AMPLIFICADORES

FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: 1 – RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

NORA DELGADO ERAZO – 1122783204

GRUPO 201425_13

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

SIBUNDOY, MARZO 01 DEL 2015

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se hace la recopilación de algunas de las teorías importantes de

la unidad uno, como lo es el diagrama de Bode, configuraciones compuestas basadas en

transistores, las configuraciones básicas del amplificador operacional y los primeros pasos

para la solución del problema planteado basándose en el método ABP. Todo esto con el

objetivo de fundamentarnos para solucionar la primera parte del problema a resolver y así

trabajar de la forma más adecuada en la siguiente etapa del trabajo en grupo.

OBJETIVOS

Objetivo general:

Recolectar información fundamental de la unidad 1 para continuar con el trabajo grupal

y posterior solución al problema planteado.

Objetivos específicos:

Estudiar lo referente a la elaboración del diagrama de Bode de los circuitos.

Estudiar y recopilar información de las configuraciones compuestas conformadas

por transistores.

Estudiar y recopilar información de las configuraciones básicas de los

Amplificadores Operacionales.

Dar solución las tres primeras partes de problema planteado con base al ABP.

CONTENIDO

1. ¿Explique el método para hacer el diagrama de Bode de un circuito tanto el de amplitud como

el de fase?

Consta de dos gráficas separadas, una que corresponde con la magnitud de dicha función

(logaritmo de una función de trasferencia sinusoidal) y otra que corresponde con la fase (Angulo

de fase).

Amplitud:

Donde G(jw) es función de transferencia del sistema, Se mide en

decibelios (dB)

Por ejemplo:

Cuando la magnitud equivale a

Cuando

Fase:

tan∅=G( jw )

2. ¿Qué tipos de configuraciones compuestas basadas en transistores se pueden definir?

El cascodo es un amplificador de dos etapas compuesto por un amplificador. En comparación

con una sola etapa de amplificación, esta combinación puede tener una o más de las siguientes

características: mayor aislamiento de entrada-salida, más alta impedancia de entrada, de alta

impedancia de salida, la ganancia más alta o mayor ancho de banda. En los circuitos modernos, la

cascode a menudo se construye a partir de dos transistores, con uno que funciona como un emisor

común o fuente común y el otro como una base común o puerta común. El cascode mejora el

aislamiento de entrada-salida ya que no hay acoplamiento directo de la salida a la entrada.

Darlington: Conexión de 2 transistores BJT para operar como un solo transistor con una

“superbeta”.La conexión Darlington actúa como un transistor compuesto, con una ganancia de

corriente (β) que es producto de los β`s de los transistores individuales.

Si β1 = β2 = β, la conexión Darlington daría una ganancia de corriente de β al cuadrado.Por lo

general la ganancia de corriente en este tipo de configuración es de unos miles.

Las fuentes de corriente son ampliamente utilizadas en circuitos electrónicos integrados como

elementos de polarización y como cargas activas en etapas amplificadoras. Estas fuentes en

polarización resultan más insensibles a variaciones de las tensiones de polarización y de la

temperatura, y son más económicas que los elementos resistivos en términos de área de

ocupación, especialmente cuando las corrientes son bajas. Las fuentes de corriente como cargas

activas proporcionan resistencias incrementales de alto valor resultando etapas amplificadoras

con elevada ganancia operando incluso con bajos niveles de tensiones de polarización.

3. ¿Cuáles son las configuraciones básicas del amplificador operacional con sus respectivas

expresiones matemáticas de salida.

Amplificador inversor

Expresión matemática:

Amplificador no-inversor:

Expresión matemática:

Amplificador seguidor:

Amplificador sumador:

Amplificador restador:

Integrador y derivador:

Fórmula matemática

Logarítmico y antilogarítmico (exponencial):

4. Para el problema planteado, desarrolle el paso 1 (análisis del escenario) del ABP.

Problema:

Suponga que los integrantes de su grupo colaborativo trabajan en una pequeña fábrica de

amplificadores de audio. El generador de señal que habitualmente emplean para probar los

circuitos está dañado y ustedes proponen diseñar un dispositivo electrónico de bajo costo que

produzca una onda senoidal de muy buena calidad, con las especificaciones adecuadas para el uso

que se ha mencionado. Además, le agregan elementos de protección y otras ayudas que harán

cómoda su manipulación.

La solución del problema se hará siguiendo los pasos que se describen en la guía integrada de

actividades.

Análisis del escenario:

Se va a trabajar en una fábrica de amplificadores, por lo que se puede suponer que se dispondrá

de los elementos suficientes o será fácil adquirirlos, aunque hay que tener en cuenta que el

dispositivo debe ser de bajo costo y de buena calidad.

5. Para el problema planteado, desarrolle el paso 2 (lista de lo que se sabe) del ABP.

Lista de lo que se sabe:

El dispositivo generador de señal debe producir una onda senoidal de muy buena calidad.

Debe contar con elementos de protección y otros que faciliten su manipulación.

6. Para el problema planteado, desarrolle el paso 3 (descripción del problema).

Descripción del problema:

Se diseñara un dispositivo generador de señal para probar dispositivos de audio, de buena calidad

y bajo costo.

Conclusiones

El diagrama de Bode es útil para caracterizar la respuesta en frecuencia de un circuito o sistema, consta de dos graficas una de la magnitud y otra de su fase, ambos representados en escala logarítmica.

El amplificador operacional es un dispositivo que puede aumentar cualquier tipo de señal, sea

de voltaje o de corriente, de corriente alterna o de corriente directa.

Bibliografía

Zavala Trías, S. (2009).Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición Biblioteca de la

Universidad Metropolitana.

Bolivar Marin, (2013). Control Analógico, Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería, UNAD, Neiva.

Merizalde Marco, (2008). Diagrama de Bode, Slideshare.