Mltiples

Intervencin Psicopedaggica de los T.C.L.

Proyectos Pedaggicos y Educativos para la Educacin Especial

Lenguaje Artstico y Creatividad

Transicin para la Vida Adulta

Intervencin Psicopedaggica para el Desarrollo del Lenguaje y del Habla

Desarrollo Comunicativo y su Patologa

Evaluacin Psicopedaggica de la D.I.

Discapacidad Intelectual

Didctica de los Aprendizajes Instrumentalespara la D.I.

Desarrollo de Habilidades Adaptativas en la D.I.

Motricidad y Calidad de Vida

Intervencin Psicopedaggica de las D.I.

Lenguaje Artstico y Creatividad

Intervencin Psicopedaggica para el Desarrollo del Lenguaje y del Habla

Prctica Progresiva III

Prctica Progresiva IV

Perspectivas Inclusivas de las Necesidades Educativas Especiales Transitorias

Perspectivas Inclusivas de las Necesidades Educativas Especiales Permanentes

MatemticaInstrumental I

Matemtica Instrumental II

Lenguaje y Comunicacin

Desarrollo de Habilidades Cognitivas

Neurobiologa

Contexto Familiar para el Aprendizaje y Desarrollo

Orientaciones Curriculares para las Necesidades Educativas Especiales

Psicopatologa Infanto-Juvenil

Contexto Comunitario para el Aprendizaje y Desarrollo

Evaluacin Psicopedaggica

Didctica de los Aprendizajes Instrumentales en las Necesidades Educativas Especiales

Desafos de la Educacin Actual

Planificacin del Proceso de Aprendizaje-Enseanza

Aprendizaje, Diversidad y Metacognicin

Evaluacin del Proceso de Aprendizaje-Enseanza

Aprendizaje y Desarrollo

1er AO 2dO AO 3er AO 3er AO 4tO AO

La Universidad se reserva el derecho de actualizar sus planes de estudio producto de cambios en el entorno laboral, de procesos de autoevaluacin y/o nuevos lineamientos del MINEDUC.

Factores Psicolgicos y Sociales del Aprendizaje Escolar

REA MENCIN TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN Y DEL LENGUAJE

REA MENCIN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

REA DEL MBITO DE LA EDUCACIN ESPECIAL

REA FORMACIN PEDAGGICA

REA PRCTICA

REA FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN

REA FORMACIN INTEGRAL Cursos que fortalecen los valores y aptitudes en el estudiante para su insercin en el mundo laboral.

* El ingreso a las menciones es a travs de postulacin segn rendimiento acadmico, de acuerdo a la disponibilidad de cupos en cada mencin.

*

GRADO ACADMICOLicenciado en Educacin

TTULO PROFESIONALProfesor en Educacin Diferencial Mencin Trastornos de la Comunicacin y del Lenguaje

Profesor en Educacin DiferencialMencin Discapacidad Intelectual

DURACIN8 semestres

SEDESSantiago, Concepcin, Valdivia y Puerto Montt

CARRERA ACREDITADA 5 AOSNoviembre 2013 noviembre 2018Santiago, Concepcin, Valdivia, Osorno yPuerto MonttPresencial - diurna

Curso de Formacin Integral I

Curso de Formacin Integral II

Curso de Formacin Integral IV

Curso de Formacin Integral III

Curso de Formacin Integral V