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LA GENERACIÓN DEL 27 Federico García Lorca

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LA GENERACIÓN DEL 27

Federico García Lorca

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• Las piquetas de los gallos

cavan buscando la aurora, cuando por el monte oscuro baja Soledad Montoya. Cobre amarillo, su carne, huele a caballo y a sombra. Yunques ahumados sus pechos, gimen canciones redondas.

Soledad, ¿por quién preguntas sin compaña y a estas horas? Pregunte por quien pregunte, dime: ¿a ti qué se te importa? Vengo a buscar lo que busco, mi alegría y mi persona. Soledad de mis pesares, caballo que se desboca, al fin encuentra la mar y se lo tragan las olas. No me recuerdes el mar, que la pena negra, brota en las tierras de aceituna bajo el rumor de las hojas. ¡Soledad, qué pena tienes! ¡Qué pena tan lastimosa! Lloras zumo de limón agrio de espera y de boca. ¡Qué pena tan grande! Corro mi casa como una loca, mis dos trenzas por el suelo, de la cocina a la alcoba.

¡Qué pena! Me estoy poniendo de azabache carne y ropa. ¡Ay, mis camisas de hilo! ¡Ay, mis muslos de amapola! Soledad: lava tu cuerpo con agua de las alondras, y deja tu corazón en paz, Soledad Montoya.        

• Por abajo canta el río: volante de cielo y hojas. Con flores de calabaza, la nueva luz se corona. ¡Oh pena de los gitanos! Pena limpia y siempre sola.

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Biografía Federico García Lorca• Federico García Lorca (Fuentevaqueros, 5 de junio de 1898 - Víznar, 19 de agosto de

1936). Poeta y dramaturgo español.

En 1915 comienza a estudiar Filosofía y Letras y Derecho en la Universidad de Granada, formando parte de El Rinconcillo, centro de reunión de los artistas granadinos donde conoció a Manuel de Falla. Entre 1916 y 1917 realiza una serie de viajes por España con sus compañeros de estudios, conociendo a Antonio Machado. En 1919 se traslada a Madrid, instalándose en la Residencia de Estudiantes, coincidiendo con numerosos literatos e intelectuales. En 1928 funda junto a un grupo de intelectuales granadinos la revista Gallo, de la que sólo salen 2 ejemplares. En 1929 viaja a Nueva York y Cuba. En 1931 funda el grupo teatral universitario La Barraca, para acercar el teatro al pueblo. En 1936 vuelve a Granada donde es detenido y fusilado por sus ideas liberales.

• Escribió tanto poesía como teatro, si bien en los últimos años se volcó más en el teatro, no sólo en su creación sino en la escenificación y montaje. En sus primeros libros de poesía se muestra más modernista siguiendo la estela de Antonio Machado, Rubén Darío y Salvador Rueda. En una segunda etapa une el Modernismo con la Vanguardia sobre una base tradicional aplicada al primitivismo.

• En cuanto a su labor teatral, Lorca funde rasgos líricos, míticos y simbólicos, pasando del teatro de corte modernista a un teatro descarnado, recurriendo tanto a la canción popular como a la desmesura calderoniana o el teatro de títeres. Su teatro fue plástico donde lo visual es tan importante como lo lingüístico. En todas sus obras predominan el dramatismo.

• Hoy en día Federico García Lorca se reconoce como el poeta español más leído de todos los tiempos.

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GENERACIÓN DEL 27• El grupo de poetas que empezaron a escribir en 1920 con unos rasgos comunes se

denominan Generación del 27.• Este grupo de autores, admiraban a Góngora, y adoptaron el nombre de Generación del 27

porque que en 1927 hubo el tercer centenario de su muerte. Con su admiración, consiguieron rescatarlo del olvido donde estaba sumergido.

• Aunque no solo se fijaron en Góngora, sino que el hecho de buscar la perfección lo heredaron de Juan Ramón Jiménez.

• Todos los pertenecientes de la G.27 tienen unos rasgos comunes que los une. Todos comparten la admiración por lo clásico y por lo moderno, intentan modernizar la poesía y crear un lenguaje generacional o tradicional, dando mayor importancia al estilo; también se potencia el uso de la metáfora y los retratos fotográficos.

• El uso de la lírica en este grupo, no es para expresar problemas morales o sociales, sino usando la poesía como una manifestación autosuficiente totalmente.

• Todos los componentes de la G.27, tienen una gran amistad entre ellos que se dio fundamentalmente cuando estaban en la residencia de estudiantes en Madrid.

• Esta generación pasa por tres etapas básicamente:• La primera, donde se encuentran las influencias de Bécquer y modernistas. En esta primera,

también se observa la influencia vanguardista y sobretodo la de Juan Ramón Jiménez.• En la segunda etapa, tienen una influencia surrealista y empieza la rehumanización de la lírica.• En la guerra civil se asesinó a Lorca y la gran mayoría de poetas de la época tuvieron que

exiliarse. Esto significó el fin de la Generación y el inicio de una literatura religiosa y clasicista.

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Localización poema

• El romancero gitano es una obra poética de Federico García Lorca que fue publica en 1928. Los temas principales son: la noche, la muerte, el amor, el cielo i la luna i como dice su nombre la vida i los valores del pueblo gitano como a metáfora de libertad que vive al margen de la sociedad i es perseguido por la autoridad.

• Demuestra una voluntad de enaltecer la poesía popular alejándose del costumbrismo y folclore. Es una obra de gran lirismo que sigue la tradición de los "romances".

• En él se funden lo popular y lo culto para cantar al pueblo perseguido de los gitanos, personajes marginales marcados por un trágico destino. Formalmente, Lorca consiguió un lenguaje personal, inconfundible, que reside en la asimilación de elementos y formas populares combinados con audaces metáforas, y con una estilización propia de las formas de poesía pura con que se etiquetó

a su generación.

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Tema

• El destino trágico de los gitanos, marcado por la marginación y la frustración personal.

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Estructura métrica del poema

• Es un romance tradicional.• De versos octosílabos que riman en asonante

los versos pares.• Consta de 3 partes: - Primera parte del 1-8 presentación de

Soledad Montoya como la personificación de la pena.

- Segunda parte del 9-38diálogo entre Soledad y alguien.

- Tercera parte del 39-45 contraste de los dos mundos.

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Que significa la pena?

• Según Lorca el personaje principal es la pena, que no es nostalgia ni melancolía, si no lucha de la inteligencia amorosa con el misterio que la rodea y no comprende.

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Metáforas e imágenes de la primera parte.

Metáforas:“Las piquetas de los gallos

cavan buscando la aurora”

Los gallos cavan buscando la luz del sol.

“Soledad Montoya”: personificación de la pena

Imagen: descripción de Soledad Montoya

“Cobre amarillo, su carne,

huele a caballo y a sombra.

Yunques ahumados sus pechos,

gimen canciones redondas “

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Comentario segunda parte.

• Al principio de la conversión Soledad se muestra esquiva y con cierta agresividad.

• “¿A ti que se te importa?” vulgarismo del sur.• “Vengo a buscar lo que busco, mi alegría y mi

persona” característica de un personaje lorquiano: total personalidad y alegria.

• Repetición caballo y mar: caballo es la vitalidad y la mar la llegada a la muerte.

• “Lloras zumo de limón agrio de espera y de boca” El ácido zumo del limón sabe más agrio con la espera. Como su vida que esta empapada de angustias y no hay nada para endulzarla.

• se encuentran anáforas y paralelismos (versos 33-34)

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Conclusión poema

• Haga lo que haga su destino será trágico y triste.

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Conclusión

• En este poema Lorca utiliza una forma muy bella de componer y relatar una historia, aunque esto haga muy complicado entender la trama que se relata. Otro problema que hemos comprobado es que, al haber tantas metáforas complicadas, nos ha resultado difícil entender el contenido del poema.

• Un punto que nos ha impactado es el conocimiento hacía la raza gitana y su vida, y la defensa hacia ellos en la época de la preguerra civil