luciérnaga bajo la noche llena de estrellas y luceros,

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Page 1: Luciérnaga Bajo la noche llena de estrellas y luceros,

Luciérnaga

Bajo la noche llenade estrellas y luceros,va una estrellita sola,parpadeando en silencio.

Vocecita que pasacontándome un cuento.contándome un cuento.No se oye. No se sientepasar un pensamiento.

Autor: Aramís QuinteroIlustrador: Alexis Vivallo

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Page 2: Luciérnaga Bajo la noche llena de estrellas y luceros,

Actividades

Selección única

a)

b)

c)

Un paisaje de campo de noche.

Un paisaje de campo saliendo el sol.

Un paisaje de campo de medio día.

¿En qué momento del día sucede lo expresado en el poema?

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Page 3: Luciérnaga Bajo la noche llena de estrellas y luceros,

Selección única

a)

b)

c)

Una noche muy estrellada.

Una noche solo con la luna.

Una noche con nubes y lluvia.

¿Cómo es la noche descrita en el poema?

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Page 4: Luciérnaga Bajo la noche llena de estrellas y luceros,

Selección única

Verdadero o falso

a)

b)

c)

Una luciérnaga.

Una estrella.

Un sol.

¿A qué se refiere el poema al decir “estrellita sola”?

Instrucción: Escribe “V” si la afirmación es verdadera o “F” si es falsa.

_____ Las luciérnagas aparecen solo de día.

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Sopa de letras

Encuentra las palabras: Luciérnaga - Estrella - Cuento

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Respuestas

Selección única

a)

b)

c)

Un paisaje de campo de noche.

Un paisaje de campo saliendo el sol.

Un paisaje de campo de medio día.

¿En qué momento del día sucede lo expresado en el poema?

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a)

b)

c)

Una noche muy estrellada.

Una noche solo con la luna.

Una noche con nubes y lluvia.

¿Cómo es la noche descrita en el poema?

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Verdadero o falso

a)

b)

c)

Una luciérnaga.

Una estrella.

Un sol.

¿A qué se refiere el poema al decir “estrellita sola”?

Instrucción: Escribe “V” si la afirmación es verdadera o “F” si es falsa.

_____ Las luciérnagas aparecen solo de día.F

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Sopa de letras

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¿Qué es Caracter Games?

CARACTER GAMES es software diseñado para escuelas que necesiten desarrollar en sus estudiantes, el gusto, la motivación por la lectura y las habilidades necesarias para su comprensión. Nuestra herramienta de e-learning utiliza la ludificación o gamificación para crear una experiencia única de lectura y entrenamiento personalizada para cada estudiante, con un catálogo de contenidos que fomentan el trabajo colaborativo, la comunicación, el desarrollo del espíritu crítico, el liderazgo, la cultura, la creatividad y la curiosidad del lector.RecogemosRecogemos y sistematizamos información sobre la comprensión lectora de los estudiantes a através de una evaluación progresiva que considera: diagnóstico inicial, evaluación de procesos y evaluación final, permitiendo a los distintos usuarios (profesor, utp y/o apoderado) observar el progreso de esta destreza en sus estudiantes. Esta sencuencia didáctica se enmarca en un contexto de juego, diseñado para desarrollar en los estudiantes la autonomía a través de la metacognición, ya que son ellos mismos quienes observan sus avances reflejados en puntajes, indicadores, calificaciones,calificaciones, ranking y logros, permitiéndoles comprender y evaluar su proceso de aprendizaje.CARACTER GAMES es una innovadora herramienta para sistematizar información para la evaluación progresiva, ya que ofrece a los profesores, directivos y apoderados un completo panel de estadísticas con el comportamiento de cada estudiante, curso y nivel dentro de la plataforma, guardando un histórico con resultados, observaciones y reportes que el sistema exporta de forma automática.

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