lopez_filosofia del lenguaje

7/26/2019 Lopez_filosofia Del Lenguaje

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UNIVERSIDADNACIONAL AUTNOMA DEMXICO

FACULTAD DE FILOSOFAY LETRAS

LICENCIATURAENFILOSOFA

ASIGNATURA: FILOSOFA DEL LENGUAJE

CUARTO SEMESTRE

PROFESOR: DR. BILY LPEZ GONZLEZ

CICLO: BSICO

REA: LGICA

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CR DITOSTEOR CAS PR CTICAS HORAS

341632 32 8

Carcter: OBLIGATORIA

Tipo: TERICO-PRCTICO

Modalidad: CURSO

Asignaturaprecedente:

Asignatura subsecuente:

OBJETIVO(S):Que el estudiante comprenda que si bien no han sido pocas lasconsideraciones filosficas en torno al lenguaje a lo largo de la historia, lafilosofa en el siglo XX, sin embargo, a partir de lo que se conoce como giroli ngsti co, abunda en reflexiones que desde diversas perspectivas hancolocado al lenguaje como uno de sus ejes ms notables. En este sentido,una de las posiciones tericas de mayor relevancia en el siglo pasado es


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aquella que, ms all del anlisis lgico, intenta poner al lenguaje en relacincon la ontologa, pues es a partir de ella que se generan diversas lneas deinvestigacin hermenutica y filosfica cuyas repercusiones en la filosofacontempornea no son de poca monta.Partiendo de algunas problemticas en torno al lenguaje planteadas por

Nietzsche (metaforicidad, perspectivismo, historicidad, poder, cuerpo, etc.),en este curso intentaremos articular algunas reflexiones entre experiencia ylenguaje que acaecen en las filosofas de Heidegger, Gadamer, Foucault yDeleuze, para mostrar cmo el lenguaje, desde una consideracinontolgica, se relaciona con la hermenutica, la historia, la experiencia y, ensuma, con la construccin del ser del ser humano.

NM. DEHRS.POR

UNIDAD

TEMARIO

8 Nietzsche: el lenguaje, la ficcin y el poder8 Heidegger: la apertura del ser al lenguaje4 Gadamer: el lenguaje y la comprensin4 Foucault: lenguaje, saber y poder8 Deleuze: lenguaje esquizofrnico

32 TOTAL DE HORAS SUGERIDAS

BIBLIOGRAFA BSICA

1. Friedrich Nietzsche, Prlogo, Tratado primero, en La genealo gade la moral, Madrid, Alianza, 2000.

2. Friedrich Nietzsche, Sobre verdad y ment i ra en sent ido extramo ral,Madrid, Tecnos, 2033.

3. Friedrich Nietzsche, Concepto de retrica, Divisin de la retrica yla elocuencia, Relacin de la retrica con el lenguaje, Pureza,

claridad y conveniencia de la elocut io, en Escr i tos so bre retr ica,Madrid, Trotta, 2000.4. Friedrich Nietzsche, 84, 93, 104, en La ciencia jovial, Madrid,

Biblioteca Nueva, 2003.5. Friedrich Nietzsche, Ensayo de autocrtica, 6, enEl nacimiento

de la tragedia,Madrid, Alianza, 2000.6. Friedrich Nietzsche, 6, 16, 22, 40, 108, en Ms al l del b ien y del

mal, Madrid, Alianza, 2000.


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7. Friedrich Nietzsche, Lenguaje y conocimiento, enhttp://www.nietzscheana.com.ar/textos/lenguaje_y_conocimiento.htm.

8. Marin Heidegger, 2, 3, 6-8, 14, 15, en Herm enut ica de la f act ici dad,Madrid, Alianza, 2008.

9. Martin Heidegger, 12, 13, 28-34, en El ser y el tiempo, Mxico,

F.C.E., 1999.10.Martin Heidegger, El camino al habla, en De camino al habla,Barcelona, Ediciones del Serbal, 2002.

11.Martin Heidegger, El origen de la obra de arte, en Caminos debosque, Madrid, Alianza, 2000.

12.Martin Heidegger, Y para qu poetas?, en Caminos de bosqu e,Madrid, Alianza, 2000.

13.Martin Heidegger, Hlderlin y la esencia de la poesa, en Arte ypoesa, Mxico, F.C.E., 2010.

14. Hans-Georg Gadamer, El lenguaje como hilo constructor del giroontolgico de la hermenutica, en Ver dad y mto do, Salamanca,Sgueme, 2001.

15. Hans-Georg Gadamer, La actual idad de lo b el lo, Barcelona, Paids,2002.

16. Michel Foucault, Las palabras y las cosas, Mxico, Siglo XXI, 2001.17. Michel Foucault, El orden del discurs o, Mxico, Tusquets, 2014.18. Michel Foucault, La arqu eol oga del saber, Mxico, Siglo XXI, 2001.19.Gilles Deleuze, La literatura y la vida, en Crtica y c ln ic a, Barcelona,

Anagrama, 1997.20.Gilles Deleuze y Flix Guattari, La produccin deseante, El cuerpo

sin rganos, Las mquinas, El inconsciente molecular, en El Ant iEdipo, Barcelona, Paids, 2009.

21.Gilles Deleuze y Flix Guattari, Rizoma, Cmo hacerse un cuerposin rganos?, en Mil mesetas, Valencia, Pre-textos, 2009.

22. Gilles Deleuze y Flix Guattari, Kafka. Por una l i teratura menor,Mxico, Era, 2008.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE MECANISMOS DE EVALUACIN

Exposicin oral si X no Exmenes parciales si no XExposicin audiovisual si no X Exmenes finales si X no

Ejercicios dentro del aula si X no Trabajos y tareas fueradel aula si no X

Ejercicios fuera del aula si no X Participacin en clase si X noSeminario si no X Asistencia a prcticas si no XLecturas obligatorias si X no Informe de investigacin si no XTrabajos de investigacin si X no Otros:Prcticas de campo si no XOtros:
http://www.nietzscheana.com.ar/textos/lenguaje_y_conocimiento.htmhttp://www.nietzscheana.com.ar/textos/lenguaje_y_conocimiento.htmhttp://www.nietzscheana.com.ar/textos/lenguaje_y_conocimiento.htm


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PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LAASIGNATURA.

LICENCIATURA EN FILOSOFA

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