LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO

Etapa 3. El método Científico en las Ciencias Experimentales

Propósito Formativo

• Examina los pasos del método científico experimental enestudios de caso, de trascendencia social para valorar lasaportaciones de la ciencia al desarrollo de la humanidad.

❑ARISTÓTELES, Fue uno de los primeros en sistematizar racionalmente la investigación, que hoy llamamos “científica”, mediante un método.

Para llevar una investigación y producir un conocimiento científico hay pasos constantes que se deben cumplir: Hechos o fenómenos específicos a partir de preguntas, Realizar un razonamiento correcto a

través de la Lógica, también debe valerse de la experiencia, de la observación ordenada y la experimentación.

En las ciencias experimentales y en las ciencias sociales, se puede utilizar un método cualitativo o cuantitativo.

Método de investigación, es un proceso o serie de pasos a seguir ordenadamente que nos lleva a tener mayor confianza y certeza en las explicaciones para poder comprender la realidad.

La palabra método proviene del griego meta, que significa “mas allá” y odoz“camino” por lo que literalmente significa “camino para ir mas allá”

Pasos del Método Científico según Galileo Galilei

• Primer investigador en aplicar elmétodo científico, con una serie depasos bien definidos.

• Es un método que permite realizarexplicaciones lógicas y racionalesde los fenómenos naturales esconocido como el método científicoresolutivo-compositivo.

• El método consiste en cuatromomentos: Observación, elaboraruna hipótesis explicativa,deducción y experimentación.

PASOS DEL MÉTODO

CIENTÍFICO DE GALILEO

• Observación. Descripción minuciosa del objeto o fenómeno ainvestigar o del aspecto que se busca resolver.

• Hipótesis explicativa. Explicación provisional del fenómeno,utilizando conocimientos previos relacionados con él o incluso otrasinvestigaciones al respecto.

➢ Hipótesis metafísica, no se pueden comprobar, se atribuyen afenómenos desconocidos

➢ Hipótesis ad hoc, que presentan contradicciones lógicas, surgenpara adecuarlas a una situación.

➢ Hipótesis deductivas, atienden a una coherencia lógica, paraestablecer relaciones matemáticas entre los fenómenos observados.

• Deducción. Fundamentar la relación de está hipótesis con el resto delos conocimientos científicos existentes hasta el momento.

• Experimentación. Se reproduce el fenómeno y las condiciones enque ocurren ciertos cambios con el fin de controlar, la forma en queacontecen, analizar cuidadosamente los sucesos, tomar mediciones yentender mejor los efectos de ciertos fenómenos.

Aspectos del método científico experimental. La

s partes fundamentales del

método científico de investigación

que se debe considerar son las

siguientes:

1. La pregunta o problema debe plantearse sinambigüedad ni lenguaje rebuscado.

2. Se debe tener control sobre al menos una parte delos elementos de investigación.

a. Variable independiente. Condición que elinvestigador, manipula directa y deliberadamente,aplicando mediciones y control que monitorea.

b. Variable dependiente. Elemento o condición en laque buscamos intervenir sin modificarlaintencionalmente.

3. El planteamiento permite emitir una hipótesis oexplicación posible antes de realizar una pruebaexperimental o una observación de lo que sebusca conocer.

Enfoques del método científico experimental.

Exploración y práctica de campo. Se refiere a las

visitas a lugares donde se puede observar ciertos

fenómenos, tal cual se dan en la naturaleza, se busca

obtener datos y observaciones del fenómeno

a investigar.

Enfoque descriptivo. Descripción de los

fenómenos de la naturaleza, nos ofrece una visión

general, al enfocarse en una de las variables del

problema de investigación, identificando y

caracterizando sus rasgos particulares.

Indagación documental. Es necesario conocer

antecedentes y descripciones previas sobre

el problema abordado, relacionado con base en fuentes bibliográficas y

documentales al respecto como: Publicaciones,

publicaciones de periódicos y revistas, archivos, películas, videos,

grabaciones de audio y video, mapas cartas,

estadísticas, sistemas de información computarizada, obras de arte, monumentos,

etc.

Pasos del método científico experimental

Observación. Encuentra un problema o hecho que

se busque explicar.

Planteamiento del problema. Define las

preguntas específicas del problema a investigar.

Hipótesis. Analiza las consecuencias de las

explicaciones posibles.

Elabora respuestas tentativas o

explicaciones posibles.

Experimentación. Diseña experimentos para

confirmar o refutar las posibles explicaciones y

obtiene resultados.

Análisis y conclusiones. Emite juicios a partir del

análisis de los resultados.

▪ Pasos método científico en las ciencias experimentales.

Observación. Problema que se busca explicar.Planteamiento del problema. Define las preguntas específicasHipótesis. Elabora respuestas tentativas o explicaciones posibles.Experimentación. Diseña experimentos para confirmar o refutar las posibles explicaciones.Análisis y conclusiones. Emite juicios a partir del análisis de los resultados.

• Pasos método científico en las ciencias sociales.

Exploración. Observación y delimitación del problema.

Planificación. Elaborar un plan y calendario de actividades.

Ejecución. Recopilación de información.

Evaluación. Se interpretan y analizan los resultados.

Comunicación. Se exponen los resultados.

Video• Pasos del método científico experimental y variables de investigación.

• Da clic en la siguientes ligas para que refuerces el conocimiento adquirido sobre el método científico en las ciencias experimentaleshttps://www.youtube.com/watch?v=FgYUKCMyiRI

https://youtu.be/dtE1CiWYN8E

Recuerda:En tu libro de texto podrás consultar los ejemplos de aplicación del

método científico en la química, física y biología. Al lerlos te darás

cuenta de la importancia del método en diferentes descubrimientos

que han cambiado el curso de la humanidad y han permitido el

avance y el desarrollo científico.

Química: Lavoisier y la combustión (1)

Biología: Semmelweis y la higiene (2)

Física: El calor y la temperatura (3)

Videos relacionados:

https://youtu.be/bs_pSbwaGbg

https://youtu.be/2HF2PUWgrMo

Referencias bibliográficasCiencias y paradigmas (29 de abril 2012). Historia de la asepsia-caso Semmelweis.

[archivo de video] recuperado de: https://youtu.be/2HF2PUWgrMo

Cogollo, J. (27 de enero de 2019). Pasos del método científico y sus etapas.

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de: https://www.youtube.com/watch?v=FgYUKCMyiRI

Florencia de la Campa, S.(2019). Los Caminos del Conocimiento. México: TD&IS.

Ingeniat (4 de marzo de 2011). La conservación de la materia. [archivo de video]

recuperado de: https://youtu.be/bs_pSbwaGbg

Investigaworld (21 de mayo de 2019). Variables de investigación. [archivo de video]

recuperado de: https://youtu.be/dtE1CiWYN8E