7/26/2019 Los Nios Necesitan Ser Felices

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LOS NIOS NECESITAN SER FELICES, NO SER LOS MEJORES

Un artculo de Jennifer Delado Su!re", #$ic%loa&

'i(i)o$ en una $ociedad alta)ente co)#etiti(a en la *ue #arece *ue nada e$

$u+ciente tene)o$ la $en$aci%n de *ue $i no no$ #one)o$ la$ #ila$, no$*uedare)o$ r!#ida)ente atr!$, $iendo -arrido$ #or lo$ nue(o$ adelanto$&

.or e$o, no e$ e/tra0o *ue en la$ 1lti)a$ d2cada$ )uc3o$ #adre$ 3aana$u)ido un )odelo de educaci%n $u$tentado en la 3i#er#aternidad& Se trata de#adre$ *ue de$ean *ue $u$ 3i4o$ e$t2n #re#arado$ #ara la (ida, #ero no en el$entido )!$ a)#lio del t2r)ino $ino en el )!$ re$trinido5 *uieren *ue $u$3i4o$ tenan lo$ conoci)iento$ la$ 3a-ilidade$ nece$aria$ #ara 3acer$e deuna -uena #rofe$i%n, o-tener un -uen tra-a4o anar lo $u+ciente&

E$to$ #adre$ $e 3an #lanteado una )eta5 *uieren *ue $u$ 3i4o$ $ean lo$)e4ore$& .ara lorarlo, no dudan en a#untarle$ en di$)ile$ acti(idade$e/trae$colare$, allanarle$ el ca)ino 3a$ta l)ite$ in(ero$)ile$ , #or $u#ue$to,e)#u4arle$ al 2/ito a cual*uier co$to& 6 lo #eor de todo e$ *ue creen *ue lo3acen 7#or $u -ien7&

El #rinci#al #ro-le)a de e$te )odelo educati(o e$ *ue a0ade una #re$i%ninnece$aria $o-re lo$ #e*ue0o$, una #re$i%n *ue ter)ina arre-at!ndole$ $uinfancia crea a adulto$ e)ocional)ente roto$&

LOS .ELI8ROS DE EM.UJAR A LOS NIOS AL 9:ITO

;a4o #re$i%n, la )aora de lo$ ni0o$ $on o-ediente$ #ueden llear a alcan"arlo$ re$ultado$ *ue $u$ #adre$ le$ #iden #ero, a la lara, de e$ta for)a $olo $e

con$iue li)itar $u #en$a)iento aut%no)o la$ 3a-ilidade$ *ue le #uedenconducir al 2/ito real& Si no le da)o$ e$#acio li-ertad #ara encontrar $u#ro#io ca)ino #or*ue le col)a)o$ de e/#ectati(a$, el ni0o no #odr! to)ar $u$#ro#ia$ deci$ione$, e/#eri)entar de$arrollar $u identidad&

.or e$o, #retender *ue lo$ ni0o$ $ean lo$ )e4ore$ encierra ra(e$ #eliro$5

< 8enera una #re$i%n innece$aria *ue le$ arre-ata $u infancia& La infancia e$ un#eriodo de a#rendi"a4e, #ero ta)-i2n de alera di(er$i%n& Lo$ ni0o$ de-ena#render de )anera di(ertida, de-en e*ui(ocar$e, #erder el tie)#o, de4ar(olar $u i)ainaci%n #a$ar tie)#o con otro$ ni0o$& E$#erar *ue lo$ ni0o$$ean =lo$ )e4ore$> en deter)inado ca)#o, #oniendo $o-re ello$ e/#ectati(a$

de)a$iado ele(ada$, $olo 3ar! *ue $u$ fr!ile$ rodilla$ $e do-leuen ante el#e$o de una #re$i%n *ue no nece$itan& E$ta for)a de educar ter)inaarre-at!ndole$ $u infancia&

< .ro(oca una #2rdida de la )oti(aci%n intrn$eca el #lacer& Cuando lo$#adre$ $e centran )!$ en lo$ re$ultado$ *ue en el e$fuer"o, el ni0o #erder! la)oti(aci%n intrn$eca #or*ue co)#render! *ue cuenta )!$ el re$ultado *ue elca)ino *ue 3a $euido& .or tanto, au)entan la$ #ro-a-ilidade$ de *ue co)eta

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fraude en el coleio, #or e4e)#lo, a *ue no e$ tan i)#ortante lo *ue a#rendaco)o la nota *ue con$ia& De la )i$)a )anera, al centrar$e en lo$ re$ultado$,#ierde el inter2$ #or el ca)ino, de4a de di$frutarlo&

< .lanta la $e)illa del )iedo al fraca$o& El )iedo al fraca$o e$ una de la$$en$acione$ )!$ li)itante$ *ue #ode)o$ e/#eri)entar& 6 e$ta $en$aci%n e$t!nti)a)ente (inculada con la conce#ci%n *ue tena)o$ $o-re el 2/ito& .ortanto, e)#u4ar a lo$ ni0o$ de$de te)#rano al 2/ito a )enudo $olo $ir(e #ara#lantar en ello$ la $e)illa del )iedo al fraca$o& Co)o con$ecuencia, e$#ro-a-le *ue e$to$ #e*ue0o$ no $e con(iertan en adulto$ inde#endiente$ e)#rendedore$, co)o *uieren $u$ #adre$, $ino *ue $ean #er$ona$ *uea#ue$ten #or lo $euro ace#ten la )ediocridad $olo #or*ue tienen )iedo afraca$ar&

< 8enera una #2rdida de autoe$ti)a& Muc3a$ de la$ #er$ona$ )!$ e/ito$a$,#rofe$ional)ente 3a-lando, no $on $eura$ de $& De 3ec3o, )uc3a$

$u#er)odelo$, #or e4e)#lo, 3an confe$ado *ue creen *ue $on fea$ o e$t!norda$, cuando en realidad $on icono$ de -elle"a& E$to $ucede #or*ue el ni(elde #erfeccioni$)o al *ue $ie)#re 3an e$tado $o)etida$ le$ 3ace creer *uenunca $er! $u+ciente *ue -a$ta el )!$ )ni)o error #ara *ue lo$ de)!$ la$de$#recien& Lo$ ni0o$ *ue crecen con e$ta idea $e con(ierten en adulto$in$euro$, con una -a4a autoe$ti)a, *ue creen *ue no $on lo $u+ciente)ente-ueno$ co)o #ara $er a)ado$& Co)o re$ultado, (i(en #endiente$ de la$o#inione$ de lo$ de)!$&

?@U9 DE;E SA;ER REALMENTE UN NIO

Lo$ ni0o$ no nece$itan $er lo$ )e4ore$, $olo nece$itan $er felice$& .or e$o, $olo

de-e$ cerciorarte de *ue tu 3i4o $e#a5

< @ue e$ a)ado, de for)a incondicional en todo )o)ento, $in i)#ortar lo$errore$ *ue co)eta&

< @ue e$t! a $al(o, *ue le #roteer!$ a#oar!$ $ie)#re *ue #ueda$&

< @ue #uede 3acer el tonto, #erder el tie)#o fanta$eando 4uar con $u$a)io$&

< @ue #uede eleir lo *ue )!$ le u$ta dedicar$e a e$a #a$i%n, $in i)#ortarde *u2 $e trate& @ue #uede #a$ar $u tie)#o li-re 3aciendo collare$ de Bore$ o#intando ato$ con $ei$ #ata$ $i e$ lo *ue le a#etece, en (e" de #racticar lafon2tica o el c!lculo&

< @ue e$ una #er$ona e$#ecial )ara(illo$a, al iual *ue )uc3a$ otra$#er$ona$ en el )undo&

< @ue )erece re$#eto *ue de-e re$#etar lo$ derec3o$ de lo$ de)!$&

?6 @U9 NO DE;EN OL'IDAR LOS .ADRES

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Ta)-i2n e$ funda)ental *ue lo$ #adre$ $e#an5

< @ue cada ni0o a#rende a $u #ro#io rit)o, *ue no de-en confundir lae$ti)ulaci%n *ue de$arrolla con la #re$i%n *ue ao-ia&

< @ue el factor *ue )!$ inBue en el rendi)iento acad2)ico infantil e$ *ue lo$

#adre$ le$ lean a $u$ 3i4o$, *ue le$ dedi*uen un rato cada noc3e #ara culti(ar4unto$ e$a #a$i%n #or la lectura, no la$ e$cuela$ car$i)a$ o lo$ 4uuete$3#ertecnoloico$&

< @ue el ni0o *ue )e4ore$ cali+cacione$ $aca ca$i nunca e$ el #e*ue0o )!$feli" #or*ue la felicidad no $e )ide en e$o$ t2r)ino$&

< @ue lo$ ni0o$ no nece$itan )!$ 4uuete$ $ino una (ida )!$ $encilla de$#reocu#ada, a$ co)o )!$ tie)#o con lo$ #adre$&

< @ue lo$ ni0o$ )erecen la li-ertad #ara e/#lorar todo decidir #or ello$

)i$)o$ *ue le$ u$ta le$ 3ace felice$&