Matriz TPACK para el diseño de actividades del proyecto

Maestro estudiante: Sandra Patricia Grueso OcoroMaestro formador: Rosalba Valencia QuejadaTítulo del proyecto: Respetando Ando… Yo respeto tu respetas.URL DEL PID: explorandoconpaty.blogspot.com

Instrumento de diseño curricular didáctico(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)

Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje

Estándares a los que responde la

actividad

POC (Preguntas

orientadoras de Currículo)

¿Como el respeto mejora nuestra convivencia escolar?¿Que puede hacer nuestra escuela para fortalecer el respeto y mejorar asi nuestra convivencia escolar?¿Por que el repeto es importante para mejorar la convivencia escolar?

EVIDENCIA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVIDADES(TPACK*ABP*CTS*1.1)

Conocimiento Disciplinar

(CK)

Núcleos conceptuales y/o problémicos

Conocimiento Pedagógico

(PK)

¿Qué enfoque utilizará? ¿Qué metodología usará?

El pensamiento complejo de morin, se constituye en el eje integrador del plan de aula. Con el fin de que los estudiantes Con el fin de que los estudiantes construyan desde sus practicas,cosmovisiones de la sociedad y el mundo.

La metodologia de investigacion en el aula, basada en el trabajo sobre problemas funcionales. Y releevantes que promueve una vision mas compleja critica y comprometida del mundo.

¿Qué recursosdigitales va a utilizar?

¿Qué aplicaciones o herramientas TIC vaa utilizar?

Otros recursos(No digitales)

Conocimiento Tecnológico

(TK)Busqueda en internet.VideosCuentosSopa de letrasFichas pedagogicas.

Google.Power point

COMPUTADOR

Conocimiento Pedagógico –

Disciplinar (PCK)

Estrategias didácticas disciplinares que se van a implementar

Respeto como valor fundamental en la convivencia pacifica

Conocimiento Tecnológico disciplinar

(TCK)

Competencias disciplinar específicas que se desarrollan con la mediación de las TIC

Google, time rime, you tube, pow too

Conocimiento Tecnológico Pedagógico

(TPK)

¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de su clase?

Elaboracion de fichas pedagogicas alusivas al tema, construccion de ambientes que permitan mejorar la convivencia entre los estudiantes, videos, presentaciones y dinamicas en grupo.

Conocimiento Pedagógico, Disciplinar y Tecnológico

(TPACK)

¿Qué elaboración académica digital diseñarán los estudiantes como evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Específicas y apropiación de las

Habilidades en y para la Ciudadanía del Siglo XXI?

Los estudiantes desarrollaran actividades predeterminadas por el docente, juegos interactivos sobre el respeto,registro de las actividades realizadas en word.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

Actividades del docente Actividades del estudianteTiempo de

la actividad

Lluvia de ideas, lectura de cuentos, presentacion de videos, juegos interactivos, fichas pedagogicas.

Produccicon escrita en el registro de word, ejecutar juegos, dibujar y pintar en paint, desarrollo de fichas.

Durante el año lectivo 2015

Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades:Habilidades de aprendizaje e innovaciónCreatividad e innovación x Pensamiento crítico y resolución de problemas Comunicación y colaboración x

Habilidades en información, medios y tecnologíaAlfabetismo en manejo de la información x Alfabetismo en medios x Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación) x

Habilidades para la vida personal y profesionalFlexibilidad y adaptabilidad x Iniciativa y autonomía x Habilidades sociales e inter-culturales x Productividad y confiabilidad x Liderazgo y responsabilidad x

Oportunidades diferenciadas de

aprendizaje

¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas (NEE), desde el desarrollo de su clase?

Proporcionando mas espacios y tiempo para el desarrollo de la actividad.Oreientaciones claras y cortas sobre lo que se va hacer.

PROCESOS EVALUATIVOS

Proceso de evaluación

(Formativa y Sumativa)

¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación? ¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación?

Antes Durante DespuésRUBRICASSaberes

previosEjecucion de las actividades Propuestas.Desarrollo de juegos

registro de las actividades en word dibujo y coloreado.

Recordemos el TPACK enriquecido

beresMetodología Pedagógica EDPT por Maritza Cuartas Jaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 3.0 Unported. Basada en una obra en http://punya.educ.msu.edu/publications/journal_articles/mishra-koehler-tcr2006.pdf.