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http://slidepdf.com/reader/full/m6u1extqa 2/20 2/
Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Semana 1
Contenido
IndicadorI. Saludos y despedidas
II. Pronombres personales
III. Verbo To be
IV. Presentaciones
V. Mi per
VI. Descripción de sí mismo y de otros
VII. Descripción físicaReferencia
Indicador 1
Aplica las nociones gramaticales y el vocabulario de esta unidad en torno a un
diálogo en diferentes contextos para presentarse a sí mismo y a otras personas
de forma oral y escrita, asumiendo una actitud autónoma y perseverante hacia el
aprendizaje.
I. Saludos y despedidas
a. Exposición
¿Sabes saludar y despedirte en inglés?
Revisa la siguiente conversación para identicar frases para saludar y despedirse.
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http://slidepdf.com/reader/full/m6u1extqa 3/20 3/
Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Peter: Good afternoon, Mr. Johnson.
Mr. Johnson: Good afternoon, Peter, how are you?Peter: I am very well, thank you, and you?
Mr. Johnson: I am ne, thanks. Peter, this is Frank Morrison, he is our new
manager of logistics. Frank, this is Peter, he is our economist.
Peter: Glad to meet you, Mr. Morrison.
Frank: Glad to meet you, too. Please call me Frank.
Peter: Excuse me, I have to go, well, nice to meet you, Frank. See you
later.
Frank: Good bye.
b. Presentación
¿Logras identicar los saludos y las despedidas? A continuación se presentan las
frases utilizadas en la conversación.
Saludo en la conversación Good afternoon = Buenas tardes
Despedidas
See you later = Hasta pronto
Good bye = Adiós
En la conversación también se usa “Glad to meet you” cuando se conoce a alguien
por primera vez, y signica “gusto en conocerte”. También se puede utilizar “ nice to
meet you”.
Las frases más comunes en una conversación en inglés son las siguientes:
Hello Hola (se utiliza en un ambiente más informal)Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches
Good night Buenas noches (sólo se utiliza para despedirse)
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Goodbye Adiós
See you later Hasta pronto
Nice to meet youGusto en conocerle (cuando se conoce por
primera vez a una persona)Glad to meet you
Gusto en conocerle (cuando se conoce por
primera vez a una persona)
Para revisar más expresiones, puedes visitar la siguiente página:
http://inglesunocccniztapalapa.mex.tl/15323_saludos-y-despedidas-.html
c. Ejemplos
Revisa los siguientes ejemplos de conversaciones para identicar las frases que
utilizan para saludar y despedirse.
Conversation 1
Mr. Thomson: Good morning. My name is William
Thomson.
Mr. Wilson: Good morning, Mr. Thomson. I am Jack
Wilson.
Mr. Thomson: Nice to meet you
Conversation 2
James: Hello Teresa.
Teresa: Hello.
James: How are you?
Teresa: Very well, thanks. I have to go, I have to take
the bus.James: Ok!, see you later.
Teresa: See you later.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Conversation 3
Rebecca: Hi Melissa.
Melissa: Hi Rebecca. How are you?Rebecca: I’m ne, thanks. And you?
Melissa: I’m ne too. I’m busy, I have a lot of
homework.
Rebecca: I have a lot of homework too.
Melissa: See you later.
Rebecca: See you later.
II. Pronombres personales
a. Exposición
Revisa la siguiente tabla con oraciones en inglés.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
¿Sabes cuál es el uso de I, You, He/she en las oraciones?
Las palabras I, You, He/she son pronombres personales y se utilizan para referirse
a una persona. En inglés se tienen diferentes pronombres y algunos son diferentes
al español y estos se utilizan en las oraciones. Los pronombres lo puedes ver en lasiguiente tabla.
Persona Subject Pronouns Pronombres personales
Singular
1ª I Yo
2ª You Tú (o usted)
3ª He Él
3ª She Ella
3ª It Eso (cosa o animal)
Plural
1ª It Nosotros
2ª You Ustedes
3ª They Ellos/ellas
El pronombre personal “you” tiene diferentes usos.
Se puede referir a los pronombres en español, “tú” y
“ustedes”. Por ejemplo:
You are Samantha. Tú eres Samantha.
You are Steve and Pamela. Ustedes son Steve y Pamela.
Para referirnos a una cosa o un animal en inglés usamos el pronombre “it”.
Por ejemplo:
It is a dog. Es un perro.
It is a house. Es una casa.
Nota:El pronombre“I” siemprese escribe enmayúscula.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Revisa los siguientes ejemplos con los pronombres personales.
I am a teacher. Yo soy maestra.
You are Daniel. Tú eres Daniel.
He is a doctor. Él es doctor.
She is Laura. Ella es Laura.
It is a computer. Eso es una computadora.
We are friends. Nosotros somos amigos.
You are engineers. Ustedes son ingenieros.
They are students. Tú eres Daniel.
III. Verbo To be
a. Exposición
¿Recuerdas los ejemplos anteriores? Observa las palabras remarcadas.
Nota:En españolcoloquial no seusa el “un” enestas expresiones.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
b. Presentación
To be – ser o estar
El verbo to be se abrevia de la siguiente forma.
Verb to be
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
El apóstrofe (’) nos señala la letra que falta.
Revisa los siguientes ejemplos:
c. Ejemplos
Revisa el siguiente texto e identica dónde se utiliza el verbo to be .
Hi, my name is Sue and I am a painter. I’m 32 years old and I’m a psychologist. Amy,
my daughter is 8 years old and she’s in the house. She’s in elementary school. Paul,
my son is 4 years old. My husband is a chef. He’s in the restaurant.
Ejercicios de práctica de pronombres y del verbo to be :
http://saberingles.com.ar/curso/lesson01/06.html
http://www.ejerciciodeingles.com/presente-verbo-to-be/
http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-presente-verbo-to-be-rellenar-
huecos/
http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-forma-interrogativa-negativa-verbo-to-
be-rellenar-huecos/
http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-traduccion-frases-verbo-to-be/http://www.aulafacil.com/cursos/l15346/idiomas/ingles/ingles-a1/verbo-to-be-
ejercicios
http://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/verbs/tobe_ej1.html
http://www.ejerciciosinglesonline.com/exercises-and-theory/grammar-exercises-
and-theory/to-be/
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
IV. Presentaciones
a. Presentación
Revisa la siguiente información de David.
Name David Gonzalez Adriana Diaz
Age 25 years old 33 years old
Marital status Single Married
Country Mexico Canada
Nationality Mexican Canadian
Occupation Mechanic Engineer
Telephone number 71-82-36-98-25 1-417-9662-2417
Ahora revisa la misma información en el siguiente texto donde David se presenta.
My name is David Gonzalez and I am 25 years old. I am a mechanicand I am from Durango. I’m Mexican. I’m single I l ive alone in 125,Progreso Avenue, in Durango, Durango. My telephone number is71-82-36-98-25.
My name is Adriana Diaz and _____________________________________________________________________________________________________________________
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Presentación
Reexiona
¿Qué tipo de información proporcionas en una entrevista detrabajo?, ¿qué tipo de información proporcionas en una solicitud de
empleo?
Esa información puede ser la siguiente:
Name Nombre
Age Edad
Marital status Estado civil Country País
Nationality Nacionalidad
Occupation Ocupación
Telephone number Número telefónico
Address Dirección
Revisa la siguiente tabla que te ayudará a redactar toda la información.
Name
Sara
My name is ...
Sara
John John
Karla Karla
Age
25 years oldI am …
Single
31 years old Married
21 years old Divorced
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Country
Mexico
I am from…
Mexico
France France
England England
Nationality
Mexican
I am …
Mexican
French French
British British
Ocupation
Mechanic
I am a/an …
Mechanic
Secretary Secretary
Engineer Engineer
Si la palabra después del artículocomienza con sonido de vocal, se usa "an”.
Artículo a/an
(un/una)
a doctor
an actor
Nota:Lasnacionalidades
en inglés iniciancon mayúscula.
Por ejemplo:
I am a dentist.
He is an accountant.She is a nurse.
He is an old man.
She is a young woman.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Revisa los números en la siguiente tabla:
1 one 11 eleven 21 twenty-one
2 two 12 twelve 22 twenty-two
3 three 13 thirteen 23 twenty-three
4 four 14 fourteen 30 thirty
5 ve 15 fteen 40 forty
6 six 16 sixteen 50 fty
7 seven 17 seventeen 60 sixty
8 eight 18 eighteen 70 seventy
9 nine 19 nineteen 80 eighty
10 ten 20 twenty 90 ninety
My telephone number is... 98-54-12-30
c. Ejemplos
I am Helen. I am 40 years old. I am a gardener. I am Colombian and I am divorced. My
telephone number is 45-82-13-98-74 and my address is 58, Apple Street, Medellin,
Colombia.
I am George. I am 21 years old and I am a student. I am American and I am single. My
telephone number is 61-69-87-97-41 and my address is 105, First Avenue, Chicago,
Illinois.
Para practicar los números, puedes visitar la siguiente liga:
https://www.englishclub.com/kids/numbers-quiz.htm
https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/numbers/cardinal
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
V. Mi perfl
a. Exposición
Profle:
First name (nombre): Elena
Last name (apellido): Ramírez
Role (rol): Teacher (profesor)
Group: M6C2G5-089
Module 6
My name is Elena and I’m your English teacher.
I´m pleased to be part of this community.
I enjoy reading and learning foreign languages, I also speak Portuguese and
Japanese.
I live in Mérida.
If you need help, send me an e-mail with your questions.
Mi nombre es Elena y soy tu profesora de inglés.
Me complace ser parte de esta comunidad de aprendizaje.Disfruto leer y aprender lenguas extranjeras, también hablo portugués y japonés.
Profle:
First name (nombre): Alejandro
Last name (apellido): García
Role (rol): Student (estudiante)
Group: M6C2G5-089
Module 6
Hello! My name is Alex. I’m 28 years old.
My favorite class is Math.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
I am happy to be your classmate.
My e-mail is [email protected]
¡Hola! Mi nombre es Alex. Tengo 28 años.
Mi clase favorita es Matemáticas.Me alegra ser tu compañero de clase.
Mi correo electrónico es [email protected]
Who is this woman?
She is my teacher, her name is Elena Ramírez. She lives in Mérida.
Who is this man?
He is my classmate, his name is Alex.
a. Presentación
Para referir el nombre, las características u objetos que posee una persona se
utilizan los adjetivos posesivos.
a. Ejemplos
My name is Alex and I’m an active student.
Her name is Cristina and she likes English.His name is George, he is our teacher.
Their group number is 98.
Elena is your teacher.
Referencia del libro, Adjetivos posesivos. Tabla y ejercicio en p.30
Referencia del libro. Ejercicio 14, p. 29 Adjetivos posesivos)
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
V. Mi perfl
a. Exposición
His name is Tom, he is tall.This is my new teacher. She is nice.
These are my classmates, they are friendly.
Su nombre es Tom, él es alto.
Esta es mi nueva profesora. Ella es amable.
Estos son mis compañeros de clase, son amigables.
b. Presentación
Cuando se describe a alguien es posible referir su apariencia física o su
personalidad.
Los siguientes adjetivos se pueden utilizar para describir la apariencia de una
persona:
I am…She / He is…
You / They are…
attractive atractivo(a)
General description
(Descripción general)
cute lindo(a)
beautiful hermoso(a)/bello
sexy sexy
young joven
old viejo(a)
I am…
She / He is…
You / They are…
tall alto
Body(cuerpo)
short bajo
weak débil
strong fuerte
ft en forma
thin delgado
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Los siguientes adjetivos se usan para describir la personalidad de alguien:
I am…
She / He is…
You / They are…
generous generoso(a)
Personality
(Personalidad)
selfsh egoísta
intelligent Inteligente
ignorant ignorante
friendly amistoso(a)
shy tímido(a)
quiet callado(a)
funnygracioso(a)/
divertido(a)
Los estados de ánimo se pueden expresar de la misma forma:
I am happy to be your classmate.
She is excited about her future vacation.
He is sad because the movie is over.
Estoy contenta por ser tu compañera.
Ella está emocionada con sus futuras vacaciones.
Ella está triste porque se terminó la película.
La siguiente tabla contiene diversos adjetivos que describen estados de ánimo:
Adjectives that describe feelings
Pleasant feelingsSentimientos
agradables
Unpleasant
feelings
Sentimientos
desagradables
happy felíz angry enojado
joyful alegre sad triste
relaxed relajado stressed estresado
active activo tired cansado
peaceful tranquilo upset molesto
calm calmado worried preocupado
healthy saludable sick enfermo
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
Referencia de contenido en el libro:
• Uso del verbo to be para la descripción física y de características psicológicas
(p. 23, tabla Uses of the verb to be).• Vocabulario: adjetivos calicativos (p. 39). Sólo se retomaron algunos.
c. Presentación
Su usa el verbo to be para describir la apariencia física, la personalidad,
sentimientos y estado de ánimo de una persona.
She is a strong woman.
He is an active young man.
We are stressed because we have an exam.
Ella es una mujer fuerte.
Él es un hombre joven y activo.
Estamos estresados porque tenemos examen.
Partes del cuerpo (Parts of the body)
• Referencia del libro: Partes del cuerpo y de la cara. Unidad 1. Sección 3, My body
is... Parts of the body, parts of the head (P. 92, 271).
Parts of the body
Partes de cuerpo
Parts of the head
Partes de la cabeza
head cabeza face cara
arms brazos hair cabello
legs piernas eyes ojos
hands manos ears orejas
fngers dedos de la mano nose nariz
feet pies mouth boca
toes dedos del pie lips labios
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
VII. Descripción física
a. Exposición
• big and brown eyes (ojos grandes y cafés)• long hair (cabello largo)
Otra forma de describir a una persona es hablando de las características físicas que
tiene usando adjetivos.
I / you /we/ they
have…
She/he/it
has…
small
pequeño(s)
black
negro
eyes(ojos)
big
grande(s)
green
verdebrown
café
blue
azul
I / you /we/ theyhave…
She/he/it
has…
dark
oscuroshort
corto
hair
(cabello)
blonde
rubiolong
largo
grey
cano
white
blanco
red
rojo
b. Presentación
En este caso, primero se indica la característica y después la parte del cuerpo a la
que se hace referencia.
He has/He’s got big nose.
She has/She’s got small ears.
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Módulo 6. Mi mundo en otra lenguaUnidad I.
c. Exposición
He / She / it has big brown eyes
She / he has grey hairI have dark hair.
You have beatiful eyes.
d. Presentación
Conjugación del verbo to have (tener) en tiempo presente:
SheHe
It
has blue eyes
I
You
We
They
have short hair
Referencia
Vázquez, V. (2012). Mi mundo en otra lengua. Secretaría de Educación Pública;
México.